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Cedula 6.178.629
En la actualidad nuestros hijos, nietos, sobrinos, entre otros. Tienen nuevas
formas de hacer casi todo: relacionarse, comunicarse, aprender y divertirse.
Esto genera oportunidades inditas y, por qu no decirlo, algunos riesgos
que hay que conocer y gestionar. Debemos promover un uso adecuado de
las tecnologas entre los adolescentes los cuales requieren de una estrecha
colaboracin entre centros educativos, familias y otros especialistas y
agentes sociales. Deben establecerse mecanismos de colaboracin que
faciliten acciones entre todos los entornos en los que los adolescentes
desarrollan su actividad acadmica, personal y social.
Lugar
El lugar desde el que acceden puede ser pblico o privado. Son pblicos los
lugares en los que el nio o la nia pueden sentirse vigilados de alguna
manera mientras navegan por la red, lo que sin duda minimiza muchos de
los riesgos que hemos venido citando.
Compaa
Al hablar de compaa nos referimos a dos realidades muy distintas. La
primera hara referencia a si el menor navega acompaado de manera
presencial por otras personas que le
Guan o aconsejan.
Contenido
Por ltimo, el contenido se refiere a qu hace el nio con la tecnologa y
para qu la utiliza.
Si nos fijamos en los servicios utilizados en Internet, la gran mayora de los
adolescentes adems de visitar pginas web, buscan comunicarse. As son
muy populares aplicaciones como el Messenger, las Redes Sociales o el
correo electrnico. En cuanto al contenido de las pginas web visitadas,
tanto los chicos como las chicas manifiestan preferencias sobre los
contenidos relacionados con el ocio