PRIMERA PRUEBA PARCIAL LAPSO 2015 - 2 764 - 1/2

Universidad Nacional Abierta Probabilidad y Estadstica I (Cd. 764)

Vicerrectorado Acadmico Cd. Carrera: 126
rea de Matemtica Fecha: 28/11/2015

MODELO DE RESPUESTAS
Objetivos 1 al 4

OBJ 1 PTA 1
La inversin anual, en miles de dlares, de una muestra de 40 pequeas
empresas fue:
31 17 27 20 28 10 34 25 4 24
15 39 18 30 41 26 12 45 18 23
36 19 29 37 33 27 27 24 26 31
25 28 33 28 22 23 31 29 35 21
a) Construye la distribucin de frecuencias, usando el criterio de la raz para
determinar el nmero de clases (Tome parte entera ms 1 del resultado
obtenido en caso de ser necesario).
b) Calcule las medidas de tendencia central para los datos agrupados.
Nota: Para lograr el objetivo debe responder correctamente ambas partes de la
pregunta.
Solucin:
Para trabajar con mayor facilidad ordenemos los datos de menor a mayor:
4 10 12 15 17 18 18 19 20 21
22 23 23 24 24 25 25 26 26 27
27 27 28 28 28 29 29 30 31 31
31 33 33 34 35 36 37 39 41 45
a) Determinemos primero el nmero de clases (Nc), para esto aplicaremos el
criterio de la raz tal como nos lo piden en el enunciado, esto es:
40 = 6,32 ,
luego:

Nc = 6,32 + 1 = 6 +1 = 7

Calculemos ahora el ancho de clase (c), para esto, realizamos la diferencia

entre los valores mximo y mnimo y posteriormente lo dividimos entre Nc, esto
es, calculamos el rango (R) y luego dividirlo entre Nc.
45 - 4 41
c= = 5,857 6
7 7

Especialista: Frankie Gutirrez Evaluadora: Florymar Robles

Validador: Federico Hernndez
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Construyamos ahora la tabla de distribucin frecuencias.

Frecuencia Frecuencia
Lmites Marca de Frecuencia Distribucin
Relativa Acumulada
de Clases Clase (m i ) (f i ) Emprica (H i )
(h i ) (F i )
[4, 10) 7 1 0,025 1 0,025
[10, 16) 13 3 0,075 4 0,100
[16, 22) 19 6 0,150 10 0,250
[22, 28) 25 12 0,300 22 0,550
[28, 34) 31 11 0,275 33 0,825
[34, 40) 37 5 0,125 38 0,950
[40, 46) 43 2 0,050 40 1,000
b) Calculemos las medidas de tendencia central, comencemos con la media.
40
m i * fi
i =1 1072
El clculo de la media es: x = = = 26,8.
40 40
Calculemos ahora la mediana, la cual se encuentra en la clase nmero 4.
n 40
- Fa - 10
2 2 20 - 10
Med = li + * c = 22 + * 6 = 22 + * 6 = 22 + 5 = 27
fmed 12 12
Por ltimo, calculemos la moda, la cual se encuentra en la clase nmero 4.
1 12 - 6 6
M0 = li + * c = 22 + * 6 = 22 + *6
1 2 12 - 6 12 - 11 6 1
22 + 5,14 27,14 27.

OBJ 2 PTA 2
Una urna contiene 5 bolas rojas (R), 3 bolas naranja (N) y 2 bolas azul (A). Dos de
las bolas son seleccionadas aleatoriamente. Cul es el espacio muestral
asociado a este experimento?
Solucin:
Existen dos posibles casos, segn que la seleccin sea con orden o sin orden.
Si tomamos en cuenta el orden en el cual son seleccionadas las bolas, el espacio
muestral viene dado entonces por:
= {(R, R), (R, N), (R, A), (N, R), (N, N), (N, A), (A, R), (A, N), (A, A)}
Si ahora consideramos el caso en el cual el orden no importa, el espacio muestral
sera:
= {{R, R}, {R, N}, {R, A}, {N, N}, {N, A}, {A, A}}

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Es importante observar, que para el mismo experimento existen dos espacios

muestrales.

OBJ 3 PTA 3
a) Cuntas iniciales pueden formarse con 2 o 3 letras del alfabeto?
Nota: Considere el alfabeto formado por 27 letras.
b) De qu tamao habra de ser el alfabeto para poder identificar a un milln de
personas por sus iniciales, si stas tienen tres letras?
Nota: Para lograr el objetivo debe responder correctamente ambas partes de la
pregunta.
Solucin:
a) Ntese que estamos en una situacin o, por lo que debemos calcular la
cantidad de iniciales que pueden formarse con 2 letras ms las iniciales que
pueden formarse con 3 letras.
En el caso de iniciales con 2 letras lo que deseamos es formar un par, donde
se permiten las repeticiones y no importa el orden, por lo que para la primera
posicin tenemos 27 posibilidades al igual que para la segunda, lo que nos da
un total de:
27x27 = (27)2 [1]
iniciales con 2 letras.
Para el caso de 3 iniciales razonamos anlogamente, lo que nos da un total de:
27x27x27 = (27)3 [2]
iniciales con 3 letreas.
Ahora bien, para dar respuesta a la pregunta debemos sumar [1] y [2], con lo
que resulta que el nmero de iniciales que se pueden formar con 2 o 3 letras
del alfabeto es:
(27)2 + (27)3 = (27)2x28
b) Para dar respuesta a la segunda pregunta, notemos que el problema es
inverso al anterior, en el sentido de que conociendo el nmero total de
individuos cuyas iniciales son 3 letras, ahora queremos averiguar de que
tamao debe ser el alfabeto de tal manera que para ese alfabeto podamos
formar un milln de individuos con 3 iniciales.
Ntese que deseamos formar una terna, donde para cada una de las tres
posiciones tenemos n posibilidades (n es el valor a determinar), luego en virtud
del principio de multiplicacin tenemos que: el nmero total de iniciales con 3
letras es igual a:
nxnxn = n3 = 1 000 000 = 1003 ,
de donde obtenemos:
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n3 = 1003 n3 - 1003 = 0 (n 100)(n2 + 100n + 1002) = 0

n = 100.
Pues n2 + 100n + 1002 0 para todo n.
Es decir, necesitamos un alfabeto de 100 letras para poder identificar a un
milln de personas por sus iniciales si stas tienen 3 letras.

OBJ 4 PTA 4
Sea X una variable aleatoria discreta que toma valores enteros positivos, cuya
funcin de masa de probabilidad viene dada por:
h
PX = k = k +1 ,
2
para k = 0, 1, 2, . . .
a) Calcule el valor de h para que P sea efectivamente una funcin de masa de
probabilidad.
b) Calcule la probabilidad de que X tome un valor par.
Nota: Para lograr el objetivo debe responder correctamente ambas partes de la
pregunta.
Solucin:
a) Para dar respuesta a la primera parte del objetivo debemos verificar que la
suma de las probabilidades de uno, esto es:


h 1 h 1 h 1 h 1 h
k
h
1= P X = k = k + 1 = k = = = = 2 = h .
k =0 k =0 2 2k =0 2 2 k = 0 2 2 1- 1 2 1 2
2 2
Es decir:

P X = k =1 si y solamente si h = 1
k =0

Para dar respuesta a la segunda parte, consideremos el conjunto de los

nmeros pares, es decir, el conjunto:
A = {2k, k = 0, 1, 2, . . .} ,
Este conjunto se puede escribir como una unin disjunta para de esta forma
poder aplicar la sigma aditividad de P.

1 1 1 1 1 1 1
X = 2k = P X = 2k = 2k + 1 = 2k = k =
k = 0
P
k =0 k =0 2 2k =0 2 2k =0 4 2 1- 1

4

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1 1 1 4 2
= = =
2 3 23 3
4

FIN DEL MODELO.

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