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Parcial Final Lilibeth Peralta, Lina Charris
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Autor de la Unidad
Ttulo La naturaleza
Resumen de la Unidad En esta unidad se har referencia a la naturaleza, seres vivos, estados de la materia por medio de
nuestro entorno
Temas principales Los seres vivos, estados de la materia, conociendo la naturaleza, laboratorios, experimentos (
evidencias, videos, folletos) Exposiciones y ferias ( stand )
Estndares Curriculares Diseo y realizo experimentos modicando una sola variable para dar respuesta a
preguntas.
Busco informacin en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias y experimentos
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EXMEN FINAL
Objetivos de Aprendizaje COGNITIVO:El estudiante vive e identifica situaciones de la naturaleza que deja
consecuencias en el entorno, siendo factores activos en la problemtica.
El estudiante reflexionara y buscara soluciones a las problemticas por medio de
herramientas tecnolgicas para concientizar a sus compaeros.
Resultados/Productos de Que los estudiantes realicen experimentos, laboratorios y presenten sus evidencias por medio de
aprendizaje diapositivas, folletos, videos contando sus experiencias y lo que se debe hacer por los seres vivos
Grado 5 grado
Perfil del estudianteEmplea estrategias cognitivas de exploracin y descubrimiento, utilizando sus sentidos y creatividad,
Para construir aprendizajes significativos.
Contexto Social La institucin educativa tcnica agrcola Juan Domnguez Romero de Caracol es de carcter
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oficial rural ubicada en el municipio de malambo corregimiento caracol, sus estudiantes oscilan
entre 4 y 15 aos de edad con un estrato social 1 provenientes de zonas aledaas a este
corregimiento y otros del municipio de malambo. La comunidad estudiantil est distribuida en los
grados de transicin, bsica primaria y secundaria; la comunidad se identifica por ser activa,
responsable y muy alegre.
Metodologa de Las estrategias que se desarrollaran en esta unidad irn en busca de la enseanza de las ciencias
aprendizaje naturales a travs de la cual se fortalecen conocimientos habilidades y actitudes de la ciencia
Desarrollen su capacidad para experimentar, entendida como estrategia fundamental del trabajo
cientfico
Desarrollar estrategias de apoyo con videos en YouTube para la realizacin de folletos en Publisher y los
estudiantes puedan manejar esta herramienta de trabajo con facilidad.
Implementar estrategias para el trabajo cientfico con la utilizacin de microscopio en el laboratorio.
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Evaluacin
Resumen de la evaluacin
Utilizacin del tiempo y espacio Los estudiantes aprovechan sus horas de clases
para la elaboracin de las actividades y buscan
espacios libres para reforzar el desarrollo de sus
conocimientos por su propia cuenta.
Plan de Evaluacin
Antes de empezar la Realizar actividades de refuerzo para la elaboracin de las clases y explicar a los estudiantes las
unidad herramientas ms pertinentes a utilizar para la elaboracin de folletos, escritos o videos desde el
computador.
Durante la unidad Plantear ideas claras y precisas en los estudiantes donde puedan escoger las mejores opciones para
el trabajo
Despus de finalizar la Implementacin de dialogo con los estudiantes para la socializacin del desarrollo del trabajo
unidad
Computadoras
software
Microscopio
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Otros recursos