Informe Dulce

Universidad Mariano Glvez
Mariana Gabriela Acua Cruz, Prctica Profesional I, Licenciatura en

Trabajo Social.
Carn: 2177-12-18014
UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
CENTRO UNIVERSITARIO DEL QUICH
SANTA CRUZ DEL QUICH, EL QUICH.
INFORME FINAL DE PRCTICA PROFESIONA I,
CRUZ ROJA GUATEMALTECA, DELEGACIN QUICH
FACILITADORA: DILCY EVELIN NAVA BLANCO.
ALUMNA: DULCE FERNANDA REYNA GIRN
CARN: 2177-13-10878
SANTA CRUZ DEL QUICH JUNIO DE 2017
Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich

Trabajo Social.
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INTRODUCCION
Este informe presenta el Contenido detallado sobre la realizacin de dos

Proyectos, con fines Sociales, especficamente en las Comunidades de Carrizal y
Choyomch I, del municipio de Santo Tomas Chiche, El Quiche, resaltando los
problemas encontrados en cada Comunidad, tanto los mecanismos como los
resultados esperados de cada Proyecto.
Este informe forma parte de la Prctica Profesional I, de la carrera de Trabajo

Social, el cual fue realizado por un periodo de doscientas horas de ejercicio
profesional, por la alumna practicante.

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NDICE
Contenido
Plan General..............................................................................................................1
ESTRUCTURA BSICA DEL PLAN DE TRABAJO..................................................1
Captulo I....................................................................................................................6
Plan general de Prctica Profesional Supervisada I.................................................6
Marco Organizacional................................................................................................6
Estructura organizativa............................................................................................11
CAPITULO II............................................................................................................16
GUIA DE INVESTIGACION.....................................................................................16
INFORMACIN GENERAL.....................................................................................16
LOCALIZACION FISICA..........................................................................................17
DEMOGRAFIA.........................................................................................................22
TIPO DE COMUNIDAD:..........................................................................................23
ORGANIZACIN SOCIAL:......................................................................................23
SALUD.....................................................................................................................24
VIVIENDA:...............................................................................................................25
ECONOMIA.............................................................................................................25
PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD:..............................................28
CAPITULO III...........................................................................................................29
RBOL DE PROBLEMAS.......................................................................................29
ANLISIS DEL RBOL DE PROBLEMAS..............................................................30
RBOL DE OBJETIVOS..........................................................................................31
ANLISIS DEL RBOL DE OBJETIVOS................................................................32
CAPITULO IV...........................................................................................................33
PROPUESTA DE INTERVENCION.........................................................................33
DESCRIPCION DE LA PROPUESTA DE INTERVENCION:..................................33
ANLISIS ESTRATEGICO (mediante FODA)........................................................33

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FODA de LA COMUNIDAD DE CHOYOMCH I del Municipio de Chich del

Departamento de Quich.........................................................................................33
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION:.....................................................................34
DEFINICION DEL AREA DE INTERVENCION:......................................................34
FORMATO PARA ELABORACION DE PROYECTO..............................................35
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION:.........................................................35
DATOS GENERALES DEL PROYECTO:...............................................................35
Objetivos del Proyecto:............................................................................................36
Objetivo General:.....................................................................................................36
Objetivos Especficos:.............................................................................................36
Resultados Esperados:............................................................................................36
ACTIVIDADES POR RESULTADO.........................................................................37
Impactos esperados:...............................................................................................39
Agendas semanales................................................................................................43
Guas metodolgicas...............................................................................................48
INTRODUCCION.....................................................................................................52
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.......................................................................53
IMPACTO PETROLERO..........................................................................................54
IMPACTO ATMOSFRICO......................................................................................54
CONTAMINACIN DE LOS MARES......................................................................55
DE-FORESTACIN.................................................................................................55
QUMICOS COMO AMONIACO..............................................................................56
MAL PROCESAMIENTO DE LOS DESECHOS.....................................................56
DESTRUCCIN DEL HBITAT...............................................................................56
USO DESCUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES......................................57
CONSEJOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.............................................57
REDUCIR LA TOXICIDAD EN EL HOGAR............................................................58
CUIDADO EN LA OFICINA.....................................................................................59
CONCLUSIONES....................................................................................................60
FUENTE...................................................................................................................61
INTRODUCCION.....................................................................................................63
QUE ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL.........................................................64
TIPOS DE CONTAMINACION AMBIENTAL...........................................................65

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CAUSAS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL..................................................65

PREVENCION DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL.........................................66
EFECTOS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL................................................66
CAMBIOS CLIMATICOS POR LA CONTAMINACION AMBIENTAL.......................67
CONTAMINACION AMBIENTAL URBANA.............................................................67
CONCLUSIONES....................................................................................................68
FUENTE...................................................................................................................69
INTRODUCCION.....................................................................................................71
QU ES RECICLAR Y CMO HACERLO?............................................................72
Cmo Reciclar.........................................................................................................72
VIDRIO:....................................................................................................................72
PAPEL Y CARTN:.................................................................................................73
RECICLE.................................................................................................................74
METAL:....................................................................................................................76
REFLEXIN.............................................................................................................77
QU ES REUTILIZAR Y CMO HACERLO...........................................................77
QU ES REFORESTAR Y CMO HACERLO?......................................................77
QU ES RESPETAR Y CMO HACERLO?...........................................................78
CONCLUSIONES....................................................................................................79
FUENTE...................................................................................................................80
Resultados Obtenidos.............................................................................................81
Proyecto de intervencin 1......................................................................................81
INFORMACIN GENERAL.....................................................................................82
LOCALIZACION FISICA..........................................................................................83
ANLISIS DEL RBOL DE PROBLEMAS..............................................................96
ANLISIS DE RBOL DE OBJETIVOS..................................................................98
CAPITULO IV...........................................................................................................99
PROPUESTA DE INTERVENCION PROYECTO 2................................................99
ANLISIS ESTRATEGICO (mediante FODA)........................................................99
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION:...................................................................100
V. DEFINICION DEL AREA DE INTERVENCION:..............................................100

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PROYECTO DE INTERVENCIN PROYECTO 2................................................101

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION:.......................................................101
Objetivos del Proyecto:..........................................................................................102
Objetivo General:...................................................................................................102
Objetivos Especficos:...........................................................................................102
ACTIVIDADES POR RESULTADO.......................................................................104
Mapas....................................................................................................................106
CAPITULO VI.........................................................................................................108
AGENDAS SEMANALES......................................................................................108
GUAS METODOLGICAS...................................................................................122
UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA........................................125
INTRODUCCION...................................................................................................126
Qu es un Invernadero?......................................................................................127
Materiales empleados en las estructuras..............................................................128
CONCLUSIONES..................................................................................................129
INTRODUCCIN...................................................................................................131
PLAGAS ENFERMEDADES Qu es una Plaga?..............................................132
Identifica y controla plagas en tu invernadero.......................................................132
Manejo y control.....................................................................................................134
Consejos naturales................................................................................................134
El uso de controles................................................................................................135
Daos que ocasionan las plagas...........................................................................135
Qu es el Manejo integrado de plagas (MIP)?....................................................137
Fitopatologia..........................................................................................................139
Enfermedades........................................................................................................139
Bacterias................................................................................................................140
Hongos...................................................................................................................141
Virus.......................................................................................................................142
Nematodos.............................................................................................................144
CONCLUSIONES..................................................................................................145
INTRODUCCIN...................................................................................................147
FERTILIZACION PARA EL INVERNADERO.........................................................148
Tipos de Fertilizantes.............................................................................................151

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Momento de aplicacin..........................................................................................156
Aplicacin foliar......................................................................................................156
CONCLUSIONES..................................................................................................159
Referencias............................................................................................................168
RESULTADOS OBTENIDOS.................................................................................169
Proyecto de intervencin 2....................................................................................169
CONCLUSIONES..................................................................................................170
RECOMENDACIONES..........................................................................................171
Anexos...................................................................................................................172
Cuaderno Diario.....................................................................................................173
Solicitud de Realizacin del ejercicio de prctica profesional I.............................179
Carta de aceptacin den la institucin...................................................................180
Constancia de realizacin de prctica Profesional................................................181
Capacitacin sobre el cuidado del medio ambiente, en el Cantn Carrizal, Santo
Tomas Chich, Quich...........................................................................................182
Capacitacin de fortalecimiento del invernadero, en la comunidad de Choyomch
I, Santo Tomas Chich, Quich.............................................................................184

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Universidad Mariano Glvez de Guatemala
Dulce Fernanda Reyna Girn, Prctica Profesional I, Licenciatura en Trabajo Social.
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Plan General
ESTRUCTURA BSICA DEL PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIN
Nombre de la Institucin donde se realiza la Prctica: Cruz Roja Guatemalteca
Enlace Institucional : Lic. Juan Gmez Gonzlez
Perodo de Ejecucin del Ejercicio: 6 de marzo al 2 de junio
Cobertura Geogrfica: Santa Cruz del Quich, El Quich
II. FUNDAMENTACIN O JUSTIFICACIN
El presente plan de prctica profesional I, se elabora con el fin de dar a conocer y planificar cada una de las actividades
que se llevaran cabo durante el proceso de prctica, ya que es un requisito establecido en el pensum general de estudios
de la carreara de trabajo social de la Universidad Mariano Glvez de Guatemala. Dicha prctica que contempla un total
de 200 horas de ejercicio profesional, donde se detallan las acciones y actividades a desarrollar por la estudiante.
Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 1

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OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA (semanas)

Marzo Abril Mayo Junio
Aplicar las distintas 200 horas de ejercicio Reconocimiento de la Estudiante.
fases metodologicas y profesional efectivo, organizacin donde se
los conocimientos realizando prctica en la realizara la prctica.
teoricos durante el institucin y en el rea
proceso de formacion comunitaria. Estudiante.
Delegacin de
especifico en el campo funciones y tareas
del trabajador social, asignadas por la Cruz
en la organizacin y en Roja Guatemalteca
la comunidad. delegacin Quich.
Estudiante.
Conocer las diferentes
funciones de la institucin y
Elaboracin de la
los servicios que presta a investigacin
los habitantes. institucional.
Especificos:
Asignacin de comunidad
Visualizar las necesidades
priorizada por la organizacin.
Fortalecer el desarrollo prioritarias dentro del
organizacional, Cantn Carrizal y de la Elaboracin del diagnstico
grupal , individual, que Comunidad Choyomch I. Social del Cantn Carrizal y la
permita el desarrollo Comunidad Choyomch I
integral de las
personas de la
comunidad.

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OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA
Marz Abril Mayo Junio

o
Reconocer la Cumplir con los objetivos Priorizacin de Estudiante.

situacin actual, propuestos durante la necesidades de la
proponiendo prctica profesional. comunidad
alternativas para el
Choyomch I
bienestar y desarrollo
del Cantn Carrizal y asignada por la
la comunidad institucin.
Choyomch I .
Realizar propuestas
de proyecto para el
fortalecimiento de la
organizacin.
Formulacin de
perfiles de proyecto.

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META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA

OBJETIVO
Marzo Abril Mayo Junio
Ejecucin de dos - Disear, gestionar,

proyectos con enfoque coordinar y ejecutar Estudiante.
social, para el Cantn proyectos de desarrollo
Carrizal y dela social.
Comunidad Choyomch
I. -Elaboracin de
estrategias para el
monitoreo y evaluacin de
los proyectos.
Sistematizacin de informe
final de prctica
profesional.
Estudiante
Entrega de informe final de
prctica profesional.

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Dulce Fernanda Reyna Girn, Prctica Profesional I, Licenciatura en
Trabajo Social.
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a. Captulo I
Plan general de Prctica Profesional Supervisada I
Marco Organizacional
Cruz Roja Guatemalteca.
A. Antecedentes.
La Asociacin Nacional de la Cruz Roja Guatemalteca (CRG), es una entidad de

servicio de carcter privado, no lucrativa. Cumple una misin humanitaria en el
mbito nacional e internacional. Est reconocida mediante Personera Jurdica por el
Gobierno de la Repblica de Guatemala, como una sociedad de socorro voluntaria,
autnoma, independiente, con patrimonio propio, auxiliar de los poderes pblicos en
sus actividades humanitarias.
Constituida de acuerdo con los Convenios de Ginebra de 1949 y sus protocolos

adicionales de 1977 de los cuales la Repblica de Guatemala es parte, la Cruz Roja
Guatemalteca fue reconocida por el Comit Internacional de la Cruz Roja (CICR) el
15 de agosto de 1923.
Es miembro de la Federacin Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y la Media

Luna Roja a partir de la misma fecha y forma parte del Movimiento Internacional de la
Cruz Roja y la Media Luna Roja.
Su Sede Central se localiza en la Ciudad de Guatemala y cuenta actualmente con 20

Delegaciones Departamentales.
Cruz Roja Guatemalteca est debidamente inscrita en el Registro Civil de

Guatemala, bajo el nmero de partida setenta y seis (76), folio cuatrocientos noventa
(490) del libro cuarenta y dos (42) de Personas Jurdicas).
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El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja est integrado

por el Comit Internacional de la Cruz Roja, la Federacin Internacional de
Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, y las Sociedades Nacionales.
B. Naturaleza y reas de proyeccin.
a. Naturaleza.
Cruz Roja Guatemalteca contribuye con la implementacin de la Poltica Nacional de

Reduccin de Riesgos a Desastres de Guatemala, cuyo objetivo general es:
Aumentar la resiliencia y reducir la vulnerabilidad de las poblaciones y los pueblos
(culturas), procesos productivos y territorios en riesgo de desastres como
fundamento del mejoramiento de la calidad de vida y desarrollo seguro de
Guatemala.
Atendiendo a los compromisos del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la

Media Luna Roja, al enfoque de trabajo establecido en la Estrategia 2020 y el Marco
de Accin Interamericano; Cruz Roja Guatemalteca elabora el Plan Estratgico 2013-
2016 el cual busca mejorar la calidad de vida de las personas ms vulnerables.
Papel de la Cruz Roja Guatemalteca en la Sociedad Civil y su Capacidad
Cruz Roja Guatemalteca presta sus servicios por medio de 20 Delegaciones,

conformada por una estructura de gobierno y gestin local, con autonoma funcional
que desarrolla sus acciones en beneficio de las comunidades ms vulnerables, con
financiamiento propio, de los miembros del Movimiento y del Gobierno de
Guatemala, a travs del Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social.
En su calidad de auxiliar de los poderes pblicos y en cumplimiento de su mandato

humanitario, contribuye a la promocin de la organizacin y fortalecimiento de las
capacidades de las comunidades, movilizacin social, abogaca y participacin en
espacios de coordinacin con distintos sectores en los niveles nacional, regional,

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municipal y local, para afrontar a la vulnerabilidad originada por la pobreza, la

exclusin social, la violencia, el limitado acceso a la salud y dems servicios bsicos,
riesgo a emergencias y desastres, entre otros factores.
Cruz Roja Guatemalteca promueve una estrategia para la inclusin de Voluntarios en

todos los sectores de la sociedad, valorando y buscando alternativas para la
participacin de los Voluntarios Comunitarios y velar por su desarrollo, mediante la
implementacin de la poltica y la puesta en marcha del Modelo de Ciclo de Gestin
del Voluntariado.
Mediante la implementacin del Plan Estratgico de Desarrollo se busca contribuir a

mejorar las condiciones de vida de la poblacin vulnerable, a travs de la aplicacin
de enfoques armonizados
b. reas de proyeccin
a. Gestin de Riesgos a Desastres
Preparacin para Desastres
Respuesta a Desastres
Recuperacin a Desastres
Adaptacin y Mitigacin al Cambio Climtico
b. Mejorando la Salud de la Poblacin Vulnerable
Salud Comunitaria
Salud Pblica en Emergencias
Prevencin de VIH
Atencin en Salud
c. Inclusin Social
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Migracin
Promocin de una Cultura de no Violencia y Paz
d. Desarrollo Organizativo
Principios Fundamentales y Valores Humanitarios
Desarrollo Institucional y Sostenibilidad
Voluntariado y Juventud
c. Programas
Programa de Reduccin de Riesgos de Desastres aumentados

por el Cambio Climtico.
El objetivo es: Reducida la vulnerabilidad y mejorada la capacidad de las

poblaciones metas para enfrentar los efectos de los desastres magnificados por el
cambio climtico.
Los siguientes son lneas estratgicas vinculadas con el programa, y sus

respectivos resultados:
Lnea Estratgica 1: Comunidades vulnerables a los efectos de los desastres

magnificados por el cambio climtico adaptan sus medios de vidas y aumentan sus
capacidades de residencia.
Lnea estratgica 2: capacidades de organizaciones locales fortalecidas para

desarrollar iniciativas e incidir en polticas y normativas pblicas de Reduccin de
Riesgo de Desastres (RRD) Adaptacin al Cambio Climtico y Manejo de Recursos
de Ecosistemas (MRE).
Lnea Estratgica 3: Ambiente Institucional propicio para definir estrategias

vinculadas a RRD, ACC y MRE.

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Actividades del Programa
Capacitaciones en comunidades
Fortalecimiento en la COLREDES
Ejecucin de microproyectos
Fortalecimiento de mesas municipales y departamentales de

anlisis y discusin, relacionadas con los 3 criterios.
Capacitaciones a distintos niveles y grupos meta (maestros,

personal municipal, comunicadores)
Preparacin para desastres obras de mitigacin,

investigaciones entre otros.
Coordinacin y trabajo conjunto con instituciones de gobierno

a nivel nacional y municipal.
C. Ubicacin.
a. Direccin fsica: Instalaciones ubicadas en la 6.Calle 1-17 zona 1, Santa

Cruz Quich.
b. Pgina web: www.cruzrojaguatemalteca.com
c. Nmeros telefnicos: 7755-0515 / 7755-1535
D. Tamao y Cobertura de Cruz Roja Guatemalteca.
La cruz roja es una entidad internacional y nacional, esta misma tiene 20

delegaciones en Guatemala teniendo una de ellas en el departamento de Quich.
a. reas De Trabajo de Cruz Roja Delegacin de Quich:

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El Proyecto de Cambio Climtico trabaja en los departamentos de Quich e Izabal. El

trabajo se har a travs de las delegaciones ubicadas en ambos departamentos:
delegacin Quich y Sacapulas; y la delegacin de El Estor, Izabal.
Para el caso de Quich, se trabajara en cuatro municipios siendo estas:
Joyabaj:
Casero Laguna Seca, Sector 2

Sacapulas:
Casero Pacn
Casero Xoljuyub
San Bartolom Jocotenango
Aldea La Palma
Santa Cruz del Quich
Cantn Xesic II
Cantn Chiquisis
Cantn Xatinap V

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Social.
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E. Estructura organizativa
ASAMBLEA GENERAL
JUNTA DIRECTIVA
Socorristas Cuerpo de Juventud Comisin de Coordinador Programa de

Damas Salud de Salud
Voluntarias Voluntarios
Voluntarios

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a. Funciones
i. Asamblea General: La asamblea general es la encargada de

la toma de decisiones siendo el ente principal ya que es el
rgano que aprueba las actividades, que se realizan en la
delegacin de Quich y que est conformada por todos los
miembros del organigrama.
ii. Junta Directiva: Es el rgano de gobierno encargada de
respaldar todas las actividades, as tambin la encargada de
presentar iniciativas de propuestas de proyectos a la
asamblea general.
iii. Socorristas: son los responsables de ciertas actividades
durante la presencia de una emergencia, dentro de ellas estn
las siguientes:
Atencin-pre hospitalaria.
Equipamiento de botiqun.
Verificacin de disponibilidad de personal.
Verificacin de disponibilidad de unidades.
iv. Cuerpo de damas voluntarias: son las encargadas de
gestionar financiamiento para el mantenimiento de la
delegacin, dentro de las actividades que realizan se
encuentran las siguientes:
Rifas.
Venta de Comidas.
Venta de Manualidades.
Administracin de alojamiento.
Apoyar emergencias.
v. Juventud: son los encargados de actividades ldicas en
cuanto a prevencin y gestin de riesgos. Este grupo est
formado por jvenes menores de 18 aos de edad.
vi. Comisin de Salud: es el encargado de la realizacin de
proyectos de salud siendo algunos de ellos los que a
continuacin se dan a conocer:
VIH
Materno Infantil.

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Agua y saneamiento.
Charlas sobre distintos temas en relacin a gestin de riesgos
que afecten la salud de las personas
vii. Coordinador de Voluntarios: es el encargado de la gestin
de voluntarios que ayuden a la Cruz Roja en cuanto a las
distintas actividades que se realizan. En las que podemos
encontrar la gestin de:
Socorristas.
Damas voluntarias.
Juventud: para la gestin de este grupo se realizan fichas en
la que se llenan con los datos generales y personales de los
que quieran apoyar.
viii. Voluntarios: estos son lo que conforman todo el organigrama
y que luego son distribuidos con distintas funciones, para el
apoyo de la Cruz Roja Guatemalteca, delegacin de Quich.
ix. Programa de cambio Climtico: en este se encuentran
todas las personas que se encuentran llevando a cabo la
ejecucin del programa de cambio climtico.
F. Visin, Misin, Estrategias de Trabajo y Programas.

a. Visin.
Cruz Roja Guatemalteca, es una Institucin Humanitaria lder, de carcter

Voluntario, comprometida con los Principios Fundamentales y Valores
Humanitarios del Movimiento, con un sistema de gobierno y gestin, y con talento
humano altamente calificado que contribuye a mejorar la calidad de vida de las
personas ms Vulnerables
b. Misin.
Cumplir, como auxiliar de los poderes pblicos, nuestro mandato humanitario en

las reas que enfoca el Movimiento, contribuyendo en la mejora de la calidad de
vida de las personas ms vulnerables, Movilizando el Poder de Humanidad
c. Estrategias de trabajo:
Trabajo Social.
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Estrategia de Cruz Roja: La presente estrategia tiene como objetivo contribuir a

la bsqueda de soluciones a las necesidades prioritarias que presenta la
poblacin vulnerable, enmarcando sus esfuerzos en la Estrategia 2020 y el Marco
de Accin Interamericano, ofreciendo ms servicios, para lograr un impacto social
a favor de las personas ms vulnerables en los prximos 4 aos.
Objetivo Estratgico 1: Salvar vidas, Proteger los medios de sustento

y Apoyar la recuperacin despus de desastres y crisis.
Objetivo Estratgico 2: Posibilitar una Vida Sana y Segura

Objetivo Estratgico 3: Promover la Inclusin Social y una Cultura de
No Violencia y Paz.
a. CAPITULO II
GUIA DE INVESTIGACION
PARA REALIZAR UN DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD
INFORMACIN GENERAL
Nombre de la comunidad: Cantn Carrizal, municipio de Santo Toms Chich,

Quich, Guatemala Centro Amrica.
Ao de fundacin: Diciembre de 1,937.

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El nombre de la comunidad se debe a que en este lugar se encontraba en gran

magnitud sembrada la caa de carrizo y de all se adopt en nombre.
Hace varios aos el desarrollo de la vida comunitaria era la ms tranquila, sana y

adecuada para la salud, paz y poder compartir con la familia de la naturaleza. En
su mayora los habitantes se dedicaban a la agricultura, crianza de animales
como: vacas, ovejas, cabras, gallinas, chompipes, patos, gansos, conejos, entre
otros. No contaban con mucho recurso econmico pero tenan lo suficiente como
para poder subsistir, de consuman gran parte de sus cosechas y el excedente lo
comercializaban entre los mismos comunitarios.
En la comunidad habran aproximadamente entre 40 a 60 casa, distantes unas a

otras, los terrenos era extremadamente grandes para cada familia. Los
fundadores de sta comunidad ya no viven, algunos murieron por enfermedades
comunes, edad avanzada y otros por en conflicto armado interno.
Recuerdan que los apellidos de las familias fundadoras son: Guarcas, Cipriano,
Toj y Aguilar todos ellos tienen descendencia viva en la comunidad.
La construccin de las casas eran a base de caa de carrizo, del cual se deriva el
mismo nombre de la comunidad de Carrizal, les servan los tallos para hacer la
pared y la hojas como techo, utilizaban la caa de carrizo para la elaboracin de
canastos, corrales, barriletes entre otras cosas; haban muy pocas casas de adobe
y lamina los que las posean tenan una economa estable y elevada en ese
entonces. La caa de carrizo ha desaparecido por completo en la comunidad de
Carrizal debido a que sus habitantes la utilizaron y nunca se preocuparos por
sembrar de nuevo y tambin ala cambio climtico.
I. LOCALIZACION FISICA
1. Mapas:
Croquis Cantn Carrizal, municipio de Santo Toms Chich, Quich

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Municipio de Santo Toms Chich, Quich.

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Mapa del Departamento del Quich.

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Mapa de la Repblica de Guatemala.

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2. Cuadros:
Distancia en kilmetros a la comunidad
Lugar Distancia
De Guatemala a Santa Cruz del Quich 256 kilmetros
De Santa Cruz del Quich a Santo Tomas Chich 10 kilmetros
De Santo Tomas Chich a Cantn Carrizal 4 Kilmetros
3. Descripcin:

Trabajo Social.
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a) Situacin geogrfica
Extensin territorial: El Cantn Carrizal de Santo Toms Chich tiene una

extensin de cuatro kilmetros cuadrados.
Divisin poltica y administrativa
- Sector Macario
- Sector Guarcas
- Sector Sajbin
- Sector La Loma
Vas de acceso: Posee un solo acceso de terracera.
b) Caractersticas geogrficas
Accidentes geogrficos principales: No posee
Flora: Pino, Ciprs, variedad de flores ornamentales.
Fauna: Todo lo relacionado a lo avcola, bovino y porcino.
Hidrografa: No posee.
Recursos minerales: No posee
Suelos: Arcilloso, Quebradizo, tierra colorada, aspecto seco.
Clima: Frio-seco
Altura sobre el nivel del mar:
Coordenadas 150038N 910354O

II.
DEMOGRAFIA
1. Aspecto Esttico:
Total de poblacin: 600 personas
Densidad de la poblacin: Apropiada holgada.
Composicin tnica: Indgena Quich en el 100 por ciento.
Poblacin rural urbana: Rural 100 porciento.

Trabajo Social.
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Poblacin econmicamente activa: 250 pobladores.
Ocupaciones principales: Agricultura, Comercio, Ama de casa.
2. Aspecto Dinmico:
Total anual de nacimientos: 20 entre nios y nias.
Mortalidad anual en genera: 10 entre hombres y mujeres.
Mortalidad anual infantil: 10 entre nios y nias.
Morbilidad infantil: 50 ente nios y nias.
Morbilidad general: 80 entre mujeres y hombres.
Migraciones: 50 a 70 mujeres y hombres.
a) Causas: Buscan una mejor oportunidad econmica laboral, condiciones de

vida, desarrollo educativo integral, superacin personal, familiar laboral y
social.
b) Lugares a donde se dirigen: Costa Sur guatemalteca y Estados Unidos de

Amrica.
c) Frecuencia: En pocas de corte de caf, caa azcar entre otras.
d) Total de emigrantes: Costa Sur 35 y Estados Unidos 10.
3. Observaciones:
III. TIPO DE COMUNIDAD:
1. Antecedentes histricos:
El cantn Carrizal del municipio de Santo Toms Quich, Quich fue fundado
hace ochenta aos, se caracteriza por poseer un COCODE unido,
organizado y emprendedor promoviendo el desarrollo gestionando y
promoviendo la apertura de la Escuela Oficial Rural Mixta Carrizal en el ao
2005, as mismo edificaron el saln de usos mltiples en el ao 2015
IV. ORGANIZACIN SOCIAL:

Trabajo Social.
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1. Asociaciones e Instituciones:
La comunidad en general no cuenta con el apoyo del gobierno local del
municipio de Santo Toms Chich en ningn sentido.
Existentes:
Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quiche.
Enlaces:
Miembros del COCODE de Cantn Carrizal.
La Organizacin no Gubernamental Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin

Quich les ha brindado ayuda humanitaria proporcionndoles raciones
alimenticias derivadas de proyecto Llamamiento Sequia, En la Escuela
Oficial Rural Mixta Carrizal se implement un.
2. Gobierno local:
Nombre Cargo
Juan Guarcas Xon Presidente
Francisco Ajtzac Panjoj Vice-presidente
Juan Panto Lastor Secretario
Domingo Nix Cuin Pro-secretario
ngel Macario Tesorero
Gaspar Chitic Pro-tesorero
Pedro Suy Calel Vocal I
Mario Guarcas Xon Vocal II
Tomasa Nix Cuin Vocal III
Marta Lucia Sen Vocal IV
V. SALUD
1. Causas de mortalidad infantil:

Desnutricin, enfermedades diarreicas, vmitos, fiebres, deshidratacin y
neumonas.
2. Causas de mortalidad general:

Muerte natural (por edad avanzada), Desnutricin, Diarrea, vmitos,
neumonas, fiebre .
3. Morbilidad infantil y general (principales Enfermedades).

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Desnutricin
Diarrea
Vmitos
Fiebre
4. Nutricin:
Dieta: Tortillas, Frijol, Chirmol, Agua o Atol de masa.
Procedencia de los alimentos: Cosecha de la Familia al terminarse
compran en el municipio de Santo Tomas Chich.
5. Condiciones de higiene:
Agua: Escases de agua.
Drenajes: No posee
Tratamiento de excretas y basura: No posee.
Control de plagas y enfermedades: No posee.
Promiscuidad: Uno por ciento.
Ideas y prcticas que la higiene tiene en relacin con la medicina y la
salud: No poseen
Curaciones y remedios caseros: Frecuentes
6. Servicios:
Hospitales: No posee
Centros de Salud: No posee
Clnicas mdicas particulares: No posee
VI. VIVIENDA:
1. Rgimen de tenencia:
Propietario: 75 por ciento.
Inquilino: 5 por ciento.
Cedido: 10 por ciento.
2. Tipo de vivienda:
Materiales de construccin:
Adobe: 70 por ciento.
Block: 15 por ciento.
Madera: 10 por ciento.
Lamina: 4 por ciento.

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Distribucin:
Dormitorios, cocina y letrina por separado.
Dormitorio y cocina junto, letrina separada.
Estructura de los servicios de la vivienda:

Agua entubada.
Energa elctrica.
Letrina.
VII. ECONOMIA
1. Ocupaciones principales:
Agricultura.
Albailera.
Comercio.
2. Lugares de trabajo:
Comunidad: Carrizal.
Municipio: Santo Tomas Chich.
Departamento: Santa Cruz del Quich.
Costa Sur: Escuintla, Suchitepquez, Retalhuleu entre otras.
Ciudad Capital: Guatemala
3. Agricultura:
Principales cultivos:
Maz
Frijol
Gicoy
Chilacayote
Mtodo del cultivo:

Orgnico
Rendimiento de los cultivos:

De tres a cuatro quintales por cuerda sembrada con semilla criolla.
Plagas y enfermedades:
Roya
Mariquitas amarillas
Forma de combatirla:
Qumicos

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4. Pecuaria:
Clases de ganado:
Razas mixtas (vacas, toros y cerdos)
Especies menores:
Conejos
Plagas y enfermedades:
Rabia Bovina
Garrapatas
Piojos
Aradores
Moscas
Gripe
Forma de combatirla:
Qumicos
Antibiticos
5. Pequea Industria y Artesana:

Productos principales:
No posee
Obtencin de materia prima:

No posee
Mercados:
No posee
6. Existencia de servicios bancarios:

No posee.
VIII. RELIGION
1. Religiones practicadas:
Catlica.
Cristiana Evanglica.
2. Asociaciones religiosas:

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Ninguna.
3. Relaciones entre las diferentes sectas:

Ninguna.
IX. RECREACIN
1. Recursos fsicos existentes:
No posee.
2. Uso del tiempo libre:

Compartir en familia.
X. TELECOMUNICACIONES:
1. Medios de transporte:
Vehculos tipo Pick-up
Moto taxis
Motocicleta
Bicicleta
XI. RELACIONES HUMANAS

1. Estructura familiar:
Padre
Madre
Hijos
Nietos
Abuelos
Tos
Primos
Sobrinos
2. Interrelacin en otras comunidades:

Es buena, armnica y constructiva
XII. EDUCACIN
1. Analfabetismo:
En un 45 por ciento de la poblacin total.
2. Poblacin escolar:
94 nios y 105 nias total 299.

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3. Escuelas existentes:
Educacin primaria: Completa
Educacin bsica: No posee
Educacin nivel medio: No posee
Educacin superior: No posee
Nmero de maestros: Ocho docentes (cuatro hombre y cuatro mujeres)
Nmero de aulas: Ocho aulas
Desercin escolar (causas): No cuentan con los recursos necesarios para
suplir las necesidades bsicas debido a esto los nios trabajan en campo
para colaborar con el sustento del hogar, poco inters en los padres en la
formacin admica de sus
Hijos.
XIII. PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD:
a. Pobreza.
b. Desigualdad Social.
c. Falta de Acceso a los Alimentos.
d. Desnutricin Aguda y Crnica.
e. Basureros clandestinos
f. Desconocimiento de alimentacin Balanceada.

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a. CAPITULO III
A. RBOL DE PROBLEMAS
4.
5.
Globalizacin Falta de Falta de valor por
Deforestacin
Educacin Recursos Naturales
Medio Ambiente en Carrizal Santo Tomas Chich
Cambios Uso innecesario de

Industrializacin Contaminacin Climticos recursos
bruscos
No respeta Descuid Escases

Calenta Gastos
a su o y no Enferme Desastres de recursos
miento Sequia econmicos
entorno preserva dades naturales naturales
Global
natural. cin

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B. ANLISIS DEL RBOL DE PROBLEMAS
En el rbol de problemas del medio ambiente especficamente del Cantn Carrizal del municipio de Santo Tomas Chich,
El Quich se detecta una serie de problemas en relacin a este tema de gran importancia y de mucha preocupacin.
Este anlisis se logr evidenciar una serie de problemas detectados en dicho Cantn los cuales son severos y tienen una
serie de recepciones que afectan de manera directa e indirecta a la comunidad. Importancia de
Capacitacin Sensibilizacin recursos
Contaminacin
naturales
Cuidado el Medio Ambiente
Conciencia
C. RBOL DE OBJETIVOS
propia y los Uso limitado de
Informacin Preservacin recursos
recursos
naturales
Recursos
Respeto al Cuidar Reforestacin Desarrollo
Preserva Inters Cambios naturales
entorno bosques P gin 30plantar
Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich Sostenible
cin duraderos
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D. ANLISIS DEL RBOL DE OBJETIVOS
Es de suma importancia este rbol de objetivos porque en este se plantearon soluciones a cada problemtica encontrada
en el Cantn Carrizal del Municipio de Santo Tomas Chich, El Quich respeto al cuidado del medio ambiente,
concientizando, capacitando y sensibilizando, y creando el inters sobre la importancia de preservar los recursos
naturales y reutilizando y reciclando para crear un desarrollo sostenible.

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a. CAPITULO IV
A. PROPUESTA DE INTERVENCION
A. Nombre de la Propuesta:
Cuidado del Medio Ambiente en el Cantn de Carrizal del
municipio de Santo Tomas de Chich del departamento del
Quich
II. DESCRIPCION DE LA PROPUESTA DE INTERVENCION:
Promover el desarrollo social y econmico en el cantn Carrizal, del

Municipio de Santo Tomas Chich. Del Departamento de Quich, para lo
cual se implementaran estrategias que coadyuven al desarrollo individual y
familiar de la misma. Una de las estrategias primordiales y
trascendentales es organizar, capacitar y promoverla un cantn ms limpio.
III. ANLISIS ESTRATEGICO (mediante FODA)

B. FODA de LA COMUNIDAD DE CHOYOMCH I del Municipio
de Chich del Departamento de Quich.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
F.1. La comunidad cuenta con agua O.1. Apoyo de instituciones
F.2. Carretera accesible O.2. Capacidad de gestiones del

Cocode.
F.3 Si cuenta con agua
O.3. Cuenta con escuela el catn
F.4. Cruz Roja Guatemalteca delegacin
Quich. O.4. Cuenta con agua
F.5 Municipalidad de Santo Tomas O.5. Cuenta con energa elctrica

Chich.
O.6.
F.6 Hay un Invernadero
O.7..
F.7.
DEBILIDADES AMENAZAS
D.1. Pobreza A.1. En la comunidad hay sequa.
D.2. Desconocimiento de sus funciones A.2. Comida Chatarra.

y Marco Legal del COCODE.
A.3. Incendios forestales.

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D.3. Sector de comercio seco.

A.4. Enfermedades
D.4 Muchas enfermedades en la
comunidad. A.5.Uso de fertilizante qumico.
D.5. Ros contaminados A.6. Basurero Clandestino
IV. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION:

A. Capacitar a la organizacin local de acuerdo a intereses comunes.
B. Realizar un programa (Modulo) de Capacitacin en los siguientes

temas:
1. Cuidado del Medio Ambiente
2. Contaminacin
3. Reciclar, Reutilizar, Reforestar y Respetar.
V. DEFINICION DEL AREA DE INTERVENCION:

La Asociacin para el desarrollo del cantn Carrizal, permite la realizacin de
proyecto el cual contempla en su componente de la limpieza de la comunitaria,
sensibilizacin y empoderamiento en los temas de limpieza anteriormente en la
comunidad Carrizal, Municipio de Santo Tomas Chich departamento de Chich,
con la finalidad de promover Reciclar, Reutilizar y Reforestar que trabaja el
proyecto, con lo cual se busca mejorar las condiciones de vida de los comunitarios
en general.

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a. CAPTULO V
FORMATO PARA ELABORACION DE PROYECTO
I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION:
Nombre completo de la institucin donde se desarrollar el Proyecto:
Cruz Roja Guatemalteca delegacin Quich
Fecha de fundacin: Direccin y telfono de Contacto:

15 de agosto de 1923 13 calle 1-66, zona 5, Santa Cruz del
Quiche. Tel. 4103 6569
Nombre de la persona de Correo electrnico de contacto:

contacto: gomez_1960 yahoo.es
Lic.Juan Ciriaco Gmez Gnzalez
II. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:

Nombre del Proyecto:
Cuidado del Medio Ambiente del cantn Carrizal del municipio de Santo
Tomas Chich del departamento del Quich
Periodo de Ejecucin: Lugar de Ejecucin
Zona de Intervencin:
Duracin 03 mes Cantn Carrizal del municipio de SantoTomas
De: Marzo a Chich departamento del Quich.
Al : Abril
A. Nmero y descripcin de los beneficiarios:
Los beneficiarios del proyecto son nios, nias de 9 a 14 aos, y

Personal Docente de la Escuela del Canton Carrizal, quienes se
constituyen en beneficiarios del proyecto.
1. Beneficiarios Directos:
48 nias y 35 hombres indgenas de etnia Maya

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2. Beneficiarios Indirectos:
Los padres y madres de la comunidad en general descendiente de los

nios y nias familia en general, residentes en la comunidad atendida.
B. Breve descripcin del Proyecto:
El presente proyecto busca apoyar a los habitantes mediante la

identificacin del problema y posteriormente favoreciendo con
capacitaciones al personal Docente y alumnos de la Escuela del cantn
Carrizal del municipio de Santo Tomas Chiche, El Quiche, mediante el
cuidado del medio ambiente en la zona, con la finalidad de crear un lugar
limpio.
C. Objetivos del Proyecto:

1. Objetivo General:
Contribuir en el cuidado del medio ambiente en el cantn de Carrizal.
2. Objetivos Especficos:
Concientizar a los nios y nias sobre la importancia del cuidado y manejo del
medio ambiente.
Velar por el cuidado del Medio Ambiente por parte de los habitantes del cantn
Carrizal del municipio de Santo Tomas Chich del departamento del Quich
D. Resultados Esperados:
Resultados Indicadores Medios de Hiptesis
objetivamente Verificacin
Verificables.
R1 COCODE Testimonios Se mantiene el
Organizacin debidamente directos. inters y
Comunitaria organizado y entusiasmo de los
Fortalecida. empoderado de los Informes de comunitarios y sus
procesos de monitoreo y familias del cuidado
desarrollo de su evaluacin de ambiental de su

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comunidad los procesos. comunidad.

participando
activamente en la Fotografas. Se cuenta con el
toma de decisiones apoyo municipal y
de COCODE, Junta Actas de Cruz Roja
Directiva de Padres guatemalteca
de familia. Registros de delegacin Quich
participantes
en las
diferentes
reuniones
programadas.
R2 3 Problemas Testimonios de Desconocimiento de
Identificacin de ambientales fuertes 3 habitantes las consecuencias
problemas en el en la comunidad del Cantn por descuido del
medio ambiente Carrizal. Carrizal. medio ambiente.
en la comunidad Erradicacin de
Carrizal basura en el Centro Por negligencia de
Educativo del Saln Fotografas. los propios
Comunal, (basurero habitantes de la
clandestino, rio Visita y comunidad.
contaminado, tala entrevista de
masiva de rboles) director de
Escuela
Cantn Carrizal
R3 Se cuenta con un Informes de los Los vecinos

Sistematizacin cuaderno de campo problemas debern leer el
de la informacin en el cual se obtuvo ambientales en documento bien y
recolectada. la informacin la comunidad aplicarlo.
necesaria para as Carrizal.
lograr recopilar la
informacin
necesaria y poder
llevar a cabo el
proyecto.
Manual de El Documento
procedimiento de
limpieza.

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ACTIVIDADES POR RESULTADO

RESULTADOS ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLE
R1 1. Presentacin 1/04/2017 Estudiante
Organizacin ante autoridades practicante.
Comunitaria. locales de Autoridades
problemtica institucionales
ambiental.
2. Reunin con 5/04/2017 Estudiante

autoridades Practicante y
locales.(Cocode) Tcnico
Institucional.
3. Capacitacin
sobre medio .
ambiente los
cuales fueron: Estudiante
3.1.Cuidado del 17/05/201 Practicante y
medio ambiente. 7 apoyo de ing.
3.2 Agrnomo Antonio
Contaminacin. Hernndez
3.3 Reciclar,
Reutilizar, 18/05/201
Reforestar y 7
Respetar.
19/05/201
7
R2 Visita y entrevista 24/05/201
Identificacin de a habitantes 7
problemas en el medio afectados.
ambiente en la
comunidad Carrizal Visita directa por Estudiante
lugares afectados 24/05/201 Practicante y
por parte de 7 Tcnico
estudiante Institucional
practicante.
Recoleccin de
informacin por
medio de 24/05/201
fotografas 7
R3 Sistematizacin de la Cuaderno de Estudiante
informacin recolectada. campo Practicante y

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Cmara Tcnico
fotogrfica Institucional
Conversaciones
con maestros y
director de
escuela
E. Impactos esperados:
La participacin rpida de los habitantes de la comunidad para la
identificacin de los problemas ambientales y posterior reparacin de los
mismos.
Crear conciencia en el beneficio presente y futuro del cuidado del medio

ambiente por parte de los habitantes
Beneficio directo en salud para los habitantes actuales y futuros del cantn
Carrizal por medio de un medio ambiente sano
F. Presupuesto:
Q1,805.00 Divido en 8 visitas con costo por cada una que incluye
transporte y refacciones para beneficiarios.
G. Monitoreo y Evaluacin del Proyecto:
El proceso de monitoreo y evaluacin del proyecto estar a cargo de

alumna practicante Dulce Fernanda Reyna Girn con una periodicidad de
un monitoreo por semana, evaluando los resultados esperados de acuerdo
al cronograma de actividades en sus fechas establecidos.
H. Anexos:
Listado de actividades a desarrollar por cada resultado.
Mapa de ubicacin del proyecto.
Cronograma de ejecucin del Proyecto (Diagrama de Gantt).

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Mapa
Croquis Canton Carrizal , municipio de Santo Tomas Chich,
Quich

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Cantidad Insumo Valor por unidad Valor Total
6 transporte Q.50 Q 300.00
285 Refacciones Q 5.00 Q 1425.00
4 Basureros Q 20.00 Q 80.00
Total Valor Q1,805

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a. CAPITULO VI

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Agendas semanales

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Guas metodolgicas
Fecha: 17 de mayo de 2017
Lugar: Cantn Carrizal del Municipio de Chiche, El Quiche. .
Horario: 10:00 a.m. a 12:00 p.m.
Participantes: Alumnos y Docentes de la escuela Oficial Carrizal.
OBJETIVO: Contribuir en el Cuidado del Medio Ambiente, en el Cantn Carrizal, municipio de Chiche, El Quiche.
Tema o temtica: Cuidado del Medio Ambiente.
Objetivo Tema y Contenido Metodologa Recursos responsable

Preparar el lugar de AMBIENTACIN. Verificar las condiciones del saln de Saln
trabajo para que el Preparacin de saln de trabajo y escoger el espacio adecuado. Silla
ambiente sea trabajo: Se colocarn las sillas y una mesa Mesa
agradable y motive - Ubicacin de sillas y para colocar material a utilizar en el Carteles
la participacin de mesas. taller. Hoja de
todos y todas. inscripcin.
-Inscripcin de En las hojas de inscripcin, se anotar Cmara
participantes. cada participante. fotogrfica
lapicero
Ubicar al INTRODUCCIN La bienvenida se dar de forma verbal, Marcadores

participante en la Bienvenida agradeciendo a las participantes por su Maskin tape
dinmica de la Tcnica de asistencia a y a la vez motivndoles Papelgrafos
capacitacin para presentacin. Para su participacin en la Globo
que se motive y se capacitacin, se procede a desarrollar dulces

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involucre durante su una tcnica que ayude a romper el

desarrollo. hielo como se le conoce. Dicha tcnica
se llamar Psame, el globo si puedes
la dinmica
consiste en:
Se forman 4 grupos de 8 a 10
personas se nombra una persona de
cada grupo atando un globo en el
tobillo, todos los jugadores deben tratar
de pisar y romper los globos de los
dems menos el de su grupo, el grupo
ganador recibir un premio.
EL Medio Ambiente Para el abordaje de este tema se Caonera

Explicar sobre El inicia explicando el objetivo de la Laptop
Medio Ambiente, capacitacin. Memorias
por parte del Que es el Medio Ambiente Videos
Ingeniero Cul es la Importancia del Cuidado bocinas
Agrnomo del Medio Ambiente
Hernndez. Seguidamente se presenta un video
donde se demuestra el
calentamiento global por la falta de
sensibilizacin hacia el medio
ambiente.
Se resuelven las dudas.
Se hacen compromisos y acuerdos
para cuidar nuestro medio ambiente
en el Cantn.
Se agradece la participacin de
todos.

Carn: 2177-13-10878
Despedida y .
pequea refaccin
con los y las
participantes.

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UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL QUICHE
PRACTICA PROFESIONAL I
SANTA CRUZ DEL QUICHE, EL QUICHE
MODULO I
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
ALUMNA: Dulce Fernanda Reyna Girn.
CARN: 2177-13-10878
Lugar de Practica: Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quich.
Santa Cruz del Quich, Junio 2017.

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INTRODUCCION
Hablar del medio ambiente es un tema extenso, pues comprende inicialmente a

todo lo que rodea a los seres vivos, y tambin implica variables que condicionan
de forma importante a la sociedad y la cultura de los seres humanos, por ende,
marca muchas veces el rumbo a seguir de las prximas generaciones. La
palabra medio ambiente proviene del latn medius y ambiens, las que en
conjunto se enfocan hacia el concepto de lo que est a ambos lados.
El cuidado del medio ambiente es tan importante, que se necesita de una

preocupacin exhaustiva por los detalles, debido a que es imposible conseguir
un entorno adecuado, y el buen funcionamiento de los factores que le modifican,
si no se cuidan las variables que son capaces de alterarlos.

Trabajo Social.
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CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Es usted de los que todava se
pregunta el porqu de tantas
lluvias e inundaciones? Pues
aqu tiene la respuesta. La
contaminacin es la madre de
todos nuestros males
climticos. La botadera de
basuras al piso, es la que ha
taponado las alcantarillas, la
tala de rboles permite que las
lluvias caigan fuertes y directamente al piso, sin pasar por un proceso donde las
hojas amortiguan esta cada y las corrientes no se hacen tan fuertes. Tirar basuras
al mar, la comodidad de ir en el carro hasta el supermercado de la esquina son
algunos de los actos humanos que estn haciendo que el Planeta se queje a gritos
por medio de los cambios repentinos de clima que se traducen en inundaciones,
incendios forestales y el triste derretimiento de los hielos en los polos.
Desde la globalizacin y la industrializacin el ser humano ha repercutido

enormemente en el cambio climtico y en el impacto ambiental sin duda todos
estos productos qumicos que se utilizan en el proceso de materias provocan
contaminacin tambin te servir para la capa de ozono, en los mares y en
general para todas letra tierra afectando directamente a las plantas animales
bpedos y cuadrpedos todos estos tipos de contaminacin agentes sierra sufre
grandes desgastes hay ocho de sus impactos los cuales son los 8 problemas
ambientales ms graves que actualmente enfrenta la Tierra y est sufriendo.

Trabajo Social.
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IMPACTO PETROLERO
Aunque el petrleo es una fuente de energa que ayuda al planeta enormemente o

ms bien a lucero es manos tambin es que causa un gran impacto ambiental a
nivel de ocanos ya que el petrleo puede provocar la muerte de muchas especies
en el caso que hubiese un derrame como ya ha sucedido anteriormente.
IMPACTO ATMOSFRICO
impacto atmosfrico es uno de los que se est viendo afectado debido a la gran
contaminacin por las fbricas los humos que stas producen se van directamente
a la atmsfera alacrn de ozono en donde se acumulan provocando daos
irreparable.

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CONTAMINACIN DE LOS MARES
La contaminacin de los mares es un problema que no se ha podido solucionar

desde hace ms de 100 aos la contaminacin debido a la exportacin de
productos o bien alas contaminacin indiscriminada por parte de las personas.
DE-FORESTACIN
Es uno de los problemas que ms ha atacado el sistema ecolgico y aunque uno

de los primeros actores que se dieron a conocer la responsabilidad de mantener
un planeta sano al da de hoy contina siendo un gran dolor de cabeza para el
caso sesiones mundiales por su difcil control accin.

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QUMICOS COMO AMONIACO
Lo qumicos provoca un gran impacto negativo en la capa de ozono y en los

animales y plantas que los rodean es importante qu tipo de qumicos como el
amoniaco se procesan de una manera in adecuada de vertindose en la tierra o
bien en nuestros mares.
MAL PROCESAMIENTO DE LOS DESECHOS
El mal procesamiento de los desechos qumicos y alimenticios que provocan una

contaminacin y nevada en nuestro planeta procese este tipo de residuos de una
manera adecuada siendo as en su mayora reciclados para un uso en otras reas
evitando as el consumo cursos.
DESTRUCCIN DEL HBITAT
La destruccin de los hbitats es uno delos problemas ms evidentes en el

sistema ambiental ya que muchos de sus hbitats ayudan a mejorar y nivelar los
excesos de contaminacin uno de estos hbitats que ayuda a eliminar la
contaminacin son las aves de rapia grande comer los cuerpos de los animales
que han fallecido evitando as la prxima placa.

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USO DESCUIDADO DE LOS RECURSOS NATURALES
Actualmente para la eliminacin de basura se utiliza:

.- El relleno sanitario: enterrando la basura comprimida en grandes desniveles.
.- Incineracin: este mtodo es muy til, puede generar electricidad y calor,
tiene la desventaja de que produce residuos incombustibles y adems
contamina el aire.
.- Reciclaje: es el ms conveniente, por este medio se recuperan materiales.
Hoy en la escuela mis maestros nos explicaron la importancia de cuidar el Planeta

Tierra!
Esto es muy simple! Y todos podemos contribuir a vivir en un mundo mejor!
Para lograr esto es importante: Respetar, reutilizar, reciclar y reforestar.
CONSEJOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
Ahorro de energa en el hogar
Bajar el termostato del calentador de agua a 120
1. Apagar las luces de las habitaciones que no se van a utilizar

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2. Ajustar la temperatura del refrigerador a 36 o 38 y el congelador de 0 a

5
3. Comprar electrodomsticos que dispongan de una certificacin de ahorro
energtico
4. Usar bombillas fluorescentes compactas para ahorrar energa
5. Ahorre agua
1. Utilice solo la necesaria.

2. Cierre la llave del grifo mientras se enjuaga
3. Cierre la llave de la regadera de la ducha, mientras se enjabona.
REDUCIR LA TOXICIDAD EN EL HOGAR
1. Utilizar artculos de limpieza que no contengan un alto nivel de qumicos

peligrosos
2. Revisar las etiquetas de los productos de limpieza, considerando el uso de

bicarbonato de sosa, entre otros del mismo tipo
3. Hacer la casa a prueba de roedores y evitar usar veneno de ratn,

prefiriendo trampas en cualquier caso

Trabajo Social.
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CUIDADO EN LA OFICINA
1. Hacer copias en ambas caras del

papel
2. Reutilizar sobres, carpetas y clips
3. Usar un tabln de anuncios en vez de

enviar correo a cada empleado
4. Priorizar el uso de correo electrnico

en vez de usar en correo
convencional
Aproveche al mximo la luz del Sol

para evitar el consumo innecesario y excesivo de la energa elctrica.
No utilice manguera para regar las plantas o lavar su auto. Es mejor usar un
balde para controlar el consumo de agua, elemento vital que muchas personas
necesitan en el todo el mundo.
No deje encendidos los artefactos elctricos que no utilice. Con ello se

ahorra mucha energa.
Use pilas, bateras o artculos que se recarguen solo con energa solar.
Evite los viajes en auto. Andar en bicicleta o caminar le ayudar a estar ms

saludable y adems contribuir en el cuidado del medio ambiente.

Trabajo Social.
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Elija las bolsas de papel o de tela, no las de plstico que son

contaminantes.
Recicle. Es una de las formas ms fciles de combatir el calentamiento

global y el efecto invernadero.
Plante rboles en su jardn y en su comunidad. Estos absorben las

emisiones de dixido de carbono, reduciendo los efectos del calentamiento
global.
Sus desechos orgnicos depostelos en la tierra y no en los tachos de

basura. De esa manera puede producir abono.
CONCLUSIONES
1. El medio ambiente es la obra ms grande de nuestro Dios, es por

ello que debemos cuidarla y conservarla para bienestar de nosotros
mismos y de todos los seres vivos del planeta.
2. No tires basura donde no debes, mantn limpio tu medio ambiente,

como si fuera tu propia vida, porque lo es.
3. Debemos ser conscientes del gran dao que le hacemos al planeta,

con nuestras acciones de descuido, debemos conservar el medio
ambiente en ptimas condiciones para las generaciones futuras.

Trabajo Social.
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FUENTE
1. Bonet, Snchez Antonio, Gran enciclopedia educativa. Ediciones Zamora

Ltda. Mxico, Panam, Colombia, Espaa, 1991
2. Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. Enkerlin, Ernesto C.; Cano,

Gernimo; Garz Ral A.; Vogel, Enrique. Internacional Thomson Editores.
Mxico. 1997.
3. Consejera de Medio Ambiente. Medio ambiente en Andaluca. Informe 1994.

Junta de Andaluca.1995. Sevilla.
4. Ecologa- Coleccin Oxford Joven. Michel Scott. Ediciones EDEBE. 1995.

Barcelona
5. Enciclopedia Ocano de la Ecologa. Espaa, 1976
6. Enciclopedia Visual de la Ecologa. Clarn. 1996. Buenos Aires

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7. Heraldo, El. Enciclopedia temtica del estudiante. Tres torres ediciones,

Barcelona.

MODULO II
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CONTAMINACION
CARN: 2177-13-10878
Santa Cruz del Quich, Mayo 2017.
INTRODUCCION
La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que

afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como
resultado de la adicin de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal,
que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales
expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.
La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza
(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre
(fuentes antropognicas) que conforman las actividades de la vida diaria.
Debemos participar en la creacin de leyes con los problemas que nos

enfrentamos en la actualidad con el que tenemos contacto ms cercano, el
problema de la contaminacin, un problema que nosotros creamos e
implementamos de forma gradual todos los das, y solamente la concientizacin
puede corregir este problema y disminuir sus consecuencias.

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QUE ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL

Se denomina contaminacin
ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente
(fsico, qumico o biolgico) o
bien de una combinacin de
varios agentes en lugares,
formas y concentraciones tales
que sean o puedan ser nocivos
para la salud, la seguridad o
para el bienestar de la poblacin, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida
vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de
recreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la
incorporacin a los cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas,
o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones
naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del
pblico.

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A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen

nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente
form la cultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero
mientras ellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y
modifica ese mismo medio segn sus necesidades..
Las fuentes que generan contaminacin de origen antropognico ms importantes
son: industriales (frigorficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y
petrolera), comerciales (envolturas y empaques), agrcolas (agroqumicos),
domiciliarias (envases, paales, restos de jardinera) y fuentes mviles (gases de
combustin de vehculos). Como fuente de emisin se entiende el origen fsico o
geogrfico donde se produce una liberacin contaminante al ambiente, ya sea al
aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para
su estudio y su interpretacin, en esos tres componentes que son: aire, agua y
suelo; sin embargo, esta divisin es meramente terica, ya que la mayora de los
contaminantes interactan con ms de uno de los elementos del ambiente.
TIPOS DE CONTAMINACION AMBIENTAL
Contaminacin del agua: es la
incorporacin al agua de materias extraas,
como microorganismos, productos
qumicos, residuos industriales, y de otros
tipos o aguas residuales. Estas materias
deterioran la calidad del agua y la hacen
intil para los usos pretendidos.
Contaminacin del suelo: es la incorporacin al suelo de materias extraas, como
basura, desechos txicos, productos qumicos, y desechos industriales. La
contaminacin del suelo produce un desequilibrio fsico, qumico y biolgico que
afecta negativamente las plantas, animales y humanos.

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Contaminacin del aire: es la adicin daina a la atmsfera de gases txicos, CO,

u otros que afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afectan
negativamente la salud de los humanos.
CAUSAS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

desechos slidos domsticos
desechos slidos industriales
exceso de fertilizante y productos qumicos
tala
quema
basura
el monxido de carbono de los vehculos
desages de aguas negras o contaminadas al mar o a los ros.
PREVENCION DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

No quemar ni talar plantas
controlar el uso de fertilizantes y pesticidas
no botar basura en lugares inapropiados
regular el servicio de aseo urbano
crear conciencia ciudadana
crear vas de desages para las industrias que no
lleguen a los mares ni ros utilizados para el servicio o
consumo del hombre ni animales
controlar los derramamientos accidentales de petrleo
controlar los relaves mineros
EFECTOS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Expertos en salud nos dicen que la contaminacin ambiental de las grandes
ciudades afecta la salud cardiovascular.
El efecto persistente de la contaminacin del aire respirado, en un proceso

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silencioso de aos, conduce

finalmente al desarrollo de
afecciones cardiovasculares agudas,
como el infarto.
Otro de los efectos es el
debilitamiento de la capa de ozono,
que protege a los seres vivos de la
radiacin ultravioleta del Sol, debido
a la destruccin del ozono y da
enfermedades y cncer de piel.
Deteriora cada vez ms a nuestro planeta

Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
Genera daos fsicos en los individuos
Convierte en un elemento no consumible al agua
En los suelos contaminados no es posible la siembra
CAMBIOS CLIMATICOS POR LA CONTAMINACION AMBIENTAL
El cambio climtico acelerar la aparicin de
enfermedades infecciosas, como las tropicales,
que encontrarn condiciones propicias para su
expansin, incluso en zonas del Norte. La
Organizacin Mundial de la Salud advirti que es
probable que los cambios locales de
temperaturas y precipitaciones creen condiciones
ms favorables para los insectos transmisores de enfermedades infecciosas,
como la malaria o el dengue. . La actividad humana, la deforestacin y, sobre todo,
la quema de combustibles fsiles incrementan la presencia de este gas en el aire.
Estas ltimas son extremadamente txicas, persistentes y acumulativas en toda la
cadena alimentaria. Son sustancias cancergenas y que alteran los sistemas
inmunitario, hormonal, reproductor y nervioso.

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CONTAMINACION AMBIENTAL URBANA

La relacin del hombre con su ambiente se ha visto afectada tambin por el
proceso urbanstico, lo que ha llevado a la destruccin de reas verdes para dar
paso a nuevas construcciones habitacionales, donde las reas recreativas son
cada vez ms escasas.
La contaminacin snica en algunas ciudades es muy aguda: vehculos, aviones,
maquinarias. etc... El ruido produce efectos psicolgicos dainos como son
interrumpir el sueo (cuando la intensidad
supera los 70 decibelios), disminuir el
rendimiento laboral y provocar un constante
estado de ansiedad
CONCLUSIONES
El calentamiento global est provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra .

Conforme la Tierra gira cada da, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad
de los ocanos, est cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos
acostumbrado y esto est trayendo enfermedades al ser humano.
Se dice que las generaciones jvenes de hoy sern futuros sordos, pues cada vez
es mayor el ruido de las ciudades y los ruidos son una contaminacin auditiva.
Hay personas que no les importa tirar una lata o un papel en la calle o cualquier
otra cosa, sabiendo que cada vez ms estn contaminando el medio ambiente, lo

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correcto es tirar los residuos en la papelera o en un bote de basura ms cercano

que encontremos en la calle.
FUENTE
Kirk-Othmer. Encyclopedia of Chemical Technology. (Third Edition). John Wiley &

Sons. 1984. New York.
Kirkwood, R.C.; Longley, A.J.. Clean Technology and the Environment. Blackie
Academic & Professional (Chapman & Hall). 1995. Glasgow.
Mason, C.F. Biologa de la contaminacin del agua dulce. Alhambra. 1984. Madrid.
Metcalf & Eddy, Inc. Ingeniera de Aguas Residuales: Tratamiento, vertido y

reutilizacin. 1996. McGraw-Hill.
Mdulos de Educacin Ambiental para docentes EGB. Indito. PRODIA.

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Moptma. Medio ambiente en Espaa. Centro de Publicaciones del MOPTMA.

1994. Madrid.
Nieto, Sacramento. Gua interactiva del estudiante, el universo y la tierra. Rezza

editores, 2002.


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MODULO III
RECICLAR, REUTILIZAR,
REFORESTAR Y RESPETAR
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INTRODUCCION
Aunque Reciclar como definicin, es someter un producto ya utilizado a un

tratamiento para obtener un nuevo producto, el trmino se ha vuelto tan general,
que podramos decir que el proceso de Reciclaje empieza desde el momento en
que aprendemos a separar los desechos para darles el destino apropiado segn
sea necesario. Reutilizar nos ayuda a no desperdiciar los productos y a obtener un
ahorro econmico. La base del reciclaje se encuentra en la obtencin de

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una materia prima o producto a partir de un desecho. Un bien ya

utilizado (como una botella de plstico vaca) puede destinarse a la basura o
reciclarse y adquirir un nuevo ciclo de vida (al derretir el plstico y utilizarlo
en la fabricacin de una nueva botella, por ejemplo).
Esto quiere decir que el reciclaje contribuye a luchar contra el agotamiento
de los recursos naturales y tambin ayuda a eliminar los desechos de
forma eficaz. Al separar los residuos segn sus caractersticas, es posible
aprovechar algunos para el reciclaje y eliminar el resto de manera
adecuada.
QU ES RECICLAR Y CMO HACERLO?

En algunos pases como Alemania, la
cultura del Reciclaje existe desde
hace muchsimos aos, tantos, que a
nosotros ni se nos pasaba por la
mente que pudiramos estar
perjudicando el Planeta. Los
alemanes, prcticamente, no tienen
basura que botar, pues cada desecho
tiene un uso especfico. En las calles,
existen canecas enormes
diferenciadas por colores para que la

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gente deposite en cada una lo que corresponde; esto, en cuanto a vidrio, papel,
cartn, etc,
Cmo Reciclar
Lo primero, es introducirnos el chip del Reciclaje, que ya el hecho de hacerlo se
vuelva tan mecnico, como cocinar o lavar los platos. Debemos saber qu
podemos Reciclar casi todo. Pero es indispensable saber, que los materiales
que reciclamos deben estar limpios y secos para que el proceso de
transformacin, tenga xito.
VIDRIO:
El vidrio se somete a un proceso de
fundicin para sacar nuevos productos o de
limpieza extrema para reutilizar los
envases. El proceso pasa por varias fases,
el vidrio se separa por colores y tamaos,
luego pasa por extraccin de impurezas y
limpieza de todo lo ajeno, como calcomanas, papeles, etc.
Tip: Es importante, lavar los envases y secarlos antes de depositarlos en la bolsa

del Reciclaje. No es necesario realizar un lavado exhaustivo con esponja y jabn,
con una enjuagadita basta. Procure no introducir elementos dentro de las
botellas. (Colillas, papeles, chicles, etc)
PAPEL Y CARTN:
Saban que la industria del papel
consume alrededor de cuatro mil
millones de rboles al ao? Esto por
supuesto hace que los bosques vayan
desapareciendo; si los bosques
desaparecen, no habr quin capture

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el CO2 y al aumentarse la emisin de CO2, aumentan los problemas causados por

el efecto invernadero.
**Efecto Invernadero que es un proceso mediante el cual, algunos gases que

hacen parte de la atmsfera evitan que el calor del sol que ha entrado a travs de
ella vuelva a salir al espacio, este proceso mantiene la temperatura de la Tierra
apta para que podamos vivir, de lo contrario moriramos congelados.... como en un
invernadero!
La parte negativa es que los gases nocivos en exceso sumados a otros
contaminantes producidos por nosotros, son los que estn adelgazando la capa de
ozono, o sea, estamos quedando desprotegidos contra el calor del sol y nuestro
Planeta se est achicharrando
Lo cual es causada por el depsito de desechos de todo tipo en ros, lagos y

mares, entre los cuales se destacan principalmente los desechos generados por
los humanos.
Los rboles capturan CO2 (gas daino) y liberan O2 que es el oxgeno que
respiramos. Adems, son indispensables para la supervivencia de centenas de
animales y fuentes de extraccin para la elaboracin de medicamentos para
diferentes enfermedades entre las que estn, el cncer y el Sida.
La edicin canadiense de Harry Potter y la Orden del Fnix, que tuvo un tiraje de
casi un milln de copias, fue la primera en el mundo en utilizar 100%
papel Reciclado. De esta manera, se evit que se derribaran39.320 rboles, se
ahorraran 63.435.801 litros de agua y la electricidad consumida por un hogar
durante 262 aos.
Usted puede Reciclar todo el papel y cartn limpios que ya no necesite.

Peridicos, hojas de cuaderno, hojas impresas inservibles, revistas, cajas de
cartn, cartones de cereal, de huevos, de cervezas, de cremas dentales, de todo
lo que traiga empacado algn producto que usted compre, incluso las cajas de

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leche, jugos y vasos de cartn que hayan contenido caf u otra bebida; stos
ltimos, debe enjuagarlos tambin y dejarlos secar, antes de depositarlos en la
bolsa de Reciclaje. El papel puede llegar a reciclarse hasta siete veces.
Tip: Doble el cartn, de tal manera que no le haga tanto espacio. Las cajas de
pizza, cuando estn engrasadas, no sirven para el proceso de reciclaje, sin
embargo, puede recortar las partes limpias y sumarlas al resto de papel y cartn
que va a Reciclar.
*Plstico: El problema del plstico, es que es uno de los materiales ms

contaminantes del medio ambiente, por su difcil autodestruccin. El plstico
puede durar en el suelo hasta 1.000 millones de aos. Debe haber miles de
botellas de plstico por ah desde antes de que todos naciramos. Dependiendo
de su densidad, unos objetos duran ms que otros en desintegrarse, pero todos
siguen siendo altamente contaminantes.
RECICLE
Todas las botellas de bebidas (mejor
an si las juaga antes de depositarlas
en la bolsa de Reciclaje), todos los
empaques de plstico que contengan
sus productos; use una y otra vez las
mismas bolsas de plstico para hacer
sus compras. Aprovchelas para guardar carnes y frutas en el congelador y una
vez consuma estos alimentos, lave las bolsas y selas de nuevo.
Compre algunas bolsas de tela en los supermercados y almacenes de cadena que

ya las estn vendiendo y llvelas cada vez que vaya de compras, as disminuir
sustancialmente, el uso y desperdicio de bolsas de plstico. En muchos pases
est mal visto, no llevar las bolsas de tela al supermercado y permitir que sea
empacado en las bolsas de plstico.

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Las bolsas no solo son contaminantes sino las responsables de la muerte de

muchos animales marinos, ya que stas llegan al ocano y quedan atascadas o
simplemente viajan por el agua o con el viento. Muchos animales como las
tortugas, aves y peces las tragan y mueren por asfixia.
Si bien, algunos plsticos se funden para crear nuevos productos, es un material

de difcil transformacin. Es preferible elegir comprar vidrio o cartn.
Tip: En vez de comprar varias presentaciones individuales de lquido, compre una

sola botella o caja de litro o de ms capacidad. En vez de comprar muchas
botellas de agua, tome agua de la llave si es apta para consumo en su ciudad o si
lo prefiere, mantenga agua hervida en la nevera o prefiera el botelln de agua que
puede siempre que se acabe, intercambiarlo por otro con el camin donde lo
compra. Envase agua en un termo de su preferencia para llevar a la calle.
Los paquetes de chucheras de este estilo, as como envolturas de colombinas o

chicles, puede introducirlos en botellas de plstico hasta que stas queden sin
ningn espacio de aire; stas botellas pueden ser utilizadas en la construccin de
casas o edificios, all quedarn almacenadas sin mayor peligro para el medio
ambiente.
METAL:
El metal puede tardar 500 aos en
desintegrarse, sin embargo, a
diferencia de otros materiales
reciclados, ste puede ser
aprovechado de manera indefinida, se
aprovecha el 100% del material y
gracias a ello, se ahorra el 95% de la
energa.

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Los metales se pasan por unos imanes gigantes que separan los materiales de
que estn hechos y se fabrican nuevas altas.
Usted puede reciclar latas de conservas, atn, sardinas, cerveza, gaseosa, tapas
de metal, papel de aluminio, alambre, cacerolas, etc
Tip: Al igual que otros envases, stas latas deben ser juagadas antes de
depositarlas en la bolsa de Reciclaje. En el caso de latas de atn, es mucho mejor,
lavarlas con agua y jabn para quitar la grasa. Aplaste las latas de aluminio para
ocupar menos espacio en la bolsa.
Hay algunos materiales que no son ni Reciclables, ni Reutilizables, ni

biodegradables, por esto son los ms peligrosos para el medio ambiente. Entre
ellos, quiero destacar, las pilas comunes y el icopor.
Lo mismo se debe hacer con las pilas comunes; primero se deben sellar sus
extremos con un pedazo de cinta para evitar el derramamiento de su contenido
txico, luego se pueden almacenar en un frasco de vidrio hasta que se llene y
posteriormente, hacerlo llegar a un lugar adecuado para su manejo o para la
construccin de bloques de cemento donde el frasco queda encerrado en su
interior y as esas pilas quedarn alejadas de cualquier peligro que puedan causar.
REFLEXIN
Todo este proceso de Reciclaje, puede sonar un tanto
aburridor, sobre todo cuando estamos acostumbrados
a un solo paso: botar lo que no sirve en la caneca.
Pero como dije al principio, es un hbito que una vez
se tenga claro, se volver mecnico como realizar
cualquier tarea de la casa. Es aqu, donde usted, ser humano con conciencia,
debe tomar este tema como personal, tan importante como cualquier otra cosa en

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su vida y por supuesto, debe hacer un sacrificio como parte de pago a la Madre
Naturaleza por todo lo que nos ha dado.
Quiere que sus hijos, nietos y biznietos, puedan disfrutar del aire puro y los
paisajes hermosos que usted disfrut en su niez? Pues hay que hacer algo ya, es
importante que le inculque a esos pequeos, la importancia de conservar el
Planeta para un futuro medianamente feliz.
QU ES REUTILIZAR Y CMO HACERLO

Reutilizar es guardar y volver a utilizar. Muchos recipientes
de plstico pueden servir en su casa para guardar cosas,
como alimentos o hilos o botones o juguetes de los nios;
sea creativo e invntese algo para reutilizar los
recipientes. Las bolsas donde vienen las arepas quedan
limpias, utilcelas para separar la carne por ejemplo. Las
latas grandes de leche en polvo, puede decorarlas y utilizarlas para guardar cosas
tambin. Las bolsas de plstico pueden servir una y otra vez. Cargue un par en su
cartera dobladas, por si acaso. Reutilice!
QU ES REFORESTAR Y CMO HACERLO?

Reforestar es sembrar rboles. Usted puede
asesorarse acerca de dnde puede ir a sembrar o
si lo prefiere, hay organizaciones que se
encargan de eso, usted solo paga por las semillas
y su cuidado y ellos se encargan del resto. Si
quiere adoptar un rbol, pregnteme y yo con
mucho gusto le ayudo. Saba que comprar rboles, es un aporte que le permite
exencin tributaria por concepto de Inversin Ambiental.
QU ES RESPETAR Y CMO HACERLO?

Qu es Respetar y cmo hacerlo? A ver. El problema ms grande que tiene
nuestro pas, es el egosmo de las personas, a nadie le importa lo que le pase a
los dems un ex novio me dijo una vez algo que nunca voy a olvidar y que me

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dej de una sola pieza: y por qu voy a

pensar en los dems, luego quien piensa
en m? :O Desafortunadamente l no es el
nico que piensa as. Si atracan a alguien
en la calle frente a muchos, nadie se mete;
si hay un animal enfermo en la calle, a
nadie le importa. Si estn talando todos los
rboles de la cuadra, a nadie se le ocurre siquiera preguntar si tienen permiso
para hacerlo, por el contrario, es la gente quien llama a alguien a que corte los
rboles porque le estn tapando la visibilidad desde su ventana. Hablo de manera
generalizada, apostando a que es la realidad de la mayora porque debo decir que
s hay gente que se preocupa por todos estos casos. A estas personas, GRACIAS!
Miren, el respeto no debe ser limitado. Debemos respetarnos entre todos como
sociedad pero ms importante es respetar la naturaleza. Respetar y admirar las
plantas y los animales, ya que ellos no pueden defenderse de nuestras
atrocidades. No es posible que haya tantos seres humanos que paguen para ir a
ver espectculos deprimentes para ver sufrir nuestros hermanos animales, que
son tan inquilinos de este Planeta como nosotros y que encima se diviertan
vindolo, aplaudiendo mientras un toro se desangra en la arena a manos de un
tarado ser humano que no Respeta.
CONCLUSIONES
Se concluy que es importante el cuidado de los recursos naturales como los ros,
el agua y los rboles, para la restauracin del planeta.

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Se puede decir que el reciclaje es la mejor manera de sacarle provecho a

los materiales usados para crear nuevos materiales.
Obtenemos muchas ventajas como la conservacin y ahorro de energa

material prima y recursos naturales, as como econmicos si disminuimos el
volumen de residuos a eliminar.
La responsabilidad es de todos, tenemos que tener una conciencia de

respeto por el medio ambiente, para que nuestras prximas generaciones
no sufran las consecuencias de la deforestacin
Nunca es tarde para cambiar de mentalidad. Yo creo que una cosa es no

saber que todo esto est pasando y otra cosa bien distinta es s saberlo
pero no querer hacer nada al respecto.
FUENTE
O'Neill, P. Environmental Chemistry. Chapman & Hall. 1995. London.

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Pepper, I.L.; Gerba, C.P.; Brusseau, M.L. y otros. Pollution Science. Academic
Press. 1996. San Diego.
Reeve, R.N.. Environmental Analysis. John Wiley & Sons. 1994. Chichester.
Santillana, Ciencias naturales. Editorial Santillana, Santa fe de Bogota, 1999.
Tapia, F; Toharia, M. Medio ambiente: alerta verde? Acento Editorial. 1995.

Madrid.
Zamora, S; Lucena, J; Prez, A; Gmez Lahoz, C;. Aulas del mar. Contaminacin
marina. Universidad de Murcia. 1994.

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Resultados Obtenidos
Proyecto de intervencin 1
Cuidado del medio ambiente
Se obtuvo un resultado positivo, respetar al cuidado del medio ambiente, todo ello
evidenciado en el inters por la participacin en cada una de las capacitaciones
efectuadas por la estudiante practicante, como profesionales, colaboradores
especializados en el tema Cuidado del Medio Ambiente todo ello dijo conocimiento
e inquietud en el tema, manifestando agradecimiento por el apoyo recibido
comprometiendo a mejorar, cuidar y preservar su entorno, para bienestar propio y
de los dems.

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b. CAPITULO II
DIAGNOSTICO COMUNITARIO
INFORMACIN GENERAL
Nombre de la comunidad:
Choyomch I Municipio de Santo Tomas Chich.
Ao de fundacin: Septiembre de 1,955
Breve historial o monografa de la comunidad:
Era un terreno porque no tena frutos ni flores y ni rboles. Entonces por eso le
pusieron a Choyomch rbol pelado, entonces llego una familia viviendo all y as
se fueron multiplicando en el lugar es una comunidad donde se respira aire puro
sin contaminacin y suficiente campo donde se pueden crear animales y tener su
propio cultivo. En Choyomch I se multiplicaron las familias y despus empezaron
Choyomch I II III. Proyecto de un saln Comunal. Este fue reconstruido como un
proyecto de la municipalidad del FIS y del Cocode de la comunidad en el ao
2,004. Se tuvo el proyecto de energa elctrica con el comit y la municipalidad 3
de mayo, la comunidad construyo la escuela fueron esfuerzo de todos vecinos de
la comunidad, el comit de desarrollo local y la municipalidad en mayo de 1,992.
La escuela primaria se ampli en agosto 2,011 por medio del consejo comunitario
de desarrollo ( Cocode y municipalidad de Santo Tomas Chich ) construyo el
muro conexin en la escuela el 30 de Octubre 2,014 juntamente con el Cocode.

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LOCALIZACION FISICA
4. Mapas:
Croquis Comunidad Choyomch I municipio de Santo Tomas Chich, Quiche

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Mapa de la Repblica de Guatemala

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Mapa del Departamento del Quich

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Municipio de Santo Tomas Chich, Quich

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5. Cuadros:
Distancia en kilmetros a la comunidad
Lugar Distancia
De Guatemala a Santa Cruz del Quich 256 kilmetros
De Santa Cruz del Quich a Santo Tomas Chiche 12 Kilmetros
De Santo Tomas Chiche a la comunidad 8 Kilmetros
Choyomch I
6. Descripcin:
c) Situacin geogrfica
Extensin territorial
La comunidad de Choyomch I de Santo Tomas Chiche tiene una extencion
territorial de nueve kilmetros cuadrados
Divisin poltica y administrativa
Vas de acceso
1) Chich
2) Choaxar Zacualpa
d) Caractersticas geogrficas
Accidentes geogrficos principales
No tienen
Flora
rboles frutales y flores ornamentales
Fauna
Cerdos, chumpipe, gallinas, vacas
Hidrografa
No posee
Recursos minerales
No posee
Suelos
El suelo es seco y quebradizo
Clima
Templado
Altura sobre el nivel del mar

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2,000 metros a nivel del mar

Vientos principales
XIV. DEMOGRAFIA
6. Aspecto Esttico:
Total de poblacin
696 habitantes
Densidad de la poblacin
Del aspecto esttico
Distribucin por edad y sexo
Distribucin Femenina Masculino
Nios de 0 a 10 aos 105 57
Adolecentes 11 a 17 98 53
aos
Adultos 215 168
Composicin tnica
En la comunidad el 100% es maya
Poblacin rural urbana
La poblacin es rural
Poblacin econmicamente activa
Un 75 % de la poblacin
Ocupaciones principales
Agricultores, albailes y amas de casa
7. Aspecto Dinmico:
Total anual de nacimientos
20 nacimientos anuales
Mortalidad anual en general
27 personas
Mortalidad anual infantil
8 nios mueren
Morbilidad infantil
Diarreas, enfermedades de la piel, desnutricin, enfermedades respiratorias,
paracitos.
Morbilidad general
De enfermedades de desnutricin
Migraciones
Los adultos viajan a la costa a las fincas.

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Los jvenes migran a la ciudad capital

Y algunos a Estados Unidos
e) Causas
Falta de fuentes de trabajo
f) Lugares a donde se dirigen
A las fincas, Ciudad de Guatemala y Estados Unidos.
g) Frecuencia
A la costa por seis meses
A Estados Unidos por tiempo indefinido
h) Total de emigrantes
31 personas
8. Observaciones:
XV. TIPO DE COMUNIDAD:

2. Antecedentes histricos
Es una comunidad de Chiche con
XVI. ORGANIZACIN SOCIAL:
3. Asociaciones e Instituciones
Existentes
Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quiche
Municipalidad de Santo Tomas Chich
rea de Salud
MINEDUC
Qu servicios o beneficios brindan a la comunidad.

Agua potable, energa electica, atencin mdica,
4. Gobierno local
Nombre Cargo
Ramn Nix Mndez Presidente
Martina Xirum Len Vice-presidente
Petrona Nix Chan Secretario
Margarina Micaela Nix Chitic Tesorero
Simona Castro Morales Vocal I
Manuela Antonia Xiquin Morales Vocal II
Hilda Candelaria Nix Chitic Vocal III

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5. Lderes principales
Ancianos
No
Jvenes
No
Mujeres
Si
Hombres
Si
XVII. SALUD
7. Causas de mortalidad infantil
Por diarrea, paracitos, enfermedades de la piel, desnutricin, enfermedades
respiratorias
8. Causas de mortalidad general
Por enfermedades de diarrea, paracitos y desnutricin.
9. Morbilidad infantil y general (principales Enfermedades)
Por distintas enfermedades que hay en la comunidad.
10. Nutricin:
Dieta
Procedencia de los alimentos
11. Condiciones de higiene:

Agua: abastecimiento, potabilidad, etc.
50 casas cuentan con agua en la comunidad de Choyomch I
Drenajes
No tienen drenaje
Tratamiento de excretas y basura
La basura la quema y la utilizan para abono.
Control de plagas y enfermedades
Las enfermedades que hay en la comunidad son gripe, diarrea, vmito,
desnutricin,
Promiscuidad
Uno por ciento
Ideas y prcticas que la higiene tiene en relacin con la medicina y la

salud.
Remedios caseros
Curaciones y remedios caseros
Frecuentemente

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12. Servicios:
Hospitales
No
Centros de Salud
La comunidad no posee
Clnicas mdicas particulares.
No
XVIII. VIVIENDA:
3. Rgimen de tenencia:
Propietario
En la comunidad son propietarios de las casas
Inquilino
No
Cedido
No
4. Tipo de vivienda:
Materiales de construccin
Adobe y madera
Distribucin:
Dormitorios, cocina y comedor.
Estructura de los servicios de la vivienda
Algunas casas tienen agua, plancha o pollo
XIX. ECONOMIA
7. Ocupaciones principales
Agricultor, comerciantes y albailes
8. Lugares de trabajo
En la comunidad de ChoyomchI y en el municipio de Chiche
9. Agricultura:
Principales cultivos
Maz, frijol y caf
Mtodo del cultivo
Orgnico
Rendimiento de los cultivos
Por cuerda o dimensin del terreno
Plagas y enfermedades: forma de combatirla
La gallina ciega y mariquitas amarillas

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Forma de combatirlas pesticidas
10. Pecuaria:
Clases de ganado
Varias de baja calidad
Especies menores
Conejos
Plagas y enfermedades: forma de combatirla
Piojos y
Moscas
Rabia Bovina
Garrapatas
Piojos
11. Pequea Industria y Artesana:
Productos principales:
No posee
Obtencin de materia prima:

No posee
Mercados:
No posee
Productos principales
No poseen
Obtencin de materia prima
No poseen
12. Existencia de servicios bancarios

No posee
XX. RELIGION
4. Religiones practicadas
Catlicos, Evanglicos y carismticos
5. Asociaciones religiosas
No hay
6. Relaciones entre las diferentes sectas

Si tiene buena comunicacin con las dems comunidades.

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XXI. RECREACION
3. Recursos fsicos existentes
La comunidad no cuenta con reas recreativas
4. Asociaciones y clubs
No tiene
5. Uso del tiempo libre
Descansan
XXII. TELECOMUNICACIONES:
2. Medios de transporte
La comunidad cuenta con pick-up
Y con micro bus
3. Telgrafos
NO
4. Prensa, radio, etc.
SI
5. Televisin
2% De las casas si tiene televisin
6. Redes
No tienen
XXIII. RELACIONES HUMANAS

Estructura familiar
Padre
Madre
Hijos
Nietos
Abuelos
Tos
Primos
Sobrinos
3. Interrelacin en otras comunidades
Las familias y las comunidades cercanas si tiene una buena comunicacin.
XXIV. EDUCACION

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4. Analfabetismo
40 % de la comunidad
5. Poblacin escolar
6. Escuelas existentes
Educacin primaria
Si hay escuela
Educacin bsica
No tiene la comunidad
Educacin nivel medio
No hay en la comunidad
Educacin superior
No hay en la comunidad
Nmero de maestros
7 maestras
Nmero de aulas
7 aulas
Desercin escolar (causas)
Porque viajan y se llevan a los nios a la costa
Y envan a trabajar a los nios a Chich
XXV. PRINCIPALES PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD
No cuentan con drenaje

No todas las viviendas cuentan con agua
Nios con problemas de desnutricin
Falta de un puesto de salud
Las viviendas no tienen inodoros
Hay muchas enfermedades
No hay variedad de produccin

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b. CAPITULO III
RBOL DE PROBLEMAS
Desconocimie Falta de
Falta de inters Falta de control
nto recursos
Invernadero
Infraestructura
Prdida de ingresos Mal invernadero Plagas
deficiente
Desaprove
Mala Cultivo no
chamiento Enfermeda
economa Falta de Inundacione Mala desarrolla
Fuerte sol del des
en la desarrollo s cosecha do
invernader
comunidad
o

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ANLISIS DEL RBOL DE PROBLEMAS
En el rbol de problemas se detecta distintos problemas que obstruyen el buen funcionamiento y desarrollo del producto
del invernadero; estos son ocasionados por falta de capacitacin en el tema.
Estos problemas provocan efectos negativos en desaprovechamiento la oportunidad de crecimiento en su economa
obteniendo una mala cosecha, en calidad y en cantidad.

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RBOL DE PROBLEMAS
Informacin de la Donacin de Concientizarlos Capacitacin

importancia recursos
Fortalecimiento del Invernadero
Obtener recursos Invernadero Inters de la Tcnicas y conocimientos

duradero poblacin
Eliminaci Crecimie
Cosecha Rplica n de nto
Recursos Producto
Cosecha a mejorada del enfermed adecuad
econmico para Motivacin
largo plazo o de invernade ades del o del
s consumo
calidad ro cultivo cultivo.

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ANLISIS DE RBOL DE OBJETIVOS
En el rbol de objetivos sobre fortalecimiento del invernadero de la Comunidad Choyomch I del municipio de Santo
Tomas Chich, el Quich se plantearon soluciones a cada problemtica identificada, con ello se pretende dar mayor
claridad al entendimiento del problema de los objetivos que se quieren alcanzar en dicho proyecto construyendo medios y
fines para garantizar un invernadero fortalecido y con ello construir al desarrollo personal, familiar y comunitario en su
consumo y economa.

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CAPITULO IV
I. PROPUESTA DE INTERVENCION PROYECTO 2
B. Nombre de la Propuesta:
Cuidado del Medio Ambiente en el Cantn de Carrizal del
municipio de Santo Tomas de Chich del departamento del
Quich
Promover el desarrollo social y econmico en el cantn Carrizal, del

Municipio de Santo Tomas Chich. Del Departamento de Quich, para lo
cual se implementaran estrategias que coadyuven al desarrollo individual y
familiar de la misma. Una de las estrategias primordiales y
trascendentales es organizar, capacitar y promoverla un cantn ms limpio.
III. ANLISIS ESTRATEGICO (mediante FODA)

B. FODA de LA COMUNIDAD DE CHOYOMCH I del Municipio de Chich
del Departamento de Quich.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
F.1. La comunidad cuenta con agua O.1. Apoyo de instituciones
F.2. Carretera accesible O.2. Capacidad de gestiones del

Cocode.
F.3 Si cuenta con agua
O.3. Cuenta con escuela el catn
F.4. Cruz Roja Guatemalteca delegacin
Quich. O.4. Cuenta con agua
F.5 Municipalidad de Santo Tomas O.5. Cuenta con energa elctrica

Chich.
O.6.
F.6 Hay un Invernadero
O.7..
F.7.
DEBILIDADES AMENAZAS
D.1. Pobreza A.1. En la comunidad hay sequa.
D.2. Desconocimiento de sus funciones A.2. Comida Chatarra.

y Marco Legal del COCODE.
A.3. Incendios forestales.

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D.3. Sector de comercio seco.

A.4. Enfermedades
D.4 Muchas enfermedades en la
comunidad. A.5.Uso de fertilizante qumico.
D.5. Ros contaminados A.6. Basurero Clandestino
IV. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION:
A. Capacitar a la organizacin local de acuerdo a intereses comunes.
B. Realizar un programa (Modulo) de Capacitacin en los siguientes

temas:
1. Cuidado del Medio Ambiente
2. Contaminacin
3. Reciclar, Reutilizar, Reforestar y Respetar.
V. DEFINICION DEL AREA DE INTERVENCION:
La Asociacin para el desarrollo del cantn Carrizal, permite la realizacin de

proyecto el cual contempla en su componente de la limpieza de la comunitaria,
sensibilizacin y empoderamiento en los temas de limpieza anteriormente en la
comunidad Carrizal, Municipio de Santo Tomas Chich departamento de Chich,
con la finalidad de promover Reciclar, Reutilizar y Reforestar que trabaja el
proyecto, con lo cual se busca mejorar las condiciones de vida de los comunitarios
en general.

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b. CAPITULO V
PROYECTO DE INTERVENCIN PROYECTO 2

I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION:
Nombre completo de la institucin donde se desarrollar el Proyecto:
Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quich
Fecha de fundacin: Direccin y telfono de Contacto:

15 de agosto de 1,923 13 calle 1-66, zona 5, Santa Cruz del
Quiche. Tel. 41036569
Nombre de la persona de Correo electrnico de contacto:

contacto: gomez_1960@yahoo.es
Lic. Juan Ciriaco Gmez Gnsalez
II. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:
Nombre del Proyecto:
Fortalecimiento del Invernadero de la comunidad de Choyomch I del

municipio de Santo Tomas Chich departamento del Quich
Periodo de Ejecucin: Lugar de Ejecucin
Zona de Intervencin:
Duracin 03 mes Comunidad Choyomch I, Municipio de Santo Tomas
De: Marzo a Chich Departamento de Quich.
Al : Abril
A. Nmero y descripcin de los beneficiarios:
Los beneficiarios del proyecto son hombres y mujeres de 20 a 81 aos,

padres y madres de familia de la comunidad de Choyomch I, los
cuales estn a cargo de dicho invernadero por lo tanto son quienes se
constituyen en beneficiarios del proyecto.

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1. Beneficiarios Directos:
La Comision de Salud, de la Comunidad de Choyomch I quienes son los

encargados del Invernadero.
2. Beneficiarios Indirectos:
637 habitantes entre los cuales se encuentran los nios descendientes de

las madres y padres de familia que fueron los beneficiarios directos de este
poyecto y que son los residentes de la comunidad atendida.
B. Breve descripcin del Proyecto:
El presente proyecto busca apoyar a los habitantes de la Comunidad

Choyomch I, Municipio de Santo Tomas Chich Departamento de Quich
mediante el fortalecimiento y mejora de invernadero de Tomate, el cual es
fuente de ingresos y consumo mismo de dicha comunidad.
C. Objetivos del Proyecto:

1. Objetivo General:
Apoyar a los habitantes de la Comunidad Choyomch I, Municipio de Santo

Tomas Chich Departamento de Quich, a travs del Invernadero.
2. Objetivos Especficos:
Fortalecer las capacidades tcnicas de la Comision de Salud, para el

Invernadero de la Comunidad Choyomch I, del municipio de Santo Tomas
Chiche, Departamento de El Quiche.

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Mejorar el invernadero para que sea fuente de ingresos y consumo de los

habitantes de la Comunidad de Choyomch I, del Municipio De Santo
Tomas Chiche, Departamento de El Quiche.
D. Resultados Esperados:
Resultados Indicadores Medios de Hiptesis

objetivamente Verificacin
Verificables.
R1 Habitantes de la Se mantiene el
Convocatoria comunicad Fotografas. inters y
Comunitaria Choyomch I entusiasmo de
sobre tema reunidos en los Registros de los comunitarios
general disitintos talleres participantes en y sus familias
(invernadero) sobre temas las diferentes enpro del
generales sobre reuniones desarrollo de su
invernadero . programadas. comunidad.
R2 Problemtica en Convocatorias Falta de inters

Identificacin de invernadero de la realizadas a por parte de los
rea con comunidad la cual diferentes habitantes
problemtica fue: habitantes que
cuidan del Falta de
escasa cosecha y invernadero de informacin en el
poco crecimiento de tomate cuidado de dicho
tomate dentro de . invernadero
invernadero .
Fotografas.
Registros de
participantes en
las diferentes
reuniones
programadas.
R3 Se cuenta con un Informes de las

Sistematizacin cuaderno de campo informacin
de la informacin recopilacin de recolectada.
recolectada. informacin.

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Listado de
Cmara fotogrfica asistencia de los
para evidenciar la participantes.
problemtica
Fotografas
ACTIVIDADES POR RESULTADO

RESULTADOS ACTIVIDADES FECHAS RESPONSABLE
R1 1. Presentacin 1/05/2017 Estudiante
Organizacin ante autoridades practicante.
Comunitaria. locales. Autoridades
institucionales

autoridades Practicante y
locales. Tcnico
Institucional.

lideres y Practicante y
realizacin de Tcnico
FODA. Institucional.
4. Capacitacin Estudiante
sobre 22/05/201 Practicante y
Invernadero. 7 Tcnico
Institucional.
5. Capacitacin
sobre tema: Estudiante
Plagas y sus 24/05/201 Practicante y
diversos tipos. 7 Tcnico
Institucional.
6. Capacitacion
sobre tema: Estudiante
Fertilizacin. 26/05/201 Practicante y
7 colaboracin de Ing.
Agronomo
Guillermo Beltran
R2 Visita al Estudiante
Identificacin de rea invernadero por Practicante y
con problemtica parte de colaboracin de Ing.
estudiante Agrnomo
practicante Guillermo Beltrn

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Entrevista a Estudiante
encargados de Practicante
dicho invernadero
R3 Sistematizacin de la Registro de las Estudiante

informacin recolectada. entrevistas a los Practicante
habitantes
Toma de Estudiante
fotografas Practicante
durante las
visitas a
invernadero de
tomate
E. Impactos esperados:
Generar el inters en el cuidado del invernadero de la Comunidad

Choyomch I, Municipio de Santo Tomas Chich Departamento de Quich
y con ello buscar el benefico tanto econmico como nutricional de sus
habitantes.
F. Presupuesto:
Q1.500.00 los cuales fueron utilizadoes en trnasporte de estudiante

practicante, refacciones e insumos para el cuidado de dicho invernadero de
tomate (fertilizante, insecticida ) durante un periodo de 3 meses.
G. Monitoreo y Evaluacin del Proyecto:
El proceso de monitoreo y evaluacin del proyecto estar a cargo de

estudiante practicante trabajadora Social, Dulce Fernanda Reyna Girn
con una periodicidad de un monitoreo por semana, mientras que la
evaluacin ser realizada mediante el cumplimiento de los resultados

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esperados de acuerdo al cronograma de ejecucin y apoyo de Ing.

Agrnomo, Guillermo Beltrn .
H. Anexos:
Listado de actividades a desarrollar por cada resultado.

Mapa de ubicacin del proyecto.
Cronograma de ejecucin del Proyecto (Diagrama de Gantt).
Mapas
Croquis Comunidad Choyomch I municipio de Santo Toms Chich

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Cantidad Insumo Valor por Unidad Valor Total
8 Trasporte Q 50.00 Q 400.00
224 Refaccin Q 5.00 Q 1,120
1 galn Insecticida Q 125.00 Q 125.00
Total Q 1,645.00

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B. CAPITULO VI
AGENDAS SEMANALES

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INFORME MENSUAL DE TRABAJO

PRACTICA COMUNITARIA
CORRESPONDIENTE AL MES DE MARZO.
I. Identificacin
Nombre de la practicante:
Dulce Fernanda Reyna Girn.
Institucin de Prctica:
Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quich
Horario de prctica:
8:00 am A 17:00 pm
II. Trabajo Escrito / Documentos
Plan de Prctica
Se realiz un plan general del trabajo, en virtud a lo fundamental y transcendente de
poseer una planificacin estratgica para ejecutar cada accin que se quiere realizar
durante el proceso de Prctica Profesional.
Agendas semanales.
Se elaboraron 4 agendas una cada semana con el objetivo de facilitar las
actividades prximas a ejecutar, a travs de las agendas se pudo observar que es
necesario, pues es un instrumento que nos permiti identificar cada trabajo que se
realiz durante todo el proceso de la prctica comunitaria del mes de abril.
Investigacin Institucional.
Se realiz una Investigacin institucional con el fin de dar a conocer que funciones
realizan dentro y fuera de la institucin de practica en donde el estudiante identifico cuales
eran sus fortalezas, amenazas, oportunidades, debilidades que tiene la institucin,
tambin se identific en la investigacin como estaba conformada la institucin de la
prctica.
Programa de trabajo
Se realiz una programa de todas las actividades que se ejecutaron durante el proceso de
la prctica comunitaria, con el fin de conocer que funcin realizaba el practicante dentro
de la organizacin y como va intervenir.
Gestiones:
Gestione 285 refacciones para los alumnos y docentes de la Escuela del Cantn
Carrizal, quienes asistieron a las capacitaciones sobre El Cuidado del Medio

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Ambiente, y 224 refacciones para los y las participantes en las reuniones y en las
capacitaciones en la Comunidad de Choyomche I, donadas por el Agrnomo
Anbal Reyna Girn.
Coordine con la Direccin del Instituto Adolfo V Hall de Quich, el apoyo de los
Ingenieros Agrnomos Antonio Hernndez y Guillermo Beltrn, quienes
impartieron las capacitaciones sobre El Cuidado del medio ambiente y
Fortalecimiento del Invernadero a los alumnos y Docentes de la Escuela del
Cantn Carrizal del municipio de Santo Tomas Chiche. Y Fortalecimiento del
Invernadero a los habitantes de la Comunidad de Choyomche I, Santo Tomas
Chiche, departamento del Quiche.
Ejecucin:
En el Cantn Carrizal del Municipio de Santo Tomas Chiche, El Quiche, se ejecut
el Proyecto de tres Capacitaciones a alumnos de la Escuela Oficial Carrizal, de
los grados cuartos, Quinto y sexto primario, con los temas l Medio Ambiente,
Contaminacin y Reciclar, Reutilizar, Reforestar y Respetar
En la Comunidad de Choyomche I, del Municipio de Santo Tomas Chiche, El

Quiche, se ejecut el Proyecto de tres Capacitaciones a habitantes hombres y
mujeres de dicha comunidad para fortalecer el Invernadero, con los siguientes
temas: Invernadero, Tipos de plagas y Fertilizacin
III Tcnicas aplicadas:

Entrevistas:
Se realizaron entrevistas con las autoridades comunitarias y docentes del Cantn
Carrizal y la Comunidad Cyhoyomche I, del municipio de Santo Tomas Chiche,
Quiche, para elaborar el diagnstico social.
Observacin:
A travs de esta tcnica podemos percibir de una mejor forma las necesidades
latentes que afectan del Cantn Carrizal y de la Comunidad Choyomche I del
municipio de Santo Tomas Chiche, EL Quiche.
Reuniones:
Se tuvieron reuniones con los integrantes de la junta Directiva de la Cruz Roja
Guatemalteca, Delegacin Quiche; para la asignacin de programa comunitario
asignada a la estudiante practicante para intervenir en el rea Social.
V. Atencin al Pblico
Se recibieron documentos de diferentes organizaciones pblicas como privadas
que fueron dirigidas hacia la Cruz Roja Guatemalteca Delegacin Quich.

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GUAS METODOLGICAS
Fecha:22 de mayo de 2017
Lugar: Comunidad Choyomche .
Horario: 09.00 a 12.00 horas
Participantes: Habitantes de la Comunidad Choyomche I, Santo Tomas Chiche, El Quiche
OBJETIVO: Apoyar a los habitantes de la Comunidad Choyomche I, del municipio de Chiche, EL Quiche, a travs del
Invernadero.
Tema o temtica: Capacitacin El Invernadero
Objetivo Tema y Contenido Metodologa Recursos responsable

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Preparar el lugar AMBIENTACIN. Verificar las condiciones del saln Saln c

de trabajo para Preparacin de saln de trabajo. Silla
que el ambiente de trabajo: Se colocarn las sillas y una mesa Mesa
sea agradable y - Ubicacin de sillas y
para colocar material a utilizar en el Caonera
motive la mesas.
participacin de taller. Hoja de
todos y todas. -Inscripcin de inscripcin.
participantes. En las hojas de inscripcin, se Humano
anotar cada participante. Lapicero
Cmara
fotogrfica

Presentacin de la INTRODUCCIN La bienvenida se da de forma

persona que Bienvenida verbal, agradeciendo a las Caonera
expondr el tema Tcnica de participantes por su asistencia a y a Laptop
y de la Comisin presentacin de la vez motivndoles Para su Video
de Salud. participacin. micrfono
expositor.
Se presenta al Ingeniero Agrnomo,
Guillermo Beltrn.
Se les presento en forma visual en
la caonera, una reflexin,
escuchando la opinin de tres
personas.
Ingeniero expone el Para el abordaje de este tema se Caonera

Explicar sobre que tema. inicia con la socializacin del Laptop
es un invernadero Ingeniero Agrnomo Invernadero. Memorias
y las condiciones resuelve dudas de los Se les explica sobre los materiales Videos

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favorables para habitantes de dicha a utilizar. bocinas

elaborarlo. comunidad, acerca Se dan tcnicas para tener un buen
del invernadero funcionamiento del invernadero
Se hacen preguntas y respuestas.
Al finalizar se hacen compromisos y
acuerdos con los habitantes de la
Comunidad.
.
Despedida y .
pequea refaccin
con los y las
participantes.

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MODULO I
INVERNADERO
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Trabajo Social.
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INTRODUCCION
Con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los productores que viven en esta
zona, mediante un proyecto de fortalecimiento, con capacitaciones y tcnicas con
la participacin activa de los habitantes y la Comisin de Salud, Los productores
del invernadero, han puesto su esfuerzo constante para el cultivo de hortalizas en
invernaderos, siendo este uno de los mtodos para utilizar eficientemente los
escasos recursos hdricos que existen en la zona y se ha introducido en el sector
con el objetivo de aumentar la produccin agrcola para el autoconsumo y tambin
para aumentar el ingreso econmico con la venta de los productos que se
obtienen. La tarea del hombre junto con las Instituciones y mi proyecto ser la de
dar a conocer todas las herramientas necesarias de cualquier sistema de
produccin, mediante asistencia tcnica y capacitacin a los agricultores y
brindarles as un mejor servicio, dando a conocer el inters que se tiene,
brindarles mediante el conocimiento tcnico del cultivo una mejor produccin de su
cultivo.

Trabajo Social.
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Qu es un Invernadero?
Es una construccin agrcola de estructura metlica, usada para el cultivo y/o

proteccin de plantas, con cubierta de pelcula plstica traslucida que no permite
el paso de la lluvia al interior y que tiene por objetivo reproducir o simular las
condiciones climticas ms adecuadas para el crecimiento y desarrollo de las
plantas cultivadas establecidas en su interior, con cierta independencia del medio
exterior y cuyas dimensiones posibilitan el trabajo de las personas en el interior.
Los invernaderos pueden contar con un cerramiento total de plstico en la parte
superior y malla en los laterales.
Norma Mexicana para el Diseo y Construccin de Invernaderos. (NMX-E-255-CNCP-2008)
Clasificacin de los Invernaderos:

Clase A: Estructuras de Invernaderos unitarios o en batera.
Clase B: Estructuras tipo Casa-Sombra y Macro tneles.
En ambos tipos el perodo mnimo de vida til de la estructura es de 10 Aos.

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Materiales empleados en las estructuras.

Los materiales de las estructuras deben ser econmicos, ligeros, resistentes y
esbeltos; deben formar estructuras poco voluminosas, a fin de evitar sombras de
las mismas sobre las plantas, de fcil construccin, mantenimiento y conservacin,
modificables y adaptables al crecimiento y expansin futura de estructuras, sobre
todo cuando se planean ensamblar en batera.
Anclas para cimentacin, columnas, arcos, flechas, largueros y refuerzos:

De perfil tubular cuadrado o redondo de acero galvanizado a base de una
capa G-90 por ambas caras. Metalizado a base de Zinc en la costura de la
soldadura. Diferentes secciones.
Canalones y perfil sujetador. Lmina de acero galvanizado a base de
una capa G-90 por ambas caras, varios calibres.
Cable. De acero galvanizado capa G-90, varias medidas.
Alambres. De acero bajo carbn galvanizado G-90 varios calibres.
Resorte sujetador o lambre zig zag. De acero de alto carbn
galvanizado.
Tornillera. Galvanizada alta resistencia G-5 varias medidas.
Cabe mencionar que se debe utilizar concreto con resistencia fc=150 Kg./cm2
para la fabricacin de las bases donde se ahogarn las anclas y columnas para
cimentarlas.

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CONCLUSIONES
Se establece que el invernadero cumple con una funcin importante para mejorar
la economa familiar de los pequeos productores.
El desarrollo de cultivos bajo condiciones de invernadero es una alternativa

moderna para los productores con el fin obtener mayores rendimientos que con el
sistema de produccin a campo abierto, teniendo oportunidad de adelantar la
cosecha, obteniendo un mayor precio al que usualmente se obtiene cuando es
sembrado o cuando se cosecha a campo abierto
En cultivo bajo cubierta siempre se obtienen productos de alta calidad, lo cual ha

influido en la adopcin de otros sistemas de produccin que permita abastecer el
mercado nacional con una amplia gama de productos agrcolas en cualquier
poca del ao.

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MODULO II
INVERNADERO
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INTRODUCCIN
Es importante que conozcamos las plagas y enfermedades que afectan las
hortalizas en los invernaderos.
El manejo integrado de plagas y enfermedades dio paso al surgimiento de lo que
hoy en da se conoce como produccin integrada, en donde la proteccin vegetal
es un componente ms en el contexto del proceso productivo de los terrenos. Es
requisito fundamental que los cultivos sean manejados apropiadamente y
tcnicamente controlados, requirindose productores y operarios capacitados y
que la asistencia tcnica la realicen profesionales en el tema. La presente gua
que he elaborado se constituye en un instrumento til de consulta, tanto para los
tcnicos asesores como para los productores en la realizacin del monitoreo de
plagas y enfermedades. Se incluye la informacin bsica con ilustraciones de los
aspectos ms relevantes del monitoreo de plagas y enfermedades de importancia,
en los cultivos de tomate, cebolla, ajo, frutilla y lechuga. La produccin integrada
se caracteriza por el empleo de mtodos de produccin ms respetuosos con el
ambiente y la salud de los habitantes, satisfaciendo la preferencia de la gente por
el consumo de productos ms naturales. A su vez, constituye un camino para
lograr un producto diferenciado que mejora las posibilidades de comercializacin
y as mismo del propio consumo.
Tengamos en presente que las plantas no crecern ms rpido ni mejor al

aplicarles nica cantidad de fertilizantes ms altas a lo recomendado es por eso
que hay que tomar en cuenta ms factores y sobre todo las cantidades y que sean
las apropiadas segn y se nos indique por la profesional.

Trabajo Social.
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PLAGAS ENFERMEDADES
Qu es una Plaga?
Definiremos como plaga a todos aquellos seres vivos que compiten con el hombre
en la bsqueda de agua y alimentos, invadiendo los espacios en los que se
desarrollan las actividades humanas.
Su presencia resulta molesta y desagradable, pudiendo daar estructuras o

bienes, y constituyen uno de los ms importantes diseminadores de enfermedades
en alimentos.
Identifica y controla plagas en tu invernadero
Los invernaderos ofrecen a productores un ambiente favorable para la produccin

de frutas y hortalizas.
Pero, al mismo tiempo, crea un hbitat favorable para insectos. A diferencia de

cultivos a campo abierto, las plagas de hortalizas en invernaderos no sufren las
vicisitudes de las inclemencias del tiempo, depredadores naturales o
parsitos. Consecuentemente, si estas plagas no se controlan, pueden
reproducirse rpidamente y causar grandes daos a la produccin.

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Entre las plagas ms comnmente encontradas en la produccin de tomates,

lechugas y pepinos en invernaderos, estn los cidos, la mosca blanca de
invernadero, los minadores de la hoja, los minadores del tomate, el escarabajo del
pepino, los trips, y los caros, entre los que destaca la araa roja.
En este artculo discutiremos estas plagas, el dao que causan y ofreceremos

consejos para poder controlarlos.
fidos. De forma de pera y cuerpo suave, puede tener o no alas. En cualquier

caso, esta plaga se alimenta en colonias, causando decoloracin y jaspeado en el
follaje. La mayor parte del tiempo, el fido transmite enfermedades a travs de su
excreta, causante de generaciones fungosas.
Gusano de la col. Este capilario verde con lneas blancas, tiene

aproximadamente 30 milmetros de largo. Cuenta con tres pares de patas cerca de
la cabeza. Las larvas jvenes tpicamente pueden ser encontradas debajo de las
hojas, consumiendo el tejido tierno de la hoja, y dejando las venas de las mismas
casi intactas.
Escarabajo del pepino. Este escarabajo es de forma ovalada-oblonga, de 5-6

milmetros de largo, cuyo cuerpo es de color amarillo-verdoso brillante con 12
puntos negros en las cubiertas de las alas, o un cuerpo amarillo claro con tres
lneas negras en las cubiertas de las alas. Esta plaga no slo deja agujeros en el
follaje y en las hojas, sino que tambin se alimenta de las flores y cicatriza la fruta.
Minador de la hoja. Esta plaga en etapa larvaria de incolora a amarillo brillante y

con una cabeza puntiaguda. Cuando mina los orificios, la plaga deja una
horadacin ligeramente ms grande en uno de los extremos. Como adulto mide 1-
1.8 milmetros de largo.
Minador de tomate. Esta larva joven, de color amarillo-grisceo slo mide unos
pocos milmetros, pero es capaz de dejar horadaciones considerables en las
hojas. Las larvas de edad ms avanzada son de color amarillo, verde o gris, con
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puntos morados, y tienen una longitud de hasta 8 milmetros. Perforan en el tallo,

los bulbos y las frutas.
Araa roja. Este caro casi microscpico es de color verde claro a oscuro y tiene
de dos a cuatro puntos oscuros. Las ninfas y adultos tienen ocho patas; las larvas
tienen seis. Se alimenta de la parte inferior de la hoja. El follaje infestado presenta
trazos plateados o amarillo plido.
Mosca blanca Hay dos tipos de Mosca blanca: de invernadero y de hoja plateada.
La mosca blanca de invernadero asemeja a una palomilla y es de
aproximadamente 1.5 milmetros de largo, que usualmente se encuentra
acompaada de minsculas larvas amarillas o ninfas verdes ovales y planas y
pupas. El tipo de ala plateada (silverleaf) es ms pequea y de color amarillo ms
oscuro en comparacin con la mosca blanca de invernadero (0.96 milmetros para
la hembra y 0.82 milmetros para el macho). De manera similar, esta plaga causa
el amarilla miento y prdida de hojas en las plantas. Algunas plantas son
atrofiadas y no reproductivas. Un hongo negro puede presentarse en las hojas de
plantas infestadas por el insecto.
Manejo y control
El uso de control biolgico es aconsejable. Las trampas amarillas adhesivas

ayudan a mantener las moscas blancas adultas y los fidos bajo control,
monitoreando el movimiento y desarrollo, en coordinado uso con enemigos
naturales, tales como la avista parsita.
Consejos naturales
Se recomienda uso de catarinitas, u otros depredadores para combatir los fidos,
al igual que el insecticida natural Bacillus thuringiensis para controlar y manejar
plagas en los invernaderos. Inspecciones frecuentes de plantas y plagas, al igual
que un sistema de registro son esenciales.

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El manejo ambiental tambin puede influir en el desarrollo de plagas en el

invernadero. Temperaturas sobre 29C y bajo 15C retardan el desarrollo de las
plagas, dando la ventaja a los parsitos.
Adems, una humedad relativa alta o baja tambin retarda el desarrollo de ciertas
plagas. De igual manera, el rociado del follaje durante el da ayuda a desplazar los
fidos, los minadores de hojas adultos, as como la mosca blanca adulta.
El uso de abanicos de ventilacin o el uso constante de ventiladores circulatorios,

y el uso de rociadas sobre las plantas, tambin desanima la colonizacin de
mosca blanca y minadores adultos.
Por ltimo, las temperaturas extremadamente altas o bajas entre cultivos tambin
eliminarn ciertas etapas de las plagas.
El uso de controles
Para obtener resultados eficaces en control de plagas, debe tomar en cuenta las
especies envueltas, el tipo y localizacin de su alimentacin, edad de la planta,
cantidad de dao causado por la plaga, y potencial de infeccin en el futuro.
Daos que ocasionan las plagas

Los daos que las plagas pueden causar a los cultivos son diversos, de los cuales
podemos mencionar los siguientes:
1.- Dao a las hojas: gusanos, minador de la hoja, diabrticas, mayate rayado,
etc.

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2.- Daos a los tallos: gusano trozador, barrenadores, etc.
3.- Daos a la raz: gallina ciega, gusanos, nemtodos, etc.

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4.- Daos a fruto: gusano fruto, mosquita blanca, chinche, picudo, etc.
5.- Daos a flores: thrips, diabrticas, mayate rayado, etc.
6.- Causantes de virus: mosquita blanca, paratrioza, chicharritas, thrips, etc.

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Qu es el Manejo integrado de plagas (MIP)?
Es la utilizacin de todos los recursos necesarios, por medio de procedimientos

para minimizar los peligros ocasionados por la presencia de plagas, para lo que
se utilizan mtodos antes de la siembra, durante y posterior al ciclo del cultivo con
la finalidad de tener un buen control, a continuacin se pueden mencionar algunas
de ellas:
1.- Eliminacin de malezas hospederas de plagas
2.- Exponer plagas a condiciones extremas de temperatura (baja o alta)

utilizando plsticos o mallas combinados con sistemas de riego y aireacin.
3.- Uso de insectos benficos (antes, durante y posterior al ciclo)
4.- Uso de plaguicidas sintticos y naturales.
5.- Eliminacin de residuos de cosecha.
6.- Rotacin con cultivos de diferente familia en un sistema hidropnico no causa

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gran diferencia, pero si ayuda a tener ms de una especie diferente en el lugar ,

esta asociacin de cultivos permite que algunas especies funcionen como
repelentes naturales o como atrayentes sobre est haciendo el control ms
eficiente .
7.- Conocimiento de las plagas ms comunes en el cultivo a sembrarse y sus

ciclos biolgicos hacemos referencia en que poca del ao se tiene mayor
poblacin y en qu parte durante su desarrollo es posible que cause daos
irremediables.
8.- Monitoreo de acumulacin de horas fro o calor, con el respectivo conocimiento

de cada plaga.
9.- Sistemas de monitoreo, por ejemplo uso de papel color azul o amarillo con
pegamento para saber que insectos se encuentran presentes.
10.- Monitoreo de presencia de huevos y/o adultos de plagas.
11.- Sanitizacin de equipo proveniente de otros ranchos (lavar y desinfectar el

equipo antes de introducir).
Fitopatologia
Es la ciencia del diagnstico y control de las enfermedades de las plantas. Cubre

el estudio de los agentes infecciosos que atacan plantas y desrdenes abiticos o
enfermedades fisiolgicas, pero no incluye el estudio de daos causados por
herbvoros como insectos o mamferos. Se calcula que en el mundo se pierden
alrededor del diez por ciento de la produccin de los alimentos debido a las
enfermedades de las plantas.

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Enfermedades.
Las enfermedades de las plantas han sido conocidas desde la antigedad, pero
generalmente eran atribuidas a fuerzas sobrenaturales. La primera enfermedad
vegetal para la que se describi un origen patolgico fue la caries o carbn del
trigo producida por Tilletia caries.
Las Enfermedades en las plantas se caracterizan por ser infecciosos (biticos o

vivos) y no infecciosos (abiticos o no vivos). Los agentes infecciosos son las
bacterias, hongos, micoplasmas, nemtodos y virus; mientras que los agentes no
infecciosos son desbalances nutricionales, estrs ambiental y toxicidad qumica
(causada por plaguicidas).
La presencia activa de esos patgenos en la superficie de una planta, podra

indicar que probablemente son la causa de la enfermedad. En algunos casos, su
deteccin e identificacin puede lograrse a simple vista (teniendo cierta
experiencia) o mediante el uso de lentes de aumento (en el caso de algunos
hongos, todas las plantas superiores parsitas y algunos nematodos) o, con mayor
frecuencia, mediante el examen microscpico (en el caso de los hongos, bacterias
y nematodos).

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Bacterias
Las bacterias fitopatgenas son unicelulares, microscpicas y no producen

esporas. No pueden producir su energa y dependen de una planta hospedera
para su sostenimiento. Hay cinco gneros principales: Agrobacterium,
Corynebacterium, Erwinia, Pseudomonas y Xanthomonas (la mayora de las
enfermedades en plantas son causadas por las tres ltimas).
Bacterias
o Agrobacterium
Agrobacterium tumefaciens
o Erwinia
Erwinia amylovora
o Xanthomonas
Xanthomonas campestris
o Pseudomonas
Pseudomonas syringae
Ralstonia solanacearum
o Corynebacterium
o Streptomyces

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Streptomyces scabies
Actinobacteria
Micoplasmas
o Spiroplasmas
o Fitoplasmas
Estas sobreviven en el tejido por cierto tiempo de forma inactiva y afectan la
planta cuando las condiciones ambientales son favorables. Las bacterias se
transfieren de una planta a otra por medios mecnicos (en las manos y en los
instrumentos de corte) y son comnmente diseminadas en el agua de salpicado
("splashing water").
Hongos
Los hongos son organismos filamentosos simples, no tienen clorofila y dependen

de una planta hospedera para obtener su alimento. Son ms grandes que las
bacterias y se identifican con mayor facilidad, algunas de las estructuras que
producen se pueden ver a simple vista y sirven en su identificacin.
Los hongos atacan las plantas hospederas susceptibles a travs del movimiento
de sus estructuras reproductivas. Las esporas se diseminan fcilmente por medios
mecnicos, corrientes de aire y el agua, por ejemplo: los hongos se transfieren
fcilmente de los sustratos o suelos contaminados a las plantas o partes de estas,
por lo que es necesario eliminarlas ya que son fuente de inoculos (transmisores de

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la enfermedad) . Las principales enfermedades causadas por hongos son mildius,

oidios, royas y carbones.
Virus
Los virus son los organismos ms pequeos conocidos como patgenos de

plantas. Son muy simples en su estructura y usualmente consisten de una hebra
de ADN (cido deoxirribonucleico) o ARN (cido ribonucleico) con una cubierta de
protena.
No son capaces de desarrollarse fuera de la planta hospedera y actan

interfiriendo con la produccin normal de materiales en el ncleo de las clulas del
hospedero. Los virus se propagan mayormente por medios mecnicos e insectos y
se diseminan en propgulos de plantas que estn infectadas.
No hay qumicos efectivos comercialmente para controlar las enfermedades

causadas por virus. El control se debe basar en saneamiento, eliminacin de las
plantas enfermas y control de los insectos.
La mayora de los virus que atacan a plantas son virus ARN monocatenarios.

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Carlaviridae
o Virus del mosaico del lamo PopPMV
Closteroviridae
o Virus de la tristeza de los ctricos, CTV
Cucumoviridae
o Virus del mosaico del manzano, ApMV
Ilarviridae
o Virus del enanismo del ciruelo PDV
Luteoviridae
o Virus del enanismo amarillo de la cebada, BYDV
Nepoviridae
o Virus del entrenudo de la vid GFLV
Potexviridae
o Virus X de la patata PVX
Potyviridae
o Virus Y de la patata PVY
Tobamoviridae
o Virus del mosaico del tabaco, TMV
Caulimoviridae
o Virus del mosaico de la coliflor, CaMV
Virus no agrupados.
o Virus del mosaico amarillo del trigo, WYM.

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Nematodos
Los nematodos son los organismos ms grandes causando enfermedades en

plantas. Son gusanitos redondos no segmentados y usualmente microscpicos,
aunque algunos pueden observarse a simple vista.
Los nematodos se mueven hacia las races de la planta o pueden ser diseminados
en contenedores para sustratos, en el suelo o en el agua y en partes de la planta
que estn contaminadas.
La mayora de los nematodos fitopatgenos se alimentan de las plantas

penetrando la superficie de la raz y absorbiendo el contenido celular. Algunos
viajan de un lugar a otro de la raz para alimentarse, mientras que otros, como los
nematodos noduladores se fijan a un lugar especfico de la raz permanentemente
y all se alimentan y reproducen.

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CONCLUSIONES
Identificando las plagas, le permitir utilizar las precauciones y formulaciones

adecuadas para el manejo de su invernadero
Un programa apropiadamente planeado y manejado previene las poblaciones
dainas de los insectos, manteniendo sus niveles bajo control.
Sanitacin, trasplantes libres de insectos, ventilas protegidas con mallas,

inspeccin diaria de plantas y la asolacin son consideraciones importantes a
tomar en el control de plagas en invernaderos.
Uno de los factores importantes para el desarrollo de nuestro cultivo es el control

de plagas para evitar daos futuros.

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MODULO III
INVERNADERO
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INTRODUCCIN
La fertilidad de suelos es una prctica muy necesaria para obtener los

rendimientos mximos en las cosechas. Esto se debe, fundamentalmente, a que
los suelos del pas son, por lo general deficientes en uno o ms de los nutrimentos
esenciales para el crecimiento normal de las plantas. Mientras que la fertilidad del
suelo sea medida slo por los rendimientos del cultivo, la conciencia acerca de la
importancia del suelo permanecer invisible. El suelo en el contexto de la
agricultura convencional es simplemente un medio donde las plantas crecen y es
la base para el suministro de nutrientes a la planta. Mejorar y mantener la fertilidad
del suelo es tema central en la agricultura orgnica, para el agricultor orgnico
alimentar el cultivo significa alimentar el suelo. Slo un suelo frtil puede producir
cultivos saludables y ese es el recurso ms importante de cada invernadero, por
consiguiente, es de suma importancia para agricultores orgnicos desarrollar una
comprensin integral de los diversos factores que influencian la fertilidad del suelo.

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FERTILIZACION PARA EL INVERNADERO
Las verduras y las hierbas finas tienen requisitos de fertilizacin similares a los de
las plantas ornamentales al principio de su ciclo de cultivo. Sin embargo, a medida
que las plantas de verduras y hierbas finas progresan desde su crecimiento
vegetativo hasta floracin y la produccin de frutas, las tasas y proporciones de
fertilidad son diferentes para cada cultivo. A continuacin, se describe lo que la
mayora de los horticultores de verduras y hierbas finas de invernadero consideran
cuando examinan sus programas de fertilidad.
Influencia del sustrato: El sustrato es un parmetro importante a considerar en

un programa de manejo de fertilidad. Los sustratos inertes como la perlita y la lana
de roca tienen poca o nula capacidad de intercambio catinico (CIC), por lo tanto,
todos los nutrientes proporcionados solo se encuentran en la solucin de sustrato.
Calidad del agua: Antes de establecer un programa de fertilizacin, es esencial

saber el contenido de elementos benficos y traza en el agua de riego. El agua
puede contener nutrientes que las plantas necesitan, pero su alcalinidad impacta
al pH del sustrato.
Requisitos de fertilizacin de las plntulas: Las plntulas no necesitan

fertilizante desde que son sembradas hasta el fin de la primera semana despus
de la germinacin. Recuerde, las plntulas y las plantas no crecern ms rpido ni
mejor al aplicarles una cantidad de fertilizante ms alta de la recomendada; de
hecho, la sobre-aplicacin de fertilizante puede tener un impacto negativo en el
crecimiento (plantas ms vegetativas o deformes), una reduccin de la produccin
de frutas, ms problemas con insectos y una acumulacin de sales del fertilizante
que pueden quemar las races y matar las plntulas. Las plntulas jvenes son
particularmente sensibles a los niveles altos de fertilizante o de sales en el
sustrato.

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Diseo de un programa de fertilidad: Los horticultores de invernaderos grandes

preparan sus propias soluciones de nutrientes desde cero. Los nutrientes son
normalmente separados en tres depsitos de solucin concentrada:
Depsito A: calcio, nitrgeno y hierro.
Depsito B: potasio, fsforo, sulfato, magnesio y micronutrientes.
Depsito C: cido.
Es importante no mezclar calcio con fosfato o sulfato ni hierro con fosfato, ya que
pueden formar precipitados. Es imprescindible que los componentes del fertilizante
soluble en agua se usen a medida que se inyectan en el sistema de riego. La
solubilidad del fertilizante es influenciada por la temperatura (ms solubilidad en
temperaturas ms altas del agua) y la cantidad de fertilizante que se puede
disolver por litro de agua vara segn la fuente del fertilizante. Normalmente, los
elementos del fertilizante se inyectan al sistema de riego en una proporcin de
1:100; esto significa que se mezclar un litro de solucin concentrada por cada
100 litros de agua.
No existe una solucin de fertilizante o de nutrientes ideal para todas las plantas.
Como se describi anteriormente, las necesidades de nutrientes de las plantas
dependen del tipo de cultivo, la etapa de desarrollo de la planta, la temporada del
ao y las condiciones ambientales. Por ejemplo, las verduras y hierbas frondosas
requieren casi la misma cantidad de nitrgeno (N), de potasio (K) y de calcio (Ca),
mientras que las plantas frutales como los tomates, requieren 1,5 veces ms K
que N y Ca durante la fructificacin. Las cantidades de aplicacin de fertilizante en
los tomates comienzan con 50 ppm de N y luego incrementan a 100 ppm de N
despus del trasplante, a 150 ppm de N desde la primera fructificacin en el

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segundo racimo hasta la primera fructificacin en el quinto racimo, y finalmente a

200 ppm de N.
El calcio es un elemento inmvil dentro de la planta y la deficiencia de este

nutriente se puede observar incluso si se agrega la cantidad correcta de Ca a la
solucin concentrada de nutrientes. La absorcin de calcio es altamente
dependiente de la transpiracin de la planta. Cuando la absorcin de calcio es
baja debido a transpiraciones lentas durante climas fros y nublados o cuando est
caluroso y seco pero la planta no puede obtener agua, se inducir una deficiencia
de calcio que puede causar pudricin apical en tomates, pimientos, calabazas, etc.
"Pudricin apical en un tomate. Comienza como una lesin marrn

impregnada de agua en el pice de la fruta y evoluciona a una mancha coricea
negra y grande."
Durante el invierno, las verduras y las hierbas finas requieren menos agua que en
el verano debido a la reducida cantidad de transpiracin. Sin embargo, las
cantidades de aplicacin de nutrientes son las mismas durante todo el ao, ya que
las necesidades de nutrientes de un cultivo no cambian mucho de verano a

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invierno. Esto se debe especialmente a que un invernadero ayuda al horticultor a

ser menos dependiente del ambiente exterior (temperaturas, luz, duracin del da,
precipitaciones, etc.) y pueda proporcionar un ambiente de cultivo ptimo durante
todo el ao. Como las plantas usan menos agua en el invierno y las necesidades
nutricionales no cambian, se alimentan en cantidades levemente mayores a las del
verano para no quedarse sin nutrientes entre aplicaciones de agua
Tras la aplicacin, el invernadero debe ser ventilado antes de que puedan entrar
de manera segura los trabajadores. Nieblas, humos, y aerosoles deben ser
aplicados a invernaderos cerrados. Espolvoreamiento y rociadas deben aplicarse
con equipos de aplicacin.
Aplique insecticidas granulares con un apero manual u otro aparato que no muela
los grnulos. Acurdese de utilizar pantalones largos, camisas de manga larga,
guantes de hule y un respirador. Las mezclas para plantas y sustratos no deben
manejarse hasta que el plaguicida granular haya sido enjuagado del follaje y se
haya irrigado a conciencia.
Tipos de Fertilizantes.
La forma en que los fertilizantes vienen, determina a menudo las condiciones de
utilizacin y la eficacia del mismo. Los fertilizantes se presentan en estado slido o
lquido.

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Los slidos pueden presentarse en polvo, granulados, macro-granulados,

pastillas y bastones.
Polvo: El grado de finura puede variar dependiendo del tipo de fertilizante. Es

usado tanto en la hidropona como en el cultivo tradicional y puede aplicarse
directamente (como polvo) o diluirse en agua (como solucin nutritiva).

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Granulados: Su forma (en partculas de 1 a 4 mm.) permite una dosificacin ms

precisa, libera los nutrientes de forma gradual y ayuda a que el manejo sea ms
cmo y que la distribucin sobre el terreno sea ms uniforme; ya sea aplicndolo
manualmente o con equipo.
Macro-granulados: constituidos por grandes grnulos, de 1-3 centmetros de

dimetro e incluso mayores, de liberacin progresiva de los elementos nutritivos.
Pastillas: fertilizantes completos, nutritivamente balanceados. Hay de dos tipos:

para plantas de flor y de hoja.
Bastones (son unas especies de " clavos" de fertilizante concentrado, que deben
introducirse en el suelo.), cristalinos (que facilitan la manipulacin y distribucin.) y
en tacos.

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Los lquidos.
Alcanzan un gran rendimiento y uniformidad en la aplicacin en
el terreno. Pueden ser aplicados directamente o disueltos en
agua. Tienen efecto inmediato por que las plantas lo absorben
fcilmente. Se pueden aplicar al cultivo antes o despus de la
siembra y tienen su origen en materiales qumicos u orgnicos.
Suspensiones o mezclas: que es una mezcla heterognea formada por

un slido en polvo y/o pequeas partculas no solubles (fase dispersa) que se
dispersan en un medio lquido (fase dispersante o dispersora). Como cuando
preparamos soluciones a base de minerales poco solubles, o preparados
orgnicos.
Soluciones: contienen uno o ms elementos nutritivos disueltos en agua de
manera homognea, que tienen un origen qumica, natural o combinado.
Propiedades qumicas de los fertilizantes.

Las principales propiedades qumicas que poseen los
fertilizantes son las siguientes:
-Solubilidad: en agua (Nitrgeno (N), Potasio (K)) o en otros compuestos.

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-Reaccin del fertilizante en el suelo o sustrato: cida o bsica, en funcin del

efecto que tenga el fertilizante sobre el pH del suelo.
-Higroscopicidad: es la propiedad de un fertilizante de absorber humedad del

ambiente.
Muchas veces los compuestos metlicos son difciles de asimilar para las plantas,
los iones metlicos son minerales muy importantes y sus deficiencias resultan en
color amarillento de las hojas, crecimiento retardado y cultivos de baja calidad.
Existen tres formas de aplicar un fertilizantes: Al suelo (radicular), al follaje

(foliar) y al agua de riego (fertirriego).
Aplicacin al suelo o radicular .
Consiste en aplicar el fertilizante de manera directa o diluida en agua, en la base

de la planta o en el sustrato, para que los nutrientes se encuentren presentes lo
ms cercano a sus races y ste pueda ser aprovechado por la planta. Esta
fertilizacin permite que las plantas capten los nutrientes en forma adecuada con
un suelo firme y un drenaje adecuado, para que se aproveche durante un perodo
de tiempo ms prolongado, pero si un suelo es muy suelto, el agua de riego
escurrir rpidamente y no podr ser aprovechada por las races.
Si se utilizan productos ecolgicos no existe posibilidad de sobre fertilizar y daar

la planta, pero si se usan productos qumicos hay que tener especial cuidado en la
dosis para no quemar sus races.

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La aplicacin de fertilizantes al suelo comprende dos aspectos: la forma y el

momento de aplicacin.
Localizadas: se aplica a una zona limitada del suelo o sustrato (en la hidropona)
que ser interceptada por las races, se coloca incorporado (dentro del suelo o
sustrato) o superficialmente (por encima del sustrato). En el suelo se coloca
amanera de bandas o granulado
No Localizadas (al voleo): la aplicacin del fertilizante es en toda el rea que va a

ocupar el cultivo. Se esparce sobre el sustrato en las bolsas de cultivo. En el suelo
se coloca incorporado (arado, disquera, rastras) o como superficie o cobertura

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Momento de aplicacin
Se realiza segn necesidades del cultivo y las reacciones del fertilizante con el
suelo: antes de la siembra, durante la siembra o posterior a la siembra.
Aplicacin foliar
Es la nutricin a travs de las hojas, se utiliza como un complemento a la

fertilizacin al suelo. Bajo este sistema de nutricin la hoja juega un papel
importante en el aprovechamiento de los nutrientes. Consiste en aplicar el
fertilizante en forma de lluvia a las hojas de la planta. La gran ventaja de esta
fertilizacin est en el tiempo que se demoran los nutrientes en estar disponibles
para la planta, ya que al entrar el producto en contacto con las hojas se absorbe
de forma inmediata y los resultados pueden observarse en menos tiempo.
Los factores que influyen en la fertilizacin foliar pueden clasificarse en tres
grupos:
-Factores que corresponden a la planta: Se analiza la funcin de la cutcula, los
estomas y ectodesmos en la absorcin de los nutrientes.
-Factores ambientales: la temperatura, luz, humedad relativa y hora de

aplicacin.
-Formulacin del fertilizante foliar: se analiza el pH de la solucin, surfactantes

y adherentes, presencia de substancias activadoras, concentracin de nutrientes
en la solucin, etc.

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-Actualmente se sabe que la fertilizacin foliar puede contribuir en la calidad y en

el incremento de los rendimientos de las cosechas, y que muchos problemas de
fertilizacin al suelo se pueden resolver travs de ella. La hoja tiene una funcin
especfica de ser la fbrica de los carbohidratos, pero por sus caractersticas
anatmicas presenta condiciones que permiten la absorcin de los nutrientes
La fertirrigacin
Es una tcnica de aplicacin de abonos disueltos en el agua de riego a los

cultivos.
El objetivo principal de la fertirrigacin es el aprovechamiento del flujo de agua del

sistema de riego para transportar los elementos nutritivos que necesita la planta
hasta el lugar donde se desarrollan las races, con lo cual se optimiza el uso del
agua, los nutrientes y la energa, y se reducen las contaminaciones si se maneja
adecuadamente.

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CONCLUSIONES
El uso de fertilizantes inorgnicos ha provocado en los suelos una considerable

prdida de la calidad de las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas; afectando
tambin la salud de los agricultores.
Al fumigar las plantas y controlar las plagas del invernadero, es importante

realizar una infusin de ajo con esto evitamos el ataque de insectos, es una
prctica sencilla que se realiza de forma constante

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Una mala aplicacin puede llegar a matar a la planta. Generalmente se aconseja

no fertilizar en forma radicular una planta que fue recientemente trasplantada. Se
deben esperar como mnimo unos 30 das.
1. 3. FERTILIZACIN EN INVERNADEROSFERTILIZACIN EN
INVERNADEROS (Es sabido que los fertilizantes son un insumo
poderoso para fortalecer la productividad agrcola. Sin duda, una tercera
parte del incremento de la produccin de cereales en todo el mundo y un 50
% del incremento en la produccin de granos de la India han sido atribuidos
a factores relacionados con los fertilizantes. Sin embargo, el uso de los
fertilizantes no es un fin en s mismo, sino que es un medio de incrementar
la produccin de alimentos. Un incremento de la produccin y disponibilidad
de alimentos puede a su vez ser entendido como un objetivo del sector
agrcola en el contexto de su contribucin a objetivos macroeconmicos
ms amplios de la sociedad.) fuente Fao.
2. 4. Luz Humedad relativa Humedad del sustrato Temperatura
Control de CO2 Fertilizacin continua Conductividad elctrica

Regulacin de PH Ventilacin Fotoperiodo
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3. 5. Con un mayor nivel de tecnologa o control de factores de crecimiento,

un invernadero se hace ms complicado de entender, las temperaturas se
controlan con grandes extractores de aire, al salir el aire se fuerza el
ingreso del aire a travs de una pantalla humificadora, eso proporciona aire
frio y humedad adicional que har un ambiente ms propicio para el
crecimiento vegetal este sistema se calcula dependiendo de la carga
vegetal que soportara el invernadero en su diseo de construccin y el
cultivo.
4. 6. Control de la humedad del sustrato, se puede controlar con sensores a
travs de los cuales se puede ver el nivel de saturacin o deficiencia de
humedad del sustrato, todo proceso de produccin tiene que proveer un
sistema de drenaje para evitar saturacin del sustrato, y ahogamiento
radicular, existen programas computarizados que monitorizan estos
parmetros, pero siempre ser responsabilidad del personal verificar que
esto se realice y se documente para el historial del invernadero.
5. 7. Fertilizacin continua puede ser ejecutada mediante programa que
toma decisiones de la concentracin de fertilizante en el cultivo
dependiendo del estado fenolgico del mismo. Tambin se puede realizar
manualmente tomando decisiones segn la experiencia o por los resultados
de laboratorio, en muestras de solucin, o tejido foliar
6. 8. La conductividad elctrica indicara la concentracin de fertilizante en el
medio de cultivo, y hay indicadores que pueden desencadenar en la toma
de decisiones, como la de riego de lavado para eliminar sales excedentes
que estn alterando el balance nutricional. El Ph es tambin uno de los
factores que pueden controlarse en base a programas automticos este
inyectara soluciones acidas o alcalinas para neutralizar alteraciones, se usa
frecuentemente cido fosfrico, para la correccin de Ph.
7. 9. Fotoperiodo es una de las sofisticadas decisiones que se toman en un
invernadero, disminuyendo el largo del da o alargando el mismo con luz
artificial. Es necesario cuantificar la relacin costo beneficio de algunas

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decisiones, pero en general es de ms conocido en qu casos es menester

modificar el fotoperiodo. Y corregir los niveles de fertilizacin.
8. 10. Es necesario un conocimiento muy exacto de la fisiologa del cultivo que
estemos llevando, por lo complicado del proceso es necesario que sea
llevado por un especialista que domine los procesos metablicos vegetales,
antes de que sucedan los daos visibles que sean irreparables; es slo con
una mirada profesional al preguntarse qu es lo que est sucediendo en el
cultivo, al notar cualquier anormalidad en el crecimiento de tallos y hojas de
nuestro cultivo, para tomar una decisin oportuna dependiendo de los
niveles de tecnologa que se estn usando y poder corregir las deficiencias
o problemas que resulten, siempre ser importante la ayuda de anlisis de
laboratorio y en casos muy especiales no solo del suelo y agua sino
tambin de tejido vegetal. A mayor tecnologa ser imprescindible un mayor
conocimiento fisiolgico de cultivo en manos de un experto.
9. 11. Boro: Las funciones del boro en la planta no se conocen bien. El boro
parece ser importante para el desarrollo de meristemas normales en partes
jvenes, tales como las puntas de las races.
10. 12. Calcio: Es necesario para el desarrollo de la pared celular. Adems, el
Ca se utiliza como un cofactor de ciertas reacciones enzimticas.
Recientemente, se ha determinado que el Ca est implicado ntimamente
en la regulacin de los procesos celulares mediados por una molcula
llamada calmodulina.
11. 13. El magnesio es absorbido por la planta en cantidades menores que el
Ca. La absorcin de Mg es tambin muy afectada por la competencia de
otros, tales como K, Ca, o NH4. A diferencia del Ca, el Mg es mvil en la
planta y las deficiencias aparecen primero en las hojas inferiores. La
deficiencia de Mg produce clorosis intervenal que puede conducir a la
necrosis de las zonas afectadas. El Mg se encuentra normalmente en
concentraciones de 0.2% a 0.8% en las hojas normales. Las condiciones

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que conducen a la deficiencia incluyen mal diseo de los programas de

abono que contienen muy poco Mg o que el K, Ca, o NH4 estn en exceso
12. 14. Manganeso: Existen funciones del manganeso en varias reacciones
enzimticas que involucran el compuesto de energa trifosfato de adenosina
(ATP). El manganeso tambin activa varias enzimas y est involucrado con
los procesos en el sistema de transporte de electrones en la fotosntesis.
13. 15. Nitrgeno: Es un elemento muy importante para el crecimiento de las
plantas y se encuentra en muchos de sus compuestos. Estos incluyen la
clorofila (el pigmento verde de las plantas), aminocidos, protenas, cidos
nucleicos, y cidos orgnicos.
14. 16. Molibdeno: Es un componente de dos enzimas que intervienen en el
metabolismo del nitrgeno. La ms importante de estas es el nitrato
reductasa. Cloro: Tiene un posible papel en la fotosntesis y podra
funcionar como un contra-ion en los flujos de el K involucrados en la
turgencia de las clulas.
15. 17. Fsforo: Es utilizado en varios compuestos de transferencia de
energa en las plantas. Una funcin muy importante para l, es su papel en
los cidos nucleicos, bloques de construccin para el material del cdigo
gentico en las clulas vegetales.
16. 18. Potasio: Es utilizado como un activador en muchas reacciones
enzimticas en la planta. Otra funcin del K en las plantas se produce en
clulas especiales que se encuentran alrededor de los estomas. La
turgencia de estas clulas (o la falta de turgencia) controla el grado de
apertura de los estomas y por lo tanto controla el nivel de intercambio de
gases y vapor de agua a travs de ellos. Esta turgencia se controla por la
entrada y salida del K a estas clulas.
17. 19. Zinc: Participa en la activacin de varias enzimas de la planta y es
necesario para la sntesis del cido indolactico, un regulador de
crecimiento.

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18. 20. Existen diferentes tipos de equipos, unos ms sofisticado que otros
desde el tanque de fertilizacin en donde se pueden mezclar fertilizantes
con fungicidas e insecticidas sistmico hasta los inyectores de fertilizacin
constante controlados por una computadora especializada. en cuntas
formas puedo hacer llegar el agua a mi cultivo? Hay numerosas formas de
hacer llegar una lmina de riego adecuado a nuestro cultivo utilizando
diversos tipos y calibres de tubera dependiendo de la distancia
capacidades de potencias de bombeo, pero al final lo importante es
abastecer la lmina de riego adecuada llevando nuestro sustrato a
capacidad de campo. La utilizacin de bastones y ronpe cho- rros es un
opcin si la cantidad a fertilizar no es grande o si solo se har una
fertilizacin de auxilio o correctiva que puede llevar algn fungicida aadido.
Se requiere entrenamiento para el uso de algunas herramientas como esta.
19. 21. EQUIPO DE FERTILIZACIN ESTACIONARIOEQUIPO DE
FERTILIZACIN ESTACIONARIO
20. 22. Hay numerosas formas de sustrato inerte y no inerte de medio slido
blandos duros incluso hidropona pura hay que tomar en cuenta las
condiciones fsico qumica de cada uno de ellos para tomar una decisin de
que tratamiento hacer al sustrato previa la instalacin de nuestro cultivo, por
ejemplo del rock wool no es necesario implementar un tratamiento previo
pues es un material inerte que slo sirve de sujecin al sistema radicular .
En el caso de el peat moss dependiendo de su tipo y procedencia no es
necesario acondicionarlo el peat moss canadiense tiene las condiciones
ideales para el crecimiento vegetal incluyendo su capacidad tampon en el
caso peat moss sudamericano no tiene capacidad tanto y tiene una fuerte
resistencia hacia la acidez
21. 23. NONO ESES UNUN INVERNADEROINVERNADERO AQUELAQUEL
SISTEMASISTEMA QUEQUE NONO CUMPLECUMPLE CONCON LALA
PREMISAPREMISA UNUN INVERNADEROINVERNADERO
INCREMENTAINCREMENTA LALA CAPACIDADCAPACIDAD

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FOTOSINTTICAFOTOSINTTICA DIEZDIEZ VECESVECES AA

UNOUNO.. PORPOR LOLO TANTOTANTO LALA ANTERIORANTERIOR
IMAGENIMAGEN ESES UNAUNA ESTRUCTURAESTRUCTURA
CONCON SOMBRASOMBRA NONO ESES CORRECTOCORRECTO
LLAMARLELLAMARLE INVERNADEROINVERNADERO..
22. 24. Carbono: Se "fija" del CO2 de la atmsfera por la fotosntesis las
plantas. El carbono es un componente de todos los compuestos orgnicos
tales como azcares, protenas y cidos orgnicos. Estos compuestos se
utilizan como componentes estructurales, en las reacciones enzimticas, y
el material gentico, entre otros. El proceso de la respiracin degrada los
compuestos orgnicos para generar energa para los procesos de diversas
plantas. El nivel normal de CO2 en la atmsfera es de 350 ppm. La
investigacin en muchos cultivos ha demostrado que si el nivel del CO2 del
ambiente es mayor, y est entre 800 y 1000 ppm, se obtiene como
resultado un mayor crecimiento y rendimiento de las plantas, siempre que
se tenga la suficiente luz. La inyeccin de CO2 es una prctica habitual en
la produccin de hortalizas en los invernaderos en los climas fros. En estos
climas, los altos niveles de CO2 se puede mantener porque los
invernaderos estn cerrados durante el invierno. En las zonas clidas, la
inyeccin de CO2 no es prctica, debido a la gran ventilacin necesaria,
incluso en invierno, para mantener el invernadero a temperaturas frescas
adecuadas a las plantas. Si la inyeccin de CO2 se practica, slo debe
aplicarse cuando el sistema de ventilacin est apagado, por otra parte,
slo podra inyectarse de da porque es cuando el CO2 puede ser utilizado
por la planta. La inyeccin de CO2 es ms eficaz si se realiza dentro de la
cobertura vegetal donde el CO2 puede entrar fcilmente a las hojas de
plantas. Se debe invertir en un sistema de seguimiento del CO2 para que la
cantidad de este no llegue a niveles de desperdicio. El seguimiento y
control de la inyeccin de CO2 puede ser

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23. 25. Hidrgeno: Tambin es un componente de los compuestos orgnicos

donde se encuentra el C. Los iones de hidrgeno estn implicados en las
reacciones electroqumicas para regular los intercambios a travs de las
membranas celulares. Es el tercer elemento tpico de las molculas
orgnicas, como azcares simples. La presencia de O2 es importante para
muchas reacciones bioqumicas de plantas
24. 26. Azufre: Es un componente de algunos aminocidos como la
metionina. El azufre tambin se encuentra en el grupo sulfhidrilo de ciertas
enzimas.
25. 27. Hierro: Se utiliza en las reacciones bioqumicas que forman la
clorofila y es parte de una de las enzimas que se encarga de la reduccin
del nitrgeno en el nitrgeno amoniacal. Otros sistemas de enzimas como
la catalasa y peroxidasa tambin requieren de Fe.
26. 28. Cobre: Es un componente de varias enzimas en las plantas y es parte
de una protena en el sistema de transporte de electrones en la fotosntesis.
2. Adems el uso de los fertilizantes de sntesis representa entre el 50 y el 70 %
de los costos de la produccin de diversos cultivos, lo que reduce la rentabilidad
del agricultor. Por otro lado, el frjol ha sido histricamente un cultivo asociado al
desarrollo de las culturas prehispnicas y actualmente, el papel de esta
leguminosa sigue siendo fundamental en la economa o agricultura campesina,
porque representa para el sector primario una fuente importante de ocupacin e
ingreso, as como garanta de seguridad alimentaria, va autoconsumo, ya que en
la dieta de la poblacin representa la principal fuente de protena (24 %) para los
estratos sociales de menores ingresos, tanto de la ciudad como del campo (FIRA,
2001). 3 A pesar de que el frjol es un cultivo tradicional 7. CONCLUSIONES Los
resultados obtenidos permiten establecer claras diferencias entre los diferentes
sistemas de fertilizacin en las propiedades del suelo y en el rendimiento del
cultivo. La incorporacin abundante de materia orgnica, brinda aportes de
nutrientes y mejora el pH del suelo, sin embargo, esta propiedad vuelve a su
estado inicial al terminar el ciclo vegetativo del cultivo. Adems es evidente el

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aumento en el poder de amortiguacin del suelo, porque se regul el pH; este

poder es fundamental por los efectos negativos que conllevara la variacin brusca
de esta propiedad sobre la vida microbiana y sobre la disponibilidad de algunos
elementos minerales. La acidez intercambiable del suelo disminuye con la adicin
de fertilizante orgnico al final del cultivo, en comparacin con los tratamientos que
poseen fertilizante inorgnico donde esta propiedad aumenta, entonces el efecto
del material orgnico es neutralizar parte de la Ah, lo que concuerda con los
resultados encontrados para el pH bajo esta condicin. En los sistemas de
fertilizacin orgnico e inorgnico aplicados solos o combinados, no se
encontraron diferencias significativas en la Conductividad elctrica y el Fsforo
disponible en el suelo. La adicin de materiales orgnicos no afecta el grado de
salinidad y la disponibilidad del fsforo en el suelo. Los sistemas de fertilizacin
que contienen material orgnico (lombricompost), son los que presentan ms alto
contenido de carbono orgnico en el suelo durante todo el ciclo vegetativo del
cultivo; la adiccin de este fertilizante orgnico tiene un impacto favorable sobre la
biologa del suelo por que aumenta la cantidad y diversidad de microorganismos.
La actividad microbiana del suelo aument al final del cultivo con la aplicacin
materia orgnica (lombricompost), pues esta influye favorablemente en la
formacin de estructuras orgnicas y como fuente de energa. Los dems
sistemas de fertilizacin tuvieron un comportamiento similar e inferior al
tratamiento A.

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Referencias
1. 1. Ing. Luis Orlando Aliaga Guillen

2. 2. carbono (C), hidrgeno (H), nitrgeno (N), fsforo (P), potasio (K),
azufre (S), calcio (Ca), oxgeno (O), magnesio (Mg), hierro (Fe), boro (B),
manganeso (Mn), cobre (Cu), zinc (Zn), molibdeno (Mo) y cloro (Cl). C, H
y O del aire y el agua. N, P, K, S, Ca y Mg se conocen como los macro
nutrientes

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RESULTADOS OBTENIDOS.
Proyecto de intervencin 2
Fortalecimiento del invernadero
En lo que respeta proyecto del invernadero, de la comunidad de Cyomche I del

municipio de Santo Toms Chich, El Quich se obtuvieron los resultados
esperado, tanto en la infraestructura del invernadero , con la capacitaciones
brindadas por el profesional Ingeniero Agrnomo Beltrn, el Apoyo del Instituto
Adolfo V. Hall y la practicante en Trabajo Social Reyna Girn, se logr obtener un
cultivo de calidad, tanto por las tcnicas sugeridas y el control mediante la
utilizacin adecuada y oportuna de fertilizantes eliminadores de plagas y
enfermedades que afectaban la produccin del Invernadero.
Los pobladores de dicha comunidad agradecieron el apoyo que las practicantes

les llevo a la Comunidad para la ejecucin del Proyecto, y con ello fortalecer y

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abastecer de conocimientos tcnicos sobre el cuidado, manejo y buen

funcionamiento del Invernadero a los habitantes de dicha Comunidad.
CONCLUSIONES
1. Se concluye obteniendo resultados positivos en los Proyectos efectuados

en las Comunidades de Carrizal y Choyomch I, del municipio de Santo
Tomas Chiche, El Quiche, siendo beneficiados los habitantes con
educacin, capacitacin e insumos.
2. Se logr sensibilizar a los habitantes de las dos comunidades, donde se
ejecutaron los Proyectos, dejando como evidencia el inters en mejoraras,

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tanto del Cuidado del Medio Ambiente, como en el Fortalecimiento del

Invernadero.
3. Se establecieron compromisos y acuerdos entre ambas partes, Cruz Roja
Guatemalteca y las Comunidades beneficiadas con los Proyectos.
RECOMENDACIONES
1. Brindar acompaamiento a la practicante durante la primera visita a la

Comunidad asignada.

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2. Identificar, y contar con un banco de datos con informacin sobre las

Instituciones que estn anuentes en recibir practicantes, para que sirva a
las futuras promociones.
3. Darle seguimiento a los Proyectos, ejecutados por las Practicantes.

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Anexos

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Cuaderno Diario

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Solicitud de Realizacin del ejercicio de prctica profesional I

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Carta de aceptacin den la institucin

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Constancia de realizacin de prctica Profesional

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Capacitacin sobre el cuidado del medio ambiente, en el Cantn

Carrizal, Santo Tomas Chich, Quich.

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Capacitacin de fortalecimiento del invernadero, en la comunidad

de Choyomch I, Santo Tomas Chich, Quich.

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Mariana Gabriela Acua Cruz, Prctica Profesional I, Licenciatura en

UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

INFORME FINAL DE PRCTICA PROFESIONA I,

CRUZ ROJA GUATEMALTECA, DELEGACIN QUICH

FACILITADORA: DILCY EVELIN NAVA BLANCO.

ALUMNA: DULCE FERNANDA REYNA GIRN

SANTA CRUZ DEL QUICH JUNIO DE 2017

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich

Este informe presenta el Contenido detallado sobre la realizacin de dos

Este informe forma parte de la Prctica Profesional I, de la carrera de Trabajo

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich

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FODA de LA COMUNIDAD DE CHOYOMCH I del Municipio de Chich del

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CAUSAS DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL..................................................65

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich

PROYECTO DE INTERVENCIN PROYECTO 2................................................101

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Nombre de la Institucin donde se realiza la Prctica: Cruz Roja Guatemalteca

Enlace Institucional : Lic. Juan Gmez Gonzlez

Perodo de Ejecucin del Ejercicio: 6 de marzo al 2 de junio

Cobertura Geogrfica: Santa Cruz del Quich, El Quich

II. FUNDAMENTACIN O JUSTIFICACIN

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 1

OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA (semanas)

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 2

OBJETIVO META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA

Marz Abril Mayo Junio

Reconocer la Cumplir con los objetivos Priorizacin de Estudiante.

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 3

META ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA

Marzo Abril Mayo Junio

Ejecucin de dos - Disear, gestionar,

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 4

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 5

Plan general de Prctica Profesional Supervisada I

La Asociacin Nacional de la Cruz Roja Guatemalteca (CRG), es una entidad de

Constituida de acuerdo con los Convenios de Ginebra de 1949 y sus protocolos

Es miembro de la Federacin Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y la Media

Su Sede Central se localiza en la Ciudad de Guatemala y cuenta actualmente con 20

Cruz Roja Guatemalteca est debidamente inscrita en el Registro Civil de

El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja est integrado

B. Naturaleza y reas de proyeccin.

Cruz Roja Guatemalteca contribuye con la implementacin de la Poltica Nacional de

Atendiendo a los compromisos del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la

Papel de la Cruz Roja Guatemalteca en la Sociedad Civil y su Capacidad

Cruz Roja Guatemalteca presta sus servicios por medio de 20 Delegaciones,

En su calidad de auxiliar de los poderes pblicos y en cumplimiento de su mandato

Cruz Roja Guatemalteca, Delegacin Quich P gin 7

municipal y local, para afrontar a la vulnerabilidad originada por la pobreza, la

Cruz Roja Guatemalteca promueve una estrategia para la inclusin de Voluntarios en

Mediante la implementacin del Plan Estratgico de Desarrollo se busca contribuir a

a. Gestin de Riesgos a Desastres

Preparacin para Desastres

Adaptacin y Mitigacin al Cambio Climtico

b. Mejorando la Salud de la Poblacin Vulnerable

Salud Pblica en Emergencias

Promocin de una Cultura de no Violencia y Paz

Principios Fundamentales y Valores Humanitarios

Desarrollo Institucional y Sostenibilidad

Programa de Reduccin de Riesgos de Desastres aumentados