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Colegio Valle de Arauco

La Calera

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

OBJETIVOS:
Interpretar Temple de nimo y los sentidos a los que apela un poema.
Interpretar y aplicar estrategias para interpretar expresiones en lenguaje figurado.
Identificar Motivo, hablante y objeto lrico.
Nombre:_________________________________________________

Curso: Quinto ao fecha: 19 de mayo 2017.

Puntaje Puntaje % Nota


total obtenido final
puntos

I. Lee el siguiente poema y luego responde las siguientes preguntas. (10 puntos)

Coplas de buen amor

Como la flor en el bosque, Me gusta la leche,


Como la arena en el mar, Me gusta el caf,
Naci en nuestros corazones pero ms me gustan
La verdadera amistad. Los ojos de usted.

La nieve crece en el invierno, Estaba la pjara pinta


las flores en el verano a la sombra de un verde limn,
y el amor crece en el mundo con las alas cortaba la rama,
durante todito el ao. Con el pico cortaba la flor.
Madre, Dnde estar mi amor?
Las palomitas del campo
Nacieron para volar. Una paloma blanca
Mi corazn naci libre que el cielo baj,
Y alegre para bailar. Con sus alas doradas
Y en el pico una flor
El naranjito del patio en la flor una planta,
Cuando te acercas a l en la planta un limn,
Se desprende de las flores ms vale una morena
Y te las echa a los pies. Que los rayos del sol.

Los gallos cantan al alba,


Yo canto al amanecer.
Ellos cantan porque saben
Yo canto para aprender.

Siete mil veces te quiero,


Siete mil veces te adoro,
Siete mil veces te escribo
Con siete mil letras de oro.

Annimo. En antologa de poema infantil.


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1. De qu habla el poema? Marca la o las 2. Qu sentimiento transmite el hablante


alternativas correctas. lrico?
a) La naturaleza a) Nostalgia
b) El amor b) alegra
c) Los recuerdos c) Miedo
d) La libertad d) pena
e) La amistad

3. El propsito del texto anterior es:


a) Expresar emociones.
b) Informar del viento.
c) Contar una historia.
d) Comunicar ideas.

7. Busca en el poema un verso que aluda a 8. Completa con la informacin


cada uno de estos sentidos. correspondiente.

Vista: ____________________________ Estrofas


_________________________________ Versos
_________________________________ Objeto lrico
Gusto: ____________________________ Motivo lrico
__________________________________ Tipo de rima
__________________________________ Ejemplo de versos
con el tipo de rima

II. SELECCIN NICA. Encierra en un crculo la alternativa correcta.(1 pto c/u)

1. El gnero lrico se caracteriza porque


I. utiliza figuras literarias.
II. expresa sentimientos.
III. el hablante lrico es una voz ficticia.
IV. el poeta siempre es el hablante lrico.

A) Slo I B) Slo III C) Slo I, III y IV D) I, II y III


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2. TEXTO 1

MIEDO

Yo no quiero que a mi nia


golondrina me la vuelvan,
se hunde volando en el Cielo
y no baja hasta mi estera;
en el alero hace el nido
y mis manos no la peinan
Yo no quiero que a mi nia
golondrina me la vuelvan.
(Gabriela Mistral)

El hablante lrico del Texto 1 es:

A) el poeta. B) una nia. C) una madre. D) Gabriela Mistral.

3. TEXTO 2

PEQUEA ELEGIA
Por el valle claro
vienen a enterrar
al hombre que nunca
divis la mar.
(OSCAR CASTRO)

El texto dos est escrito en


I. una estrofa.
II. cuatro versos.
III. cuatro estrofas.
IV. tres versos y una estrofa.

A) Slo I
B) Slo II
C) I, II, y III
D) I y II

4. Qu tipo de rima encontramos en el texto 2?


A) Asonante.
B) Consonante.

III. Lee atentamente los siguientes poemas y reconoce: hablante lrico, motivo lrico
y objeto lrico.
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Tengo un gran resfro, Poco s de la noche


Y todo el mundo sabe cmo los grandes pero la noche parece saber de m,
resfros y ms an, me asiste como si me quisiera,
Alteran el sistema total del universo me cubre la existencia con sus estrellas.
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafsica. Tal vez la noche sea la vida y el sol la
He perdido este da, dedicado a tenerme que muerte.
sonar.
Me duele indeterminadamente la cabeza. Tal vez la noche es nada
Triste condicin, para un poeta menor! y las conjeturas sobre ella nada
Hoy, en verdad, soy un poeta menor. y los seres que la viven nada.
Tal vez las palabras sean lo nico que
(Tengo un gran resfro, Fernando Pessoa) existe
en el enorme vaco de los siglos
Hablante lrico: que nos araan el alma con sus recuerdos.

(La noche, Alejandra Pizarnik)


Motivo lrico:
Hablante lrico:


Objeto lrico:

Motivo lrico:




Oye, hijo mo, el silencio.
Objeto lrico:
Es un silencio ondulado,
un silencio,
donde resbalan valles y ecos
y que inclinan las frentes
hacia el suelo.

(El silencio, Federico Garca Lorca)

Hablante lrico: Crudo invierno


El mundo de un solo color
Y el sonido del viento

( Matsuo Basho)
Hablante lrico:
Motivo lrico:

Motivo lrico:
Objeto lrico:

Objeto lrico:

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