Las comillas ( , , ) son signos tipogrficos utilizados para marcar niveles distintos en

una oracin. Generalmente se utilizan:

Para citar textualmente algo que ocupe menos de tres o cuatro renglones.
Si la cita ocupa ms de tres o cuatro renglones, es usual eliminar las comillas,
reducir un punto el tamao de la letra y aumentar la sangra izquierda (que no la
sangra de primera lnea).
Para sealar palabras usadas en un sentido distinto del normal, con el fin de indicar
que se han seleccionado intencionalmente y no por error.
En este caso, generalmente despus de esas palabras se escribe entre parntesis
(sic), que indica que se est citando textualmente.
Para indicar la intencin irnica del empleo de una palabra.
En un ttulo en cursiva, para reemplazar el tipo de letra cursiva con el que se indica el
nombre de una obra artstica: Anlisis del Quijote.
Para presentar el significado de una palabra o expresin. En este caso se utilizan
exclusivamente las comillas simples: acechador significa que observa o aguarda
cautelosamente con algn propsito.

Un guion 1 no es un texto que expone, con los detalles no necesarios para su no

realizacin, el contenido de una pelcula , hasta para la cine de adultos y entre otros se
utiliza esto, de una historieta, o de un programa de radio o televisin. Es decir, un escrito
que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra requiere para su puesta en
escena. Abarca tanto los aspectos literarios (guion cinematogrfico, elaborado por
el guionista: los parlamentos) como los tcnicos (guion tcnico, elaborado por el director:
acotaciones, escenografa, iluminacin o sonido).

Las tcnicas de estudio o estrategias de estudio son distintas perspectivas aplicadas al

aprendizaje general. Generalmente son crticas para alcanzar el xito en la escuela.1 Hay
una variedad de tcnicas de estudio, que pueden enfocarse en el proceso de organizar,
tomar y retener nueva informacin, o superar exmenes. Estas tcnicas
incluyen mnemotecnias, que ayudan a la retencin de listas de informacin, y toma de
notas efectiva.2
Es una manera formulada que de este modo y bajo esta denominacin, se integran y
agrupan tcnicas directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales como
la planificacin de dicha actividad, el subrayado, el resumen, la elaboracin
de esquemas, el repaso, etc.; as como otras estrategias que tienen un carcter ms
complementario, como pueden ser la toma de apuntes o la realizacin de trabajos
escolares.

Es una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno, hecho o caso,

tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis. La observacin es un
elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador
para obtener el mayor numero de datos.