Estilos de Aprendizaje, Inteligencias Múltiples

Guillermo Ramirez, (2011) El Profe Virtual: Estamos listos para la educacin virtual?
Nuestros estudiantes s lo
estn. (Spanish Edition) (Spanish) Recuperado de: http://www.profevirtual.com/index.php?
option=com_content&task=view&id=20&Itemid=1#.VGqLL8kzCuK
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Mucho se ha escrito sobre la forma en que las personas prefieren aprender. En algunos
textos el estilo de aprendizaje depende de la forma en que nos gusta percibir la
informacin. En otros textos se insiste ms en el tipo de inteligencia (o inteligencias)
que predomina en nosotros.
En la tabla siguiente podr determinar rpidamente su estilo de aprendizaje, de acuerdo

con la forma en que prefiere adquirir la informacin. Esto se basa ms en cules son sus
"sentidos favoritos".
Para cada pregunta busque la columna que ms se aproxima a su forma de hacer las
cosas. Cuente las respuestas de cada columna y esto le indicar su principal estilo de
aprendizaje.
Cul es mi estilo de aprendizaje?
Visual Auditivo Kinestsico
...escribo la
Cundo dudo de ...digo la palabra o
...trato de ver la palabra para
la ortografa de una trato de resolverlo
palabra? darme cuenta si
palabra... fonticamente?
me parece bien?
[ ] [ ] [ ]
...me cuesta trabajo ...me gusta escuchar ...uso gestos y

Cundo entablo
escuchar durante un pero me muero por movimientos
una conversacin...
tiempo largo? hablar? muy expresivos?
[ ] [ ] [ ]
...utilizo con
...utilizo con ...utilizo con
frecuencia
frecuencia palabras frecuencia palabras
Cundo hablo... palabras como
como "ver", "lucir", como "or", "sonar",
"tocar", "sentir",
"imaginar"? "pensar"?
"hacer"?
[ ] [ ] [ ]
...me distrae el ...me distrae la

Cundo trato de ...me distraen los
desorden o el actividad a mi
concentrarme... sonidos o los ruidos?
movimiento? alrededor?
[ ] [ ] [ ]
Guillermo Ramirez, (2011) El Profe Virtual: Estamos listos para la educacin virtual? Nuestros estudiantes s lo
...me olvido de los ...olvido las caras

...recuerdo sobre
Cundo conozco a nombres pero pero recuerdo los
todo lo que hice
una persona... recuerdo las caras o nombres y las
con esa persona?
los lugares? conversaciones?
[ ] [ ] [ ]
...prefiero
Cundo contacto a hacerlo mientras
...prefiero el contacto
alguien por ...prefiero hacerlo a caminamos o
directo, cara a cara,
motivos de travs del telfono? realizamos
en una reunin?
negocios... alguna
actividad?
[ ] [ ] [ ]
...me gusta que

...me gustan las
Cundo estoy en ...me gusta que haya se organicen
exposiciones con
clase... debates y dilogo? actividades y
fotos y diagramas?
poder moverme?
[ ] [ ] [ ]
...me gustan los ...me gusta el

...prefiero las
prrafos descriptivos dilogo y me
Cundo leo... historias de
y me detengo para imagino las voces de
accin?
imaginar la accin? los personajes?
[ ] [ ] [ ]
...prefiero ver ...prefiero recibir ...prefiero

Cundo tengo que demostraciones, instrucciones intentarlo
hacer algo nuevo diagramas, grficos verbales o directamente y
en el trabajo... en manuales de preguntarle a alguien aprenderlo en la
instruccin? como se hace? marcha?
[ ] [ ] [ ]
...intento todas
Cundo necesito
...busco las ayudas ...llamo a un centro las posibilidades
ayuda con un
en lnea o en el de ayuda o a un y trato de
programa de
manual? colega? resolverlo por mi
computador...
cuenta?
[ ] [ ] [ ]
TOTAL
LOS APRENDICES VISUALES
Se relacionan con ms efectividad con la informacin escrita, notas, diagramas y

dibujos.
Estn inconformes en una presentacin si no pueden tomar notas detalladas.
Consideran que una informacin no existe si no la han visto escrita en alguna

parte.
Toman notas adicionales aunque les entreguen los materiales del curso.
Tienden a ser ms efectivos en las comunicaciones escritas, en la manipulacin

de smbolos, etc.
LOS APRENDICES AUDITIVOS
Se relacionan con ms facilidad con la palabra hablada.
Tienden a escuchar una conferencia y luego toman apuntes o revisan el material

entregado.
Dan ms importancia a lo que les dicen que a lo que ven escrito.
A menudo repiten en voz alta los textos para entenderlos o recordarlos.
Pueden ser buenos oradores o conferencistas.
LOS APRENDICES KINESTSICOS
Aprenden ms efectivamente a travs de tocar, del movimiento y del espacio.
Prefieren imitar y practicar.
Pueden parecer lentos debido a que la informacin no se les presenta en forma

adecuada a sus mtodos de aprendizaje.
LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES

La teora de las inteligencias mltiples dice que hay por lo menos siete (algunos dicen
que ocho) formas diferentes de aprender algo y que los seres humanos poseemos
entonces ese nmero de inteligencias. Los nombres varan pero se pueden resumir as:
1. Corporal/kinestsica/Cenestsica
2. Interpersonal
3. Intra-personal
4. Lgica Matemtica
5. Musical
6. Verbal/Lingstica
7. Visual/Espacial
La octava inteligencia de algunos autores es la biolgica/ecolgica. En la educacin

tradicional se ha tendido a enfatizar en dos formas de aprender: lgica/matemtica y
verbal/lingstica.
Inventario para saber qu tan fuerte tenemos desarrollada cada una de esas inteligencias.
Simplemente marque todo lo que corresponde a lo que usted es o hace y sume cuntas
marcas tiene en cada una de las inteligencias.
Inteligencia Corporal o Kinestsica
[ ] Me involucro en forma regular en deportes y actividades fsicas
[ ] Me cuesta trabajo permanecer sentado y quieto durante largos periodos de tiempo
Me gusta trabajar con mis manos en actividades concretas como tejer, tallar o
[ ]
construir modelos
Mis mejores ideas me vienen a la cabeza cuando estoy caminando, trotando o

[ ]
realizando otra actividad fsica
[ ] Me gusta pasar mi tiempo libre en el campo
Frecuentemente uso gestos de manos y otras formas de lenguaje corporal cuando

[ ]
converso con alguien
[ ] Necesito tocar las cosas para aprender ms acerca de ellas
Me encantan las atracciones de los parques de diversiones y otras experiencias

[ ]
fsicas emocionantes
[ ] Me considero muy coordinado

[ ] Prefiero practicar una nueva habilidad en vez de leer acerca de ella o ver un video
Inteligencia Interpersonal
Soy la persona a la que acuden los dems cuando necesitan consejo en mi trabajo
[ ]
o en mi familia
Prefiero los deportes de equipo como el ftbol, el baloncesto en vez del tenis o la
[ ]
natacin
Cuando tengo un problema prefiero buscar la ayuda de alguien antes de intentar

[ ]
resolverlo yo mismo
[ ] Tengo por lo menos tres amigos muy cercanos
Prefiero los pasatiempos sociales como los juegos de saln o de cartas en vez de
[ ]
los juegos de video o los solitarios
Me gusta el reto de ensear a otra persona o a un grupo de personas lo que yo s

[ ]
hacer
[ ] Me considero un lder o los dems me consideran as
[ ] Me siento cmodo en medio de una multitud
Me gusta involucrarme en actividades sociales conectadas con mi trabajo o mi

[ ]
comunidad
[ ] Prefiero pasar una noche en una fiesta animada que solo en mi casa
Inteligencia Intra-personal
Frecuentemente permanezco solo meditando, o reflexionando sobre temas

[ ]
importantes de mi vida
He participado en sesiones de ayuda o de crecimiento personal para aprender ms

[ ]
sobre m mismo
[ ] Puedo responder a las adversidades con resistencia
[ ] Tengo un hobby o un inters especial que mantengo en forma privada
[ ] Tengo metas importantes para mi vida y pienso en ellas con regularidad
Tengo una visin realista de mis fortalezas y debilidades, la cual he desarrollado

[ ]
por la retroalimentacin que recibo de los dems.
Preferira pasar un fin de semana solo en una cabaa que en un centro vacacional
[ ]
con mucha gente alrededor
[ ] Me considero una persona determinada y de espritu independiente
[ ] Mantengo un diario personal para registrar los eventos de mi vida interior
Trabajo en forma independiente o he pensado seriamente en abrir mi propio

[ ]
negocio
Inteligencia Lgica / Matemtica
[ ] Puedo hacer clculos en mi cabeza fcilmente
[ ] Las matemticas y las ciencias eran mis materias favoritas en el colegio
[ ] Me encantan los juegos y acertijos que requieren lgica para resolverlos
Me gusta imaginarme escenarios diferentes para las cosas y preguntarme "qu

[ ]
pasara si...?"
[ ] Mi mente busca siempre patrones, secuencias lgicas o regularidades en las cosas
[ ] Me interesan los nuevos descubrimientos en las ciencias

[ ] Creo que casi todo tiene una explicacin racional
[ ] A veces pienso en conceptos abstractos, sin imgenes o palabras
Me gusta encontrar deficiencias lgicas en lo que la gente dice o hace en casa o

[ ]
en el trabajo
Me siento ms tranquilo cuando algo ha sido medido, categorizado, analizado o

[ ]
cuantificado de alguna manera
Inteligencia Musical / Rtmica
[ ] Tengo una voz agradable al cantar
[ ] Puedo darme cuenta si una nota musical est fuera de tono
[ ] Escucho msica frecuentemente en la radio, en casetes o en discos compactos
[ ] Toco un instrumento musical
[ ] Mi vida sera incompleta si no hubiera msica en ella
A veces me encuentro caminando con una meloda o tonada persistente en mi

[ ]
mente
Puedo llevar fcilmente el ritmo de una pieza musical con un instrumento de

[ ]
percusin simple
[ ] Conozco la meloda de muchas canciones o piezas musicales diferentes
[ ] Si escucho una meloda una o dos veces, soy capaz de recordarla con precisin
A menudo tarareo o canto en voz baja melodas mientras trabajo, estudio o

[ ]
aprendo algo nuevo
Inteligencia Verbal / Lingstica

[ ] Los libros son muy importantes para m
[ ] Puedo escuchar las palabras en mi cabeza antes de hablarlas o escribirlas
Disfruto ms de un programa radial o de una narracin grabada que de un video o

[ ]
una pelcula
Me gustan los juegos de palabras como Scrabble, los crucigramas y los

[ ]
anagramas
[ ] Me gusta divertir a los dems con trabalenguas, rimas o frases ingeniosas
A veces los dems deben preguntarme el significado de algunas palabras que uso
[ ]
en mi conversacin o en mis escritos
En el colegio, me gustaban ms las clases de idiomas, de historia y de sociales

[ ]
que las de matemticas y ciencias
Cuando viajo por carretera pongo ms atencin a los avisos de las vallas que al
[ ]
paisaje
En mi conversacin incluyo frecuentemente referencias a cosas que he ledo o

[ ]
escuchado
He escrito algo recientemente de lo que estoy particularmente orgulloso o por lo

[ ]
que he recibido reconocimiento de los dems
Inteligencia Visual / Espacial
[ ] A menudo veo imgenes claras cuando cierro los ojos
[ ] Soy muy sensible al color
Con frecuencia utilizo una cmara fotogrfica o de video para registrar lo que veo
[ ]
a mi alrededor
[ ] Me encanta realizar rompecabezas, laberintos y otros juegos visuales

[ ] Tengo sueos muy vvidos en la noche
[ ] Fcilmente me oriento y encuentro el camino en un territorio desconocido
[ ] Me gusta dibujar o hacer bocetos
[ ] En el colegio me gustaba ms la geometra que el lgebra
Puedo imaginar con facilidad cmo se vera un objeto desde diferentes ngulos y
[ ]
a vuelo de pjaro
[ ] Prefiero los materiales de lectura que tienen muchas ilustraciones
Inteligencia Biolgica / Ecolgica
[ ] Me gusta todo tipo de animales
[ ] Disfruto de la naturaleza y estar al aire libre
[ ] Disfruto la pesca, la caza, la horticultura, sembrar plantas o la cocina
[ ] Mis armarios, cajones y lugar de trabajo estn generalmente limpios y ordenados
Hago colecciones como piedras, esqueletos, hojas, insectos/mariposas, sellos,

[ ]
tarjetas deportivas o joyas
[ ] Me gusta pasar a menudo mi tiempo al aire libre
Mis clases preferidas en el colegio incluan laboratorio de ciencias en vez de

[ ]
literatura o estudios sociales
[ ] Regularmente reviso los informes del estado del clima
[ ] Siempre he disfrutado clasificar o categorizar objetos en grupos similares
[ ] Quiero entender "cmo funcionan las cosas"

Resumen
Escriba el total de marcas en cada seccin:
Inteligencia Corporal ___ / 10
Inteligencia Interpersonal ___ / 10
Inteligencia Intra-personal ___ / 10
Inteligencia Lgica / Matemtica ___ / 10
Inteligencia Musical / Rtmica ___ / 10
Inteligencia Verbal / Lingstica ___ / 10
Inteligencia Visual / Espacial ___ / 10
Inteligencia Biolgica / Ecolgica ___ / 10
Corresponde esto a la visin que tiene usted de s mismo?
Perfil de Balance Cerebral
1. Piensa en tu cancin favorita y djala atravesar tu mente por 15 segundos. Te

enfocaste en?
a. Las palabras
b. La meloda
2. Alguien te pregunta la direccin de cmo llegar a tu casa. Lo ms seguro es:

a. Le explicas la direccin paso a paso
b. Le dibujas un mapa
3. Cuando compras un nuevo estreo para escuchar msica, estas ms interesado en:
a. El anlisis de las especificaciones

b. Cmo suena y si te gusta su forma, color, etc.
4. Cuando te "trabas" trabajando en un proyecto o tratando de solucionar un problema es

porque:
a. Estas "trabado" con los detalles o no sabes por dnde empezar
b. Trataste muchas cosas al mismo tiempo y terminaste "esparcido" en tus pensamientos
5. Tiendes a juzgar a otra persona

a. Por lo que dice
b. Por el contacto que hace en tus ojos, lenguaje corporal y apariencia
6. Cuando ves deporte te gusta

a. Llevar la cuenta (goles, etc.) y recordar las estadsticas de los jugadores
b. Piensas en las mejores estrategias para ganar
7. Trabajas mejor:
a. Cuando puedes hacer el trabajo especializado en que eres excelente sin distracciones
b. Cuando puedes ver como tu trabajo se acopla al plan general trazado
8. Recuerda lo que comiste en la cena de anoche, cierra los ojos y recuerda por 5 segundos:
a. Lo recordaste: Recitando la lista de lo que comiste en palabras que describen la cena
b. Lo recordaste: Pensando con imgenes, olores y sabores
9. Cuando compras algo para leer cuando vas de vacaciones.

a. Lees mientras los otros estn nadando y disfrutando
b. Difcilmente buscas el libro porque ests muy ocupada divirtindote
10. Cuando inicias tu trabajo en un proyecto prefieres:

a. Tener todos los detalles para planear la estrategia a seguir cuidadosamente
b. Empezar cuanto antes y pensar las cosas "en el camino"
11. Cuando armas algo como una nueva mquina, un juguete, etc.
a. Sigues cuidadosamente las instrucciones paso a paso
b. Tratas de hacerlo t misma tal vez mirando a las instrucciones solo si te "trabas"
Puntuacin:
Si ms de la mitad de tus respuestas son "a", tienes la tendencia de depender ms del lado
izquierdo de tu cerebro.
Si ms de la mitad de tus respuestas es "b", tienes la tendencia de depender ms del lado
derecho de cerebro.
A ms nmero de respuestas en "a" o "b", ms es tu tendencia a depender de ese lado de

tu cerebro.

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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

En la tabla siguiente podr determinar rpidamente su estilo de aprendizaje, de acuerdo

Cul es mi estilo de aprendizaje?

Visual Auditivo Kinestsico

...me cuesta trabajo ...me gusta escuchar ...uso gestos y

...me distrae el ...me distrae la

...me olvido de los ...olvido las caras

...me gusta que

...me gustan los ...me gusta el

...prefiero ver ...prefiero recibir ...prefiero

LOS APRENDICES VISUALES

Se relacionan con ms efectividad con la informacin escrita, notas, diagramas y

Estn inconformes en una presentacin si no pueden tomar notas detalladas.

Consideran que una informacin no existe si no la han visto escrita en alguna

Tienden a ser ms efectivos en las comunicaciones escritas, en la manipulacin

LOS APRENDICES AUDITIVOS

Se relacionan con ms facilidad con la palabra hablada.

Tienden a escuchar una conferencia y luego toman apuntes o revisan el material

Dan ms importancia a lo que les dicen que a lo que ven escrito.

A menudo repiten en voz alta los textos para entenderlos o recordarlos.

Pueden ser buenos oradores o conferencistas.

LOS APRENDICES KINESTSICOS

Aprenden ms efectivamente a travs de tocar, del movimiento y del espacio.

Prefieren imitar y practicar.

Pueden parecer lentos debido a que la informacin no se les presenta en forma

LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES

La octava inteligencia de algunos autores es la biolgica/ecolgica. En la educacin

Inteligencia Corporal o Kinestsica

[ ] Me involucro en forma regular en deportes y actividades fsicas

[ ] Me cuesta trabajo permanecer sentado y quieto durante largos periodos de tiempo

Mis mejores ideas me vienen a la cabeza cuando estoy caminando, trotando o

[ ] Me gusta pasar mi tiempo libre en el campo

Frecuentemente uso gestos de manos y otras formas de lenguaje corporal cuando

[ ] Necesito tocar las cosas para aprender ms acerca de ellas

Me encantan las atracciones de los parques de diversiones y otras experiencias

[ ] Me considero muy coordinado

Cuando tengo un problema prefiero buscar la ayuda de alguien antes de intentar

[ ] Tengo por lo menos tres amigos muy cercanos

Me gusta el reto de ensear a otra persona o a un grupo de personas lo que yo s

[ ] Me considero un lder o los dems me consideran as

[ ] Me siento cmodo en medio de una multitud

Me gusta involucrarme en actividades sociales conectadas con mi trabajo o mi

Frecuentemente permanezco solo meditando, o reflexionando sobre temas

He participado en sesiones de ayuda o de crecimiento personal para aprender ms

[ ] Puedo responder a las adversidades con resistencia

[ ] Tengo un hobby o un inters especial que mantengo en forma privada

[ ] Tengo metas importantes para mi vida y pienso en ellas con regularidad

Tengo una visin realista de mis fortalezas y debilidades, la cual he desarrollado

[ ] Me considero una persona determinada y de espritu independiente

[ ] Mantengo un diario personal para registrar los eventos de mi vida interior

Trabajo en forma independiente o he pensado seriamente en abrir mi propio

Inteligencia Lgica / Matemtica

[ ] Puedo hacer clculos en mi cabeza fcilmente

[ ] Las matemticas y las ciencias eran mis materias favoritas en el colegio

[ ] Me encantan los juegos y acertijos que requieren lgica para resolverlos

Me gusta imaginarme escenarios diferentes para las cosas y preguntarme "qu

[ ] Mi mente busca siempre patrones, secuencias lgicas o regularidades en las cosas

[ ] Me interesan los nuevos descubrimientos en las ciencias

[ ] Creo que casi todo tiene una explicacin racional

[ ] A veces pienso en conceptos abstractos, sin imgenes o palabras

Me gusta encontrar deficiencias lgicas en lo que la gente dice o hace en casa o

Me siento ms tranquilo cuando algo ha sido medido, categorizado, analizado o