Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Unidad de aprendizaje Curricular (UAC): Semestre: Bloque (s): BLOQUE VII: Utilizas Periodo de planeacin:
funciones exponenciales y
MATEMATICAS IV CUARTO logartmicas. TERCER PARCIAL
Competencias Genricas:
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Competencia disciplinar:
2.- Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes enfoques.
4.- Argumenta la solucin obtenida de un problema, con mtodos numricos, grficos, analticos o variacionales
mediante el lenguaje verbal, matemtico y el uso de la tecnologa de la informacin y la comunicacin.
OBJETOS DE APRENDIZAJE
-Funcin exponencial
-Funcin logartmica
-Grfica de funcin exponencial y logartmica.
BLOQUE VII:
- A partir de la expresin de una funcin exponencial determina si esta es -Utiliza las propiedades de los logaritmos para resolver ecuaciones
creciente o decreciente. exponenciales y logartmicas.
-Obtiene valores de funciones exponenciales y logartmicas utilizando -Aplica las propiedades y relaciones de las funciones exponenciales y
tablas o calculadora. logartmicas para modelar y resolver problemas.
Secuencia Didctica
Pase de lista.
Mediante un cuestionario escrito que el docente
proporciona a los alumnos, se realiza la Evaluacin
Diagnstica acerca de las funciones exponenciales y
DESARROLLO logartmicas. Al trmino de la misma cada alumno
revisa sus respuestas (autoevaluacin) a partir de lo
que va sealando el docente.
CIERRE
DESARROLLO
-Los alumnos coevaluarn por medio de una rbrica
analtica, los ejercicios realizados de grficas de las
funciones exponenciales y logartmicas de su cuadernillo
de trabajo.
CIERRE
Diagnstica -Aplicar una evaluacin diagnstica escrita a cerca de las funciones exponenciales y logartmicas. Autoevaluacin/Individual
- Resolver en binas ejercicios que involucren conceptos, grficas y aplicacin de funciones exponenciales, Coevaluacin/Binas
logartmicas y peridicas.
Sumativa - Resolver en binas las evidencias que involucren ejercicios grficas y aplicacin de funciones peridicas. Coevaluacin/Binas
Examen del contenido de los dos bloques. Heteroevaluacin
Revisado y validado
_______________________________ Lic. Laura Leticia Pajonares
Nombre y Firma del docente. Nombre y Firma de la Subdirectora Acadmica
MATEMATICAS IV CUARTO
Alumno:
Bloque (s): BLOQUE VII: Utilizas funciones exponenciales y logartmicas. Perodo de evaluacin: TERCER
PARCIAL
OBJETIVO: Utilizar las funciones exponenciales, logartmicas y peridicas
ATRIBUTOS:-8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos.
-8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
-8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de los distintos tipos de equipos
Evidencia I: Ejercicios de aplicacin.
1.-Expresin El alumno no transforma correctamente todas las El alumno transforma correctamente algunas de las El alumno transforma correctamente todas las
logartmica o expresiones logartmicas y exponenciales. expresiones logartmicas y exponenciales. expresiones logartmicas y exponenciales.
exponencial
2.- Ecuaciones El alumno no resuelve correctamente ninguna de las El alumno resuelve correctamente algunas de las El alumno resuelve correctamente todas las ecuaciones
ecuaciones logartmicas y exponenciales. ecuaciones logartmicas y exponenciales. logartmicas y exponenciales.
3.- Grficas. El alumno no identifica correctamente ninguna de las El alumno identifica correctamente algunas de las El alumno identifica correctamente todas las grficas.
grficas. grficas.
De la competencia genrica:
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
Puntos
-8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos 1
especficos.
.
-8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
1
-8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de los distintos tipos
de equipos. 1
TOTAL 3
NIVELES DE DESEMPEO
SIN DESARROLLAR EN PROCESO COMPETENTE
01 1.1 2 2.1 -3