FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación

Nombre del Proyecto: LIDERES Y VISIONARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Nombre del Equipo de asesoría tecno pedagógica ´´GRUPO Q´´

Slogan del equipo:

´´Capacítese por su bien, el futuro propone usted dispone´´

Coordinador: David Guagrilla

Integrantes:

Israel Fernando Andino Changoluisa

David Isaías Guagrilla Caguatijo

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La educación tradicional, basada en la clase magistral, está en crisis. Las tecnologías de

información existentes dan la oportunidad a los docentes, no solo de hacer más
dinámico el proceso de la enseñanza, sino, sobre todo, de transmitir conocimientos en
forma mucho más eficiente, dinámica y divertida. Sin embargo, los maestros actuales
pertenecen a una generación de migrantes informáticos; por lo tanto, requieren ser
capacitados en el uso de las Tic y otras tecnologías informáticas.
Es deber de los organismos involucrados, como la Secretaria de Educación del
Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, proporcionar la capacitación necesaria
a los maestros, mediante alianzas estratégicas con entidades de capacitación, como el
grupo “GRUPO Q´´

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1. FICHA TÉCNICA

1.1. Nombre del Evento: Proyectos de Aula con el uso de Tic

1.2. Instituciones Educativas: 750 Municipales, Fiscales y Fiscomicionales del Distrito

Metropolitano de Quito.

1.3. Coordinadora de Capacitación: Secretaria de Educación del Distrito Metropolitano

de Quito y el Proyecto QuitoEduca.Net.

1.4. Facilitador/a: Equipo Q

1.5. Beneficiarios: 8000 Docentes de Instituciones Municipales Fiscales y

Fiscomisionales.

1.6. Duración: 22 horas con 30 minutos cronológicas - 30 horas pedagógicas.

1.7. Horario: Matutino de 08H00 - 12H30, Vespertino de 13H30 - 18H00, Nocturno

17H00 – 21H30.

1.8. Local: Cibernarios del Distrito Metropolitano de Quito e Instituciones Educativas

Municipales, Fiscales y Fiscomisionales.

1.9. Fecha de Presentación: Mayo 2010 a Mayo 2011

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2. ANTECEDENTES:

GRUPO I hace posible establecer acuerdos para trabajar por logros y objetivos que
sirvan de ayuda para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje en las Instituciones
Educativas Municipales, Fiscales y Fiscomicionales del Distrito Metropolitano de Quito.
Es un proyecto educativo integral de formación de maestros, que responde a un
modelo pedagógico constructivista social, ya que responde a la utilización de recursos
informáticos educativos para construir una comunidad computacional el cual sirva
para intercambiar información y conocimientos y experiencias adquiridas en el aula.

En la actualidad la comunicación por medio de la web es muy necesaria, por este

motivo GRUPO Q, propone el uso de herramientas informáticas como son correo
electrónico, SkipeDrive y Space, que son de gran ayuda para las instituciones
educativas y por ende para todos sus maestros.

El taller está orientado ayudar al maestro a descubrir cómo convertir el poder de la

tecnología informática en instrumentos pedagógicos útiles en sus aulas, para mejorar
el entendimiento en los estudiantes, lo cual es muy motivante para proyectarnos en un
proceso enseñanza aprendizaje, acorde a nuestras necesidades y experiencias.

GRUPO Q propone la capacitación de 8.000 docentes y personal administrativo de las

Instituciones Municipales, Fiscales y Fiscomisionales del Distrito Metropolitano de
Quito, abarcando inclusive zonas rurales, generando así una verdadera escuela activa.

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3. JUSTIFICACIÓN:

El programa de Equipo I, se caracteriza por un modelo actual moderno e innovador,

aplicable a los procesos educativos actuales en el mundo, llenando las expectativas de
las instituciones educativas y proyectándose a nuevos instrumentos pedagógicos e
informáticos que sirvan de recurso para el maestro en sus planteles.

Por lo cual es necesario actualizarse en recurso informáticos, y ponerlos en la sociedad

educativa para construir nuevos procesos educativos, que sirvan de fortalecimiento
para un excelente desarrollo académico.

La tecnología inmersa en la educación es un factor importante para desarrollar

comunidad del conocimiento; con características creativas, investigativas y aplicables,
que sean la base de productividad, bienestar y desarrollo sostenible.

GRUPO Q cuenta con un equipo multidisciplinario, preparado para atender las

necesidades de los maestros utilizando procesos de desarrollo flexible y respetando
procesos del aprendizaje. De esta forma el maestro obtiene un aprendizaje
significativo y aplicable en su lugar de trabajo.

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DESARROLLO DE PROYECTOS DE AULA BASADOS EN LOS STANDARES

CARACTERÍSTICAS GENERALES

1. FASE PREVIA

1.1. Analizar los recursos existentes:

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1.2. Formar grupos de trabajo

Se desarrollara grupos de Trabajos en la cual se planificara por niveles, áreas o

institucional. Ver las necesidades

• Mesas Redondas. Lluvia de Idea.

(Dialogar las necesidades del grupo que va a trabajar, puede ser por niveles o áreas).

1.3. Determinar las necesidades del grupo (estudiantes a quien va dirigido el proyecto).
Datos que resulten de interés.

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2. FASE DE PLANIFICACIÓN

2.1. Tema del proyecto

2.2. Fundamentación (¿Por qué?)

2.3. Objetivos (¿Para qué?). Pueden ser 3 objetivos.

2.4. Herramientas (¿Cómo?). Aquí se hace referencia a las herramientas que se

utilizaron para realizar el proyecto, como por ejemplo, movie maker, publisher,
internet, Spaces, Skidrive, pizarra electrónica. E-been, etc., todos los software que se
emplearon para su elaboración.

2.5. Investigar el contenido e imágenes sobre el tema a trabajar.

2.6.La inclusión de valores en el proyecto (respeto a sí mismo y hacia los demás).

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3. FASE DE EJECUCIÓN
3.1.La presentación en diapositivas de power point (número indefinido)

3.1.1. Texto e imágenes.

3.1.2. Hojas de cálculo

3.1.3. Información (investigación en motores de búsqueda)

3.2. Creatividad del maestro al momento de realizar la presentación

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4. FASE DE EVALUACIÓN Y JUSTIFICACIÓN

4.1. Evaluar el proceso ejecutado

4.2. Evaluar los resultados finales

4.3. Detectar logros y dificultades

4.4. ¿Cómo influye en mi vida personal el curso de capacitación de "GRUPO Q"?

PROYECTO DE AULA
EJEMPLO


Trabajo Recopilado de Capacitaciones realizadas a Docentes del
Colegio Cardenal de la Torre de la Parroquia del “Quinche”

Tutor: David Guagrilla