Actividad #1

Actividad #2

Actividad #3
Actividad #4

Actividad #5
Actividad 6

Actividad 8

Actividad 7

Actividad 9
Actividad 10

Actividad 11
 Actividad 12

Actividad 13
Actividad 14
Actividad 15

Actividad 16

Actividad 17
 Actividad #8

Tema: Realizacin de actividades infantiles.

Fecha: 21 de Abril de 2017

Objetivo personal: Motivarme con el aprendizaje de los nios para obtener buenos frutos.

Objetivo de la actividad: Agilitar el movimiento de los nios, realizado actividades de movimiento del cuerpo, asimismo
hacer que vuele su imaginacin contndoles un cuento.

Descripcin de la actividad: El da de hoy me toc estar con los nios ms pequeos, es decir con los menores de 3 aos
es entendible que con ellos no se puede ejercer un trabajo de conocimiento, pero si de imaginacin y motivacin para
ello inicie con una dinmica que les gusta mucho, se llama el lobo, luego comenzamos a cantar unas canciones populares
de ellos como los pollitos, un elefante, la luchuza, etc. El tiempo pas volando y antes de culminar con las actividades le
contamos un cuento el de la cenicienta. Para culminar nos unimos con los otros nios y junto a mis compaeros pusimos
msica conocida por ellos y comenzamos a ejercer movimientos que de cierta manera relaje el cuero, as terminamos.

Reflexin de la actividad: Entend la importancia de brindarles un espacio a los nios para relajar los msculos del
cuerpo y asimismo crear que su creatividad e imaginacin pueda volar con tal solo contarles o cantarles algo.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #1 Identificar mi los puntos fuertes y las reas en las que se necesita mejorar,
para el progreso adecuado del Proyecto.

Valor encontrado:

De mente abierta: para ingenirmelas con las actividades que se desarrollaran en el transcurso del da colaborativo y
aceptar diferentes puntos de vista.

Evidencia:
 Actividad #7

Tema: Profundizar las vocales A-E con los nios para el avance del proyecto

Fecha: 07 de Abril de 2017

Objetivo personal: Enfrentar un nuevo desafo de ensear a los nios las vocales.

Objetivo de la actividad: Incentivar a los nios por medio de actividades y dinmicas conocer el entorno que les rodea.

Descripcin de la actividad: Comenzamos el da realizando dinmicas para obtener la atencin de los nios, a m me
correspondi estar con los nios pequeos en el aula de juegos, con ellos no s poda realizar actividades de
memorizacin, ms bien cada semana que nos debamos estar con ellos tratmos ms bien de reconocer nuestro
entorno, as que comenc con mi compaero describiendo y actuando como cosas, sonidos de transportes y animales.
Lo que ms les emocion fue los sonidos de los transportes as que opte por jugar con ellos simulando que ramos un
tren, luego un carro y por ltimo un avin. Antes de terminar el da, dejamos que los nios jueguen con los legos los
ltimos minutos.

Reflexin de la actividad: Pensaba que los nios no transmitan felicidad pero lo hacen, con cada ocurrencia y eso me
emociona tanto, porque luego de un da de clases cansados, me espera una sonrisa y unos brazos abiertos; valorar eso
es muy importante por lo que estoy dispuesta a ofrecer y lograr hacer un sacrificio.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #1 Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las reas en las que se
necesita mejorar. Para poder as demostrar de lo que soy capaz de aprender para lograr hacerlo.

Valor encontrado:

Comunicadores: El poder expresarme de una manera adecuada frente a los nios ayuda a ganar la confianza y que ellos
entiendan la informacin que queremos transmitir.

Evidencia:
 Actividad #9

Tema: Profundizar las vocales I-O con los nios para el avance del proyecto

Fecha: 28 de Abril de 2017

Objetivo personal: Entender adecuadamente cmo me puedo expresar frente a los nios para captar su atencin.

Objetivo de la actividad: Incentivar el reconocimiento de la vocales I-O, por medio de actividades, como la unin de
puntos que conforman letras, para la familiarizacin con la forma de dichas vocales.

Descripcin de la actividad: Con los nios de 5 aos fuimos al aula de clases para proseguir con el aprendizaje de las
vocales, as que iniciamos con la dinmica del lobo y luego nos pusimos a trabajar. Trajimos el material necesario para
que ellos entiendan claramente las vocales I-O, as que comenzamos con el reconocimiento de la vocal ya que esta un
papelgrafo con las letras pegado en la pared, despus en unas hojas que les llevamos para que escriban las vocales
uniendo los puntos, y para que no se cansen les hicimos dibujar y pintar; as y para acabar el da de hoy terminamos con
un video sobre la cancin de las vocales.

Reflexin de la actividad: Si tratamos de incentivar a los nios sin una sonrisa no se va a lograr por eso el Interactuar
con los nios y animarlos es importante para que sea ms fcil su aprendizaje y para que se sientan cmodos con lo que
estn aprendiendo, por eso se debe tratar de ser uno mismo y mostrar una sonrisa.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #7 Reconocer y considerar el aspecto tico de las decisiones y las acciones,
para el continuo aprender de los nios.

Valor encontrado:

Equilibrados: Entender la importancia de un equilibrio mental y emocional para un bienestar colectivo con los de mi
entorno.

Evidencia:
 Actividad #10

Tema: Reconocimiento del entorno mediante las vocales aprendidas con anterioridad.

Fecha: 05 de Mayo de 2017

Objetivo personal: Desenvolverme junto a los nios para obtener ms profundidad al momento de realizar actividades
de memorizacin y razonamiento.

Objetivo de la actividad: Fomentar la memorizacin y el razonamiento en los nios, por medio del reconocimiento del
trabajo anterior, para en un futuro buen rendimiento acadmico.

Descripcin de la actividad: Nuestra coordinadora CAS nos fue a visitar y a analizar cmo estamos desarrollando las
actividades, estuvo presente con nosotros con mis compaeros dentro del saln, a m me toc realizar actividades fuera
de la casa, as que estuve tendiendo las ropas de los nios que la verdad me llevo tiempo porque eran bastantes, luego
me un a mi compaero a ayudarla a limpiar las heces de las cabras luego de eso y para culminar nos unimos con mis
otros compaeros a realizar dinmicas junto a todos los nios.

Reflexin de la actividad: Antes me era difcil realizar los quehaceres pero la realizacin de actividades de casa me
ayud a reflexionar cun importante es el manejo de quehaceres que a menudo no realizo en mi casa, pero que estoy
haciendo un esfuerzo para la limpieza de mi casa y la realizacin del proyecto.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #2 Mostrar que se he afrontado desafos y se han desarrollado nuevas
habilidades en el proceso, y aceptar que cumplir mis desafos de forma correcta.

Valor encontrado:

Reflexivos: he analizado detenidamente lo que realizo en la casa hogar que me est haciendo crecer como persona
pero que debo contribuir asimismo en mi casa.

Evidencia:
 Actividad #11

Tema: Culminacin del aprendizaje de las vocales.

Fecha: 12 de Mayo de 2017

Objetivo personal: Lograr incentivarme para culminar con la ltima vocal.

Objetivo de la actividad: Ensear la vocal U en profundidad, por medio de actividades recreativas y educativas, para un
correcto desarrollo de su vocabulario y pronunciacin.

Descripcin de la actividad: El da de hoy trabaje con los nios de 5 aos y junto a un compaero tuvimos que
emprender la finalizacin de las vocales, primero realizamos dinmicas para obtener la atencin de los nios de esta
forma irlos conociendo y ser sus amigos, luego comenzamos con el trabajo de la vocal U, explicndoles la correcta
pronunciacin y con las hojas de trabajo su buena escritura, los nios lo hicieron muy rpido y bien por ello, decidimos
tomar un poco el aire y salir con los nios a jugar. Despus de eso volvimos, recordamos por ltima vez las vocales en
general.

Reflexin de la actividad: Los nios no tenan confianza para expresarse frente a todos pero lo pudieron hacer muy bien
y han podido hablar sin miedo delante de todos, y he entendido que la confianza que les brindemos los ayudara a
abrirse de mentalidad y de mano amiga con las personas del entorno.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #5 Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del
trabajo colaborativo.

Valor encontrado:

Solidaridad: la dedicacin que les brindemos a los nios trae buenos resultados y personalmente me hace sentir bien
como mi contribucin est haciendo que ellos crezcas como personas.

Evidencia:
 Actividad #12

Tema: Fortalecimiento del aprendizaje anterior de todas las vocales.

Fecha: 26 de Mayo de 2017

Objetivo personal: Predisponerme para recapitular el aprendizaje ya visto.

Objetivo de la actividad: Reforzar el conocimiento de las cinco vocales, mediante el uso de material dinmico, para
recapitular el aprendizaje obtenido.

Descripcin de la actividad: El da de hoy nos dividimos en tres espacios con mis compaeros, separando a los nios de
4-5 aos en el patio, los bebes en el saln de juego y los nios entre 2-3 aos en el aula; me toc con los nios en el aula
y cmo a ellos no estn an listos para aprender las vocales opte por jugar con ellos, primero armando rompecabezas y
en estos estaban las figuras de animales as que aproveche para ensearles como hacen los animales y algunos sonidos
ellos saban. Luego jugamos con los muecos que haba ah, siendo interactivos entre todos y mostrando alegra.

Reflexin de la actividad: Me sigo dando cuenta que la confianza lo es todo, porque una nia llamada Josselyn no
puede hablar ni hacia el intento, pero el da de hoy se emocion bastante e hizo un intento de hablar y de imitar los
sonidos de animales, con el paso del tiempo se han ganado mi cario, no pens que me alegrara por eso, pero estoy
muy alegre.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #4 Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS, porque
con esfuerzo todo es posible.

Valor encontrado:

Pensadores: Analizar el entorno de los nios y cmo este ha cambiado por nuestra presencia, pensar lo que estamos
haciendo y el camino por el que vamos.

Evidencia:
 Actividad #13

Tema: Limpieza de la casa hogar Mara Bordoni

Fecha: 02 de Junio de 2017

Objetivo personal: Limpiar el entorno del hogar Mara Bordoni, con material de limpieza para trabajar en un buen
ambiente.

Objetivo de la actividad: Realizar la limpieza en la casa hogar para poder trabajar en un ambiente adecuado.

Descripcin de la actividad: Nos dividimos entre los 7 compaeros para realizar la limpieza en los distintos puntos de la
casa, me toc primero podar las plantas y limpiar las ventanas de la sala, luego barr el mismo espacio. Con mi otra
compaera fuimos ayudar a nuestros compaeros con la limpieza de los roperos. Los nios se encontraban ocupados
con un programa que les haba preparado la Cruz Roja por el da del nio. Acabamos de limpiar dentro de la casa y
fuimos a quemar lea que estaba de ms, nos demor bastante tiempo porque el fuego no prenda debido al viento que
haba, antes de acabar nuestra actividad pudimos ver a los nios que estaban muy felices por el festejo que tuvieron.

Reflexin de la actividad: Al ser la hija menor de casa soy la consentida y los quehaceres de casa no se me han sido
obligados, pero el limpiar un espacio que se convierte en la ayuda que puedo dar, aprend de esto aunque nunca haya
hecho con voluntad si se puede hacer lo que se propone.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #6 Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global.

Valor encontrado:

De mentalidad abierta: Me he puesto un desafo que lo estoy enfrentando porque tambin debo contribuir a mi casa
tanto como en el hogar.

Evidencia:
 Actividad #14

Tema: Programa por el da del nio

Fecha: 09 de junio de 2017

Objetivo personal: Festejar el da del nio realizando actividades ldicas para concienciar la importancia de los nios
con los otros.

Objetivo de la actividad: Festejar a los nios con actividades recreativas al aire libre para despertar en ellos el inters
por la naturaleza.

Descripcin de la actividad: Tenamos todo preparado para esta ocasin llevar a los nios como: golosinas, globos,
pinturas, adornos y marcadores. Jugamos con todos los nios a las topadas, inflamos los globos y corrimos por todo el
patio. Luego los nios ms pequeos se fueron a dentro mientras nos quedbamos a fuera con los grandes pintando sus
caritas, cuando terminamos de pintar sus caritas fuimos a la parte verde y jugamos a los saquillos, realizar una pirmide,
adivinar cosas, etc. Los nios estuvieron muy interesados y nos divertimos juntos, entre todos. Fue un momento especial
porque volvimos a ser nios, aunque en nuestra alma nunca se ira el espritu de nio.

Reflexin de la actividad: Los nios transmiten felicidad, y me hicieron sentir bien como una nia, la actividad les gust
mucho porque lo hicimos muy dinmico, y aunque haya crecido uno nunca deja de ser nio.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #1 Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las reas en las que se
necesita mejorar

Valor encontrado:

Audaz: proponiendo nuevas ideas y nuevos juegos para poder divertirnos con los nios, tambin poder realizar de
muchas maneras una cosa.

Evidencia:

Actividad #15

Tema: Preparacin para el cierre del proyecto I

Fecha: 16 de Junio de 2017

Objetivo personal: Emprender este nuevo desafo para la finalizacin del proyecto y organizarlo para que salga bien.

Objetivo de la actividad: Organizar las actividades de cierre del proyecto con la participacin del grupo Cas y nios del
hogar para demostrar los logros alcanzados.

Descripcin de la actividad: El da de hoy pas muy rpido porque empezamos con juegos y dinmicas junto a los nios
y luego, les tomamos las medidas para unos chalecos de vocales que pensamos hacerles, analizamos el espacio en el que
se iba a realizar la exposicin. Por ltimo, hicimos un repaso de las vocales con los nios.

Reflexin de la actividad: La culminacin se acercaba y con mis compaeros ya nos comenz a dar nostalgia porque nos
hemos acostumbrado a ver a los nios, jugar y rer con ellos. Cada da aprendamos ms de ellos, nuestra confianza y
manera de expresarnos haba cambiado por ellos.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #4 Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

Valor encontrado:

De mentalidad abierta: Aceptar comentarios de mis compaeros y entender las diferentes perspectivas.

Evidencia:
 Actividad #16

Tema: Preparacin para el cierre del proyecto II

Fecha: 23 de Junio de 2017

Objetivo personal Emprender este nuevo desafo para la finalizacin del proyecto y organizarlo para que salga bien.

Objetivo de la actividad: Organizar las actividades de cierre del proyecto con la participacin del grupo Cas y nios del
hogar para demostrar los logros alcanzados.

Descripcin de la actividad: Las actividades del da de hoy estaban claras porque debamos seguir con la preparacin de
los nios y el lugar para la exposicin de la siguiente semana, por ello repasamos el baile de las vocales que bamos a
realizar con los 7 nios, la cancin se llama la risa de las vocales y los nios lo hicieron super bien. Antes de empezar la
coreografa los nios no estaban seguros de hacerlo, pero en el transcurso del baile se fueron soltando y obteniendo
confianza en lo que hacan, nosotros nos encargbamos de brindares seguridad. Mientras el lder del proyecto estaba
organizando el espacio que bamos a ocupar y las cosas que debemos comprar, como la comida, las picaditas y la
decoracin. Repasamos por ltima vez el baile y realizamos una reunin antes de irnos con las integrantes del grupo
para tener todo listo para el cierre.

Reflexin de la actividad: Fue gratificante ensearles a los nios los pasos de la cancin y ver sus movimientos. Esta
actividad signific mucho para m porque estamos a un paso de cerrar el proyecto y he visto como hemos avanzado.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #7 Reconocer y considerar el aspecto tico de las decisiones y las acciones

Valor encontrado:

ntegros: la integridad es fundamental para el desarrollo de actividades obteniendo estabilidad en la forma que los
nios actuaron y expresaron.

Evidencia:
 Actividad #17

Tema: Cierre del proyecto Un camino de letritas

Fecha: 30 de Junio de 2017

Objetivo personal: Socializar los resultados de aprendizaje en el proyecto con nuestros paps y autoridades tanto del
hogar Mara Bordoni y UEMBV-

Objetivo de la actividad: Realizar una exposicin oral para que los dems tambin se sientan comprometidos con la
obra social y cierre del proyecto Un camino de letritas.

Descripcin de la actividad:

El cierre del proyecto se inici a las 15h00 pm, el programa fue muy sencillo pero bonito, que me motivo a participar
con un poema, mis amigos dieron unas palabras de agradecimiento al igual que la hermanita Mara y dems autoridades
de nuestro plantel, nuestros paps y docentes estuvieron felices de nuestro trabajo, esfuerzo y solidaridad que
brindamos en el hogar y sobre todo nos impulsaron a seguir realizando

Reflexin de la actividad: En nuestro ltimo da como proyecto Un camino de letritas me dio nostalgia al pensar en
cmo inicie con una mentalidad muy diferente y que culmino con una forma de ver la realidad en la que vivimos. Creo
que el tiempo que he brindado a los nios me hace crecer como persona humanista, aunque no fue nada fcil la tarea
fue ardua en adaptarme en diferentes roles para actuar con bebes y nios muy pequeos, sin embargo no entiendo
como hay padres que dejan a sus hijos a la suerte de personas generosas que orientan su vida.

Resultado de aprendizaje CAS alcanzado: #2 Mostrar que se han afrontado desafos y se han desarrollado nuevas
habilidades en el proceso.

Valor encontrado:

Reflexivos: Entend la importancia de brindar ayuda social y como esta mejora el entorno en el que vividos para hacerlo
con armona y tranquilidad para lugares como estos.

Evidencia: