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VICERRECTORA ACADMICA

Direccin Nacional de Escuelas

Direccin de Desarrollo Curricular y Evaluacin

Escuela de Desarrollo Social

PAUTA DE EVALUACIN DE DESEMPEO

PRCTICA INTRACURRICULAR

Tipo de evaluacin: Parcial 1: Fecha de evaluacin: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .

Nombre estudiante: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre supervisor Centro de Prctica: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Frente a cada indicador de desempeo, marque 1= logrado o 0 = no logrado, segn corresponda.

N INDIACADORES DE DESEMPEO LABORAL LOGRADO
SI NO
1 Elabora evaluacin del entorno familiar de un caso en estudio. 1 0
2 Selecciona previamente los antecedentes para la investigacin del caso. 1 0
3 Realiza entrevista anamnsica en el proceso de evaluacin psicopedaggica. 1 0
4 Solicita respetuosamente informacin requerida. 1 0
5 Aplica instrumentos evaluativos seleccionados. 1 0
6 Elabora informe psicopedaggico del estudio de caso e informa a la familia. 1 0
7 Comunica asertivamente resultados al supervisor de centro de prctica. 1 0
8 Demuestra respeto por las normas de la institucin. 1 0
9 Propone lineamientos de accin factibles de realizar con el nio y su familia. 1 0
10 Fundamenta y comunica tipo de intervencin psicopedaggica requerida. 1 0
11 Planifica plan de intervencin, respetando formatos indicados en relacin a las NEE que 1 0
presenta el caso de estudio.
12 Elabora y aplica el material requerido para el proceso de intervencin requerida por el 1 0
caso.
13 Realiza el nmero de sesiones indicadas para la atencin del caso de estudio. 1 0
14 Solicita respetuosamente opiniones a su supervisor. 1 0
15 Cumple a cabalidad con el trabajo solicitado. 1 0
16 Mantiene el respeto por la reglamentacin y normativa interna de la institucin. 1 0
17 Mantiene relaciones armnicas con la familia a evaluar en el marco de la prctica. 1 0
18 Demuestra inters y preocupacin en el desarrollo de sus actividades de prctica. 1 0
19 Utiliza un lenguaje adecuado durante el transcurso de la actividad prctica. 1 0
20 Mantiene una presentacin personal acorde con el perfil de la institucin y naturaleza 1 0
del trabajo que realiza.
TOTAL DE CRITERIOS LOGRADOS

CALIFICACIN
(Consulte Escala de Puntaje a Nota de 20 puntos y traslade calificacin a la primera pgina)

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:

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