ESQUEMA PARA REALIZAR EL COMENTARIO DE TEXTOS

1. Lectura general y lectura comprensiva.

2. Resumen del contenido.
3. Tema.
4. Estructura:
Externa: prrafos, lneas, estrofas o versos.
Interna: por bloques de contenido (ideas que se van repitiendo).
- Analtica o deductiva: el contenido principal del texto se encuentra al
principio.
- Sinttica o inductiva: el contenido principal del texto se encuentra al
final.
- Encuadrada: el contenido principal del texto se encuentra al principio y
al final.
5. Tipologa textual:
- Descripcin.
- Narracin.
- Dilogo o monlogo.
- Exposicin.
- Argumentacin (normalmente, no va solo y tiende a combinarse con la
exposicin).
Literario: lrico, narrativo y dramtico.
Publicitario: anuncios.
Humanstico: ensayo, textos histricos, tratados, monografas, manuales,
artculos de divulgacin o investigacin, discurso poltico o doctrinal, libros
de viajes, memorias, confesiones, biografas, autobiografas o diarios.
Cientfico-tcnico: ensayo, monografa, tratados cientficos y manuales
superiores, recensiones, reseas, libros de texto y manuales elementales,
artculos y libros divulgativos.
Periodstico: informativos (noticia y reportaje informativo), de opinin
(artculo, columna, editorial y crtica) e interpretativos (crnica y reportaje
interpretativo) / entrevista.

1
6. Caracterizacin lingstica por niveles o planos de la lengua:
PLANO FONTICO- FONOLGICO
- Tipos de entonacin: enunciativa (afirmativa o negativa), interrogativas
(directas e indirectas, totales o parciales), exclamativas, desiderativas,
dubitativas e imperativas o exhortativas.
- Poesa: las figuras ms caractersticas de este plano son la aliteracin y la
onomatopeya.

PLANO MORFOSINTTICO
- Morfologa: Tipo y abundancia o no de sustantivos, adjetivos y verbos
con el tiempo y la persona predominante; adverbios con sus sintagmas
nominales, sintagmas adjetivales, sintagmas verbales o sintagmas
adverbiales.
- Sintaxis: Existencia o no de oraciones simples o compuestas
(coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas) y de qu tipo son.
- Recursos literarios ms caractersticos de este plano: hiprbaton,
derivacin, paranomasia, quiasmo, retrucano, polisndeton, asndeton,
anfora, paralelismo, anadiplosis y epanadiplosis.
PLANO LXICO-SEMNTICO
- Lxico: nivel de uso (culto, estndar, coloquial, vulgar o tcnico),
mecanismos de formacin de palabras (simples, derivadas,
parasintticas, compuestas, siglas, acrnimos, extranjerismos y
arcasmos) y campos lxicos.
- Semntico: valoracin de las relaciones semnticas (sinonimia,
antonimia, polisemia, homonimia, hiperonimia e hiponimia) y campos
semnticos (en funcin del tema).
- Figuras de pensamiento ms caractersticas de este plano: comparacin,
metfora, anttesis, paradoja, sinestesia, irona e hiprbole.
PLANO PRAGMTICO
- Intencionalidad, contexto, emisor y receptor.
- Intencionalidad del mensaje: didctica, esttica, persuasiva, mandato o
crtica.

2
- Funciones del lenguaje: emotiva o expresiva, referencial o representativa,
conativa o apelativa, potica o esttica, ftica o de contacto y
metalingstica.
- Elementos de coherencia y cohesin textuales: deixis, anforas, catforas
y marcadores discursivos ms significativos.