SUBSECTOR Matemtica

UNIDAD IV Datos y azar

CURSO 2 Enseanza Media
OBJETIVOS Inters por conocer la realidad, al trabajar con informacin cuantitativa de diversos contextos.

TIEMPO AGOSTO DE 2014

PROFESOR RESPONSABLE Jos Zavala Pinilla
Clase Aprendizaje Esperado Inicio Desarrollo Cierre Recursos Evaluacin
Clase N 59 Calculan e interpretan Retroalimentamos los El profesor expone acerca de las Revisamos de forma Gua de Formativa:
correctamente las aprendizajes medidas de tendencia central y los colectiva los conocimientos contenidos desarrollan
distintas medidas de anteriores. estadgrafos de posicin (deciles, adquiridos a travs de la Algebra ejercicios de
dispersin tanto para Se informa a los cuartiles, quintiles, etc.) y su clase. Pizarra modo adecuado y
datos disgregados estudiantes el objetivo relacin con la vida cotidiana. Plumones en ambiente de
como para datos de la clase, sta se Desarrolla ejercicios de clculo a respeto.
agrupados. desarrollar de forma modo de ejemplos.
Determinar el rango, la expositiva. Desarrollan ejercicios en sus
varianza y la cuadernos.
desviacin estndar
de conjuntos de datos. HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, utilizar, HABILIDADES: calcular
conocer calcular
Clase N 60 Calculan e interpretan Retroalimentamos los El profesor expone acerca de las Revisamos de forma Pizarra Formativa:
correctamente las conocimientos medidas de dispersin en datos no colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
distintas medidas de anteriores. agrupados, en qu consisten y de adquiridos a travs de la ejercicios de
dispersin tanto para Se informa a los qu forma calcularlas. Se definen clase. modo adecuado y
datos disgregados estudiantes el objetivo las medidas de dispersin. en ambiente de
como para datos de la clase, sta se El profesor desarrolla diversos respeto.
agrupados. desarrollar de forma ejercicios a modo de ejemplos.
Determinar el rango, la prctica. Desarrollan ejercicios en sus
varianza y la cuadernos.
desviacin estndar HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular HABILIDADES: aplicar,
de conjuntos de datos. recordar. calcular
Clase N 61 Calculan e interpretan Se informa a los El profesor expone acerca de las Se revisa de forma colectiva Plumones Formativa:
correctamente las estudiantes el objetivo medidas de dispersin en datos los conocimientos adquiridos Pizarra desarrollan
distintas medidas de de la clase, esta se agrupados, en qu consisten y de en la clase. ejercicios de

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 dispersin tanto para desarrollar de forma qu forma calcularlas. Se definen Se construye un mapa modo adecuado y
datos disgregados prctica. las medidas de dispersin. conceptual con los trminos en ambiente de
como para datos Retroalimentamos los El profesor desarrolla diversos y las frmulas utilizadas. respeto.
agrupados. conocimientos ejercicios a modo de ejemplos.
Determinar el rango, la anteriores. Desarrollan ejercicios en sus
varianza y la cuadernos.
desviacin estndar HABILIDADES: HABILIDADES. Aplicar, calcular, HABILIDADES: aplicar,
de conjuntos de datos. recordar reconocer calcular

Clase N 62 Comparar Retroalimentamos los El profesor expone acerca de los Revisamos de forma Pizarra Formativa:
caractersticas conocimientos criterios a considerar para colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
de dos o ms anteriores. comparar dos o ms conjuntos de adquiridos a travs de la ejercicios de
conjuntos de datos, Se informa a los datos y establecer relaciones entre clase, reforzando aquellos modo adecuado y
utilizando medidas de estudiantes el objetivo los grupos a comparar. Se que han presentado en ambiente de
tendencia central, de la clase, esta se desarrollan ejercicios a modo de mayores dificultades para su respeto.
posicin y dispersin. desarrollara de forma ejemplos. resolucin.
expositiva. Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular, HABILIDADES: aplicar,
recordar relacionar calcular

Clase N 63 Utilizan tcnicas de Se informa a los El profesor expone acerca de las Revisamos de forma Pizarra Formativa:
conteo para estudiantes el objetivo tcnicas de conteo y las distintas colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
determinar el tamao de la clase, esta se combinaciones que se pueden adquiridos en la clase, ejercicios de
muestral y/o el nmero desarrolla de forma formar a partir de un nmero de modo adecuado y
de elementos expositiva. elementos dados, se relaciona con en ambiente de
favorables a un Retroalimentamos los la vida diaria. respeto.
evento. conocimientos El profesor desarrolla diversos
anteriores. ejercicios a modo de ejemplos.
Desarrollan ejercicios en sus
cuadernos.
HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular HABILIDADES: aplicar,
recordar. calcular.

Clase N 64 Calculan Retroalimentamos los El profesor expone acerca de la Se revisa en forma colectiva Pizarra Formativa:
probabilidades aprendizajes regla de Laplace para el clculo de los conocimientos adquiridos Plumones desarrollan
utilizando la regla de anteriores. probabilidades, desarrollando en la clase. ejercicios de
Laplace. Se informa a los diversos ejercicios a modo de modo adecuado y
Resolver problemas estudiantes el objetivo ejemplos. en ambiente de
en contextos diversos, de la clase, sta se respeto.

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 aplicando las desarrollar de forma Desarrollan ejercicios en sus
propiedades de la expositiva. cuadernos.
suma y el producto de
probabilidades. HABILIDADES: HABILIDADES: desarrollar, aplicar HABILIDADES: aplicar
reconocer, identificar.

Clase N 65 Calculan Retroalimentamos los Desarrollan gua de ejercicios Se revisa en forma colectiva Pizarra Formativa:
probabilidades aprendizajes proporcionada por el profesor los conocimientos adquiridos Plumones desarrollan
utilizando la regla de anteriores. acerca del clculo de en la clase. Gua de ejercicios de
Laplace. Se informa a los probabilidades y de la aplicacin ejercicios modo adecuado y
Resolver problemas estudiantes el objetivo de la regla de Laplace, con el en ambiente de
en contextos diversos, de la clase, sta se apoyo del profesor. respeto.
aplicando las desarrollar de forma
propiedades de la prctica.
suma y el producto de HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, desarrollar HABILIDADES: aplicar.
probabilidades. recordar.

Clase N 66 Utilizan las Retroalimentamos los Se revisa en forma colectiva Gua de Sumativa.
propiedades de la aprendizajes los conocimientos adquiridos ejercicios.
probabilidad de la anteriores. en la clase. Pizarra
unin para resolver Se informa a los Plumones
diversos problemas. estudiantes el objetivo
Identifican eventos de la clase, sta se
excluyentes. desarrollar de forma
Resolver problemas prctica.
en contextos diversos, HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, desarrollar HABILIDADES: aplicar
aplicando las recordar
propiedades de la
suma y el producto de
probabilidades.
Clase N67 Utilizan las Retroalimentamos los Revisamos de forma Pizarra Formativa:
propiedades de la conocimientos colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
probabilidad de la anteriores. adquiridos a travs de la ejercicios de
unin para resolver Se informa a los clase. modo adecuado y
diversos problemas. estudiantes el objetivo en ambiente de
Identifican eventos de la clase, esta se respeto.
excluyentes. desarrollar de forma
Resolver problemas prctica.
en contextos diversos, HABILIDADES: HABILIDADES: calcular, aplicar HABILIDADES: calcular,
aplicando las recordar aplicar
propiedades de la

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 suma y el producto de
probabilidades.

Clase N 68 Utilizan las Retroalimentamos los El profesor expone acerca de la Revisamos de forma Pizarra Formativa:
propiedades de la conocimientos probabilidad de la unin de dos colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
probabilidad de la anteriores. eventos equiprobables, adquiridos a travs de la ejercicios de
unin para resolver Se informa a los identificando si los eventos son clase. modo adecuado y
diversos problemas. estudiantes el objetivo excluyentes. El profesor desarrolla en ambiente de
Identifican eventos de la clase, esta se diversos ejercicios a modo de respeto.
excluyentes. desarrollar de forma ejemplos.
Resolver problemas expositiva. Desarrollan ejercicios en sus
en contextos diversos, cuadernos.
aplicando las HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular HABILIDADES: calcular,
propiedades de la recordar aplicar
suma y el producto de
probabilidades.
Clase N 69 Utilizan las Retroalimentamos los El profesor expone acerca de la Revisamos de forma Gua de Sumativa.
propiedades de la conocimientos probabilidad de la interseccin de colectiva los conocimientos ejercicios.
probabilidad de la anteriores. dos eventos equiprobables, adquiridos en esta clase, Pizarra
unin para resolver Se informa a los identificando si los eventos son reforzando aquellos que han Plumones
diversos problemas. estudiantes el objetivo excluyentes. El profesor desarrolla presentado mayores
Identifican eventos de la clase, esta se diversos ejercicios a modo de dificultades.
excluyentes. desarrollar de forma ejemplos.
Resolver problemas expositiva. Desarrollan ejercicios en sus
en contextos diversos, cuadernos.
aplicando las HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular HABILIDADES: aplicar,
propiedades de la recordar calcular
suma y el producto de
probabilidades.
Clase N 70 Utilizan las Se informa a los El profesor expone acerca de la Revisamos en forma Pizarra Formativa:
propiedades de la estudiantes el objetivo probabilidad de la unin e colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
probabilidad de la de la clase, esta se interseccin de dos eventos adquiridos en la clase, ejercicios de
interseccin para desarrolla de forma equiprobables, identificando si los reforzando aquellos que han modo adecuado y
resolver diversos expositiva. eventos son excluyentes. El presentado mayores en ambiente de
problemas. Identifican profesor desarrolla diversos dificultades para su respeto.
eventos excluyentes. ejercicios a modo de ejemplos. resolucin.
Resolver problemas Desarrollan ejercicios en sus
en contextos diversos, cuadernos

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 aplicando las HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular, HABILIDADES: aplicar,
propiedades de la recordar reconocer. calcular.
suma y el producto de
probabilidades.

Clase N 71 Utilizan las Retroalimentamos los Desarrollan gua de ejercicios Revisamos de forma Pizarra Formativa:
propiedades de la conocimientos relacionada con el clculo de colectiva los conocimientos Plumones desarrollan
probabilidad de la anteriores. Se informa probabilidades de la unin e adquiridos en esta clase. Gua de ejercicios de
interseccin para a los estudiantes el interseccin con el apoyo del ejercicios modo adecuado y
resolver diversos objetivo de la clase, profesor. en ambiente de
problemas. Identifican esta se desarrolla de respeto.
eventos excluyentes. forma prctica.
Resolver problemas HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular. HABILIDADES: aplicar,
en contextos diversos, recordar calcular.
aplicando las
propiedades de la
suma y el producto de
probabilidades.
Clase N 72 Utilizan las Retroalimentamos los Desarrollan gua de ejercicios Revisamos en forma Pizarra Sumativa.
propiedades de la conocimientos relacionada con el clculo de colectiva los conocimientos Plumones
probabilidad de la anteriores. probabilidades de la unin e adquiridos en la clase. Gua de
interseccin para Se informa a los interseccin con el apoyo del ejercicios
resolver diversos estudiantes el objetivo profesor.
problemas. Identifican de la clase, esta se
eventos excluyentes. desarrollar de forma
Resolver problemas prctica.
en contextos diversos, HABILIDADES: HABILIDADES: aplicar, calcular. HABILIDADES: aplicar,
aplicando las recordar. calcular.
propiedades de la
suma y el producto de
probabilidades.

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