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RESUMEN
Partiendo de considerar el estado del arte como una investigacin sobre la produccin
investigativa, terica o metodolgica existente acerca de determinado tema para
develar desde ella, la dinmica, y lgica presentes en la descripcin, explicacin o
interpretacin que del fenmeno en cuestin hacen los tericos o investigadores
(Vlez y Galeano 2002: 1), presentamos a continuacin este artculo que da cuenta
de dicha indagacin, realizada como una primera aproximacin al tema que aqu
nos concierne: los debates sobre la tica que hoy circulan en la literatura cientfica
de Trabajo Social.
D
in question which
esde la filosofa se trabaja el tema de la tica y la moral, definindolas is accomplished
by the scholars or
a partir de diversas teoras -el hedonismo, el epicureismo, el estoicismo researchers (Vlez,
- y autores Aristteles, Kant, Spinoza, entre otros-. Se construye la Galeano 2002: 1)
El trabajo entonces, est constituido por varios tems en los cuales se expondrn
los postulados ms importantes de los autores, los elementos comunes propuestos
por stos y las orientaciones y tendencias posibles de establecer a partir de la
informacin analizada. El registro y anlisis de la informacin est acompaado
de citas textuales que ejemplifican los postulados y consideraciones de los
autores.
Por su parte Hernndez (1999) afirma que la ciencia, la poltica y la tica son
los tres componentes de la intervencin. Respecto al componente tico considera
que justifica la intervencin y que se relaciona con esta a partir de un nivel de
fundamentacin, un nivel de motivacin, y un nivel de justificacin. Otros,
autores como Clemente (2000) coinciden con los dos anteriores en afirmar, que
la tica compone la intervencin y que pese a su importancia, pocas veces es
tema de reflexiones profundas y cuidadosas por parte de los y las profesionales
en ejercicio.
De Robertis (2003) considera la tica como una rama del conocimiento filosfico
que trata de determinar qu conductas humanas conducen al bien individual y social
(2000:13). De acuerdo a lo anterior expone las nuevas orientaciones ticas, para
la profesin del Trabajo Social y presenta sus caractersticas fundamentales. De
manera breve los elementos constitutivos de cada una: la tica de la conviccin
sustentada en los aportes tericos de Max Weber- abarcan los principios que
guan la accin profesional como son: el valor nico de la persona humana, el
Banks (1997) por su parte afirma que: respecto al trmino tica es sabido que se
refiere al estudio de la moral (las normas de comportamiento que sigue la gente en
referencia a lo que es correcto o incorrecto, bueno o malo). Esto se conoce a menudo como
filosofa moral, que comprende cmo usamos? o lo que entendemos por trminos tales
como bueno o malo (metatica) o la creacin de sistemas reales de moralidad que
prescriben lo que debera hacer la gente (tica normativa). Sin embargo el trmino se
suele usar de manera equivalente a moral para referirse a reglas/normas de conducta
concernientes a lo que es correcto/incorrecto y bueno/malo (como en el cdigo tico,
por ejemplo) (pg.18).
La tica del Trabajo Social est referida a un deber ser de la profesin, el cual se
sustenta en principios, valores y deberes, la mayora de ellos consignados en los
cdigos profesionales, y otros, resultantes de los nuevos escenarios sociales que
convocan nuevas prcticas y posturas de los y las Trabajadoras Sociales.
Se cita en extenso a Bermejo, dada la claridad con la que plantea los distintos
componentes de la tica de la profesin:
Se examinarn ahora los elementos que constituyen la tica del Trabajo Social
desde una perspectiva normativa.
Segn Banks, los valores pueden ser entendidos como una serie de principios
morales/ticos fundamentales con los cuales se comprometen los trabajadores sociales
(1997: 19).
Al respecto vale la pena sealar el aporte de Banks quien aludiendo al tema afirma
que los valores del Trabajo Social han sido postulados por diversos autores,
partiendo de la propuesta del sacerdote americano Biestek. Si bien Biestek los
consideraba ms que valores ticos, criterios que orientaban la prctica en un
ambiente ms informal de orden asistencial, sus postulados han sido retomados
a lo largo del tiempo.
Segn Banks, como un elemento central entre los autores que han trabajado
sobre estos principios, se encuentra el respeto hacia la persona individual como ser
autodeterminante, por lo que ste puede ser incluido en el listado (1997: 40).
A la vez, Bermejo ofrece de manera sinttica una presentacin sobre los valores
y principios de la profesin, que son retomados por otros autores como Salcedo
(1998), Howe (1997), Malagn (2003), Hernandez (1999), Calder (1997), entre
otros. Entre los valores que fundamentan el Trabajo Social se destacan; el servicio,
la justicia social, la dignidad y valor de la persona, la importancia de las relaciones
humanas, la integridad y la competencia.
Los principios fundamentales estn referidos: desde el punto de vista de los clientes,
al respeto, la autorrealizacin, la autodeterminacin, la participacin y la dignidad
humana; desde el punto de vista del profesional, aluden al secreto profesional,
la eficacia, la responsabilidad, la independencia profesional; finalmente desde la
perspectiva de la sociedad apuntan al logro del bienestar social, la implementacin
de la justicia y la erradicacin de la discriminacin entre otros.
Por otra parte, se encuentra que algunos autores como por ejemplo Howe (1997)
plantean la pregunta por los valores del Trabajo Social en la poca postmoderna,
en donde se aleja un poco de los valores tradicionales, concluyendo que entre los
cambios que est presentando la profesin en esta poca se destaca su inclinacin
por dejar de lado explicaciones psicolgicas, que marcaron el inters hace algunos
aos, para ahondar en el tema de los derechos polticos de sus clientes, aspecto que
toma auge en los ltimos tiempos. Lo anterior implica adems, que el nfasis en
los deberes no recae, como antes en cumplir la funcin de control social asignada
por el Estado de Bienestar, sino en desempear funciones relacionadas con la
gestin de recursos sociales o la mediacin entre el cliente y la institucin.
Entre los dilemas principales que se les presentan a los profesionales se destacan: el
tratar de responder a la lgica institucional y a la vez responder a las demandas del
cliente; el respeto a la autonoma y autodeterminacin del cliente, en situaciones
en las que se considera que este es incapaz de tener dominio total sobre su
vida (enfermos mentales, ancianos); y lmites de su injerencia en la vida de las
personas, entre otros. Sin embargo, los autores son enfticos en afirmar que
no existen respuestas unidireccionales para estas cuestiones y la manera como
sean tramitados dependern en gran medida del lugar en el que se posicione el
profesional y de su capacidad para tomar la mejor decisin.
Para finalizar este trabajo se quiere hacer referencia a los retos de la profesin
en la actualidad, planteados por los autores ledos como fuente para esta
indagacin.
Tres ejemplos que ilustran este aspecto: De Robertis (2003) hace un llamado a
entender el papel de la profesin en la actualidad a travs de dos imperativos
ticos fundamentales: la vigilancia para evitar el abuso de las competencias
profesionales y la reflexin sobre la intervencin y los nuevos elementos que
emergen en el escenario social actual, como son: la informatizacin de la accin
social, () los derechos humanos () y la violencia contra los Trabajadores Sociales.
(2003:181)
A Manera de Conclusin
BIBLIOGRAFA
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BIOGRAFIA