Tarea N 2: Publicacin en el Blog

I. E. N 34418 Santa Apolonia

CODIGO MODULAR: 0629931

Ling del blog : http://lascompetenciassantaapolonia.blogspot.pe/2017/05/view-las-

competencias-on-scribd.html
Nos comprometemos a implementar el Currculo Nacional.
Los primeros pasos.

1. Qu aspectos del Currculo Nacional necesitan profundizar un poco ms? Por

qu?
Comprender de los 7 enfoques curriculares porque necesitamos apropiarnos de
ello y evidenciarlo en el desempeo de docente como de estudiantes.

La evaluacin formativa; porque es un aspecto que requiere ser precisado en cuanto a

su aplicacin para la informacin y calificacin. El cual requiere ser sistematizado para
hacer un seguimiento adecuado ya que se trata de ir superando las dificultades
encontradas en cada competencia que podamos encontrar de nuestros estudiantes de
acuerdo a los estndares propuestos.

La diversificacin curricular; porque actualmente a nivel local y regional el PER y el

PEL respectivamente son documentos que no han sido concluidos en nuestra regin y
por otra parte empezamos a entender los aspectos ms importantes del nuevo currculo
nacional en cuanto a su aplicacin en las instituciones educativas por lo que todava nos
es dificultoso realizar una diversificacin de acuerdo a las necesidades e intereses de
aprendizaje de nuestros estudiantes.

El plan de estudio; No se cuenta con el personal preparado para que pueda desarrollar
las sesiones de aprendizaje en el rea de ingles.

2. Qu aspectos del Currculo Nacional podran empezar a implementar?

Los aspectos que podramos empezar a implementar los desempeos, capacidades y

competencias, estndares de aprendizaje y los enfoques curriculares y como todo ello
debe ser evidenciado tambin se debe implementar un sistema de evaluacin de acuerdo
a este enfoque por competencias y considerando que debe ser una evaluacin formativa.

3. Qu acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos,

involucrando a sus dems colegas?

Hemos iniciado seleccionando los desempeos, capacidades y competencias por

unidades didcticas, por bimestres y para el periodo lectivo todo el ao. Teniendo en
cuenta las situaciones significativas propuestas por todos los docentes.
 - Realizar Crculos de inter aprendizaje
- Realizar pasantas.
- Participar en capacitaciones de docentes.
- Planificar los proyectos institucionales teniendo en cuenta los enfoques transversales.
- Manejar instrumentos y tcnicas de evaluacin formativa.
- Propiciar el aprendizaje haciendo mediante actividades significativa.
INTEGRANTES:

Janet Soledad, ZACARIAS ASTETE

Martha Marleni, BALDEON BASTIDAS

Gernima, MARTINEZ HIDALGO