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CLASE
Curso: 1er AO
Objetivos:
Que los alumnos reconozcan la importancia del comercio internacional desarrollado dentro de un
marco de usos, costumbres y normas de fcil comprensin y aplicacin.
Propsitos:
Relacionar a los alumnos con los conceptos bsicos del comercio internacional.
Contenido:
Metodologa de la clase:
https://www.youtube.com/watch?v=YdwNrNwo0Ws
Cuestionario y planteamientos sobre el video anterior para evacuar dudas que puedan surgir.
Exposicin oral del docente para ampliar y reafirmar los conceptos vistos.
.Se les solicitar a los alumnos que formen tres grupos, cada uno de los cuales representar a
un pas ficticio. Cada grupo-pas plantear hipotticamente, en forma de esquema, dos
productos que se obtengan en ese pas, uno con costo de oportunidad inferior a 1 y otro con
costo de oportunidad inferior a 1. Luego se propondr que simulen compras y ventas de esos
productos. Finalmente se evaluara la aplicacin de la teora de David Ricardo en ese contexto.
Tercer momento: Actividades de integracin final de la clase
Proyeccin del video Del GATT a la OMC, su historia para plantear, a partir de las teoras
vistas, por qu fue necesario organizar el comercio internacional.
Recursos:
Actividades:
Evaluacin:
https://www.youtube.com/watch?v=YdwNrNwo0Ws
Del GATT a la Organizacin Mundial del Comercio (M. A. Diaz Mier) Ed. Sntesis
Curso: 1er AO
Objetivos:
Propsitos:
Contenido:
Metodologa de la clase:
Cuestionario y planteamientos sobre la presentacin anterior para evacuar dudas que puedan
surgir. Exposicin oral del docente para ampliar y reafirmar los conceptos vistos.
Se les solicitar a los alumnos que propongan ejemplos de INCOTERMS que se utilicen
implcitamente en el comercio cotidiano. Se analizarn los ejemplos y su vinculacin con los
INCOTERMS oficiales.
Recursos:
Se trabajara con pizarra, fibrn, can, computadora, parlantes, Presentation Tube y fichas
aportadas por el docente.
Actividades:
Evaluacin: