Hoy, recordando la miuerte de Jos Manuel Estrada, se conmemora el da
del Profesor y el da de todo aquel que ha dedicado su vida a la educacin. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente slo por una razn: se cree en el futuro luchando por el presente a travs de la formacin de personas, en cualquier nivel en que nos desempeemos. Va ms all de un trabajo, de un ttulo o de un cargo y tampoco se agota en la vocacin. Es la eleccin de una forma de vida que se asume desde la labor diaria, las exigencias, la lucha, el agotamiento, la esperanza y la alegra de hacer lo que elegimos ser. Paradjicamente, la sociedad ya no valora como antes la figura del docente pero s le exige la mejor formacin de las generaciones futuras. Ante esta situacin no hacemos odos sordos y seguimos eligiendo vivir de esta manera, siendo docentes buenos, regulares o excelentes, pero dando da a da lo mejor que tenemos para contribuir a la formacin integral de nuestros alumnos. No se es docente por trabajar en el mbito educativo, lo somos porque creeemos en el hombre y en la sociedad y fundamentalmente en la educacin como la nica herramienta para lograr transformar el mundo. Un 17 de septiembre falleca Jos Manuel Estrada. Destacamos en su figura la firmeza tica, la claridad de sus ideas, el fervor para comunicarlas y sostenerlas, y las pginas escritas sobre la educacin de la juventud, que constituyen fuentes fundamentales de referencias pedaggicas y de formacin moral. Naci en 1842 y falleci en 1897. Orador y escritor argentino, fue uno de los fundadores del partido radical. Fue autor de importantes estudios histricos, entre ellos: Orgenes de nuestra raza, escrito en 1861 y El catolicismo y la democracia, escrito en 1862. Es importante y necesario que, como l, consideremos que la escuela no slo tiene como objetivo la educacin informativa sino que se debe apuntar a una educacin integral del ser humano, Se desempe como profesor secundario y universitario, defendiendo la libertad de ctedra a travs de la manifestacin de sus ideas. En 1984 fue destituido de sus cargos por sus ideas contrarias a la Ley 1420, Recibi, ante este hecho, la adhesin de sus alumnos que, al acudir a su casa en manifestacin para homenajearlo y despedirlo, se encontraron con estas palabras que hoy podemos resignificar y que deben guiar la accin educadora: De las astillas de las ctedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para ensear la justicia y predicar la libertad. Recordando la figura de Jos Manuel Estrada homenajeemos hoy con orgullo a cada uno de los profesores que diariamente se avocan a cultivar el espritu de sus alumnos y desarrollar valores morales que guen sus acciones. Valoremos su dedicacin y entrega, especialmente en esta poca que nos ha tocado vivir, donde se demanda una capacitacin permanente para actualizar el conocimiento. Recordemos, por ltimo, algunas ideas sobre la educacin, que nos guiarn en nuestro diario accionar: No se educa cuando se imponen convicciones, Sino cuando se suscitan convicciones personales. No se educa cuando se imponen conductas, Sino cuando se proponen valores que motivan No se educa cuando se imponen caminos, Sino cuando se ensea a caminar. No se educa cuando se impone el sometimiento Sino cuando se despierta el coraje de ser libres. No se educa cuando se imponen ideas, Sino cuando se fomenta la capacidad de pensar por cuenta propia No se educa cuando se impone el terror que aisla, Sino cuando liberas el amor que acerca y comunica. No se educa cuando se impone la verdad Sino cuando se ensea a buscarla honestamente. No se educa cuando se impone un castigo, Sino cuando se ayuda a aceptar una sancin. No se educa cuando se imponen disciplinas, Sino cuando se forman personas responsables. No se educa cuando se impone el miedo que paraliza Sino cuando se logra la admiracin que estimula. No se educa cuando se impone informacin a la memoria, Sino cuando se muestra el sentido de la vida. No se educa cuando se impone a Dios Sino cuando se lo hace presente con la vida misma.