Bocm Daw

BOCM BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Nm. 25 LUNES 31 DE ENERO DE 2011 Pg. 9
I. COMUNIDAD DE MADRID
A) Disposiciones Generales
Consejera de Educacin
1 DECRETO 1/2011, de 13 de enero, del Consejo de Gobierno, por el que se establece
para la Comunidad de Madrid el currculo del ciclo formativo de grado superior
correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Pro-

fesional, define la Formacin Profesional como el conjunto de las acciones formativas que ca-
pacitan para el desempeo cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la
participacin activa en la vida social, cultural y econmica. Asimismo, establece que la Admi-
nistracin General del Estado, de conformidad con lo que se dispone en el artculo 149.1.30.a
y 7.a de la Constitucin espaola, y previa consulta al Consejo General de la Formacin Pro-
fesional, determinar los ttulos de Formacin Profesional y los certificados de profesionali-
dad que constituirn las ofertas de Formacin Profesional referidas al Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales creado por la propia Ley, cuyos contenidos podrn ampliar las
Administraciones Educativas en el mbito de sus competencias.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, dispone en el artculo 39 que el
Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autnomas, establecer las titulaciones
correspondientes a los estudios de Formacin Profesional, as como los aspectos bsicos del
currculo de cada una de ellas.
El Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacin
de la Formacin Profesional del sistema educativo, dispone que sean las Administraciones
Educativas las que, respetando lo previsto en dicha norma y en las que regulen los ttulos
respectivos, establezcan los currculos correspondientes a las enseanzas de Formacin
Profesional.
El Gobierno ha aprobado el Real Decreto 686/2010, de 20 de mayo, por el que se es-
tablece el ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web y se fijan sus en-
seanzas mnimas. El currculo del ciclo formativo de Desarrollo de Aplicaciones Web que
se establece por la Comunidad de Madrid en este Decreto pretende dar respuesta a las ne-
cesidades generales de cualificacin de los recursos humanos para su incorporacin a la es-
tructura productiva. Dicho currculo requiere una posterior concrecin en las programacio-
nes didcticas que el equipo docente ha de elaborar, las cuales han de incorporar el diseo
de actividades de aprendizaje y el desarrollo de actuaciones flexibles que, en el marco de la
normativa que regula la organizacin de los centros, posibiliten adecuaciones particulares
del currculo en cada centro docente de acuerdo con los recursos disponibles, sin que en nin-
gn caso suponga la supresin de objetivos que afecten a la competencia general del ttulo.
En el proceso de elaboracin de este Decreto ha emitido dictamen el Consejo Escolar
de la Comunidad de Madrid, de acuerdo con el artculo 2.1.b) de la Ley 12/1999, de 29 de
abril, de creacin del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.
En virtud de todo lo anterior, a propuesta de la Consejera de Educacin y previa deli-
beracin del Consejo de Gobierno en su reunin del da 13 de enero de 2011,
DISPONE
Artculo 1
Objeto
El presente Decreto establece el currculo de las enseanzas de Formacin Profesional
correspondientes al ttulo de Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web, para su
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aplicacin en el mbito territorial de la Comunidad de Madrid.

Artculo 2
Referentes de la formacin
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno profesionales,
las competencias, la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los accesos y
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vinculacin con otros estudios, la correspondencia de mdulos profesionales con las unida-
des de competencia incluidas en el ttulo y las titulaciones equivalentes a efectos acadmicos,
profesionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 686/2010, de 20 de
mayo, por el que se establece el ttulo y se fijan sus enseanzas mnimas.
Artculo 3
Mdulos profesionales del ciclo formativo
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes:
1. Los incluidos en el Real Decreto 686/2010, de 20 de mayo, es decir:
a) Bases de datos.
b) Entornos de desarrollo.
c) Formacin y orientacin laboral.
d) Lenguaje de marcas y sistemas de gestin de informacin.
e) Programacin.
f) Sistemas informticos.
g) Desarrollo web en entorno cliente.
h) Desarrollo web en entorno servidor.
i) Despliegue de aplicaciones web.
j) Diseo de interfaces web.
k) Empresa e iniciativa emprendedora.
l) Proyecto de desarrollo de aplicaciones web.
m) Formacin en centros de trabajo.
2. El siguiente mdulo profesional propio de la Comunidad de Madrid:
Ingls Tcnico para Grado Superior.
Artculo 4
Currculo
1. La contribucin a la competencia general y a las competencias profesionales, per-
sonales y sociales, los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los
criterios de evaluacin y las orientaciones pedaggicas del currculo del ciclo formativo
para los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1 son los definidos en el Real
Decreto 686/2010, de 20 de mayo.
2. Los contenidos de los mdulos profesionales Bases de datos, Entornos de de-
sarrollo, Formacin y orientacin laboral, Lenguaje de marcas y sistemas de gestin de
informacin, Programacin, Sistemas informticos, Desarrollo web en entorno
cliente, Desarrollo web en entorno servidor, Despliegue de aplicaciones web, Dise-
o de interfaces web y Empresa e iniciativa emprendedora, se incluyen en el Anexo I de
este Decreto.
3. Los objetivos expresados en trminos de resultados de aprendizaje, los criterios de
evaluacin, los contenidos y las orientaciones pedaggicas del mdulo profesional relacio-
nado en el artculo 3.2 son los que se especifican en el Anexo II de este Decreto.
Artculo 5
Organizacin y distribucin horaria
Los mdulos profesionales de este ciclo formativo se organizarn en dos cursos aca-
dmicos. La distribucin en cada uno de ellos, su duracin y la asignacin horaria semanal
se concretan en el Anexo III de este Decreto.
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Artculo 6
Evaluacin, promocin y acreditacin
La evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida en este Decreto
se atendr a las normas que expresamente dicte la Consejera de Educacin.
Artculo 7
Profesorado
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Se-
cundaria, de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin Pro-
fesional, segn proceda, con atribucin docente en los mdulos profesionales relacionados en
el artculo 3.1, son las establecidas en el Anexo III A) del Real Decreto 686/2010, de 20 de
mayo. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titu-
laridad pblica de otras Administraciones distintas de las educativas para impartir dichos m-
dulos son las que se concretan en el Anexo III C) del referido Real Decreto.
2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con atribucin
docente en los mdulos profesionales incluidos en el artculo 3.2 son las que se determinan
en el Anexo IV de este Decreto.
Artculo 8
Definicin de espacios
Los espacios necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo
son los que se definen en el artculo 11 del Real Decreto 686/2010, de 20 de mayo.
DISPOSICIN FINAL PRIMERA

Normas de desarrollo
Se autoriza a la Consejera de Educacin para dictar las disposiciones que sean preci-
sas para la aplicacin de lo dispuesto en este Decreto.
DISPOSICIN FINAL SEGUNDA

Calendario de aplicacin
En cumplimiento de lo establecido en la disposicin final segunda del Real Decre-
to 686/2010, de 20 de mayo, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Desarro-
llo de Aplicaciones Web y se fijan las enseanzas mnimas en el ao acadmico 2011-2012,
se implantarn las enseanzas correspondientes al curso primero del currculo que se deter-
mina en el presente Decreto, y en el ao 2012-2013 las del segundo curso.
DISPOSICIN FINAL TERCERA

Entrada en vigor
El presente Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el BOLE-
TN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
Dado en Madrid, a 13 de enero de 2011.
La Consejera de Educacin, La Presidenta,
LUCA FIGAR DE LACALLE ESPERANZA AGUIRRE GIL DE BIEDMA
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ANEXO I
RELACIN DE LOS CONTENIDOS Y DURACIN DE LOS MDULOS
PROFESIONALES DEL CURRCULO
Mdulo profesional 01: Bases de datos (cdigo: 0484)
Contenidos (duracin 205 horas)
Almacenamiento de la informacin:
Ficheros (planos, indexados y acceso directo, de marcas, entre otros).
Bases de Datos (BD). Conceptos, usos y tipos segn el modelo de datos, la ubica-
cin de la informacin.
Sistemas Gestores de Bases de Datos (SGBD): funciones, componentes y tipos.
SGBD comerciales vs. SGBD libres.
Bases de datos centralizadas y bases de datos distribuidas.
Bases de datos relacionales:
Modelo de datos.
Terminologa del modelo relacional. Relaciones, atributos, tuplas.
Tipos de datos.
Claves primarias.
ndices. Caractersticas. Tipos.
El valor NULL.
Claves ajenas.
Vistas.
Gestin de seguridad:
Usuarios.
Roles.
Privilegios.
Lmites en el uso del SGBD (perfiles).
Lenguaje de definicin de datos (DDL Data Definition Language).

Lenguaje de manipulacin de datos (DML Data Manipulation Language).
Lenguaje de control de datos (DCL Data Control Language).
Realizacin de consultas:
Consultas para extraer informacin: la sentencia SELECT.
Seleccin, filtrado y ordenacin de registros.
Operadores (combinacin, precedencia):
De comparacin.
Lgicos.
Aritmticos.
Consultas de resumen. Funciones de agregado.

Agrupaciones de registros. Filtrado de las agrupaciones.
Composiciones internas.
Composiciones externas.
Subconsultas:
Devolucin de valores individuales.
Devolucin de listas de valores.
Devolucin de tuplas de valores.
Correlacionadas.
Consultas jerrquicas.
Consultas de operaciones de conjuntos: unin, interseccin, diferencia.
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Tratamiento de datos:
Insercin, borrado y modificacin de registros:
A partir de datos proporcionados por el usuario.
A partir de datos recuperados mediante subconsultas.
Borrados y modificaciones e integridad referencial.

Subconsultas y composiciones en rdenes de edicin.
Transacciones. Sentencias de confirmacin y deshacer.

Polticas de bloqueo: a nivel de registro, a nivel de tabla.
Programacin de bases de datos:
Introduccin. Lenguaje de programacin.
Sintaxis. Palabras reservadas. Comentarios.
Variables del sistema y variables de usuario.
Tipos de datos compuestos: registros, listas.
Funciones.
Estructuras de control de flujo (disyuncin, iteracin).
Procedimientos almacenados. Funciones de usuario.
Subrutinas. mbito de variables.
Eventos y disparadores.
Excepciones: tipos y tratamiento.
Cursores.
Interpretacin de diagramas entidad/relacin:
Entidades y relaciones. Atributos. Cardinalidad.
Entidades fuertes vs. entidades dbiles. Relaciones de dependencia en existencia y
en identificacin.
El modelo E/R ampliado. Generalizaciones.
Paso del modelo E/R al modelo relacional.
Normalizacin de modelos relacionales. Formas normales. Desnormalizacin.
Uso de bases de datos objeto-relacionales:
Caractersticas de las bases de datos objeto-relacionales.
Tipos de datos objeto.
Definicin de tipos de objeto.
Herencia.
Identificadores; referencias. Navegabilidad.
Tipos de datos coleccin.
Declaracin e inicializacin de objetos.
Uso de la sentencia SELECT.
Insercin de objetos.
Modificacin y borrado de objetos.
Mdulo profesional 02: Entornos de desarrollo (cdigo: 0487)

Desarrollo de software:
Concepto de programa informtico. Instrucciones y datos.
Ejecucin de programas en ordenadores:
Datos y programas.
Hardware vs. Software.
Estructura funcional de un ordenador: procesador, memoria.
Tipos de software. BIOS. Sistema. Aplicaciones.
Cdigo fuente, cdigo objeto y cdigo ejecutable; mquinas virtuales.
Lenguajes de programacin:
Tipos de lenguajes de programacin.
Caractersticas de los lenguajes ms difundidos.
Introduccin a la ingeniera del software:

Proceso software y ciclo de vida del software.
Fases del desarrollo de una aplicacin: anlisis, diseo, codificacin, pruebas,
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documentacin, explotacin y mantenimiento, entre otras.

Modelos de proceso de desarrollo software (cascada, iterativo, evolutivo).
Metodologas de desarrollo software. Caractersticas. Tcnicas. Objetivos. Ti-
pos de metodologas.
Herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering).
Proceso de obtencin de cdigo ejecutable a partir del cdigo fuente, herramientas

implicadas (editores, compiladores, enlazadores, etctera).
Errores en el desarrollo de programas.
Importancia de la reutilizacin de cdigo.
Instalacin y uso de entornos de desarrollo:
Funciones de un entorno de desarrollo.
Tipos de entornos de desarrollo. Entornos de desarrollo libres y propietarios. Ca-
ractersticas.
Instalacin de un entorno de desarrollo.
Uso bsico de un entorno de desarrollo:
Uso de herramientas y asistentes.
Creacin de proyectos.
Incorporacin de elementos a proyectos.
Edicin de programas. Sintaxis y formateo de cdigo.
Compilacin de programas. Deteccin de errores.
Generacin de ejecutables.
Ejecucin de programas.
Paneles y vistas.
Importacin y exportacin de ficheros.
Personalizacin.
Acceso a documentacin.
Instalacin y desinstalacin de aplicaciones, mdulos y plugins adicionales.
Configuracin de actualizaciones.
Automatizacin de tareas.
Diseo y realizacin de pruebas:

Pruebas en el proceso de desarrollo de software:
Planificacin de Pruebas a lo largo del ciclo de desarrollo.
Tipos de pruebas: funcionales, estructurales, regresin, caja negra...
Procedimientos y casos de prueba.
Pruebas de cdigo:
Cubrimiento, valores lmite, clases de equivalencia...
Pruebas unitarias de clases y funciones.
Uso de herramientas integradas en los entornos de desarrollo para realizar pruebas
unitarias.
Automatizacin de pruebas unitarias.
Pruebas de integracin.
Diseo y documentacin casos de prueba.
Depuracin de programas:
Herramientas de depuracin integradas en los entornos de desarrollo.
Puntos de ruptura y seguimiento en tiempo de ejecucin.
Examinadores de variables.
Optimizacin y documentacin:
Refactorizacin:
Concepto. Limitaciones.
Patrones de refactorizacin ms usuales.
Refactorizacin y pruebas.
Herramientas de ayuda a la refactorizacin.
Control de versiones:
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Desarrollos colectivos
Herramientas de control de versiones. Utilidad. Caractersticas. Estructura
(cliente/servidor). Repositorio.
Clientes de control de versiones. Descarga de ficheros inicial. Modificacin de
ficheros. Actualizacin de ficheros en local. Actualizacin de ficheros en el re-
positorio. Diferencias entre versiones. Restauracin de versiones anteriores.
Resolucin de conflictos. Historial de versiones.
Documentacin:
Uso de comentarios.
Herramientas integradas en el entorno de desarrollo para generar documenta-
cin automticas de clases.
Alternativas.
Introduccin al lenguaje unificado de modelado (UML Unified Modeling Language):

Caractersticas.
Versiones.
Diagramas UML.
Utilizacin en metodologas de desarrollo orientado a objetos.
Herramientas CASE con soporte UML.
Elaboracin de diagramas de clases:
Notacin de los diagramas de clases:
Clases. Atributos, mtodos y visibilidad.
Objetos. Instanciacin.
Relaciones. Asociacin, herencia, composicin, agregacin, dependencia, na-
vegabilidad.
Clases abstractas. Interfaces.
Paquetes.
Grado de detalle.
Utilizacin de herramientas CASE para elaborar diagramas de clases.

Mdulos integrados en entornos de desarrollo para elaborar diagramas de clases.
Creacin de cdigo a partir de diagramas de clases.
Generacin de diagramas de clases a partir de cdigo (ingeniera inversa).
Elaboracin de diagramas de comportamiento:
Tipos. Campo de aplicacin
Diagramas de casos de uso. Actores, casos de uso, escenario, asociaciones (rela-
cin de comunicacin entre actores y casos de uso), relaciones entre casos de uso.
Diagramas de secuencia. Lnea de vida de un objeto/actor, activacin, envo de
mensajes.
Diagramas de colaboracin. Objetos/actores, mensajes.
Otros diagramas:
Diagramas de actividades.
Diagramas de estado.
Utilizacin de herramientas CASE para elaborar diagramas de comportamiento.

Mdulos integrados en entornos de desarrollo para elaborar diagramas de compor-
tamiento.
Mdulo profesional 03: Formacin y orientacin laboral (cdigo: 0617)

Orientacin profesional y bsqueda activa de empleo:
El ciclo formativo: normativa reguladora, nivel acadmico y profesional.
Identificacin de itinerarios formativos relacionados con el ttulo del ciclo forma-
tivo: acceso, convalidaciones y exenciones. Formacin profesional del sistema
educativo y formacin profesional para el empleo.
La formacin permanente para la trayectoria laboral y profesional del titulado:
Valoracin de su importancia.
Opciones profesionales: definicin y anlisis del sector profesional del ttulo del
ciclo formativo.
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Empleadores en el sector: empleadores pblicos, empleadores privados y posibili-

dad de autoempleo.
Proceso, tcnicas e instrumentos de bsqueda de empleo y seleccin de personal
en empresas pequeas, medianas y grandes del sector.
Sistema de acceso al empleo pblico en puestos idneos para los titulados del ci-
clo formativo.
Oportunidades de aprendizaje y empleo en Europa.
Recursos de Internet en el mbito de la orientacin.

Carrera profesional en funcin del anlisis de los intereses, aptitudes y motivacio-
nes personales: autoconocimiento y potencial profesional.
El proceso de toma de decisiones: definicin y fases.
Asociaciones profesionales del sector.
Gestin del conflicto y equipos de trabajo:
Equipos de trabajo: concepto, caractersticas y fases del trabajo en equipo.
La comunicacin en los equipos de trabajo: escucha activa, asertividad y escucha
interactiva (feedback).
La inteligencia emocional.
Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo para la eficacia de la organizacin.
Equipos de trabajo en el sector en el que se ubica el ciclo formativo segn las fun-
ciones que desempean. Caractersticas de eficacia de un equipo de trabajo.
La participacin en el equipo de trabajo: los roles grupales.
Dinmicas de trabajo en equipo.
Conflicto: caractersticas, fuentes y etapas.
Tipos de conflicto.
Mtodos para la resolucin o supresin del conflicto: conciliacin, mediacin, ne-
gociacin y arbitraje.
La negociacin como medio de superacin del conflicto: tcticas, pautas y fases.
Contrato de trabajo y relaciones laborales:
El derecho del trabajo: fuentes y principios.
Anlisis y requisitos de la relacin laboral individual.
Derechos y deberes derivados de la relacin laboral.
El contrato de trabajo: concepto, capacidad para contratar, forma y validez del
contrato.
Modalidades de contrato de trabajo y medidas de fomento de la contratacin. El
fraude de Ley en la contratacin laboral.
El perodo de prueba, el tiempo de trabajo y otros aspectos relevantes: anlisis en el
convenio colectivo aplicable al mbito profesional del ttulo del ciclo formativo.
La nmina. Condiciones econmicas establecidas en el convenio colectivo aplica-
ble al sector del ttulo.
Modificacin, suspensin y extincin del contrato de trabajo: causas y efectos.
Medidas establecidas por la legislacin vigente para la conciliacin de la vida la-
boral y familiar.
Beneficios para los trabajadores en las nuevas organizaciones: flexibilidad y bene-
ficios sociales, entre otros.
Representacin de los trabajadores: unitaria y sindical.
Derecho procesal social:
Plazos de las acciones.
Conciliacin y reclamacin previa.
rganos jurisdiccionales.
La demanda y el juicio oral.
Gestiones a travs de Internet en el mbito laboral.

Seguridad Social, empleo y desempleo:
Estructura del Sistema de la Seguridad Social: modalidades y regmenes de la Se-
guridad Social.
Principales obligaciones de empresarios y trabajadores en materia de Seguridad
Social: afiliacin, altas, bajas y cotizacin.
Accin protectora de la Seguridad Social: introduccin sobre contingencias, pres-
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taciones econmicas y servicios.

La proteccin por desempleo: situacin legal de desempleo, prestacin y subsidio
por desempleo.
Conceptos bsicos sobre seguridad y salud en el trabajo:
Valoracin de la relacin entre trabajo y salud.
Anlisis de factores de riesgo.
Determinacin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden derivar-
se de las situaciones de riesgo detectadas: accidentes de trabajo, enfermedades
profesionales, otras patologas derivadas del trabajo.
Marco normativo bsico de la prevencin: derechos y deberes en materia de pre-
vencin de riesgos laborales.
Principios y tcnicas de prevencin de riesgos laborales.
Responsabilidades y sanciones.
Evaluacin de riesgos profesionales. Riesgos generales y riesgos especficos:
La evaluacin de riesgos en la empresa como elemento bsico de la actividad pre-
ventiva.
Los riesgos generales:
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones de seguridad.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ambientales.
Anlisis de riesgos ligados a las condiciones ergonmicas y psicosociales.
Los riesgos especficos:

Riesgos especficos en el sector profesional en el que se ubica el ttulo.
Consideracin de los posibles daos a la salud del trabajador que pueden deri-
varse de los riesgos especficos del sector profesional.
Aplicacin de medidas de prevencin y proteccin en la empresa:
Aplicacin de las medidas de prevencin.
Medidas de proteccin:
Medidas de proteccin colectiva. La sealizacin de seguridad.
Medidas de proteccin individual. Los equipos de proteccin individual.
Especial proteccin a colectivos especficos: maternidad, lactancia, trabajado-
res de una empresa de trabajo temporal, trabajadores temporales.
Planificacin de la prevencin de riesgos en la empresa:
El Plan de prevencin de riesgos laborales:
Evaluacin de riesgos.
Organizacin y planificacin de la prevencin en la empresa:
El control de la salud de los trabajadores.

El Plan de autoproteccin: Plan de emergencia y de evacuacin en entornos
de trabajo.
Elaboracin de un plan de emergencia en una pyme.
Protocolo de actuacin ante una situacin de emergencia.
Elementos bsicos de la gestin de la prevencin en la empresa:
La gestin de la prevencin en la empresa: definicin conceptual.
Organismos pblicos relacionados con la prevencin de riesgos laborales.
Representacin de los trabajadores en materia preventiva.
Funciones del prevencionista de nivel bsico.
Primeros auxilios:
Urgencia mdica y primeros auxilios: conceptos bsicos.
Clasificacin de los heridos segn su gravedad.
Aplicacin de las tcnicas de primeros auxilios segn el tipo de lesin del accidentado.
Mdulo profesional 04: Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin

(cdigo: 0373)
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Reconocimiento de las caractersticas de lenguajes de marcas:

Conceptos.
Etiquetas, elementos, atributos.
Orgenes. SGML (Standard Generalized Markup Language).
Organizaciones desarrolladoras: ISO (International Standard Organization), W3C
(World Wide Web Consortium).
Clasificacin.
Utilizacin de lenguajes de marcas en entornos web.

Gramticas.
Lenguajes para la visualizacin de informacin:
Modelo de objetos del documento DOM (Document Object Model).
Identificacin de etiquetas y atributos de HTML (Hyper Text Markup Language).
Estructura de documentos HTML. Partes del documento.
Etiquetas de contenido: ttulos, prrafos, listas...
Elementos de formulario: campos de texto, botones, desplegables...
Otros elementos de formato y agrupamiento: tablas, marcos, capas.
XHTML (eXtended HTML): diferencias sintcticas y estructurales con HTML.
Versiones de HTML y XHTML.
Herramientas de diseo web.
Hojas de estilo en cascada. CSS (Cascading Style Sheets):
Selectores.
Diferentes tipos de elementos. Atributos.
Lenguajes para el almacenamiento y transmisin de informacin:

Tipos de lenguajes:
De marcas: XML (eXtended Markup Language).
De listas: JSON (JavaScript Object Notation).
XML: Estructura y sintaxis.

Etiquetas.
Herramientas de edicin.
Elaboracin de documentos XML bien formados:
Definicin de tipo de documento (DTD, Document Type Definition).
Esquema XML (XSD, Xml Schema Definition).
Utilizacin de espacios de nombres en XML.

Definicin de esquemas y vocabularios en XML:
Utilizacin de mtodos de definicin de documentos XML.
Creacin de descripciones.
Asociacin con documentos XML.
Validacin.
Herramientas de creacin y validacin.
Documentacin de especificaciones.
Conversin y adaptacin de documentos XML:
Tcnicas de transformacin de documentos XML.
Lenguajes de transformaciones.
Formatos de salida: HTML, XML, PDF (Portable Document Format), texto.
Descripcin de la estructura y de la sintaxis.
Utilizacin de plantillas.
Utilizacin de herramientas de procesamiento:
DOM.
SAX (Simple Application programming interface for Xml).
Elaboracin de documentacin.
Almacenamiento de informacin:
Sistemas de almacenamiento de informacin.
Manipulacin de informacin en documentos XML: insercin y extraccin.
Tcnicas de bsqueda de informacin en documentos XML.
Lenguajes de consulta y manipulacin.
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Almacenamiento XML nativo.

Herramientas de tratamiento y almacenamiento de informacin en formato XML.
Aplicacin de los lenguajes de marcas a la sindicacin de contenidos:
Descripcin y caractersticas de la sindicacin de contenidos.
Estndares y formatos de redifusin. RSS (Really Simple Syndication), Atom...
mbitos de aplicacin.
Estructura de los canales de contenidos.

Tecnologas de creacin de canales de contenidos.
Validacin.
Directorios de canales de contenidos.
Agregacin.
Utilizacin de herramientas.
Sistemas de gestin empresarial:
Conceptos generales de ERP (Enterprise Resource Planning).
Instalacin.
Identificacin de flujos de informacin.
Adaptacin y configuracin. Programacin.
Seguridad.
Integracin de mdulos.
Diseo de formularios.
Elaboracin de informes.
Integracin con aplicaciones informticas.
Exportacin de informacin.
Gestores de relaciones con clientes CRM (Customer Relationship Management).
Mdulo profesional 05: Programacin (cdigo: 0485)
Introduccin a la programacin:
Datos, algoritmos y programas.
Paradigmas de programacin.
Lenguajes de programacin.
Herramientas y entornos para el desarrollo de programas.
Errores y calidad de los programas.
Introduccin a la orientacin a objetos:
Clases. Atributos, mtodos y visibilidad.
Objetos. Estado, comportamiento e identidad. Mensajes.
Encapsulado. Visibilidad.
Relaciones entre clases.
Principios bsicos de la orientacin a objetos.
Identificacin de los elementos de un programa informtico:
Estructura y bloques fundamentales.
Identificadores.
Palabras reservadas.
Variables. Declaracin, inicializacin y utilizacin. Almacenamiento en memoria.
Tipos de datos.
Literales.
Constantes.
Operadores y expresiones. Precedencia de operadores
Conversiones de tipo. Implcitas y explcitas (casting).
Comentarios.
Utilizacin de objetos:
Caractersticas de los objetos.
Constructores.
Instanciacin de objetos. Declaracin y creacin.
Utilizacin de mtodos. Parmetros y valores de retorno.
Utilizacin de propiedades.
Utilizacin de mtodos estticos.
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Almacenamiento en memoria. Tipos bsicos vs. objetos.

Destruccin de objetos y liberacin de memoria.
Uso de estructuras de control:
Estructuras de seleccin.
Estructuras de repeticin.
Estructuras de salto.
Desarrollo de clases:
Concepto de clase.
Estructura y miembros de una clase.
Creacin de atributos. Declaracin e inicializacin.
Creacin de mtodos. Declaracin, argumentos y valores de retorno.
Creacin de constructores.
mbito de atributos y variables.
Sobrecarga de mtodos.
Visibilidad. Modificadores de clase, de atributos y de mtodos.
Paso de parmetros. Paso por valor y paso por referencia.
Utilizacin de clases y objetos.
Utilizacin de clases heredadas.
Libreras y paquetes de clases. Utilizacin y creacin.
Documentacin sobre libreras y paquetes de clases.
Aplicacin de las estructuras de almacenamiento:
Estructuras.
Arrays unidimensionales y multidimensionales:
Declaracin.
Creacin de arrays unidimensionales y multidimensionales.
Inicializacin
Acceso a elementos.
Recorridos, bsquedas y ordenaciones.
Cadenas de caracteres:
Declaracin.
Creacin de cadenas de caracteres.
Inicializacin
Operaciones. Acceso a elementos, conversiones, concatenacin.
Utilizacin avanzada de clases:

Relaciones entre clases. Composicin de clases.
Herencia. Concepto y tipos (simple y mltiple).
Superclases y subclases.
Constructores y herencia.
Modificadores en clases, atributos y mtodos.
Sobreescritura de mtodos.
Clases y mtodos abstractos y finales.
Interfaces. Clases abstractas vs. Interfaces.
Polimorfismo:
Concepto.
Polimorfismo en tiempo de compilacin (sobrecarga) y polimorfismo en tiem-
po de ejecucin (ligadura dinmica).
Comprobacin esttica y dinmica de tipos.
Conversiones de tipos entre objetos (casting).

Clases y tipos genricos o parametrizados.
Control y manejo de excepciones:
Excepciones. Concepto.
Jerarquas de excepciones.
Manejo de excepciones:
Captura de excepciones.
Propagar excepciones.
Lanzar excepciones.
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Crear clases de excepciones.
Colecciones de datos:
Tipos de colecciones (listas, pilas, colas, tablas...).
Jerarquas de colecciones.
Operaciones con colecciones. Acceso a elementos y recorridos.
Uso de clases y mtodos genricos.
Lectura y escritura de informacin:

Flujos (streams):
Tipos de flujos. Flujos de bytes y de caracteres.
Clases relativas a flujos. Jerarquas de clases.
Utilizacin de flujos.
Entrada/salida estndar:
Entrada desde teclado.
Salida a pantalla.
Almacenamiento de informacin en ficheros:

Ficheros de datos. Registros.
Apertura y cierre de ficheros. Modos de acceso.
Escritura y lectura de informacin en ficheros.
Almacenamiento de objetos en ficheros. Persistencia. Serializacin.
Utilizacin de los sistemas de ficheros.
Creacin y eliminacin de ficheros y directorios
Interfaces grficos de usuario simples. Concepto de evento. Creacin de controla-

dores de eventos.
Gestin de bases de datos relacionales:
Interfaces de programacin de acceso a bases de datos.
Establecimiento de conexiones.
Recuperacin de informacin.
Manipulacin de la informacin.
Ejecucin de consultas sobre la base de datos.
Mantenimiento de la persistencia de los objetos:
Bases de datos orientadas a objetos.
Caractersticas de las bases de datos orientadas a objetos.
Instalacin del gestor de bases de datos.
Creacin de bases de datos.
Mecanismos de consulta.
El lenguaje de consultas: sintaxis, expresiones, operadores.
Recuperacin, modificacin y borrado de informacin.
Tipos de datos objeto; atributos y mtodos.
Tipos de datos coleccin.
Mdulo profesional 06: Sistemas informticos (cdigo: 0483)

Explotacin de Sistemas Microinformticos:
Arquitectura de ordenadores. Mquina de Turing, arquitectura Harvard y arquitec-
tura de von Neumann. Programa almacenado.
Componentes de un sistema informtico. Hardware, software y componente hu-
mano. Estructura y clasificacin.
Perifricos. Adaptadores para la conexin de dispositivos.
Normas de seguridad y prevencin de riesgos laborales.
Medios de transmisin. Guiados y no guiados.
Caractersticas de las redes. Ventajas e inconvenientes.
Tipos de redes. Clasificacin por alcance, por topologa de red y por la direcciona-
lidad de los datos: simplex, half-duplex y full-duplex.
Componentes de una red informtica.
BOCM-20110131-1
Topologas de red. Bus, estrella, anillo, rbol, malla y mixtas.

Protocolos. Estndares IEEE.
Tipos de cableado. Conectores.
Mapa fsico y lgico de una red local.
Instalacin de Sistemas Operativos:

Estructura de un sistema informtico. Monoltica. Jerrquica. Capas o anillos
(ring). Mquinas virtuales. Cliente-servidor.
Arquitectura de un sistema operativo. Sistemas por lotes (batch). Sistemas por lotes
con multiprogramacin. Sistemas de tiempo compartido. Sistemas distribuidos.
Funciones de un sistema operativo:
Controlar y gestionar el uso del hardware del ordenador: CPU, dispositivos de E/S,
memoria principal, tarjetas grficas y el resto de perifricos.
Administrar la ejecucin de los procesos. Planificacin.
Controlar el proceso de organizacin de la informacin. Creacin, acceso (ubi-
cacin fsica) y borrado de archivos.
Controlar el acceso de los programas o los usuarios a los recursos del sistema.
Proporcionar interfaces de usuario: en modo texto y grficos.
Servicios soporte: actualizaciones de software, controladores para nuevos peri-
fricos, etctera.
Tipos de Sistemas Operativos:
Monousuario o multiusuario.
Centralizado o distribuido.
Monotarea o multitarea.
Uniprocesador o multiprocesador.
Instalables y/o autoarrancables.
Tipos de aplicaciones. Software de sistema. Software de programacin. Software

de aplicacin.
Licencias y tipos de licencias.
Mquinas virtuales:
Concepto de virtualizacin del hardware y caractersticas de los principales
productos software libre y propietario, para el uso de mquinas virtuales.
Creacin y personalizacin.
Ventajas e inconvenientes de la virtualizacin.
Consideraciones previas a la instalacin de sistemas operativos libres y propietarios:

Particionado del disco duro.
En sistemas propietarios determinar la particin donde instalaremos el S.O.
En sistemas libres determinar las particiones para los distintos puntos de montaje.
Controladores (drivers) de almacenamiento necesarios.
Instalacin de sistemas operativos:

Requisitos, versiones y licencias.
Soporte utilizado para la instalacin: CD/DVD, Pendrive, LAN.
Datos necesarios para la instalacin: usuarios, contraseas, nombre del equipo,
direcciones IP, nmero de licencia, etctera.
Instalacin de parches: de seguridad, funcionales, opcionales, etctera.
Automatizar las actualizaciones. Configurar la fuente de las actualizaciones.
Preparacin de imgenes del sistema para automatizar la instalacin masiva de
ordenadores.
Gestin de varios sistemas operativos en un ordenador:
Requisitos previos. Administracin del espacio del disco. Particionado y redi-
mensionado.
Problemas con el registro maestro de arranque (MBR). Elegir un gestor de
arranque compatible con todos los sistemas operativos a instalar.
Preparar las particiones de los S.O. para permitir su arranque.
Analizar el orden en la instalacin de los sistemas operativos.
BOCM-20110131-1
Gestores de arranque:
Cdigo de arranque maestro (Master Boot Code).
Configuracin de los gestores de arranque de los sistemas operativos libres y
propietarios.
Reparar el gestor de arranque.
Sustitucin del gestor de arranque estndar por otro ms completo.
Instalacin/desinstalacin de aplicaciones:
Requisitos, versiones y licencias.
Actualizar a una versin superior (update).
Cambiar a una versin inferior (downgrade).
Uso de instalaciones desatendidas. Caractersticas de los instaladores ms habi-

tuales y parmetros.
Actualizacin de sistemas operativos y aplicaciones.
Ficheros necesarios para el arranque de los principales sistemas operativos.
Controladores de dispositivos. Herramientas para actualizar, hacer backup y ex-
portar controladores.
Gestin de la informacin:
Almacenamiento externo e interno.
Principales medios de almacenamiento. DVD, Blue-Ray, HDD y SSD.
Interfaz de transferencia. PATA, SATA, SCSI y SAS.
Monitorizacin del estado de un disco duro. SMART.
Esquemas de particiones. MBR y GPT. Tipos de particiones. Caractersticas y lmites.
Sistemas de archivos.
Operaciones con particiones: Creacin, borrado y cambio de tamao. Clonacin.
Desfragmentacin.
Modos de acceder a los volmenes. Montar volmenes en carpetas.
Gestin de sistemas de archivos mediante comandos y entornos grficos.
Estructura de directorios de sistemas operativos libres y propietarios.
Bsqueda de informacin del sistema mediante comandos y herramientas grficas.
Identificacin del software instalado mediante comandos y herramientas grficas.
Herramientas de administracin de discos. Particiones y volmenes.
Tolerancia a fallos. Niveles RAID:
Implementacin por hardware y por software. Ventajas e inconvenientes.
Caractersticas: tolerancia a fallos, nmero de mnimo de discos necesarios
para su implementacin, cuntos discos pueden fallar sin perder el servicio,
etctera.
Funciones avanzadas. Unin de niveles RAID.
Operaciones con volmenes: Extender y distribuir.
Tolerancia a fallos. Simular un fallo de disco para comprobar la tolerancia del
sistema.
Detectar fallos consultando los registros del sistema.
Programar alertas por correo.
Tareas automticas. Tipos de programaciones.

Configuracin de sistemas operativos:
Configuracin de usuarios y grupos locales:
Crear, modificar y editar usuarios y grupos. Aadir usuarios a los grupos.
Cambiar la ruta del perfil del usuario, scripts de inicio y carpeta particular.
Usuarios y grupos predeterminados.

Seguridad de cuentas de usuario:
Establecer la contrasea.
Habilitar y deshabilitar cuentas de usuario.
Aadir las cuentas de usuario a los grupos predeterminados segn sus necesidades.
Seguridad de contraseas:
Algoritmos para la eleccin de contraseas seguras.
Opciones de la contrasea: obligar a cambiar la contrasea, caducidad, etctera.
Configuracin de perfiles locales de usuario:

BOCM-20110131-1
Directorios y ficheros implicados.

Cambiar la ruta de las carpetas de documentos a otra particin o recurso de red.
Acceso a recursos. Permisos locales.

Directivas locales.
Servicios y procesos. Operaciones y configuracin. Prioridades.
Comandos de sistemas libres y propietarios.
Herramientas de monitorizacin del sistema:

Herramientas de monitorizacin en tiempo real.
Herramientas de monitorizacin continuada.
Herramientas de anlisis del rendimiento.
Registros de sucesos.
Monitorizacin de sucesos.
Registros (logs) del sistema.
Conexin de sistemas en red:

Configuracin del protocolo TCP/IP en un cliente de red. Direcciones IP. Mscaras
de subred. IPv4. IPv6. Configuracin esttica. Configuracin dinmica automtica.
Configuracin de la resolucin de nombres.
Ficheros de configuracin de red.
Tablas de enrutamientos.
Gestin de puertos.
Verificacin del funcionamiento de una red mediante el uso de comandos.
Resolucin de problemas de conectividad en sistemas operativos en red.
Comandos utilizados en sistemas operativos libres y propietarios.
Monitorizacin de redes.
Protocolos TCP/IP.
Configuracin de los adaptadores de red en sistemas operativos libres y propietarios.
Software de configuracin de los dispositivos de red.
Interconexin de redes: adaptadores de red y dispositivos de interconexin.
Redes cableadas. Tipos y caractersticas. Adaptadores de red. Conmutadores, en-
rutadores, entre otros.
Redes inalmbricas. Tipos y caractersticas. Adaptadores. Dispositivos de inter-
conexin.
Seguridad bsica en redes cableadas e inalmbricas.
Seguridad en la comunicacin de redes inalmbricas, WEP, WPA, WPA2-PSK
WPA-PSK, entre otros.
Acceso a redes WAN. Tecnologas.
Seguridad de comunicaciones.
Gestin de recursos en una red:
Derechos de usuarios.
Diferencias entre permisos y derechos. Permisos de red. Permisos locales. Herencia.
Permisos en sistemas de ficheros. Permisos efectivos. Delegacin de permisos.
Listas de control de acceso.
Directivas de seguridad. Objetos de directiva. mbito de las directivas. Plantillas.
Requisitos de seguridad del sistema y de los datos.
Seguridad a nivel de usuarios y seguridad a nivel de equipos.
Servidores de ficheros.
Servidores de impresin.
Servidores de aplicaciones.
Tcnicas de conexin remota.
Herramientas de cifrado.
Herramientas de anlisis y administracin.
Cortafuegos.
Sistemas de deteccin de intrusin.
Explotacin de aplicaciones informticas de propsito general:
Tipos de software.
Requisitos del software.
Herramientas ofimticas.
Herramientas de Internet.
BOCM-20110131-1
Utilidades de propsito general: Antivirus, recuperacin de datos, mantenimiento

del sistema, entre otros.
Mdulo profesional 07: Desarrollo web en entorno cliente (cdigo: 0612)

Seleccin de arquitecturas y herramientas de programacin:
Mecanismos de ejecucin de cdigo en un navegador web.
Capacidades y limitaciones de ejecucin. Configuracin de un navegador.
Lenguajes de programacin en entorno cliente.
Tecnologas y lenguajes asociados.
Integracin del cdigo con las etiquetas HTML.
Manejo de la sintaxis del lenguaje:
Variables.
Tipos de datos.
Asignaciones.
Operadores.
Comentarios al cdigo.
Sentencias.
Decisiones.
Bucles.
Utilizacin de los objetos predefinidos del lenguaje:
Utilizacin de objetos. Objetos nativos del lenguaje.
Interaccin con el navegador. Objetos predefinidos asociados.
Generacin de texto y elementos HTML desde cdigo.
Aplicaciones prcticas de los marcos.
Gestin de la apariencia de la ventana.
Creacin de nuevas ventanas. Comunicacin entre ventanas.
Programacin con arrays, funciones y objetos definidos por el usuario:
Funciones predefinidas del lenguaje.
Llamadas a funciones. Definicin de funciones.
Arrays.
Creacin de objetos.
Definicin de mtodos y propiedades.
Interaccin con el usuario. Eventos y formularios:
Modelo de gestin de eventos.
Utilizacin de formularios desde cdigo.
Modificacin de apariencia y comportamiento.
Validacin y envo.
Expresiones regulares.
Utilizacin de cookies.
Utilizacin del modelo de objetos del documento (DOM-Document Object Model):
El modelo de objetos del documento (DOM).
Objetos del modelo. Propiedades y mtodos de los objetos.
Acceso al documento desde cdigo.
Programacin de eventos.
Diferencias en las implementaciones del modelo.
Uso de libreras de terceros.
Utilizacin de mecanismos de comunicacin asncrona (AJAX-Asynchronous Javascript
and XML):
Mecanismos de comunicacin asncrona.
Modificacin dinmica del documento utilizando comunicacin asncrona.
Formatos para el envo y recepcin de informacin. XML y JSON (JavaScript Object
Notation).
BOCM-20110131-1
Notificaciones.
Libreras de actualizacin dinmica.
Almacenamiento de datos en el lado cliente:
Almacenamiento web.
Bases de datos SQL (Standard Query Language) en entorno cliente.
Aplicaciones en cach.
Integracin avanzada de componentes:

Reproductores multimedia y plugins asociados.
Geolocalizacin.
Mdulo profesional 08: Desarrollo web en entorno servidor (cdigo: 0613)

Seleccin de arquitecturas y herramientas de programacin:
Modelos de programacin en entornos cliente/servidor.
Generacin dinmica de pginas web. CGI (Common Gateway Interface).
Lenguajes de programacin en entorno servidor.
Integracin con los lenguajes de marcas.
Integracin con los servidores web.
Herramientas de programacin.
Insercin de cdigo en pginas web:
Tecnologas asociadas: PHP, ASP, JSP, Java Servlets, entre otras.
Obtencin del lenguaje de marcas para mostrar en el cliente.
Etiquetas para insercin de cdigo.
Tipos de datos. Conversiones entre tipos de datos.
Variables.
Programacin basada en lenguajes de marcas con cdigo embebido:
Tomas de decisin.
Bucles.
Tipos de datos compuestos.
Funciones.
Recuperacin y utilizacin de informacin proveniente del cliente web.
Procesamiento de la informacin introducida en un formulario.
Generacin dinmica de pginas web:
Mecanismos de separacin de la lgica de negocio.
Controles de servidor.
Mecanismos de generacin dinmica del interface web.
Desarrollo de aplicaciones web utilizando cdigo embebido:
Mantenimiento del estado.
Seguridad: usuarios, perfiles, roles.
Autentificacin de usuarios. OpenID, OAuth.
Acceso al servicio directorio LDAP (Lightweight Directory Access Protocol).
Control de sesiones.
Pruebas y depuracin.
Utilizacin de tcnicas de acceso a datos:
Establecimiento de conexiones.
Recuperacin y edicin de informacin.
Utilizacin de conjuntos de resultados.
Ejecucin de sentencias SQL (Structured Query Language).
Transacciones.
Serializacin.
Utilizacin de otros orgenes de datos.
Programacin de servicios web:
Mecanismos y protocolos implicados.
Generacin de un servicio web.
BOCM-20110131-1
Descripcin del servicio.

Interface de un servicio web.
Servicios:
WSDL (Web Services Description Language).
SOAP (Simple Object Access Protocol).
XML-RPC (XML Remote Procedure Calling).
Generacin dinmica de pginas web interactivas:

Libreras y tecnologas relacionadas.
Generacin dinmica de pginas interactivas.
Obtencin remota de informacin.
Modificacin de la estructura de la pgina web.
Desarrollo de aplicaciones web hbridas:
Reutilizacin de cdigo e informacin.
Utilizacin de informacin proveniente de repositorios. UDDI (Universal Des-
cription, Discovery and Integration).
Incorporacin de funcionalidades especficas.
Sindicacin y formatos de redifusin. RSS (Rich Site Summary), Atom.
Mdulo profesional 09: Despliegue de aplicaciones web (cdigo: 0614)
Implantacin de arquitecturas web:
Arquitecturas web. Modelos.
Servidores web. Instalacin y configuracin bsica.
Servidores de aplicaciones. Contenedores. Instalacin y configuracin bsica.
Estructura y recursos que componen una aplicacin web. Descriptor de despliegue.
Administracin de servidores web:
Configuracin avanzada del servidor web.
Mdulos: instalacin, configuracin y uso.
Hosts virtuales. Creacin, configuracin y utilizacin.
Autenticacin y control de acceso.
El protocolo HTTPS.
Certificados. Servidores de certificados.
Empaquetado de aplicaciones web.
Despliegue de aplicaciones sobre servidores web.
Administracin de servidores de aplicaciones:
Arquitectura y configuracin bsica del servidor de aplicaciones.
Administrar aplicaciones web.
Autenticacin de usuarios. Dominios de seguridad para la autenticacin.
Administracin de sesiones. Sesiones persistentes.
Archivos de registro de acceso y filtro de solicitudes.
Configurar el servidor de aplicaciones para cooperar con servidores web.
Despliegue de aplicaciones en el servidor de aplicaciones.
Seguridad en el servidor de aplicaciones. Configurar el servidor de aplicaciones
con soporte SSL/T.
Instalacin y administracin de servidores de transferencia de archivos:
Configuracin del servicio de transferencia de archivos. Permisos y cuotas.
Tipos de usuarios y accesos al servicio.
Modos de conexin del cliente.
Protocolo seguro de transferencia de archivos.
Utilizacin de herramientas grficas.
Utilizacin del servicio de transferencia de archivos desde el navegador.
Utilizacin del servicio de transferencia de archivos en el proceso de despliegue
de la aplicacin web.
Desarrollo de operaciones remotas de gestin de contenidos: WebDAV.
Servicios de red implicados en el despliegue de una aplicacin web:
Resolutores de nombres. Proceso de resolucin de un nombre de dominio.
BOCM-20110131-1
Parmetros de configuracin y registros del servidor de nombres afectados en el

despliegue.
Servicio de directorios: caractersticas y funcionalidad.
Archivos bsicos de configuracin. Interpretacin y uso.
Autenticacin de usuarios en el servicio de directorios.
Adaptacin de la configuracin del servidor de directorios para el despliegue de la
aplicacin. Usuarios centralizados.
Documentacin y sistemas de control de versiones:

Herramientas externas para la generacin de documentacin. Instalacin, configu-
racin y uso.
Creacin y utilizacin de plantillas.
Instalacin, configuracin y uso de sistemas de control de versiones.
Operaciones avanzadas.
Seguridad de los sistemas de control de versiones.
Historia de un repositorio.
Mdulo profesional 10: Diseo de interfaces web (cdigo: 0615)

Planificacin de interfaces grficas:
Elementos de diseo: percepcin visual.
Color, tipografa, iconos.
Distribucin de elementos en el interface: capas, marcos, marcos en lnea.
Interaccin persona-ordenador.
Interpretacin de guas de estilo. Elementos.
Generacin de documentos y sitios web.
Componentes de una interfaz web.
Aplicaciones para desarrollo web.
Lenguajes de marcas.
Mapa de navegacin. Prototipos.
Maquetacin web. Elementos de ordenacin.
Plantilla de diseo.
Uso de estilos:
Introduccin a hojas de estilo en cascada (CSS, Cascading Style Sheet).
Selectores: estilos en lnea basados en etiquetas, en clases y en identificadores.
Agrupacin y anidamiento de selectores.
Atributos.
Superposicin y precedencia de estilos.
Elementos: colores de fondo, textos, enlaces, listas, tablas, cajas, posicionamien-
to, visibilidad, alineamiento, imgenes.
Crear y vincular hojas de estilo.
Crear y vincular hojas de estilo en cascada externa.
Herramientas y test de verificacin.
Implantacin de contenido multimedia:
Tipos de imgenes en la web.
Derechos de la propiedad intelectual. Licencias. Ley de la Propiedad Intelectual.
Derechos de autor.
Imgenes: mapa de bits, imagen vectorial. Software para crear y procesar imge-
nes. Formatos de archivos de imgenes.
Optimizacin de imgenes para la web. Resolucin.
Audio: formatos. Conversiones de formatos (exportar e importar).
Vdeo: codificacin de vdeo, conversiones de formatos (exportar e importar).
Animaciones a partir de imgenes estticas.
Animacin de imgenes y texto.
Integracin de audio y vdeo en una animacin.
Integracin de contenido interactivo:
Elementos interactivos bsicos y avanzados.
Comportamientos interactivos. Comportamiento de los elementos.
Ejecucin de secuencias de comandos.
BOCM-20110131-1
Diseo de webs accesibles:

El consorcio World Wide Web (W3C).
Pautas de Accesibilidad al Contenido en la web (WCAG, Web Content Accesibi-
lity Guidelines).
Iniciativa de accesibilidad web (WAI, Web Accesibility Iniciative).
Principios generales de diseo accesible.
Tcnicas para satisfacer los requisitos definidos en las WCAG.

Prioridades. Puntos de verificacin. Niveles de adecuacin.
Mtodos para realizar revisiones preliminares y evaluaciones de adecuacin o
conformidad de documentos web.
Herramientas de anlisis de accesibilidad web.
Chequeo de la accesibilidad web desde diferentes navegadores.
Implementacin de la usabilidad en la web. Diseo amigable:
Anlisis de la usabilidad. Tcnicas.
Identificacin del objetivo de la web.
Tipos de usuario.
Barreras identificadas por los usuarios.
Informacin fcilmente accesible.
Velocidad de conexin.
Importancia del uso de estndares externos.
Navegacin fcilmente recordada frente a navegacin redescubierta.
Facilidad de navegacin en la web.
Verificacin de la usabilidad en diferentes navegadores y tecnologas.
Herramientas y test de verificacin.
Mdulo profesional 11: Empresa e iniciativa emprendedora (cdigo: 0618)
Iniciativa emprendedora:
Innovacin y desarrollo econmico. Principales caractersticas de la innovacin
en el sector del ciclo formativo.
Factores claves de los emprendedores: Iniciativa, creatividad y formacin.
La actuacin de los emprendedores como empresarios y empleados de una pyme
del sector en que se enmarca el ciclo formativo.
El empresario. Requisitos para el ejercicio de la actividad empresarial.
La estrategia de la empresa, los objetivos y la ventaja competitiva.
Plan de empresa: la idea de negocio en el mbito del sector del ciclo formativo.
La empresa y su entorno:
Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema.
Anlisis del entorno general y especfico de una pyme del sector del ciclo formativo.
Relaciones de una pyme del sector del ciclo formativo con su entorno y con el con-
junto de la sociedad.
Cultura empresarial e imagen corporativa.
Concepto y elementos del balance social de la empresa: empleo, remuneraciones,
medio ambiente y programa de accin social.
Creacin y puesta en marcha de una empresa:
Tipos de empresa.
La fiscalidad en las empresas.
Eleccin de la forma jurdica.
Trmites administrativos para la constitucin de una empresa: en Hacienda, en la
Seguridad Social, en los Ayuntamientos, en el Notario, en el Registro Mercantil y
en otros organismos.
Apartados del plan de empresa:
Presentacin de los promotores.
Estrategia, ventaja competitiva y anlisis de las debilidades, amenazas, fortale-
zas y oportunidades (DAFO) en la creacin de una empresa.
Forma jurdica.
BOCM-20110131-1
Anlisis del mercado.

Organizacin de la produccin de los bienes y/o servicios.
Organizacin de los Recursos Humanos.
Plan de mrketing.
Anlisis econmico y financiero de la viabilidad de la empresa.
Gestin de ayuda y subvenciones.
Documentacin de apertura y puesta en marcha.
Funcin econmico-administrativa:
Concepto de contabilidad y nociones bsicas. Las cuentas anuales.
Anlisis de la informacin contable.
Obligaciones fiscales de las empresas. El calendario fiscal.
Gestin administrativa de una empresa del sector del ciclo formativo.
Aplicacin del anlisis de la viabilidad econmica y financiera a una pyme del
sector del ciclo formativo.
Funcin comercial:
Concepto de Mercado. Oferta. Demanda.
Anlisis del Mercado en el sector en que se enmarca el ciclo formativo.
Mrketing mix: precio, producto, promocin y distribucin.
Los Recursos Humanos en la empresa:
Categoras profesionales en las pymes del sector del ciclo formativo de acuerdo
con lo establecido en el convenio colectivo correspondiente.
Necesidades de personal en las pymes del sector del ciclo formativo. Organigrama.
El coste del personal de acuerdo con los salarios de mercado en el sector en que se
enmarca el ciclo formativo.
Liderazgo y motivacin. La comunicacin en las empresas del sector.
BOCM-20110131-1
ANEXO II
Mdulos profesionales incorporados por la Comunidad de Madrid

Mdulo profesional 12: INGLS TCNICO PARA GRADO SUPERIOR (CDIGO: CM14)
Resultados de aprendizaje Criterios de evaluacin

Reconoce informacin profesional y cotidiana contenida x Se ha situado el mensaje en su contexto.
en discursos orales emitidos por cualquier medio de x Se ha identificado la idea principal del mensaje.
comunicacin en lengua estndar, interpretando con x Se ha reconocido la finalidad del mensaje directo, telefnico o por otro medio
precisin el contenido del mensaje. auditivo.
x Se ha extrado informacin especfica en mensajes relacionados con aspectos
habituales de la vida profesional y cotidiana.
x Se han secuenciado los elementos constituyentes del mensaje.
x Se han identificado las ideas principales de un discurso sobre temas conocidos,
transmitidos por los medios de comunicacin y emitidos en lengua estndar
y articuladas con claridad.
x Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones.
x Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje,
sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo.
Interpreta informacin profesional contenida en textos x Se ha ledo con un alto grado de independencia, adaptando el estilo y la velocidad
escritos, analizando de forma comprensiva sus de la lectura a distintos textos y finalidades y utilizando fuentes de referencia
contenidos. apropiadas de forma selectiva.
x Se ha interpretado la correspondencia relativa a su especialidad, captando
fcilmente el significado esencial.
x Se han interpretado textos de relativa complejidad, relacionados o no con su
especialidad.
x Se ha relacionado el texto con el mbito del sector a que se refiere.
x Se ha identificado el contenido y la importancia de noticias, artculos e informes
sobre temas profesionales.
x Se han realizado traducciones de textos de relativa complejidad utilizando material
de apoyo en caso necesario.
x Se han interpretado mensajes tcnicos recibidos a travs de soportes telemticos:
correo electrnico, fax.
x Se han interpretado instrucciones sobre procesos propios de su especialidad.
Emite mensajes orales claros y bien estructurados, x Se ha expresado con fluidez sobre temas profesionales, marcando con claridad
analizando el contenido de la situacin. la relacin entre las ideas.
x Se ha comunicado espontneamente, adoptando un nivel de formalidad adecuado
a las circunstancias.
x Se han utilizado normas de protocolo en presentaciones formales e informales.
x Se han expresado y defendido puntos de vista con claridad, proporcionando
explicaciones y argumentos adecuados.
x Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.
x Se ha argumentado la eleccin de una determinada opcin o procedimiento
de trabajo elegido.
x Se ha solicitado la reformulacin del discurso o parte del mismo cuando se ha
considerado necesario.
Elabora documentos e informes propios del sector, x Se han redactado textos claros y detallados sobre temas relacionados con su
relacionando los recursos lingsticos con el propsito especialidad, sintetizando y evaluando informacin y argumentos procedentes
del mismo. de varias fuentes.
x Se ha organizado la informacin con correccin, precisin, coherencia y cohesin,
solicitando o facilitando informacin de tipo general o detallada.
x Se han redactado informes, destacando los aspectos significativos y ofreciendo
detalles relevantes que sirvan de apoyo.
x Se ha cumplimentado documentacin especfica de su campo profesional.
x Se han aplicado las frmulas establecidas y el vocabulario especfico en la
cumplimentacin de documentos.
x Se han resumido artculos, manuales de instrucciones y otros documentos escritos.
x Se han utilizado las frmulas de cortesa propias del documento a elaborar.
BOCM-20110131-1

Comprensin oral precisa:
Comprensin de recursos lingsticos habituales y palabras clave utilizadas en la
comunicacin general y especfica.
Normas de convivencia y protocolo.
Frmulas de cortesa y formalidad adecuadas al contexto y al interlocutor.
Frmulas de saludo, acogida y despedida.
Frmulas de peticin de clarificacin, repeticin y confirmacin para la compren-
sin de un mensaje.
Idea principal y secundaria en presentaciones y debates.
Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales median-
te la deduccin por el contexto y la familiarizacin con la estructura habitual de
las mismas.
Expresiones de opinin, preferencia, gusto y reclamaciones.
Mensajes directos, telefnicos, radiofnicos, televisivos, grabados.
Frmulas habituales para atender, mantener y finalizar conversaciones en diferentes
entornos (llamadas telefnicas, presentaciones, reuniones, entrevistas laborales...).
Mensajes en el registro apropiado y con la terminologa especfica del sector pro-
fesional.
Discursos y mensajes generales y profesionales del sector.
Instrucciones sobre operaciones y tareas propias del puesto de trabajo y del entor-
no profesional.
Atencin de solicitud de informacin general y especfica del sector.
Produccin oral precisa:
Frmulas habituales para iniciar, mantener y finalizar conversaciones en diferentes
entornos (llamadas telefnicas, presentaciones, reuniones, entrevistas laborales).
Expresiones de opinin, gustos y preferencias.
Estrategias para mantener la fluidez en la conversacin: introduccin de ejemplos,
formulacin de preguntas para confirmar comprensin.
Estrategias de clarificacin.
Idea principal y secundaria en presentaciones y debates.
Utilizacin de recursos lingsticos habituales y palabras clave utilizadas en la co-
municacin general y especfica.
Tratamiento de quejas y reclamaciones.
Produccin de mensajes que impliquen la solicitud de informacin para la resolu-
cin de problemas, tales como el funcionamiento de objetos, maquinaria o aplica-
ciones informticas, o la comunicacin de instrucciones de trabajo, planes, inten-
ciones y opiniones.
Elaboracin de mensajes directos, telefnicos, grabados con el registro apropiado
y con la terminologa especfica del sector profesional
Instrucciones sobre operaciones y tareas propias del puesto de trabajo y del entor-
no profesional
Interpretacin de textos escritos, en soporte papel y telemtico:
Organizacin de la informacin en los textos tcnicos: ndices, ttulos, encabeza-
mientos, tablas, esquemas y grficos.
Caractersticas de los tipos de documentos propios del sector profesional: manua-
les de mantenimiento, libros de instrucciones, informes, planes estratgicos, nor-
mas de seguridad...
Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante: lectura rpida
para la identificacin del tema principal y lectura orientada a encontrar una infor-
BOCM-20110131-1
macin especfica.
Frmulas de cortesa y formalidad.
Comprensin global y detallada de mensajes, textos, artculos profesionales del
sector y cotidianos.
Sntesis, resmenes, esquemas o grficos realizados durante y despus de la lectura.

Interpretacin de la terminologa especfica del sector profesional.
Comprensin detallada de la informacin contenida en informes, formularios, fo-
lletos y prensa especializada del sector.
Comprensin detallada de ofertas de trabajo en el sector.
Comprensin detallada de instrucciones y explicaciones contenidas en manuales
(de mantenimiento, de instrucciones, tutoriales...).
Comprensin detallada de correspondencia, correo electrnico, fax, burofax.
Emisin de textos escritos:
Caractersticas de la comunicacin escrita profesional: factores y estrategias que
contribuyen a la claridad, unidad, coherencia, cohesin y precisin de los escritos.
Tcnicas para la elaboracin de resmenes y esquemas de lo ledo o escuchado.
Tratamiento de quejas y reclamaciones.
Produccin de textos cotidianos y profesionales del sector, usando los registros
adecuados al contexto de comunicacin con correccin y coherencia.
Cumplimentacin de documentos cotidianos y profesionales del sector.
Formalizacin de los documentos asociados a la prestacin de los servicios pro-
pios del perfil profesional.
Produccin de mensajes que impliquen la solicitud de informacin para la resolu-
cin de problemas, tales como el funcionamiento de objetos, maquinaria o aplica-
ciones informticas, o la comunicacin de instrucciones de trabajo, planes, inten-
ciones y opiniones.
Redaccin de escritos relacionados con el proceso de insercin laboral: currculum
vtae, carta de presentacin, respuesta a una oferta de trabajo.
Redaccin de fax, tlex, telegramas y mensajes de correo electrnico.
Utilizacin de terminologa especfica del sector profesional.
Orientaciones pedaggicas: este mdulo profesional contiene la formacin necesaria
para responder a las necesidades de comunicacin en ingls para el desarrollo de su activi-
dad formativa, su insercin laboral y su futuro ejercicio profesional.
La formacin del mdulo es de carcter transversal y, en consecuencia, contribuye a
alcanzar todos los objetivos generales previstos para el ciclo formativo, si bien su supera-
cin no interviene en la acreditacin de ninguna de las unidades de competencia incluidas
en el ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza aprendizaje que permiten alcanzar
los objetivos del mdulo, versarn sobre:
La descripcin, anlisis y aplicacin de los procesos de comunicacin utilizando
el ingls.
La caracterizacin de los procesos propios del perfil profesional, en ingls.
Los procesos de calidad en la empresa, su evaluacin.
La identificacin y formalizacin de documentos asociados al desempeo profe-
sional en ingls.
La identificacin, anlisis y procedimientos de actuacin ante situaciones impre-
vistas (quejas, reclamaciones...), en ingls.
BOCM-20110131-1
ANEXO III
Organizacin acadmica y distribucin horaria semanal
Familia profesional: INFORMTICA Y COMUNICACIONES

Ciclo Formativo: Desarrollo de Aplicaciones Web
Grado: Superior Duracin: 2000 horas Cdigo: IFCS03
Mdulos profesionales CENTRO EDUCATIVO CENTRO DE TRABAJO
Curso 1.o Curso 2
Duracin o o er
1. -2. -3. 2 trimestres 1 trimestre
Clave Denominacin del currculo
trimestres (horas semanales) (horas)
(horas)
(horas semanales)
01 Bases de datos 205 6
02 Entornos de desarrollo 90 3
03 Formacin y orientacin laboral 90 3
04 Lenguaje de marcas y sistemas de gestin de informacin 140 4
05 Programacin 270 8
06 Sistemas informticos 205 6
07 Desarrollo web en entorno cliente 115 6
08 Desarrollo web en entorno servidor 180 9
09 Despliegue de aplicaciones web 85 4
10 Diseo de interfaces web 115 6
11 Empresa e iniciativa emprendedora 65 3
12 Ingls tcnico para grado superior 40 2
13 Proyecto de desarrollo de aplicaciones web 30 30
14 Formacin en centros de trabajo 370 370
HORAS TOTALES 2.000 30 30 400
ANEXO IV
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribucin docente en el mdulo profesional incorporado al ciclo
formativo por la Comunidad de Madrid
Cuerpo docente y especialidad (1)

Mdulo profesional Titulaciones (3)
Cuerpo (2) Especialidad
Ingls tcnico para grado superior CS Ingls Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el ttulo de grado
PS correspondiente u otros ttulos equivalentes.
Diplomado, Ingeniero Tcnico, Arquitecto Tcnico o el ttulo
de grado correspondiente u otros ttulos equivalentes.
(1) Profesorado de centros pblicos.
(2) CS = Catedrtico de Enseanza Secundaria PS = Profesor de Enseanza Secundaria PT = Profesor Tcnico de Formacin Profesional.
(3) Profesorado de centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras administraciones distintas de la educativa.
(03/2.275/11)
BOCM-20110131-1
http://www.bocm.es BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID D. L.: M. 19.462-1983 ISSN 1989-4791

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BOCM BOLETN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

B.O.C.M. Nm. 25 LUNES 31 DE ENERO DE 2011 Pg. 9

La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Pro-

aplicacin en el mbito territorial de la Comunidad de Madrid.

DISPOSICIN FINAL PRIMERA

DISPOSICIN FINAL SEGUNDA

DISPOSICIN FINAL TERCERA

Lenguaje de definicin de datos (DDL Data Definition Language).

Consultas de resumen. Funciones de agregado.

Borrados y modificaciones e integridad referencial.

Transacciones. Sentencias de confirmacin y deshacer.

Mdulo profesional 02: Entornos de desarrollo (cdigo: 0487)

Introduccin a la ingeniera del software:

documentacin, explotacin y mantenimiento, entre otras.

Proceso de obtencin de cdigo ejecutable a partir del cdigo fuente, herramientas

Diseo y realizacin de pruebas:

Introduccin al lenguaje unificado de modelado (UML Unified Modeling Language):

Utilizacin de herramientas CASE para elaborar diagramas de clases.

Utilizacin de herramientas CASE para elaborar diagramas de comportamiento.

Mdulo profesional 03: Formacin y orientacin laboral (cdigo: 0617)

Empleadores en el sector: empleadores pblicos, empleadores privados y posibili-

Recursos de Internet en el mbito de la orientacin.

Gestiones a travs de Internet en el mbito laboral.

taciones econmicas y servicios.

Los riesgos especficos:

El control de la salud de los trabajadores.

Mdulo profesional 04: Lenguajes de marcas y sistemas de gestin de informacin

Reconocimiento de las caractersticas de lenguajes de marcas:

Utilizacin de lenguajes de marcas en entornos web.

Lenguajes para el almacenamiento y transmisin de informacin:

XML: Estructura y sintaxis.

Utilizacin de espacios de nombres en XML.

Almacenamiento XML nativo.

Estructura de los canales de contenidos.

Almacenamiento en memoria. Tipos bsicos vs. objetos.

Utilizacin avanzada de clases:

Conversiones de tipos entre objetos (casting).

Crear clases de excepciones.

Lectura y escritura de informacin:

Almacenamiento de informacin en ficheros:

Interfaces grficos de usuario simples. Concepto de evento. Creacin de controla-

Mdulo profesional 06: Sistemas informticos (cdigo: 0483)

Topologas de red. Bus, estrella, anillo, rbol, malla y mixtas.

Instalacin de Sistemas Operativos:

Tipos de aplicaciones. Software de sistema. Software de programacin. Software

Consideraciones previas a la instalacin de sistemas operativos libres y propietarios:

Instalacin de sistemas operativos:

Uso de instalaciones desatendidas. Caractersticas de los instaladores ms habi-

Tareas automticas. Tipos de programaciones.

Usuarios y grupos predeterminados.

Configuracin de perfiles locales de usuario:

Directorios y ficheros implicados.

Acceso a recursos. Permisos locales.

Herramientas de monitorizacin del sistema:

Conexin de sistemas en red:

Utilidades de propsito general: Antivirus, recuperacin de datos, mantenimiento

Mdulo profesional 07: Desarrollo web en entorno cliente (cdigo: 0612)

Integracin avanzada de componentes:

Mdulo profesional 08: Desarrollo web en entorno servidor (cdigo: 0613)

Descripcin del servicio.

Generacin dinmica de pginas web interactivas:

Parmetros de configuracin y registros del servidor de nombres afectados en el

Documentacin y sistemas de control de versiones: