Maxitronix Manual 60 in One

MAXITRONIX 60 in ONE
MX 805
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Su MAXITRONIX 60 in ONE Electronic Project Lab, le permitir a Ud. Disfrutar de muchsimas

horas de diversin. Tambin le permitir introducirse en el mundo del Magnetismo, Electricidad y
la fsica.
Este Manual describe 60 excitantes experimentos y proyectos, que Ud. Puede desarrollar con este
kit. Muchas partes estn permanentemente adheridas al panel de color. Otras piezas, estn
guardadas en el compartimiento respectivo.
Antes de nosotros comenzar, ser conveniente que Ud. se provea de una batera de 9 volt y dos
bateras tipo AA. Coloque las mismas en los compartimientos especialmente fijados al panel,
teniendo en cuenta la posicin +positivo y negativo correspondientes. Cuando no utilice el
Laboratorio, retire las bateras.
COMO SE HACEN LAS CONEXIONES
Por ejemplo, la primera conexin del proyecto Un Circuito Elctrico ser desde 1 a 63
Localice los dos resortes respectivos, y elija un cable de largo compatible con la distancia entre
los resortes para la conexin. Coloque cada uno de los extremos del cable ajustado entre los
hilos del resorte. Asegrese que el resorte este en contacto con el metal del cable.
SECUENCIA DE LAS CONEXIONES
Las instrucciones de cada proyecto incluyen un punto especial para la secuencia de conexionado.
Por favor, respete el orden fijado en cada uno de los proyectos, para prevenir cualquier dao en
los circuitos electrnicos.
Ud. podr construir jugar y disfrutar con todos los circuitos de este Laboratorio, siguiendo
correctamente las secuencia de conexin.
LAS PARTES DE SU KIT
Ud. probablemente conoce muchas de las diferentes partes del Circuito Impreso. Nosotros le
explicaremos el propsito de cada uno de esos componentes. Esto ayudara a Ud., a entender que
cada hace, como comporta y porque ese componente es usado en varios circuitos.
LAMPARAS: Estas son simple lmparas de 3 volt, muy parecidas a las standard
lmparas
flash-light. Siempre este seguro de conectar solo 3 volt a ellas. Si Ud. conecta la batera
de 9 volts, se quemara la lmpara.
LED: Es un diodo que emite luz cuando la corriente pasa en una direccin, igual que
los
diodos standard.
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BUZZER: Conocida como chicharra. Este Componente sonara en su kit, cuando la
electricidad corra a travs de el.
RESISTENCIA: Este es un elemento tubular de color beige, con bandas de colores a su
alrededor. Las resistencias se oponen al fluir de la electricidad.
TRANSFORMADOR: Hecho desde una pieza plstica, en la cual se enrollan cientos de

vueltas de un muy fino cable de cobre. Asimismo, en el hueco central de la pieza
plstica, se insertan unas finas laminas de metal.
TRANSISTORES: Estos Tienen tres conexiones en lugar de las dos habituales en los
otros
componentes. En su kit, los transistores a veces actan como switch, encendiendo o
apagando cosas, o a veces, como amplificador, haciendo fuerte la seal, o aumentando
el valor de cambio de seal, o frecuencia.
CAPACITORES: Estos Componentes guardan o sueltan electricidad, de acuerdo a las

necesidades del circuito.
DIODOS: El diodo cumple una simple funcin: permite que el caudal de electricidad
corra
por el diodo en una sola direccin.
ELECTROMAGNETO: Es una parte fascinante pero simple. Nos ilustra sobre el principio
de que la electricidad que corre a travs de un carrete de cable, produce un
magnetismo
(imn), y esto es llamado Electromagntico. Es decir que nicamente funciona como
magneto (imn) cuando la electricidad es conectada a sus termnales (49 y 50).
REED SWITCH: Esta llave selectora, se la conoce con este nombre porque esta
colocada
dentro de una cpsula de vidrio. Este switch se abre o cierra de acuerdo a lo que le
indique un magneto. Esta llave encapsulada tiene ciertas ventajas, como ser: sus
contactos no son afectados por la suciedad, y ellas pueden ser usadas en casos de
ambientes cercanos a sectores peligrosos de explosin.
RESISTENCIA VARIABLE: Resiste el caudal de electricidad. Esta compuesto de una

resistencia y un clip.
BOBINA DE ANTENA : Esta parte es utilizada en circuitos de radio. Es un bobinado de

cable enrollado alrededor de una oscura barra de ferrite ( polvo de hierro comprimido).
CAPACITOR VARIABLE (Tuning Capacitor): Esta incluido en su kit como un boton

perilla
plstico blanco, y el valor del capacitor puede ser cambiado moviendo la perilla. Este
tipo
de capacitor, es utilizado principalmente en radio circuitos.
LLAVE SELECTORA (Switch): Este tipo de llave se utiliza generalmente para conectar o
desconectar circuitos elctricos. La simple llave incluida en su kit, servir para encender
o
apagar Leds, lmparas u otros circuitos.
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KEY: Es otro tipo de switch, con pulsador de presin.
AURICULAR: Este es un elemento familiarmente conocido, por el cual Ud. podr

escuchar los sonidos, en lugar de los parlantes comunes, y con menor consumo
elctrico.
MOTOR: El motor ensamblado, es uno de los mas interesantes elementos incluido en

su
kit. Este puede ser utilizado como un motor elctrico, o tambin, como un generador
de
electricidad. En algunos de los proyectos, Ud. pondr en el eje del motor, el ventilador.
BARRA MAGNETICA: Es conocido como de magnetismo permanente (imn) porque

siempre conserva magnetismo. Ud. puede utilizar este elemento como una brjula y
para
otros experimentos. Tiene polaridad: N y S.
AROS MAGNETICOS: Tambin son permanentemente magneticos. Se utilizan para

variados proyectos.
RADIO CIRCUITOS
Cuando experimente con Radio Circuitos, use la pieza de cable mas larga de su kit, para construir
la antena y la conexin a tierra. Corte aproximadamente unos 25 cms de cable para la conexin a
tierra. Retire cerca de 15 cms de aislante de uno de los extremos, y observe que el metal
desnudo, se encuentre perfectamente limpio. Enrolle el metal en el terminal a tierra y ajstelo
fuerte. Retire 1,5 cm del otro extremo del cable a tierra, y conctelo al terminal a tierra existente
en el Radio Circuito, sealado en el diagrama esquemtico de conexin de cables.
Pelar 1,5 cms del aislamiento de una punta del remanente de cable, y conectar al terminal de
Antena del Radio Circuito, de acuerdo a lo indicado en el diagrama de cables. Extienda el cable
de antena, o si lo desea, Ud. podr conectar el final del cable, a una antena de mejor alcance,
como Ud. vera en el desarrollo del experimento.
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1. UN CIRCUITO ELECTRICO
Todos hablan acerca de un circuito elctrico, de corto circuitos y circuitos abiertos, pero pocos
pueden realmente definir que es un circuito elctrico.
En pocas palabras, un circuito elctrico es una completa trayectoria de electrones, que se

mueven desde la fuente negativa de voltaje hacia el terminal de voltaje positivo. Una celda
elctrica de 1.5V
es un primario curso de electricidad. Por lo tanto, cuando nosotros enganchamos un cable desde
el (-) terminal hasta el (+) terminal, una corriente elctrica compuesta por el movimiento de
electrones, puede fluir a travs del circuito que hemos hecho.
La corriente que fluye a travs de un circuito puede ser usada para llevar a cabo un trabajo para
nosotros. El tipo de trabajo que nosotros comnmente obtenemos incluye, luces, calor,
movimiento, etc. El circuito de corriente para este particular experimento, es usado para producir
luz.
Conecte el circuito, y observe la operatoria con la llave en posicin OFF (abajo) y en ON (arriba).
La llave es usada para cerrar el circuito, cuando nosotros queremos que la luz encienda.
Coloque la llave en posicin ON, y desconecte uno de los cables del circuito. Esto es llamado un
circuito abierto. Observe que la corriente no fluye en un circuito abierto, y por ello la lmpara
esta apagada. Vuelva a conectar el cable.
Ahora, nosotros vamos a demostrar que es un corto circuito, y que hace. Use un pedazo extra
de cable, y conctelo en los terminales 63 y 64. Observe que ahora la llave no tiene mas control
sobre el circuito, y la corriente sigue cursando. La llave se dice que esta cortada o en corto
circuito.
Retire el cable extra.
Conecte el cable extra cruzando de un lado a otro de la lmpara amarilla- El circuito de corriente
es ahora mas alto que cuando la lmpara amarilla no estaba cortada, como evidencia la
lmpara verde luce mas luminosa. Esto nos hace presente que un corto circuito generalmente
causa un gran incremento de la corriente en el circuito. Fusibles y Protectores de circuito son
usados para proteger al circuito adems de la fuente de voltaje, en caso de un corto circuito.
En este experimento, nosotros aprendimos que un circuito elctrico es una trayectoria de

electrones que fluyen desde la fuente (-) a la fuente (+), que un circuito abierto frena el fluir de
corriente, pero que un corto circuito puede provocar que la llave selectora no funcione, o que la
corriente del circuito se incremente bastante. El corto circuito rebasa la corriente que fluye a
travs del corto circuito de la lmpara
SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES
1-63 ; 2-3 ; 4-44 ; 46-64.
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2. RESISTENCIA DEL CIRCUITO
Ahora Que Ud. sabe que es un circuito, y como este conduce corriente, queremos ver si nosotros
podemos controlar la cantidad de corriente que fluye por el circuito. Conecte el circuito, y deslice
el clip por la corredera del Resistor Ajustable. La lmpara perder luminosidad con la bajo nivel
de corriente, y brillara mas con alto nivel de corriente.
Como el Resistor Ajustable esta dentro del circuito, , nosotros podemos distinguir desde la
lmpara, si corre menos corriente por el circuito. Un cable de cobre tiene muy poca resistencia,
pero en un circuito abierto tiene casi infinita resistencia. Para una adecuada operacin del
circuito, nosotros debemos tener un correcto valor de la resistencia. Una resistencia muy baja
permite un excesivo flujo de corriente; mientras, una alta resistencia no permite fluir una
corriente adecuada.
Permtanos cambiar algo del circuito. Pongamos el Electro magneto en lugar del Resistor
Ajustable. Hacemos esto cambiando el terminal del cable 54 al terminal 49, y el del cable 53 al
50. El Electro magneto tiene resistencia? Temporalmente conecte una parte de cable a travs
de la lmpara verde para ponerla en corto circuito. La lmpara verde tiene resistencia?
Desconecte el circuito para cuidar la batera.
Nosotros podemos ver desde esto, que aunque el cable tiene resistencia que limitara la corriente,
si el tramo de cable es largo, presentara suficiente resistencia. Todas las lmparas tiene
resistencia. En realidad, todas las cosas tienen alguna resistencia al fluir de la corriente. La
diferencia entre un conductor y un aislante, es la resistencia. Los conductores tienen baja
resistencia comparados con la carga del circuito. Los aislantes tienen semejante alta resistencia
que la corriente que fluye es muy baja como para producir alguna consecuencia.
Los otros resistores en el circuito tienen altos valores para la corriente requerida para encender la
lmpara con el voltaje de la batera, pero ellos tienen su propio valor de resistencia para los
circuitos de transistores, que Ud. experimentara mas adelante..

1-53; 2-44; 46-54
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3. VOLTAJE DEL CIRCUITO
En los previos experimentos, Ud. aprendi como un circuito elctrico provee un completo camino
para la corriente, y que las resistencia pueden ser ajustables. Pero, generalmente, en esos
circuitos nosotros podemos controlar la cantidad de corriente, seleccionando la cantidad de
voltaje que aplicamos. Bajos valores de voltaje causan baja corriente; altos valores causan alta
fluidez de corriente.
Nosotros generalmente podemos elegir el voltaje de la batera para obtener la corriente deseada
en el circuito. El nico problema con las bateras comunes es que cada celda tiene cerca de 1.5
volts. Ello determina que nuestro voltaje siempre deber ser mltiplo de 1.5 volts, como 3.0, 4.5,
6.0, etc.
Lo practico de usar estas 1.5 volt celdas para alcanzar el voltaje requerido, es que nosotros
podemos conectar juntas cualquier numero de celdas que nosotros necesitemos para alcanzar el
voltaje. Como ejemplo, para 9 volt necesitaremos 6 celdas de 1.5 volt.
Las lmparas en este kit son de 2.5 volts. El mas cercano voltaje que nosotros podemos obtener
de acuerdo a lo comentado en el prrafo anterior, es 3.0 volts desde dos bateras en serie.
Actualmente, todas las lmparas como la mencionada estn con valor un poco menos que el mas
cercano voltaje de la batera. Esto nos permite obtener una buena iluminacin con bateras que
son dbiles, y por eso no capaces de ofrecer el total del voltaje. La gran desventaja de las
lmparas de alto voltaje es la vida til. Las lmparas tiene poca vida til cuando se le aplica alto
voltaje, y duran mucho mas, cuando se utilizan con bajo voltaje.
Conecte el circuito.
El voltaje de salida es 1.5 V cuando la llave esta abajo, y 3 V cuando la llave esta levantada.
Pruebe estos diferentes voltajes y observe la lmpara. Cual voltaje causa la mejor corriente para
la lmpara? Cual voltaje permitir que la lmpara dure mas?
No trate de aplicar la batera de 9 volt a la lmpara. Este voltaje es muy alto comparado con los
2.5 V de la lmpara. El circuito de corriente ser excesivo, y quemara la lmpara (a no ser que la
batera de 9 V este muy, muy debil). Tambin las lmparas requieren cerca de 300 mili amperes
(mA) de corriente. Esto es 10 veces mas corriente que cada celda dentro de la batera de 9 V es
capaz de enviar sin caer casi inmediatamente. Nosotros usaremos esta batera para el circuito de
transistores quien solamente arrastra unos pocos mili amperes de corriente.
1-46; 2-64; 44-63; 45-65
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4. CIRCUITO EN SERIES
Hay dos bsicos tipo de conexiones de circuito, que nosotros podemos usar para dos o mas
cosas quienes estn cableadas en el circuito. Estas dos diferentes mtodos de conexionado
pueden ser recordados fcilmente si nosotros podemos nombrarlos. El primer mtodo a
considerar, es aquel donde el mismo circuito de corriente es hecho para fluir a travs de dos o
mas cosas, una corriente despus de la otra. Este tipo de circuito es llamado circuito en SERIES.
Cada cosa en un circuito en Serie debe conducir la misma corriente. Estas cosas, nosotros la
llamaremos el mecanismo del circuito, dicen ser en Series con una con otra.
Conecte el circuito en Series de este proyecto. Verifique que el Switch y la Llave deben estar en
ON para encender la lmpara, y ambas lmparas estarn encendidas, siempre que una lmpara
se encienda. Las dos lmparas iluminaran un poco, no totalmente brillantes. Cada lmpara caer
la mitad del voltaje total de la batera de 3 volts porque cada lmpara tiene la misma resistencia.
Esto significa que a cada lmpara cruza 1.5 volts . Una lmpara de 2.5 volts solamente brilla
dbilmente con 1.5 volts que cruce por ella.
Este circuito en Series tiene tres clases de mecanismos en series: celdas, switch, llave y
lmparas. Cada tipo de mecanismo tiene tambin una serie formada por batera, Switch Y Llave,
y otra serie formada por las lmparas.
Ud. encontrara series de circuito en casi todos los circuitos que Ud. use. Algunos ejemplos de
Circuitos en Series incluyen timbres, luces, etc. Mire a su alrededor y seguro observara varios
circuitos en series. Puede Ud. describir con sus propias palabras que es un circuito en series?
Puede Ud. dibujar un diagrama de un circuito en series?
1-64; 2-3; 4-44; 46-67; 63-66

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5. CIRCUITOS PARALELOS
El segundo tipo bsico de circuito es el Circuito Paralelo. Esto resulta siempre que las cosas estn
conectadas unas con otras. Hay dos diferencias entre Circuitos en Series y Paralelos, que son
importantes:
1) La corriente es la misma en mecanismos conectados en series; mientras que el
voltaje es el mismo a travs de mecanismos colocados en paralelo.
2) El voltaje a travs de mecanismos conectados en series adiciona el voltaje
aplicado; mientras, la corriente a travs de mecanismos conectados en paralelo,
adiciona el total de corriente provista por el circuito.
Permtanos conectar este circuito que posee dos diferentes mecanismos conectados en paralelos:
Switches y lmparas. Sin embargo, note que esas diferentes clases de mecanismos son en serie
unos con otros.
Tambin observe que uno u otro switch puede encender la luz. Desenrosque una de las lmparas
para verificar que la otra lmpara conectada queda encendida. Como esta prueba muestra la
diferencia entre circuitos en series y paralelos?
1-3-44; 2-4-63-67; 45-66-64

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6. FLASH DE LUZ
Esta clase de flash de luz, no es lo que Ud. normalmente llama golpe de luz. Esta luz produce
un brillante flash de luz, por ello es llamada flash light. Esta luz es similar al flash utilizado en
fotografa. Por supuesto, nosotros estamos utilizando una lmpara incandescente, y un flash de
fotografa utiliza un raro gas (xenn) en una especial lmpara de arco.
Conecte el circuito, coloque el switch hacia abajo, y cargue el capacitor de 1000 uf con la batera
de 9 volts. Luego, levante la perilla del switch. La lmpara encender un instante, tanto como la
energa guardada en el capacitor, es vaciada en la lmpara.
La nica razn por la que la lmpara de 2.5 volt no se quema por la carga de los 9 volts, es por
la pequea cantidad de energa guardada dentro del capacitor. Antes que la temperatura del
filamento de la lmpara pueda elevarse hasta el punto de quemarse, la energa dentro del
capacitor se termina.
Pregunta: Como puede Ud. aplicar 9 volts a una lmpara de 2.5 volts, sin que se queme?
Respuesta: Aplicando ese voltaje por solamente una fraccin de segundos, como nosotros
mostramos mas arriba.
El capacitor electroltico de 1000uf usado en este kit, debe ser conectado con sus polos (+) y (-)
En la misma polaridad del voltaje conectado. El polo (-) terminal 32 siempre al (-) de la batera, y
el terminal 31 a la parte de voltaje positivo (+) del circuito. Los otros capacitores mas chicos son
dl tipo cermicos, que si pueden ser conectados a cualesquiera (+) o (-) terminal de la batera
sin ningn problema.
3-63; 31-64; 32-4-43; 42-65
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7. LAMPARA SEALADORA
Utilizar una lmpara falseando, es todava un popular mtodo de comunicacin para aplicaciones
especiales. Cuando las lmparas iluminan enfocadas entre dos puntos, esa puede ser utilizada
como una seal privada. Nosotros llamamos a ese tipo se seal, un circuito de comunicacin de
seguridad. Por ejemplo, la Armada puede utilizar este tipo se seal para comunicarse entre dos
barcos, sin poder ser detectado por seales de radio o sonares, y utilizando un haz lser de luz,
ni siquiera el enemigo puede divisar la luz.
Asimismo, el Cdigo Internacional Morse es usado con seal de lmparas, como se fuese en
radio frecuencia. La principal diferencia entre esos dos mtodos es que en un caso la recepcin
es por las orejas pues se escucha, y en otro por los ojos pues se ve. Nosotros podemos
aprender el cdigo para escuchar, con sonidos como dit y dah, pero el cdigo para las
seales de luz, es utilizando cortos y largos falsees de luz.
El cdigo de flash que nosotros usamos es como sigue (ver pagina 12 del manual original)
3-67; 4-46; 44-66

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8. CONTROL GRADUAL DE ILUMINACIN
Habr Ud. observado en un cine o teatro, que previo al inicio de la funcin, algunas luces de un
sector se van apagando, y otras quedan encendidas. Bien, este es un circuito en el cual es
posible obtener esta clase de control de suave apagado. Esto permite que unas lmparas se
apaguen y otras no, con un solo control de ajuste.
El resistor ajustable es utilizado para el control de la corriente que fluye por las lmparas. Cuando
el clip esta en ON o cerca del final del terminal 53, la corriente para la lmpara verde es alta,
pero la corriente para la lmpara amarilla es baja. Cuando el Clip se mueve a travs de la
corredera del resistor, la corriente recibida por la lmpara verde es menor y la de la lmpara
amarilla mayor. En el centro de la corredera la corriente es igual, resultando igual brillo en ambas
lmparas.
La misma clase de control es usada en los parlantes de los autos, para los delanteros y traseros.
Esto permite ajustar el nivel de salida del sonido al medio del auto. Tambin este control,
permite que los pasajeros ubicados adelante o atrs puedan escuchar sin molestar a quienes
prefieren conversar en lugar de or radio, segn donde se aumente o disminuya el sonido.
Puede Ud. imaginar alguna otra aplicacin del control de fade (desvanecimiento).
1-4-46; 2-53; 3-55; 44-54

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9. CHEQUEO VISUAL DE CONTINUIDAD
Para Controlar o testar un circuito, uno de los mtodos es chequear la continuidad de las
conexiones, y cada paso de corriente elctrica. Por ejemplo, despus de cablear todo un
complicado circuito, un electricista puede testear todas la partes del circuito para detectar posible
corto circuito antes de aplicar la energa. Esto puede salvar a el de problemas de saltar los
fusibles, errores que arruinen el circuito, o quemarse una pieza cara del equipo.
Este circuito usa una lmpara y 3 volt con bateras, porque requiere una baja resistencia entre el
largo del cable de prueba, para permitir encender la lmpara. Ud. puede chequear la operacin
de este circuito de Test, mediante testear algunos conocidos correctos circuitos. Ac detallamos
algunos ejemplos:
10. Toque las puntas de los cables de prueba: mximo brillo de la lmpara
11. Cable de resistores: mnimo brillo de la lmpara
12. Bobina Electromagntica: medio brillo de la lmpara
13. Switch: apagada o encendida de acuerdo a la posicin de la llave
14. Bobina de antena (terminales 59-60): casi de mximo brillo
15. Bobina de antena (terminales 56-57-58): cerca del mximo brillo
16. Transformadores (terminales 33-34-35): apagada (la resistencia es muy alta para la
corriente requerida por la lmpara)
CUIDADO: No intentar chequear cosas, que no puedan soportar la alta corriente de la

lmpara. Por ejemplo: transistores y diodos. No intente testearlos.
Despus de chequear los mencionados items, Ud. ahora tiene un buen conocimiento de cmo
este tester de continuidad puede ser usado. Siempre asegrese que ninguna otra energa es
aplicada al circuito a ser testeado con este tester. Otro energa puede causar quemar la lmpara,
quemar el circuito o un shock peligroso. Los bajos 3 volt de este circuito, por supuesto, son
seguros por si mismo.
3-Cable largo; 4-44; 46-cable largo
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17. SEMFORO
Las luces verde, amarilla y roja de los semforos del transito, son universalmente conocidas. Si
bien no se conoce exactamente el inventor del semforo, los primeros aparecieron en Detroit al
principio de la dcada del 1920. La ubicacin de los colores de lmparas es rojo arriba, amarillo
en el medio y verde abajo. El amarillo es seal de cuidado, el verde de libre paso y el rojo de
parar.
Muchos sistemas de trafico son controlados mediante clulas en las calles, y otros sistemas a
travs de un programa adaptable a las caractersticas y horarios del transito de vehculos.
Ud. puede usar este proyecto de luces, cuando juega con autos en escala, o para ensear a los
mas jvenes de la familia como las luces del transito trabajan y como se debe obedecerlas. Esto
servir tambin para acostumbrar a tener cuidado al cruzar las calles en las esquinas, cuando la
luz sea roja. Ud. puede practicar con el circuito primero, y Ud. podr ir de un color a otro
lentamente. Divirtase. Para encender el Reed Switch (51-52) acerque el aro magntico al reed
switch.
2-63; 4-67; 5-10; 6-52; 9-1-3-44; 46-51-64-66

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18. BRUJULA
Este tipo de brjula, es muy similar a las usadas por los exploradores varios cientos de aos
atrs.
Esta es la brjula que permiti a Cristbal Colon descubrir Amrica. Antes de su aparicin, los
exploradores no salan de la tierra firme, o navegaban solamente durante el dia con cielo bien
despejado. Con la brjula, el hombre no tuvo mas miedo de alejarse de la tierra sin saber por
donde avistarla nuevamente.
Actualmente la brjula es un muy simple dispositivo: un imn magntico suspendido de un eje,

que le permite girar y rotar fcilmente por si mismo. Existen varios mtodos de suspensin
fueron utilizados a travs de los aos. Algunos son bastante complicados y caros, y algunos no
mas que un imn colgado de un gancho. Todos tienen la misma funcin: orientar la direccin de
la navegacin.
Nosotros queremos mostrar como Ud puede hacer una simple brjula flotante, que puede ser
usada para mas que para encontrar la correcta direccin. Ud. podr usarla para aprender cosas
acerca de otros magnetos (imanes), como la polaridad y potencia. Las partes que Ud necesita de
este kit son la Barra Magntica y el cursor de telgopor. Otra cosa que Ud. necesita es un bols de
vidrio o plstico con agua, y pintura de uas roja.
La primera cosa que nosotros haremos es buscar cual punta de la Barra magntica marca o
seala para el polo NORTE magntico de la Tierra. Hecho esto, colocar al principio, la barra
magntica en la ranura sobre el cursor de telgopor orientado a cualquiera de los dos lados.
Luego, con el cursor y el imn dentro del bols de agua, mire cual punta del imn queda orientada
al polo Norte magntico de la Tierra. A partir de ah, Ud puede apuntar el cursor en cualquier
direccin, y siempre buscara hacia el Norte. Cuide que no haya ningn metal cerca de los bordes
del bols. Mucho mejor se observara este experimento fuera de su casa.
Despus de determinar cual de los extremos del imn seala el Norte, pinte esa punta con la
pintura de uas roja indeleble.
Cuando la pintura se seque, inserte la barra magntica en el cursor de poli estireno, con el
extremo pintado hacia la punta del cursor. Ud. usara esto en posteriores experimentos, pero
ahora, Ud. puede querer observar algunos experimentos por su propia cuenta. Por ejemplo,
puede utilizarse un bols metlico o de aluminio, en lugar del bols de vidrio o plstico? Objetos de
todo tipo pueden afectar la operatividad de la brjula? Describa sus observaciones.
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19. MATERIALES MAGNETICOS Y NO MAGNETICOS
Cuando Ud. esta ensayando con la brjula flotante, Ud. podr comprobar que algunos objetos
afectan la accin de la brjula, alejando la sealizacin del Norte. Sin embargo otros objetos, no
afectan su funcionamiento. Ahora explicaremos porque sucede esto.
Reunamos algunos de los siguientes objetos familiares: palillo de dientes, clip para papeles, lpiz,
pequeo destornillador, tornillo de acero, tornillo de chapa, cable de cobre, botn de camisa,
destapador de botella metlico, cuchara de aluminio, aguja, etc. Observemos como actan cada
uno de ellos con la brjula.
Coloquemos la brjula en el centro del bols de agua, acerquemos cada uno de los objetos
mencionados a la brjula, y verifiquemos lo siguiente:
20. Los materiales no magnticos, no producen ningn movimiento en la brjula.

21. Los materiales magnticos no magnetizados por si mismo, causan que cualquiera de los
extremos de la brjula sea atrada hacia el.
22. Los materiales magnticos con magnetismo propio (imanes permanentes), causan que
uno de los extremos de la brjula sea atrada, y el otros extremo es repelida. Cuando
esta material magnetizado se gira 180 , el extremo repelido se atrae, y el otro se
repeles, y viceversa.
Con cuidado, observe como acta cada uno de los objetos elegidos, y lstelos de acuerdo a como
afectan el funcionamiento de la brjula flotante.
Los materiales magnticos no magnetizados, tienen toda su fuerza magntica concentrada en la
parte metlica. Esta concentracin de magnetismo, causa que el metal actu como si fuera un
imn magntico por si mismo. Esta induccin magntica, es siempre atrada por la fuerza
magntica, que lo causa. Esto es porque estos metales son atrados por cualquiera de los
extremos de la brjula imn.
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23. MAGNETISMO PERMANENTE
En los experimentos previos sobre materiales magnticos o no, Ud. aprendi como los objetos
magnetizados pueden atraer o repeler la barra magntica (imn). Si Ud. chequea cada uno de
esos objetos magnetizados, Ud. podr apreciar que algo tienen en comn esos objetos. La
mayora o todos son hechos con duro acero. Un buen ejemplo es la aguja de coser. Este objeto
retiene magnetismo tal como la brjula de barra magntica.
Muchos de los objetos con permanente magnetismo, son magnetizados naturalmente por
mtodos simples y asombrosos. Un mtodo es que el metal es colocado a lo largo de un
poderoso imn. La energa magntica es retenida en el dura metal hasta un pequeo cierto
punto. Si el metal permite de repente recibir contacto con el magneto, este recibe un fuerte nivel
de magnetismo, si fue colocado cuidadosamente contra el magneto. Ud. puede tratar de
comprobar esto, con una aguja de coser y un magneto permanente. Controle el magnetismo de
la aguja antes con la brjula flotante, y luego, despus de permitir que la aguja sea atrada de
repente por un poderoso imn.
Luego, utilice el mismo mtodo para desmagnetizar, o revertir la polaridad de la aguja
magnetizada.
Otro mtodo es alinear el duro acero en un campo magntico, y luego golpear el acero con un
martillo. Ud. puede poner un perceptible grado de magnetismo dentro de un pliego de metal,
alineando este en un campo magntico de la Tierra, y luego golpendolo sobre cualquiera de los
extremos con un martillo. Ud. otra vez puede usar su brjula flotante, para testear la presencia y
Fuerza del magnetismo del pliego metlico.
El mas comercial mtodo usado, es colocar el acero dentro de una bobina de cable, y luego
pulsar una alta corriente DC dentro de la bobina. Este mtodo electromagntico puede causar la
mayor cantidad de magnetismo sea producida dentro de una pieza de acero. Aun con este
mtodo, un corto golpe con un martillo, puede ser usado para agitar las molculas y causar un
poderoso magnetismo en un permanente magneto.
Ud. puede querer tratar de aplicar alguno de estas mtodos de produccin de magnetismo, y
luego a travs del mtodo dela brjula flotante, determinar si algn magnetismo es retenido en
el metal. Una buena cosa para ensayar, son las agujas de coser. Clavos, destornilladores, y
pliegos de metal. Cuando utilice el mtodo de la bobina con cable y la batera, no permita que la
corriente fluya por mas que unos pocos segundos, o la batera ser rpidamente secada,
Si Ud. quiere obtener los mejores resultados, cada objeto testeado, debe ser totalmente
desmagnetizado primero. Ud. puede querer consultar a alguien que conozca como hacer esto con
una pistola soldadora.
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24. POLARIDAD MAGNETICA
Magnetismo, como el voltaje de la corriente directa (DC) desde una batera, tiene polaridad. Por
ello, uno de los extremos de un imn permanente siempre mostrara el polo norte magntico de
la Tierra. Este extremo es llamado el Norte del magneto, mientras el otro extremo es conocido
como el sur.
En un previo experimento, Ud. pinto el extremo Norte de la Barra Magntica con pintura roja
para uas. Ahora, nosotros queremos marcar el Lado Norte de los tres aros magnticos. Haga
esto, colocando cada uno de los aros magnticos dentro de la ranura del cursor de telgopor, tal
como
Lo hizo con la barra magntica, y determine cual lado del aro magntico seala el Norte.
Asegrese de hacer esto en un rea, libre de materiales magnticos. Pinte el lado Norte de cada
aro con la pintura roja de uas.
La parte del magneto que mas fuerte seala el Norte, es llamada el Polo magntico. Objetos
alargado tienden a magnetizarse con Norte en un extremo y Sur sobre el otro extremo de su
larga dimensin. La barra magntica es un ejemplo de ello. Los aros magnetizados en este
experimento son magnetizados con Norte sobre uno de los lados planos, y Sur sobre el otro. Ud.
puede probar esto por si mismo, colocando uno de los aros del lado plano hacia abajo sobre el
telgopor como una brjula. Observe como as, no seala el Norte. Ahora, coloque el aro en la
ranura del cursor de telgopor, y Ud. vera que se alinea por si mismo fuertemente con el lado
pintado hacia el Norte.
Por favor, note que los polos de los magnetos que Ud esta usando, no son actualmente los Polos
Norte y SUR. Permtanos ver porque no. No lejos del Polo Norte geogrfico, hay un punto en la
superficie de la Tierra llamada Polo Norte magntico Es a travs de este punto que las lneas
de fuerza magntica, fluyen a travs y alrededor de la Tierra. Su brjula magntica, se alinea
por si misma a lo largo de los campos magnticos de la Tierra. Por lo tanto, el polo que seala
Norte, es el Polo Norte buscado. Y, por Convencin, nosotros referimos que el otro Polo es el
Polo Sur sealado, aunque este no es el actual Polo Sur magntico.
Puede Ud. describir ahora que nosotros entendemos por polaridad magntica, y como Ud.
puede determinar que esto fue con un nuevo magneto?
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25. ATRACCIN Y REPULSIN MAGNETICA
Una de las propiedades mas importantes del imn (magneto) es que a veces repele y otras
atrae.
Esto significa que el Polo S repele otro Polo S, pero atrae al Polo N, y a la inversa, el Polo N
repele otro Polo N, sin embargo atrae al Polo S.
Ahora, como Ud. a pintado el Polo N de sus aros magnticos en un experimento previo, nosotros
podemos usar ellos para divertirnos con este principio del magnetismo. Trate de ordenar sus
aros magnticos sobre una mesa lisa, con el lado de los Polos N (lado pintado) hacia arriba, y
tratando de que cada uno de los aros toque al vecino, tal como se muestra en la figura.
Seguramente, Ud. no podr ordenar los aros como la figura, sin forzarlos para estar juntos. La
razn de ello, es que la parte superior de todos corresponde al Polo N, y los bordes superiores e
inferiores de los aros, se repelen. Igual sucede si los ordena en lnea recta.
Ahora trate de apilar uno sobre otro los aros. Puede Ud. apilarlos con todos los Polos N hacia
arriba?
Si Ud. coloca un magneto sobre la mesa, con el lado pintado hacia arriba, y luego trata de hacer
rodar los otros dos encima del primero, cual es la probabilidad que ellos automticamente se
apilen con los lados pintado hacia arriba?
Coloque un aro magntico debajo de la tapa de un libro de tapa dura. Ahora trate de balancear
por los bordes, otro de los aros, por sobre la tapa del libro. Esto no puede ser hecho
directamente sobre el aro puesto debajo de la tapa. La forma de burlar es para Ud. balancear el
magneto sobre la tapa del libro primero, antes de deslizar el imn debajo de la tapa.
Estos trucos demuestran las propiedades del magnetismo: Polos iguales se repelen, Polos
distintos se atraen. Cuando Ud. ha comprendido esta ley del magnetismo, Ud. puede comenzar
ha utilizarlo para sus tareas. Esta es la propiedad del magnetismo que es utilizada en motores
elctricos para provocar la rotacin del eje , y que entonces pueda trabajar.
Como podemos hacer para que estas propiedades del magnetismo, trabajen para nosotros ?
Coloque los tres aros magnticos en un lpiz de madera o birome plstica. Asegrese que los
Polos se repelan uno al otro vecino.
Ahora Ud. incline el lpiz para hacer que los imanes caigan hacia la parte inferior del lpiz, y Ud
observara la accin de un resorte magntico. Aun cuando coloque el lapiz en forma vertical, los
aros no se tocaran unos con otros. Mejor se observara este principio, si el grosor del lpiz es
parecido al agujero del imn.
Este accin de resorte magnetico, puede ser usado cuanto algo debe ser soportado sin tener un
elemento entre el soporte y el objeto a soportar. El principal problema ser que , acorde al peso
del objeto, deber ser la potencia del imn para sostenerlo.
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26. LINEAS MAGNETICAS DE FUERZA
El magnetismo es una extraa fuerza para la mayora de la gente. La razn de ello, es porque
esta fuerza no puede ser vista. Que necesitamos nosotros para visualizar esa invisible fuerza
magntica.
Alguien, tiempo atrs, encontr que si ponemos cerca de un campo magntico pequeas
partculas de hiero (como limaduras), ellas formaran una figura que nos ayudara a visualizar las
invisibles lneas de fuerza magntica. El polvo de hierro formara un puente entre los Polos N y
S del imn.
Esto muestra que la fuerza es entre los polos magnticos.
Tome una tapa plstica trasparente (como las de guardar comida en la heladera). Derrame
algunas limaduras de hierro sobre la cara lisa de la tapa. Apoye la tapa sobre un par de aros
magnticos, colocados sobre una mesa. Las partculas de hierro se ordenaran por si mismas a lo
largo de la lneas de fuerza magntica. Golpee con sus dedos sobre la tapa para hacerla vibrar.
Esto har mover mas rpido la formacin, y ayudara a superar la friccin sobre la superficie de la
tapa.
No acerque las partculas directamente sobre el imn, sin utilizar entre ellos la tapa plstica,
puesto que las partculas se adherirn al imn, y ser difcil removerlas.
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27. LINEAS DE FUERZA DE ATRACCIN Y REPULSIN
Utilice las partculas de hierro y la tapa plstica del experimento anterior. Lo que queremos ver
aqu, es como es la accin de las partculas de hierro acorde las leyes del magnetismo.
Estas leyes pueden ser enunciadas como:
28. Las lneas desde el Polo S son atradas hacia el Polo N (y las del Polo N hacia el Polo S)
29. Las lneas desde el Polo S son repelidas desde el Polo S ( y las del Polo N desde el Polo N)
La primera de estas leyes, nosotros podemos comprobarla con un imn en forma de herradura o
con dos de los aros magnticos. Coloque los aros magnticos uno cerca del otro sobre la mesa
lisa, uno con el N hacia arriba, y la otra con el S hacia arriba. Acrquelos lo suficiente para que
no se adhieran. Golpee suavemente la tapa con las partculas, para obtener el mejor
agrupamiento. El resultado ser algo as como lo muestra la figura en el Manual Original.
La segunda ley se refiere a la accin de repeler. Esta prueba requiere dos aros magnticos o dos
imanes tipo herradura, para observar los resultados. Coloque los imanes tan cerca como la fuerza
repelente lo permita. Ahora, cuando las partculas de hierro son colocadas en la tapa, por sobre
los imanes, el resultado ser algo similar al dibujo del final de la pagina del Manual Original.
Observe que el rea entre los Polos esta libre de partculas, pus no existen lneas de fuerza
magnticas que crucen desde un Polo a otro Polo, porque son repelidas desde uno hacia otro.
Ahora, despus de probar las dos leyes del magnetismo, Ud. puede ver que los aros magnticos
siempre mantienen libre de partculas, el rea superior del aro. Toda la polaridad magntica
alrededor del agujero del aro es igual (N o S), pues hay una potente fuerza de repulsin sobre la
cara del imn, alrededor del agujero. Esto es similar a lo que sucede cuando se enfrentan dos
imanes colocados cerca uno del otro con los mismos Polos enfrentados.
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30. REED SWITCH
Las lneas de fuerza magntica, pueden hacer que dos livianos objetos de hierro, se adhieran. El
Reed Switch es hecho con dos muy livianas lengetas de chapa, que son colocadas dentro del
pequeo gabinete de vidrio del switch, por eso, estn muy cerca pero sin tocarse.
Sin imanes cercanos, las lengetas no se tocan, por lo tanto no pasa electricidad a travs de
ellas. Esto es similar a un Switch abierto. Cuando un poderoso magneto se coloca cerca del
switch, las lneas de fuerza magnticas pasan a travs de las lengetas y atraen a la otra, como
un pequeo imn. Esto es, un Switch cerrado. Cuando el imn es retirado, las lengetas se
apartan nuevamente, por cuanto al ser muy liviano el material, no retiene mucho magnetismo
permanente.
Observe la transmisin del circuito, para ver como el Reed Switch puede encender una luz.
Mueva el imn a lo largo del gabinete de vidrio del Reed Switch, colocado en diferentes
posiciones. El borde del imn causa que el switch cierre cuando el imn es movido desde una
punta a la otra del Reed Switch. Pero los lados del imn pueden causar que el switch se abra y
cierre dos veces.
El Reed swtich es a menudo usado para switch de alarmas de robo, colocados sobre ventanas y
puertas. Con ello, un poco de cable, una pequea campanilla, y una batera, Ud. puede hacer su
propia alarma antirrobo, o una mgica campanilla de bienvenida, para sus amigos.
5-12, 6-51, 11-42, 43-52
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31. CODIGO DE CLAVES CON REED SWITCH
Ahora que Ud. conoce como opera el Reed Switch, pondremos a trabajar con el. El circuito que
usaremos es de un transistor oscilador de tono, que posee un buen sonido para practicar como
cdigo.
Luego del cableado, use los tres aros magnticos enganchados para operar el Reed Switch.
Oriente el imn para que actu sobre el Reed Switch, lo mas lejos posible del Switch. as, este
lucir cuan difcil Ud. esta haciendo que el oscilador vaya como mgico.
Si Ud. quiere aprender un cdigo propio, Ud. debe aprender a escucharlo en sonidos como dit
and dah, no sonidos como dots y dashes. El cdigo sonara como muestra el dibuj en el
Manual Original.
7-33-23-25, 8-37-35, 26-24-48-36, 34-51, 44-52, 46-38-47.
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32. PNDULO LOCO
Las invisibles fuerzas magnticas pueden ser usadas para organizar todo tipo de trucos. Nosotros
estamos condicionados en el resultado, por las tambin, invisibles fuerzas de la gravedad, pero
esto es extrao para nosotros, ver algunas reacciones causadas por las fuerzas magnticas que
disponemos.
Use los aros magnticos apilados unos sobre otros, para obtener un campo magntico poderoso.
Ate un hilo fino, de unos 15 cms. a algunas cosas como agujas, clavos, alfileres, etc.
Mientras balancea la aguja o cualesquiera de las cosas mencionadas, cerca de los imanes
apilados, observe como el poder del imn, puede capturarla, y provoca que continuamente se
acerque hacia un lugar del imn, aunque giremos la aguja por alrededor. Cuando mas cerca del
campo magntico, mas se notara este efecto, por supuesto sin llegar a tocar el imn.
Trate de bajar la aguja hacia el agujero central del imn. Ud. sabe porque no se puede lograr ?
Coloque los aros magnticos sobre la mesa, lado por lado, con 2 Polo N hacia arriba y un Polo S
hacia abajo. Coloque el S hacia arriba en el medio. Ahora, trate suavemente de balancear la
aguja magnetizada sobre los aros magnticos, cerca de la lnea formada pro los imanes. Porque
este pndulo magntico no puede balancearse en lnea recta?
Ate con un hilo, uno de los aros magnticos, y trate de balancearlo como un pndulo sobre los
otros dos imanes. Cuando los dos imanes son colocados con sus polos opuestos mirando hacia
arriba, y el aro pendular se mantiene a 6/7mm sobre ellos, porque el pndulo magntico siempre
es capturado? Puedes explicarlo.
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33. ELECTROMAGNETISMO
Ahora, que Ud. ha experimentado con imanes permanentes, Ud. podr avanzar dentro del imn
creado por una corriente elctrica. Este es un hecho bsico de la electricidad, que en cualquier
momento, una corriente elctrica (electrones), desplazndose por un circuito, tiene siempre un
campo magntico presente. Esto es verdad para un simple cable, como para una bobina de
cable. Primero, nosotros queremos ver los efectos del magnetismo desde un simple cable, que
conduce corriente.
Coloque la Barra Magntica y la flecha de poli estireno, en un pequeo plato con agua, tal como
se hizo para el experimento de la brjula. Luego, conecte el circuito de acuerdo a las
instrucciones. Use el cable largo provisto en este kit, para conformar un cable electromagntico
por sobre el pequeo plato.
Estas son dos acciones, que Ud observara, cuando presione la Key:

34. Cuando el cable es primero colocado a lo largo de la Barra Magntica, como se muestra
en la figura, el fluir de la corriente causa que la Barra Magntica, trate de formar una X
en relacin al cable.
35. Cuando el cable es colocado cruzando la Barra Magntica formando una X, el fluir de la
corriente, causa que la Barra Magntica solamente se desplaza hacia atrs o hacia
delante, pero no se coloca como una X con relacin al cable.
Estas dos acciones, verifican la realidad que el flujo magntico esta presente alrededor del cable,
cuando este es conductor de corriente. Esto tambin puede usarse, para mostrar que las lneas
magnticas de fuerza rodean el cable. La direccin de este campo magntico, puede ser
determinada, por como se mueve la brjula. Puede Ud determinar la polaridad magntica?
Recuerde que los Polos iguales se repelen, y los Polos diferentes, se atraen.
Ud puede recordar la direccin de la polaridad magntica, por la regla de la mano izquierda.

Esta regla dice, que si el cable es agarrado con la mano izquierda, que el pulgar toque puntos en
la direccin del fluir de electrones en el cable (desde la batera hacia +), los dedos rodeando el
cable, actan como puntos magnticos, teniendo el Polo N sobre las uas de los dedos.
Ud podr experimentar con lo mencionado, con diferentes vas. Por ejemplo, tratar el efecto, con
el cable debajo de un plata poco hondo con agua. Tambin, Ud puede experimentar, con dos
Lmparas en paralelo, o con solo una lmpara. Esto confirmara que alta corriente tiene un gran
poder magntico.
1-3-66, 2-4-Cable largo verde-46, 44-67
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36. ELECTROIMN
Aunque un cable unipolar pueda mostrar el poder de un campo magntico, una bobina de cable
puede concentrar este campo, y nosotros podemos obtener un mas potente electroimn. Es este
electroimn, que ser utilizado por nosotros para trabajar. Puede ser que Ud. haya visto un
poderoso electroimn, que es utilizado para mover grandes retazos de hierro. Esos tienen el
mismo tip bsico de electro magneto.
Cablee el circuito de acuerdo a las instrucciones. Nosotros estamos usando una lmpara para
limitar el fluir de corriente, y cuidar la vida de la batera. El Key switch es tambin usado en vias
de salvar potencia y permitir a nosotros fcilmente, encender o cortar la corriente ON a OFF.
Use hilo y aguja, clavos, alfileres, e imanes que Ud uso para el experimento Pndulo Loco, para
determinar los efectos del electroimn. Fjese como Ud. puede causar que la accin de pndulo
se incremente pulsando el Key switch. Algunos viejos relojes elctricos, utilizan este mtodo para
mantener el ritmo del pndulo.
Trate de intercambiar las conexiones 49 y 50 en el electroimn. Produce esto el cambio de los

Polos del magneto (N a S y S a N) ? Que puede Ud decir ? Use una aguja magntica para un
mejor resultado cuando chequee esto.
Observe que un smbolo diferente de electroimn figura en el dibujo esquemtico, en diferencia

al panel. Esto permite decir, que hay varias formas de sealar el electroimn. Por ahora
usaremos lo dos vistos primeros.
Electroimanes son comnmente usados alrededor del hogar, como as tambin en fabricas,
escuelas, hospitales, etc. Algunas cosas que usan electroimanes son: timbres, alarmas,
sonadores, motores, vibradores y relays.
1-49, 2-66, 44-67, 46-50
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37. DETECTOR DE PULSO MAGNETICO
Una via de sentir la presencia de fuerzas magnticas, es escuchar los resultados en un audifono.
Este mtodo es, por supuesto, limitado a los pulsos de fuerzas magnticas que estn en la
frecuencia que nosotros oimos con las orejas. Esto incluye muchas posibilidades, por ello,
nosotros podemos chequear alguna cosas comunes como un transformador, soldaduras de
hierro, motores y relays.
El circuito detector es una bobina de cable, que es usada para levantar y concentrar lneas
magnticas de fuerza, y un auricular que transforma el voltaje producido por la bobina, en un
sonido, que nosotros podemos escuchar. Este sistema muy bsico, es simple pero efectivo para
algunas aplicaciones.
Complete el cableado del circuito, y conecte el auricular a travs del electroimn, terminales 49 y
50. Ahora, cualquier cosa trada cerca de la bobina, causara un voltaje inducido, si la fuerza
magntica es cambiada por un nivel audible.
Acople el circuito de test, como se muestra. Empiece con 10 vueltas, pero experimente con
diferente numero de vueltas. Cada vez que Ud. acerca a la Key, Ud escuchara un clic en el
auricular. Y tambin cuando Ud. suelta la Key.
El campo magntico creado por la bobina en el circuito test, esta generando un voltaje en la
bobina electromagntica, debido alo acoplamiento magntico. Esto muestra, que dos bobinas
juntas, causan que un par de seales, para otra, por el campo magntico.. Este es el principio
bsico de un transformador.
Ud puede acercar varias cosas operadas con transformador, o acercar la bobina a un

transformador, y escuchar el efecto de la corriente fluyendo en el bobinado del transformador.
Esto es verdad tambin, para motores electricos y otros productos que operan a corriente. Una
pistola de soldar colocada cerca de la bobina, generara una seal especial de 60 hertz muy
fuerte. Experimente con otras cosas del hogar, pero NO convoltaje o herramientas de rotacin,
pues pueden provocar accidentes.
1-66, 2-Cable largo verde-46, 44-67, 49-auricular, auricular-50
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38. DETECTOR DE PULSOS MAGNETICOS AMPLIFICADO
Ud. habra notado que un detector magnetico de pulsos, que usa solamente una bobina y un
auricular, no sera muy sensitivo. Se requiere un importante cambio magnetico en la bobina, en
orden poder escuchar cualquier cosa a traves del auricular. La respuesta logica para esta
situacin, es agregar un amplificador, con lo que la sensitividad puede ser incrementada
sustancialmente. Este circuito lo desarrollaremos para Ud.
Este circuito toma el muy bajo voltaje generado en la bobina electromagntica, y lo incrementa
muchas veces, generalmente 200 veces o mas. Esto hace a la bobina , lo suficientemente
sensitiva, aun para escuchar el campo magnetico de una comunicacin telefnica recibida. Esto
tambien puede ser usado, para encontrar un cableado electrico, que lleva la corriente desde un
control reductor de luz a la lampara. La sincronizacion vertical de un Televisor, es muy fuerte,
que este circuitopuede detectar cuando el Tv es encendido, escuchando el zumbido de los 60
Hertz. Acerque la bobina cerca del TV, y experimente en cual posicin da una fuerte descarga. El
yugo transformador del TV, irradia esta fuerte seal.
Ud encontrara un entretenimiento, caminando por alrededor de la casa con el circuito, buscando

diferentes campos magneticos. Pronto se dara cuenta que las llaves de encendido de luz, los
tubos fluorescentes, los transformadores, irradian un fuerte campo magnetico. Esta Ud contento
de que esos campos no son peligrosos? Imaginese los problemas , si lo fueran.
En resumen, Ud sabe ahora, que una bobina de cable que tiene una corriente que corre en ella,
generara un campo magnetico. Ademas, una muy similar bobina puede ser usada como un
detector de campos magneticos, advirtiendo una corriente que se genera dentro del enrollado de
la bobina.
Las leyes por las cuales nosotros tomamos ventajas de usar bobinas como eletroimanes, fueron
primero adelantadas por una cientfica francesa Andre Marie Ampere en 1826. La unidad de
corriente, el Ampere, es llamada asi en homenaje a ella. La ley comercial con la generacin de
corriente en una bobina, debido al flujo magnetico, es atribuida a Michael Faraday, un cientfico
ingles, en 1831. Estas aplicaciones viven con nosotros por muy largo tiempo.
24-33-42-AURICULAR, AURICULAR-37-35, 31-23-36, 32-49, 43-38-50
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39. DETECTOR MAGNETICO DE RUIDOS
Este Circuito usa la bobina de RF como un dispositivo para recoger energia magnetica. El voltaje
generado por la energia magnetica en la bobina, es luego amplificado por el transistor. De
donde, nosotros podemos escuchar los resultados. Este circuito respondera a mas altas
frecuencias que el Detector Maqnetico Amplificado, del experimento anterior. Una razon para
ello, es que hierro pulverizado usado para el corazon de la bobina de RF, previene una gran
perdida de energia, como
Cambio del flujo magnetico.
Cablee el circuito y pongase el auricular en su oreja. A ud. nno le debe incumbir acerca de
cuando las baterias se acaben en este circuito. Esto es, tan baja corriente gasta sobre las
baterias, que ellas utilizan muy poco de su vida.
Ud puede encontrar que cuando d acople todo el cableado, esto puede tomar unos pocos
segundos para que el amplificador trabaje. Esto no es un tiempo para calentarse. Este es el
tiempo necesario par que el capacitor 1000 uF, alcance su voltaje normal. Dele al circuto apenas
30 segundos para alcanzar una adecuada operacin.
Use este circuito, como lo hizo con el Detector Magntico Amplificado. Aseurese de experimentar
conla bobina sostenida en diferents posiciones, con el eje vertical y tambien horizontal. Vea si Ud
puede detectar varias cosas, como con el anterior experimento.
24-33-42-AURICULAR, AURICULAR-37-35, 31-23-36, 32-56, 43-38-58
Pagina 31
40. EFECTOS MAGNETICOS SOBRE LA INDUCTANCIA.
Este experimento usa un bajo nivel de onda cuadrada oscilante, para demostrar como las lineas
magneticas de fuerza, pueden provocar problemas, en la fuerza magnetica de un transformador.
El transformador se construye a traves de muchas vueltas de cable de cobre pelado, sobre un
suave hierro pulverizado, resultando una alta inductancia. Inductancia es el nivel de la relacion
entre el voltaje generado a traves de la bobina y los cambios de la corriente por ello producido.
Una alta inductancia causa un alto voltaje, generado cuando la corriente es cambiada.
Cablee el circuito, y ajuste el capacitor de tono, para obtener un sonido puro. Dependiendo de
cuanto mas ganancia tiene el transistor, puede ser posible desconectar el capacitor de tono
desde el circuito, para obtener un tono mas puro, o Ud puede regular el capacitor
completamente en la direccin de las aujas del reloj, y calentar el transistor con sus dedos, para
obtener que comienze a oscilar. Las oscilaciones son debiles, pero el tono sera muy puro.
Acerque un aro magnetico cerca del transformador. Advierta que las oscilaciones cambian en
cualquier momento en que el aro magnetico comienza a cercarse al transformador. Esto es
porque el flujo magnetico del iman, disturba el trayecto magnetico en el transformador, quien es
usado para realimentar que las oscilaciones aparezcan.
Los imanes adheridos y movilizados alrededor del transformador, permitirana Ud. hacer para las
oscilaciones.
El efecto de dos campos magneticos en un inductor o transformador, es puesto a usea en

algunos controles industriales. El transformador de voltaje constante, y el reactor saturable son
dos ejemplos.
7-37-35, 8-43-38-47, 15-34, 16-42, 33-23-61, 62-48-24-36.
Pagina 32
41. GENERADOR DE PULSO MAGNETICO
Una importante funcion de un capacitor, y especialmente los de alto valor electrolitico, como el
1000 uF incluido en este kit, es guardar una carga electrica. La carga electrica causa que el
voltaje a traves del capacitor se mantiene similar al voltaje a traves de los terminales de la
bateria. La mayor diferencia entre el capacitor y una bateria, es que mientras el capacitor puede
solamentre guardar una pequea cantidad de carga, esto le permite cargar y descargar muchas
veces.
El proposito de este experimento, es cargar el capacitor 1000 Uf desde la bateria de 9 V, para

luego utilizar esa energia electrica guardada, para generar un fuerte pulso electromagntico.
Nosotros no podemos conectar la bateria de 9 V directamente al electroimn, sin tener la beteria
rapidamente descargada. Si una poderosa bateria de 9 V fue conectada al electroimn, este
probablemente quemara el bobinado de la bobina magnetica. El capacitor, por su pequea carga
de energia, puede ser usado para aplicar un corto pulso de energia de 9 V. Este corto pulso,
tiene alta energia para permitir trabajar, pero solo por un instante de tiempo.
Suspenda con un hilo, un gancho de papel o una aguja. Deje colgado el elemento cerca del
corazon del electroiman.
Tire hacia abajo el switch. El capacitor sera rapidamente cargado. Un segundo o dos, son
suficientes para permitir una completa carge de 9 V. Suba el switch.
Un poderoso campo magnetico es generado por la energia, desde el capacitor, observado por un
violento movimiento del ganchito o aguja colgada.
Ud. puede experimentar cuanto tiempo puede guardar el capacitor la energia. Un muy buen
capacitor, puede retenerla por horas.
31-64, 32-49-43, 42-65, 50-63
Pagina 33
42. SIRENA ELECTRNICA
En este circuito, un transistor bloquea al oscilador, y otro transistor controla la frecuecia de

oscilacin. Este transistor limita la corriente provista desde la resistencia de la base del transistor
que bloquea al oscilador, y cambia el nivel de tono del sonido, haciendolo parecido a una sirena.
Despus de terminar el cableado, acerque el aro magnetico cerca del reed switch, para
encenderlo. Luego, el tono del sonido, sequencialmente alcanzara el nivel de sirena. Luego,
separe el aro magnetico del switch para apagarlo. Luego, el tono del sonido va decayendo.
Practique moviendo el aro magnetico hacia atrs y adelante. Reemplace la resistencia de 470 k
ohm por una resistencia de 100 k ohm. El tiempo requerido para cambiar el sonido, sera
modificado.
20-38, 23-51, 24-34-37-44, 27-33-AURICULAR, AURICULAR-35-40, 29-52-36, 30-41-45,

28-19-39
Pagina 34
43. CAJA DE ALMACENAMIENTO ELECTRNICAS
En las seccion precedente de este Manual, le explicamos a Ud., que un capacitor guarda y libera
electricidad en un circuito. Ahora, Ud. mismo puede comprobarlo . Despus de completar el
cableado, mueva el switch hacia arriba y hacia abajo. Sorpresa !!! El LED se encendera. Ud. sabe
porque?
Para entender mejor, observe el diagrama del Manual Original. Nosotros lo llamamos
Esquematico, y esta es la clase de dibujo que utilizan los profesionales, para construir circuitos.
No se preocupe...Por ahora, Ud puede usar la figura de la secuancia de cables. Los smbolos
usados en el Esquematico, son los mismos que nosotros apuntamos en la seccion LAS PARTES
DE SU KIT (paginas 3-5 del Manual Original). Si Ud no observo bien esa seccion, le
recomendamos chequearla ahora.
Si Ud. sigue el Diagrama, Ud. vera que colocar el switch hacia abajo, completa un trayecto para
que la electricidad corra desde el terminal negativo (-) de las baterias, al capacitor, y luego desde
el otro lado del capacitor hacia el terminal positivo (+) de las baterias. Esto permite al capacitor
llenarse de electricidad. Cuando Ud mueve la llave hacia arriba, Ud completa un trayecto, para
que el capacitor libere la electricidad, a traves del LED. El LED estara encendido hasta que el
capacitor se descarge, po lo que no sera muy largo tiempo.
5-10, 6-43-30, 9-63, 29-64, 42-65.
Pagina 35
44. CALLE DE UNA SOLA MANO
Ud recuerda que es un LED? Es un diodo que emite luz. Y Ud puede recordar que nosotros
comentamos que un diodo permite fluir la electricidad en una sola direccin. Aqu lo
experimentaremos.
Complete el cableado, y luego toque las dos puntas libres de los cables largos. El LED se
encendera. Ahora, reverse las conexiones de las baterias (44-46), y toque las puntas de los
cables largos otra vez. Nada pasa, porque el curso de la electricidad corre en direccin opuesta, y
el diodo no permite que pase a traves de el.
En el diagrama, Ud puede ver como el diodo debe ser conectado para que ilumine. El lado
positivo (+) de las baterias va hacia la flechita, y el lado negativo (-) de las baterias, van hacia la
linea.
La resistencia 120 ohm in este circuito limita el total de electricidad que va hacia el LED, para que
no exceda y no se queme el diodo.
Una practica comun de este circuito, es como un tester de continuidad, que permitira a Ud. ver
cuando la electricidad fluye a traves de algun circuito o componente. Esto ayuda a determinar,
cuando no hay continuidad, donde esta el problema para que no funcione correctamente.
5-10, 6-CABLE LARGO, 9-44, 46-CABLE LARGO.
Pagina 36
45. RADIO CON ENERGIA INVISIBLE
En la secuencia de cableado de este circuito, Ud vera un termino que hasta ahora nosotros no
hemos comentado...GROUND (Tierra). El smbolo esquematico muestra que Ud. conecta un cable
a la tierra. Una conveniente via de hacer esto, es conectar el cable a un metal, una canilla de
agua fria por ejemplo, donde las caeras llegan hasta la tierra. Primero, use un cutter para
dividir l cable verde en dos partes. Luego pele ambas puntas, alrededor de 1,5 cms. Conecte una
de las puntas peladas, al pico de la canilla. Si UD. no tiene canilla, debera clavar una estaca de
hierro en la tierra, y atar la punta pelada del cable a ella.
Cuando el cableado esta terminado, coloquese el auricular, y sintonice con la perilla de Tunning
(capacitor variable), hasta que Ud. escuche una estacion de radio. Esta es una muy simple radio,
y Ud. podra escuchar con cautela.
Despus de escuchar la radio, preste atencin y observe el desarrollo del circuito. Nosotros no
usamos baterias, entonces de donde sale la energia? Crease o no, la corriente viene teh invisibles
ondas de radi, que se estan moviendo en el aire todo el tiempo. Las ondas de radio son
interceptadas por el cable verde y son enviadas a la Antena, donde estas tientan a los atomos
en la bobina de cable. Este movimiento causa pequeos pulsos de electricidad que fluyen de la
antena. El capacitor variable filtra los pulsos de electricidad de todos, para permitir solo el paso
de una frecuencia de onda de radio (una estacion de radio), y donde la electricidad se
transforma en sonido por el auricular.
Es facil entender porque el sonido es debil, cuando Ud ve que la energia para la radio viene del
aire.
NOTA: En un diagrama esquematico, si dos cables se cruzan como +, ellos no estan conectados,
si incluyen un punto visible en el cruce, si ellos estan conectados.
Si la recepcin no es muy buena, trate algunos experimentos para mejorar. Por ejemplo, conecte
el cable a tierra al terminal 61, en lugar del 62. O trate de conectar el Cable verde de antena, a
uno de los otros terminales de antena. A veces, estos cambios producen mejoras sensibles en la
recepcin. Tambien la posibilidad de una antena exterior para Radios de Onda Corta, que
funciona muy bien para este circuito.
25-23-48-AURICULAR, AURICULAR-24-26-58-59-62, 47-57, 56-61, 57 o 60-ANTENNA, 62-

Tierra
Pagina 37
46. TRANSISTORES Y AMPLIFICACIN
Complicados circuitos electrnicos, casi siempre son construidos por dos o mas simples circuitos
interconectados. Este proyecto combina la Radio con Energia Invisible. Con un amplificador a
transistor. Conecte la Tierra y la Antena , como sealamos en el experimento anterior, y sintonice
una estacion. Ud. escuchara mejor por el auricular en esta oportunidad. Mientras Ud esta
escuchando, observe el diagrama y vea porque el sonido es mas fuerte.
En la Radio con Energia Invisible, los pulsos de electricidad, incitados por las ondas de radio, se
transformaban en sonidos a traves del auricular. En este circuito aquellos pulsos de electricidad,
son conectados a la entrada del transistor ene l circuito. Como los pulsos rotan de ON a OFF la
entrada del transistor, ellos crean una imagen espejo en la salida. Recuerde que la salida del
transistor es controlada por la entrada. Los pulsos desde la salida son conectados al auricular, y
son mas fuertes que la seal de entrada, porque las baterias estan conectadas a la salida del
transistor.
Obtener una seal de alto poder, desde una seal de bajo poder, es conocido como
AMPLIFICACIN
20-25-28-48, 27-23-36, 37-35-AURICULAR, AURICULAR-33-24-63, 42-64,

43-38-19-26-58-59-62-Tierra, 47-57, 56-61, 57 o 60-Antena.
Pagina 38
47. EL TRANSISTOR, UN DISPARADOR ELECTRNICO
Ahora que Ud conoce como funciona un transistor, lo pondremos a trabajar, en un circuito

gatillo. Justo, parecido al movimiento del gatillo de un revolver, puede liberar una larga
cantidad de energia, por ello decimos: un transistor en un circuito gatillo. Pero antes que
nosotros expliquemos como, observemos en la figura del Manual original, las tres conexiones
sobre el transistor.
Las tres conexiones son: BASE, EMISOR y COLECTOR. Complete el cableado, presione la Key, y
el LED encendera. Ud. estara impresionado con el funcionamiento de los circuitos con
transistores, frente a los anteriores experimentos. Observe en el Diagrama porque el LED
enciende, cuando Ud presiona la Key.
Hay dos trayectos para la electricidad en el diagrama. Uno desde el emisor (E) hacia el colector
(C), y otro desde el emisor (E) hacia la base (B). Desde ahora, nosotros llamaremos el trayecto
desde el emisor al colector, la SALIDA, y desde el emisor a la base, la ENTRADA, en todos los
circuitos que utilicen transistores.
El circuito de salida parece completado, pero el LED no enciende hasta que Ud presiones la Key,
y con ello, complete la entrada del circuito. La pequea cantidad de electricidad en la entrada
del circuito (bateria de 3V), gatilla la gran cantidad de electricidad en la salida del circuito
(bateria de 9V) , y el LED se enciende.
Este es un simple circuito, pero es muy importante que Ud lo comprenda totalmente, porque a
partir de ahora, Ud tendra por lo menos un transistor en todos los siguientes proyectos de este
Kit.
Sera buenos que Ud. desarme todo este desarrollo y vuelva, en reiteradas oportunidades, a
paracticar para comprender bien acerca de la Entrada y Salida del transistor.
5-12, 6-37, 11-42, 15-44, 16-66, 36-67, 38-43-46.
Pagina 39
34. EL AMANECER Y OCASO DE LA LUZ
Despus de completar el cableado, sostenga el cable en el terminal 20, y observe el LED. Este
lentamente se iluminara..., tal como el amanecer. Cuando el LED complete el encendido, retire la
conexin del cable del terminal 20, y el LED oscurecera lentamente como el ocaso, hasta
apagarse.
En cambio, si Ud toca el cable en el 32, el LED se apagara rapidamente . En este circuito el
transistor es usado como un switch. Este enciende lentamente porque el capacitor 1000 uF debe
ser cargado totalmente, antes que la electricidad pueda correr a traves de la entrada del
transistor, activando la salida y el LED. La resistencia de 100 k ohm reduce la cantidad de
electricidad que fluye en la entrada del circuito, y esto hace que el capacitor cargue mas
lentamente. Tocando 32 hace que el capacitor descargue muy rapido, porque esto produce un
corto circuito (un trayecto con poca o ninguna resistencia) para el capacitor, vacindolo
completamente.
Que cree Ud que pasa si cambia el valor de la resistencia o el capacitor? Escriba su suposicin, y
luego trate cambiando la resistencia a 10 k ohm, 100 k ohm o 470 k ohm. Luego trate el
capacitor 10 uF en lugar del 1000 uF.
NOTA: Los capacitores de 10 uF y 1000 uF son un tipo especial de capcitores, llamados
Electroliticos, y ellos tienen una (+) y una (-) coneccion. Asegurese recordar el cableado igual,
cuando Ud intercambie los capacitores, para evitar un deterioro.
5-12, 6-37, 11.19.42, 32-38-43, 36-31-Cable largo
Pagina 40
35. LENTO MOVIMIENTO DE LA LUZ DEL AMANECER Y EL OCASO
En este circuito la luz desde el LED aparece muy lentamente. Compelte el cableado, y sostenga el
cable largo en el terminal 22. En cerca de 20 segundos el Led comenzara a iluminarse. Retire el
cable, y el LED lentamente se apagara. Como en el anterior circuito, el LED se apagara
rapidamente si Ud toca el 32.
Este circuito trabaja mas que el anterior. El LED se enciende mas lentamente, porque se
incrementa la resistencia en la entrada, y porque los dos transistores deben ser encendidos antes
que el LED (conectado a la salida) pueda iluminar.
Referente al Diagrama Esquematico: Un circuito en que dos transistores son acoplados como este
caso, es llamado Circuito Darlington.
5-11, 6-37-40, 12-21-42, 32-24-41-43, 36-23-31-Cable largo, 38-39
Pagina 41
36. TECLA CODIGO SECRETO
Cuando todas las conexiones esten realizadas, presione la tecla KEY, y Ud podra escuchar un
sonido en el auricular. Siguiendo el CODIGO MORSE que figura en el Manual original, Ud podra
enviar mensajes, con una series de cortos sonidos (dorts) o largos sonidos (dashes). Por
supuesto, el Codigo Morse no es un codigo secreto. Este fue el primer metodo de
comunicaciones electrnicas... por el telegrafo y luego, la radio. Aun es utilizado por radio
operadores alrededor del mundo. Si Ud aprende rapido el Codigo, Ud podra entretenerse mejor.
Enviando y recibiendo mensajes de amigos.
El tipo de circuito usado, es llamado OSCILADOR. El sonido en el auricular, es causado por pulsos
de electricidad, parecido a los que comentamos en las radios construidas anteriormente. La
diferencia es que los pulsos provienen del circuito, cambiando por si mismo de ON a OFF, en
lugar de las anteriores ondas de radio. El oscilador cambia de ON a OFF porque algo llamado
feedback (realimentacin). Ud ha escuchado otro ejemplo de feedback en conciertos, cuando
los parlantes feed back en los micrfonos. La misma cosa pasa en el oscilador, excepto que el
micrfono es reemplazado por el input del transistor, y los parlantes reemplazados por la salida.
En un concierto, feedback es sumamente molest, pero en un circuito oscilador, esto es necesario
para que el circuito trabaje a pleno.
25-23-33-AURICULAR, AURICULAR-35-37, 26-24-36, 34-44, 38-66, 45-67
Pagina 42
37. ALTAS Y BAJAS OSCILACIONES
Cuando un oscilador cambia por si mismo de ON a OFF, es llamada OSCILACIN. El nivel en el
cual cambia por si mismo de ON a OFF, es llamado FRECUENCIA. La frecuencia para que un
oscilador produzca un sonido, puede ser cualquiera entre 20 a 20.000 veces por segundo. En
este circuito, nosotros mostraremos como la frecuencia o tono de un oscilador, puede ser
cambiada.
Cuando complete la secuencia de cableado, cambie la posicin del switch, y presiones la Key al
mismo tiempo, o acerque el aro magnetico cerca del reed switch para encenderlo. Ahora, Ud
escuchara un sonido por el zumbador. Trate de probar con diferentes combinaciones para
cambiar el switch. Encienda el reed switch, y presione el Key, encontrara cuantos sonidos
diferentes Ud puede obtener desde el oscilador.
Referente al diagrama esquematico, levante el switch para conectar la resistencia de 100 k ohm.
Luego, mueva el switch hacia abajo, para conectar la resistencia de 470 k ohm. O presione la Key
para conectar el capacitor 0.0022 uF. Finalmente, mueva el aro magnetico cerca del reed switch
para conectar el capacitor 0.022 uF.
Cuando Ud haya encontrado todas las combinacioes, haga una grafica mostrando cuales
conexiones hacen altos o bajos sonidos. EL grafico que se muestra en el Manual Original, les
servira de ejemplo.
7-33-51-66, 21-23-26-28-48-36, 22-63, 24-65, 25-67, 27-52, 35-37-8, 42-34-64, 43-38-47.
Pagina 43
38. LUZ SEALIZADORA
Ud. debe conocer las luces que falsean continuamente, colocadas en el top de los edificios,
torres, etc. Ellas encienden y apagan, para evitar que vuelos aereos bajos, choquen contra ellos.
El tipo de circuito, que Ud construira ahora, es similar al que controla tan importantes luces.
Despus de terminar el cableado, el LED comenzara a encender y apagar lentamente, tal como la
luz de un faro. Ahora, observe el diagrama. No le resulta familiar? Es asi, porque esto es un
oscilador muy parecido a los dos circuitos anteriores que vimos. La diferencia esta en que este
tiene mas baja frecuencia que los otros. Con lo que Ud. aprendio en el anterior proyecto, Ud no
puede sorprenderse de ver que este lento oscilador, usa el mas grande capacitor y la mas
fuerte resistencia.
Como Ud puede sospechar, cambiando la resistencia o el capacitor, se alterara la frecuencia del
oscilador tambien.
NOTA: No se olvide acerca de las conexiones (+) y (-) de los capacitores electroliticos.
PREGUNTA: Puede la frecuencia volverse tan rapida, que no sea posible para Ud ver el LED
encender y apagar?
5-35, 6-37, 19-21, 22-34-44, 31-33, 36-20-32-48, 46-38-47.
Pagina 44
39. MUSICA DESDE UN LAPIZ.
En este circuito, nosotros volveremos a usar un oscilador, para producir sonido, pero Ud podra
controlar las frecuencias, por una via inusual: con un lapiz negro. Aun, podra ser posible tocar
algunos sonidos con este organo electrnico.
Complete el cableado, y luego dibuje un rectngulo del largo total de una hoja de impresora, y
de cerca 2,5 cms de ancho. Complete totalmente el rectngulo rellenando con fuertes trazos, sin
levantar el trazo, con un lapiz blando. Luego, pegue con cinta adhesiva, uno de los extremos del
cable largo del circuito, a una de los extremos del trazo. Toque con el extremo del otro cable
largo, en el medio de la linea trazada, y escuche por el auricular. Ud escuchara un sonido ahora,
y si Ud. mueve este ultimo extremo libre , hacia arriba o abajo por el trazo, el tono del sonido
sera mayor o menor. Con una pequea practica, Ud podra tocar su tema favorito.
Nosotros hemos hablado que las frecuencias del oscilador, pueden ser controladas por una
resistencia. Bien, en este circuito, las marcas de lapiz, actuan como un resistor variable. Cuando
los dos cables esta cerca entre si, la resistencia es menor y la frecuencia y el tono suben. Cuando
los dos cables estan separados, la resistencia es mayor y la frecuencia y el tono disminuyen.
La mina del lapiz esta compuesta de carbon, y las resistencia de su Kit, son hechas tambien de
carbon.
SECUENCIA DE CONEXION DE CABLES
19-Cable largo, 27-33, 28-20-48-36, 35-37-auricular, auricular-44-34-Cable largo, 45-38-47.
Pagina 45
40. CANILLA GOTEANDO
Por ahora, Ud no tiene problemas para reconocer este circuito como un oscilador, y este proyecto
se parece a los otros que Ud. construyo. Pero en este circuito, nosotros estamos ingresando en la
diversin de los efectos sonoros.
Cuanod Ud. termine el cableado, Ud empezara a escuchar un lento sonido clic, algo parecido a
una perdida de goteo desde una canilla. Ahora vea si puede poner a trabajar esas notas que Ud
percibe. Pude Ud. pensar una manera de hacer que el goteo sea mas rapido?
Vea que Ud puede hacer, y luego chequee con la respuesta siguiente.
Cambie la resistencia de 470 k ohm a la de 10 k ohm. Cambiando uno de las resistencias
pequeas, la oscilacin sera tan rapida, que no sonara ninguna cosa, como si el goteo de la
canilla se hubiese parado.
7-33-31, 8-37-35, 23-34-42, 36-24-32-48, 43-38-47.
Pagina 46
48. EL SONIDO DE LA ABEJA
Cablee el circuito, y luego presione la Key y mantngala. Ud escuchara un zumbido a traves del
auricular. Ahora, suelte la llave y vea que pasa. El sonido se ira diluyendo. Experimentando con
diferentes niveles de presionar y soltar la Key, a Ud le sera posible obtener sonidos muy
parecidos a una abeja, o puede ser, a una abeja gigante, parecida a la de las pelculas de
ficcin.
Por supuesto esto es un oscilador, pero este tiene dos capacitores (en lugar de uno como los
circuitos anteriores), por ello esto permite tratar de ver, que hacen los dos capacitores en el
circuito. Primero, reemplace el capcaitro de 10 uF con el de 1000 uF, y presione la llave. Ud
escuchara el mismo sonido que anteriormente, pero cuando Ud. levanta la llave, el sonido se ira
diluyendo mas depacio. Esto nos dice, que los grandes capacitores guardan electricidad mientras
la Key es presionada, y libera esta cuando Ud suelta la llave. Puesto que el capacitor 1000 uF es
mas largo, este guarda mas y es mas para descargar, y el sonido bee se ira diluyendo mas
lentamente.
Ahora cambie el capacitor 0.022 uF al capacitor 0.0022 uF. El tono sera mayor, por eso nosotros
podemos aceptar que esos capacitores controlan las frecuencias de la oscilacin.
Hasta ahora, nosotros no hemos mencionado la resistencia en este circuito, pero por supuesto,
esta puede cambiar las cosas tambien. En verdad, cambiando la resistencia, cambiara la
frecuencia de la oscilacin. Y el nivel de descara del capacitor grande.
23-34-44, 27-33-Auricular, Auricular-35-37, 28-24-36, 29-38-67, 30-66-45.
Pagina 47
49. CANARIO ELECTRNICO
Ud. puede comenzar a pensar que un oscilador es el unico circuito electrnico. Bien, esto no es
asi, pero si puede hacer muchas diferentes cosas, y producir muy diversos sonidos, que nosotros
mostramos a Ud. Complete el cableado, y veamos que piensa Ud de nuestro canario.
Despus de que Ud se entretenga con el canario, analize como poder cambiar el canto del
pajaro. Ud podra crear un sonido mas parecido a los prehistoricos reptiles voladores, o a un
pajaro espacial.
11-29, 22-34-44, 27-33-Auricular, Auricular-35-37, 28-12-21-36, 30-38-66, 45-67
Pagina 48
50. ALARMA CONTRA LADRONES
Este circuito es encendido, desconectando un cable, en lugar de lo usual, que es conectar un
cable. Siempre que el Cable largo entre 26 y 47 es desconectado, la alarma se apaga.
Sespues, Ud puede querer reemplazar el cable largo, por un switch magnetico, del tipo de los
usados profesionalmente para las alarmas. Este tipo de switch es facil de obtener, en negocios
de electrnica. Este mismo tip de alarma electrnica es usada en alarmas profesionales contra
robo, excepto que estos circuitos son conectados a muy potentes bocinas o campanas. O
silenciosas alarmas telefnicas, que alertan a la policia, en lugar del zumbador piezo-electrico.
El cable disparador mantiene la alarma desde que se dispara, cuando esta es conectada,
porque produce un corto circuito alrededor de la base y del emisor del transistor (entrada). Un
corto circuito es un curso para la electricidad, que tiene poca o nada resistencia, y la electricidad
siempre fluye por el curso con minima resistencia. Cuando la electricidad fluye a traves del cable
disparador en lugar de por la entrada del circuito oscilador (si, este es otro oscilador), no se
produce sonido, pero cuando el cable disparador es desconectado, la electricidad fluye a traves
de la entrada del oscilador y la alarma suena.
7-33-25, 8-37-35, 21-34-42, 36-48-22-26-Cable largo verde-47-38-43.
Pagina 49
51. LUZ ENCENDIDA POR CONTACTO
Hasta ahora, todos los circuitos usaron cable para llevar o conducir electricidad, y permitir que
el circuito trabaje. Sin embargo, hay otras cosas que conducen electricidad, y Ud descubrira una,
que probablemente no tenia pensado: el contacto humano
Cuando Ud complete el cableado, Ud notara que nada ha pasado. Esto es O.K. porque el circuito
no esta terminado todava. El paso final es tocar los terminales 11 y 15 con los dedos de la
misma mano. Sorpresa ! El LED encendera, y Ud sera el conductor de la electricidad. Pero esta
no es una razon para preocuparse, por temor a recibir un shock electrico desde este o
cualesquiera de los circuitos de este Kit, porque la cantidad de electricidad usada es muy
pequea.
Este circuito tiene dos transistores amplificados. La pequea cantidad de electricidad que fluye a
traves suyo, completa la entrada y permite que el poder de las baterias fluya en la salida del
circuito, y a traves del LED. Antes de ir al proximo circuito, trate de tocar nuevamente los
terminales 11 y 15, pero con dedos de diferentes manos. Enciende el LED ahora? Moje sus
dedos, y ayudara hace un mejor contacto con los terminales.
5-12, 6-40, 11-17-42, 16-36, 18-37, 21-39-38, 22-41-43
Pagina 50
52. DETECTOR DE LLUVIA
Este circuito muestra a Ud, otra cosa que conduce electricidad...el agua. Esto no sera una
sorpresa grande, pues el cuerpo humano conduce electricidad, y esta constituido en su mayour
parte por agua.
Completado el cableado, coloque las dos puntas libres de los cables largos, en un vaso con agua.
Sostenga estos lo mas cerca posible entre ellos, sin llegar a tocarse. El agua conducira la
electricidad, y Ud escuchara un sonido en el zumbador. Esta alarma se disparara en cualquier
momento en que el agua sea lo suficiente, para mantener los dos cables dentro de ella.
Este tipo de circuito puede ser usado para advertir a Ud que el nivel de agua en la baera o en
un aquarium, esta alta. Y si esta conectado a otros dispositivos especiales, este circuito puede
activar a apagar la entrada de agua.
Para usar esto como un detector de lluvia, Ud necesita obtener un cable mas extenso, y llevar las
dos puntas libres fuera de la casa. Adhiera las dos puntas muy cercanas, sin tocarse, en algun
platillo al exterior. Unas pocas gotas de lluvia completaran el circuito y la alarma se disparara.
Seguramente, este circuito le parece ya familiar. O.K. , este es otro Oscilador, solo que esta
preparado para utilizar agua para el cierre del circuito.
7-33-25, 8-37-35, 17-Cable largo, 18-24-39, 21-26-48-36, 23-41-43, 38-40-47,
42-34-22-Cable largo
Pagina 51
53. ESTACION DE RADIO
Si Ud quiere ser un locutor de radio o un DJ, aca tiene su chance. Despus de terminar el
cableado, Ud necesita una radio AM para recibir su transmisin. La radio debe ser colocada
alrededor de 35 cms desde la Estacion de Radio para comenzar, y sintonizar un lugar en el dial,
donde no haya otra estacion.
Ahora, ajuste la perilla de sintonia de la Estacion de Radio, mientras habla por el auricular, hasta
escuchar su voz en la radio. Ya Ud tiene su transmisin sintonizada, Ud puede experimentar ver
hasta cuanto de lejos su seal puede ser recibida.
Una Estacion de Radio, parecida a la que Ud ha construido, es una combinacin de amplificador-
oscilador. El oscilador produce una onda de radio de alta frecuencia, que es enviada al aire por el
Capacitor Variable (la perilla de sintonia).
La amplitud dela onda de radio es controlada por el amplificador, y el amplificador es controlado
por la pequea cantidad de electricidad producida por el Auricular, cuando Ud habla sobre el. En
este razonamiento, la entrada desde el Auricular (su voz) controla la amplitud de la onda de
radio. La radio AM es capaz de modificar estos cambios en la amplitud del sonido, que sale por
los parlantes de la radio. Sorprendente, no es asi? Mientras nosotros estamos hablando de esto,
puede Ud preguntarse que se simboliza con radio AM? Esto simboliza amplitud modulada.
Modulacin es otra palabra para modificar.
11-56-61, 12-37, 24-Auricular, Auricular-38-45, 25-23-21-36, 26-58-62, 44-22-57.
Pagina 52
54. DETECTOR DE LLUVIA INALMBRICO
Este Circuito es otro ejemplo de combinacin de dos simples circuitos, para lograr uno mas
avanzado. Aqui nosotros tenemos combinado el Detector de Lluvia y la Estacion de Radio. A
pesar que las dos secciones de este proyecto, no son exactamente iguales a la de los circuitos
anteriores,ellos trabajan en la misma via. Nosotros tenemos que hacer unos pequeos cambios,
para que las dos partes sean compatibles. Ud colocara los dos cables largos en agua, como
comentamos anteriormente, pero ahora, Ud usara la radio AM para recibir la seal de alarma.
Sin embargo, Ud tendra que ajustar la perilla de sintonia, hasta que escuche la seal que llega
del Detector de Lluvia Inalmbrico.
En el diagrama esquematico, Ud vera que la salida que va al Auricular en el anterior Detector de
Lluvia, ahora va hacia la Estacion de Radio (seccion de trasmisin del circuito). La perilla de
sintonia ajusta la frecuencia de transmisin, para corresponder su lugar en el dial de la radi. Y la
bobina de antena envia la seal al aire, donde la radio AM las capta, y traduce las ondas de radio
en sonidos.
Este Detector de lluvia puede ser usado igual que el anterior, excepto la conveniencia de
escuchar la alarma a traves de la radio, en lugar del auricular.
11-33, 21-Cable largo, 25-33, 27-56-61, 28-17-39, 34-18-12-22-57, 35-37, 36-26-Cable
largo, 38-41-45, 40-62-58.
Pagina 53
55. DETECTOR DE METAL
Quizas Ud ha visto gente en la playa o en el parque buscando por tesoros enterrados, con su
detector de metales, y Ud se preguntara como una cosa electrnica puede ver el metal. Aqu,
intentaremos contestarle.
Cuando el cableado esta completado, Ud otra vez necesitara una Radio AM, para actuar como la
voz del circuito. Pero esta vez, la radio sera sintonizada de diferente manera. Coloque el dial en
una estacion debil y no muy clara salida. Luego ajuste la perilla de sintonia, hasta que la
estacion de radio es bloqueada por un chillido. Luego, sintonize fino la perilla, hasta que el
chillido sea lo mas bajo posible. Ya Ud. esta listo para probar el detector de metales.
Tome una pieza de metal, puede ser una moneda, y toque el final del cable de la bobina de
antena. El chillido comenzara a surgir, indicando la presencia de metal.
Este circuito es un transmisor d ondas de radio similar a los otros que construimos, pero en este
circuito, la seal desde el transmisor es usada para interferir o bloquear otra seal de radio debil.
Cuando el metal es tocado por el corazon de la bobina de antena, la frecuencia de la seal
bloqueada, es cambiada lo suficiente para parar esta interferencia con la debil estacion de radio,
y que es su seal para saber que el metal esta presente.
11-44, 12-21-57, 27-56-61, 28-22-36, 37-62-58, 38-45
Pagina 54
56. ENCIENDA UNA VELA SOPLANDO
En su cumpleaos, despus de pedir un deseo, Ud apaga las velitas soplando. Bien, en este
circuito, Ud puede soplando encender el LED. Nosotros estamos utilizando el Auricular como un
micrfono. Completado el cableado, sople frente al auricular, y el LED comenzara a iluminarse,
por tanto tiempo como Ud se mantenga soplando. Tambien lo puede lograr, gritando, pero
resulta mas tranquilo y facil soplar.
Este circuito es de dos transistores amplificados que usan la electricidad creada por el aire que
golpea el auricular como una entrada que enciende la salida y el LED. Sus amigos estaran
sorprendidos, pero esto no es magia, esto es ELECTRNICA !
SECUENCIA DE CONEXION DE CABLES
5-12, 6-40, 18-37-39, 23-11-17-42, 36-21-24-Auricular, Auricular-22-41-38-43.
Pagina 55
57. LUZ INTERMITENTE
Un circuito como este, controla la luz intermitente de los automviles. Viendo como torna de
encendido a apagado, Ud lo compara con un oscilador..., y Ud esta en lo cierto. Este es un tipo
de oscilador llamado astable multivibtrator . Asi se designa cuando un transistor esta encendido
y el otro apagado, y ellos continuamente cambian o vibran, desde ON a OFF.
Tal como el transistor oscilador, la frecuencia del multivibrador es controlada por la combinacin
de resistencias y capacitores. Desde que son tan diferentes en tamao, los capacitores usados
aqu, y los otros dos capacitores del Kit, no sera practico usar ellos aqu. Pero, Ud puede
reemplazar la resistencia de 100 k ohm con la resistencia de 470 k ohm, o la resistencia 33 k
ohm, y ver que pasa. Ud. tiene la posibilidad de adivinar ya, pero trate de hacerlo.
Finalmente, conoce Ud. cual transistor esta funcionando cuando el Led esta encendido? Ud
podra hacerlo desde el diagrama. Esta es la mejor via, por supuesto.
5-12, 6-40-29, 15-13-11-21-42, 30-22-36, 31-14-37, 32-16-39, 41-38-43.
Pagina 56
58. OSCILADOR DE DOS TRANSISTORES
Desde los diagramas de cableado y esquematico, Ud. puede ver que este circuito es casi
exactamente igual al de la luz intermitente. La diferencia es que nosotros tenemos cambiada la
frecuencia de oscilacin (con capacitores, tal como Ud lo hizo en el transistor oscilador), y
nosotros tambien cambiamos la forma de la salida, desde encender el LED a producir un sonido
en el auricular.
Ahora, Ud puede estar preguntando, porque nosotros le dijimos que no seria practico usare los
pequeos capacitores en el anterior circuito, y luego, nosotros usamos ellos aqu. La razon es
que la frecuencia es tan rapida que Ud no podria percibir el continuo encendido y apagado del
LED. Esto puede ser visto tal como un LED siempre encendido, pero el auricular que puede usar
esta alta frecuencia produce un sonido que Ud puede oir.
Como en la Luz Intermitente, Ud puede cambiar la frecuencia, reemplazando la resistencia de
100 k ohm con la resistencia de 470 k ohm.
15-13-21-17-44, 25-14-40-AURICULAR, AURICULAR-41-38-45, 26-22-36, 27-16-37, 28-18-39.
Pagina 57
59. TIMER
Este circuito es tambien un multivibrador, pero este es un tipo especial llamado one-shot
multivibrator. Cuando Ud termine el cableado, Ud comprendera porque este es llamado asi.
Presione la tecla Key y librela inmediatamente. El LED encendera y se mantendra por pocos
segundos, y luego se apagara. Estara encendido durante la misma cantidad de tiempo que cada
vez Ud presione la tecla Key, aun si Ud presiona la tecla por mas largo tiempo. El tiempo que el
LED esta encendido, es controlado por el capacitor 10 uF, por lo tnato, Ud. cambiara el tiempo si
cambia el capacitor, o la resistencia que controla su descarga (la de 100 k ohm). El nombre one
shot proviene de la circunstancia que el LED solamente se enciende cada vez que la entrada es
conectada, prsionando la tecla Key.
5-42-66-23-19, 6-13, 17-39, 21-27-67, 22-41-38-43, 28-20-18-37, 29-14-40, 30-24-36.
Pagina 58
60. MEMORIA
Este tipo de circuito es usado en computacin, porque tiene la aptitud de recordar el encendido,
aun despus de que la entrada original haya sido retirada. Cuando finalize el cableado, nosotros
le mostraremos a Ud, que es lo que nosotros queremos decir.
Acerque el aro magnetico cerca del Reed Switch para activarlo. Luego, el LED se iluminara.
Separe el iman, para desactivar el switch. El LED continua encendido. El recuerda la orden que
Ud le dio para permanecer ON. Luego, presione la tecla Key, y el LED se apagara. El recordara
permanecer apagado, hasta que Ud le indique encenderse otra vez, haciendo activar el Reed
switch. En una computadora, esta clase de circuito puede ser para fijar recordar el numero 3, o
la letra A, o cualquier otra cosa.
Otro nombre para este circuito es BIESTABLE switch o flip-flop. Trabaja de manera como actua,
porque es la manera que dos transistores son conectados. La explicacin luce un poco confusa
al principio, pero siguindola cuidadosamente, Ud podra comprobar que todos los componentes
actuan igual como nosotros hemos visto en los otros circuitos.
Antes que Ud desactive el reed switch o presiones la tecla Key, el transistor izquierdo esta
activado, peor cuando Ud activa la reed switch, Ud produce un corto circuito alrededor de la
entrada del transistor, y lo desactiva. Cuando esto pasa, la electricidad que corre a traves de la
salida izquierda, comienza a fluir a traves de la resistencia 10 k ohm, y hacia la entrada del
transistor derecho. Esta activa la salida del transistor derecho y, por supuesto, el LED. El LED
permanecera encendido cuando Ud desactive el reed switch, porque la electricidad que estaba
flotando en la base del transistor izquierdo a traves de la resistencia de 100 k ohm, continuara
corriendo a traves de la salida del transistor derecho, esto es, siguiendo el curso con minima
resistencia. Electricidad siempre habra.
Cuando Ud presiona la Key, la entrada del transistor derecho esta corto-circuiteada, y la salida
del derecho se desactivara. Esto permite fluir la electricidad para volver a tener el circuito como
estaba antes que Ud haga nada.
5-42-15, 6-12, 11-21-40, 16-17-37, 18-39-67, 22-36-51, 43-38-41-52-66.
Pagina 59
61. AND GATE (o Puerta Y)
EL AND gate es otro tipo de circuito que es usado en computacin (y en su calculadora tambien)
En realidad, todos los circuitos vistos son usados en computacin, pero tienen otros usos
tambien.
Cuando termine el cableado, presione la tecla Key. Nada pasa. Ahora, libere la tecla Key, y
desactive el reed switch. Nada pasa, pero si Ud presiona la Key,y activa el reed switch, el LED
comenzara a iluminarse. Esta se parece a tener dos tomas de pared en su habitacin, y encender
ambas antes que la luz llegue. La computadora usa este circuito, para sumar cosas juntas.
Utilizando muchos de estos circuitos, la computadora puede sumar muchas cosas a la vez.
Por otra parte, en una computadora, puede Ud. pensar un uso de este tipo de circuito? Que le
parece...para avisarle a un astronauta que ambas escotillas del navegador estan cerradas? Hay
muchos mas usos, y seguro Ud pensara en algunos de ellos.
EL AND gate trabaja como actua, porque ambos transistores tiene que estar activados antes.
Esto es un completo trayecto para la electricidad para fluir a traves del LED. Observe el
diagrama, y siga el rastro de curso de salida del circuito.
Cuando los transistores estan conectados asi, las salidas se dicen que estan en serie.
5-42-17-15, 6-11, 12-37, 16-67, 18-51, 21-39-66, 22-24-41-43, 23-36-52, 38-40
Pagina 60
62. OR GATE
El OR gate es tambien un circuito de informatica. Otro nombre para los circuitos usados en
compu tadoras es circuitos LOGICOS o DIGITALES. Complete el cableado, y presione la tecla
Key. El LED debe encender. Libere la tecla Key, y active el reed switch. El LED se iluminara. En
lugar de necesitar que los dos transistores esten activados, antes que el LED encienda, como el
AND gate, este circuito trabaja si uno de los transistores o el otro, esta activado. Esto es como
tener dos llaves de pared en su habitacin, y cualquiera de ellas puede encender la luz.
Este circuito trabaja como actua porque la tecla Key es presionada o el reed switch es activado.
Active el transistor, y esto es un completo trayecto, para que la electricidad corra a traves del Led
si ambos transistores estan activados. Otra vez, siga el curso de la electricidad sobre el diagrama
esquematico, y Ud. vera un trayecto a traves de la salida de ambos transistores. Cuando los
transistores estan conectados, esta via de salida es llamada en paralelo.
5-42-17-15, 6-12, 11-37-40, 16-67, 18-51, 21-36-66, 22-24-41-38-43, 23-39-52.
Pagina 61
63. NAND GATE
El circuito NAND gate es el opuesto al circuito AND gate. El LED (la salida) se apagara, cuando el
Reed switch es activado con la tecla Key presionada.
Un uso para este circuito, ademas de la informatica, puede ser para avisador de puertas en el
automvil. Ellos deben cerrar todas la puertas (todas las entradas) para desactivar el anunciador.
En el esquematico, Ud. puede ver que cuando ambas conecciones estan hechas, ambos
transistores estan activados, y producen un corto circuito alrededor del LED, a traves del circuito
de salida de los transistores. El LED luego se apagara.
5-37-12, 6-43-41-24-22, 15-11-17-42, 16-67, 18-51, 21-36-52, 23-39-66, 38-40.
Pagina 62
64. NOR GATE
Este es otro circuito lgico, y es opuesto al circuito OR gate. Aqu, el LED (salida) se apagara,
cuando la tecla Key es presionada o el reed switch es activado.
Siguiendo los cursos de electricidad en el diagrama esquematico, Ud vera que conectando
cualquier entrada (y activando el transistor) producira un corto circuito alrededor del LED a
traves de la salida del transistor. Esto probablemente parece muy simple para Ud ahora. Si es
asi, O.K. Si no, Ud debera practicar un poco mas con la electrnica y los diagramas
esquemticos. Recuerde que saber bien como cada componente de un circuito trabaja, le
permitira saber a Ud como y porque los circuitos trabajan, para utilizarlos en cualquier accion
posible.
5-37-40-12, 6-43-38-41-24-22, 15-11-17-42, 16-67, 18-51, 21-36-66, 23-39-52.
Pagina 63
65. DIRECCIN DEL MOTOR
En este experimento, el eje del motor rota hacia delante y hacia atrs. Cuando un voltaje es
aplicado entre ambos terminales del motor, y una corriente es permitida fluir en el motor, el eje
del motor gira en cierta direccin. Cuando la polaridad del voltaje aplicado entre los terminales es
cambiada, la direccin de la corriente es tambien cambiada, y el eje del motor girara en sentido
contrario.
Cierre la llave antes de cablear el circuito. Cuando el cableado esta terminado, el eje del motor
comenzara a girar. Cuando el switch es llevado hacia arriba, la polaridad del voltaje aplicado al
terminal del motor sera cambiada, y la direccin de la corriente sera invertida. El eje del motor
girara en direccin reversa.
44-63, 45-68, 46-65, 64-69.
Pagina 64
66. APLICAR VOLTAJE AL MOTOR Y LA VELOCIDAD DEL MOTOR
En este experimento, el voltaje aplicado a ambos terminales del motor, es cambiado para
confirmar que la velocidad del eje del motor es cambiada acorde.
Cuando el voltaje aplicado al motor se incrementa, la corriente que fluye en el motor aumenta, el
campo magnetico producido en el motor se intensifica, y la fuerza de giro del eje es reforzada.
De alli, la velocidad del motor es mas rapida.
Baje la llave switch antes de cablear el circuito. Cuando el circuito ha sido cableado, el motor
comienza la rotacin. Levante el switch. Luego, la velocidad del motor comienza a aumentar. El
voltaje aplicado al motor es 1,5V cuando el switch esta hacia abajo, y de 3 V cuando el switch
esta levantado. Esto muestra tambin que la rotacin del motor comienza aumentar, cuando el
voltaje aplicado al motor es mayor.
44-63, 45-65, 46-68, 64-69.
Pagina 65
67. CAMBIO EN LA CORRIENTE POR LA ROTACIN DEL MOTOR
Este experimento es llevado a cabo para estudiar como el valor de la resistencia DC (corriente
continua) es cambiada por la velocidad del motor. Antes de empezar este experimento, retirar la
helice conectada al motor.
La resistencia de la corriente continua es minima cuando el motor esta en pausa, y se incrementa
como el motor alcance velocidad. A saber, cuando un cierto voltaje es aplicado al motor, primero
una fuerte corriente fluye en el motor, y hace que el motor funcione, la corriente llega a ser
pequea, llega a ser constante a un cierto nivel, y la velocidad del motor llega a ser constante
tambien. Esto significa, que la carga aplicada al motor es constante. Cuando el circuito ha sido
cableado, el motor gira lentamente y la lampara enciende dbilmente. Frene el giro del motor
con sus dedos. Luego, la lampara brillara. Libere sus dedos. Si el motor no arranca, aydelo con
sus dedos suavemente. Cuando el motor comienze a rotar, la lampara comenzara a bajar su
intensidad en la medida que tenga velocidad el motor.
La resistencia de la corriente continua del motor cambia tanto como el motor rote, y esto aparece
como un cambio en la corriente a cierto nivel de voltaje.
3-44, 4-68, 46-69.

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COMO SE HACEN LAS CONEXIONES

SECUENCIA DE LAS CONEXIONES

LAS PARTES DE SU KIT

TRANSFORMADOR: Hecho desde una pieza plstica, en la cual se enrollan cientos de

CAPACITORES: Estos Componentes guardan o sueltan electricidad, de acuerdo a las

RESISTENCIA VARIABLE: Resiste el caudal de electricidad. Esta compuesto de una

BOBINA DE ANTENA : Esta parte es utilizada en circuitos de radio. Es un bobinado de

CAPACITOR VARIABLE (Tuning Capacitor): Esta incluido en su kit como un boton

AURICULAR: Este es un elemento familiarmente conocido, por el cual Ud. podr

MOTOR: El motor ensamblado, es uno de los mas interesantes elementos incluido en

BARRA MAGNETICA: Es conocido como de magnetismo permanente (imn) porque

AROS MAGNETICOS: Tambin son permanentemente magneticos. Se utilizan para

En pocas palabras, un circuito elctrico es una completa trayectoria de electrones, que se

En este experimento, nosotros aprendimos que un circuito elctrico es una trayectoria de

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-63 ; 2-3 ; 4-44 ; 46-64.

2. RESISTENCIA DEL CIRCUITO

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

3. VOLTAJE DEL CIRCUITO

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-46; 2-64; 44-63; 45-65

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-64; 2-3; 4-44; 46-67; 63-66

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-3-44; 2-4-63-67; 45-66-64

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

3-63; 31-64; 32-4-43; 42-65

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

3-67; 4-46; 44-66

8. CONTROL GRADUAL DE ILUMINACIN

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-4-46; 2-53; 3-55; 44-54

9. CHEQUEO VISUAL DE CONTINUIDAD

CUIDADO: No intentar chequear cosas, que no puedan soportar la alta corriente de la

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

3-Cable largo; 4-44; 46-cable largo

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

2-63; 4-67; 5-10; 6-52; 9-1-3-44; 46-51-64-66

Actualmente la brjula es un muy simple dispositivo: un imn magntico suspendido de un eje,

19. MATERIALES MAGNETICOS Y NO MAGNETICOS

20. Los materiales no magnticos, no producen ningn movimiento en la brjula.

23. MAGNETISMO PERMANENTE

24. POLARIDAD MAGNETICA

25. ATRACCIN Y REPULSIN MAGNETICA

26. LINEAS MAGNETICAS DE FUERZA

27. LINEAS DE FUERZA DE ATRACCIN Y REPULSIN

30. REED SWITCH

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

5-12, 6-51, 11-42, 43-52

31. CODIGO DE CLAVES CON REED SWITCH

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

7-33-23-25, 8-37-35, 26-24-48-36, 34-51, 44-52, 46-38-47.

32. PNDULO LOCO

Estas son dos acciones, que Ud observara, cuando presione la Key:

Ud puede recordar la direccin de la polaridad magntica, por la regla de la mano izquierda.

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-3-66, 2-4-Cable largo verde-46, 44-67

Trate de intercambiar las conexiones 49 y 50 en el electroimn. Produce esto el cambio de los

Observe que un smbolo diferente de electroimn figura en el dibujo esquemtico, en diferencia

SECUENCIA DE CONEXIN DE CABLES

1-49, 2-66, 44-67, 46-50