La importancia de la Educacin a Distancia en el Per

Les comento, unos amigos profesionales me contaron que todos los fines de semana

tienen que viajar de Santiago de Chuco a Lima para asistir a sus cursos de Maestra y

que muchas veces tenan que superar las inclemencias del clima y el mal estado de

las carreteras a causa de las torrenciales lluvias.

Por ello mi punto de vista de la Educacin a Distancia es como sigue.

La Educacin a Distancia tiene necesidades especficas debido a la relacin tan

estrecha que mantiene con las nuevas tecnologas, no solamente sirvindose de ellas,

sino que est basada en las mismas. Desde el momento de creacin de Internet hasta

nuestros das, diversas barreras sociales se han derrumbado, permitiendo el acceso a

la Red de mucha ms gente de la que se tena pensado, por lo que el perfil

demogrfico del usuario de Internet se ha diversificado.

Uno de los sectores donde ha existido un desarrollo limitado es la educacin en lnea,

debido a ciertos prejuicios sostenidos por educadores tradicionales y estudiantes, sin

embargo, el movimiento conocido como Web 2.0 nos da la oportunidad de desarrollar

nuevos sistemas y mtodos para la educacin en lnea, aprovechando las

capacidades de interaccin desarrolladas en los ltimos aos.

Todo proceso de formacin se basa en una relacin de enseanza aprendizaje y

evaluacin, esta relacin se enmarca en un contexto educativo construido por una

sociedad que posee unas caractersticas que la definen y delimitan, tanto en el sentido

como en el valor que se otorgan a los fenmenos y sus componentes, desde las

diferentes categoras de anlisis.

Este cambio involucra no solo un cambio en el cmo se realiza la transmisin del

conocimiento sino tambin en el que, para que, por quien y cuando. Si a lo anterior le

sumamos el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin dentro de la

relacin de enseanza aprendizaje encontramos un cambio tan definitivo como el que

en su momento trajo consigo el libro.

En este sentido, con la incorporacin de las tecnologas de la Informacin y

comunicacin en la relacin enseanza aprendizaje han recobrado fuerza los

escenarios que eliminan la presencialidad como condicin de calidad, introduciendo la

virtualidad en la escuela. Puede ser solo una demanda del mercado globalizado o un

mecanismo para disminuir iniquidades sociales mediante la ampliacin de sus

coberturas a bajos costos, pero lo cierto es que est cambiando la relacin enseanza

aprendizaje, y por ende el concepto de la Educacin a Distancia, as mismo tambin

Rol y Caractersticas de Liderazgo del Docente en la Educacin Superior a Distancia

en Per desaparece.

Parte de ese cambio es la incorporacin de las tecnologas de la informacin al

quehacer cotidiano de la educacin, la ruptura del lmite de edad para el aprendizaje,

el surgimiento de un sector econmico que est definido justamente por la produccin

y circulacin de informacin y conocimiento, y la visibilizacin clara sobre su afectacin

en la riqueza y dinmica interna de los pases.

El momento histrico que atraviesa la humanidad lleva a replantear las relaciones que

se haban tejido hasta ahora, las luchas entre lo global y lo local, la incorporacin de

las tecnologas de la informacin a la cotidianidad entre otras marcan los lmites de la

sociedad del conocimiento. La educacin tambin comienza un proceso de

transformacin que implica una nueva relacin enseanza-aprendizaje-evaluacin, en

donde la sincrona entre espacio y tiempo se desvanece dejando al descubierto una

nueva realidad. Al tener en cuenta tanto los procesos de globalizacin como los de

virtualizacin, la educacin a distancia requiere adaptaciones que le permitan

ajustarse a los nuevos requerimientos.

Georgios Meroussis Arriz

Cdigo Universitario: 2151811476