PAUTAS GENERALES

Cuida lo que dices y tus actitudes hacia los ms pequeos. La primera imagen que
forman los pequeos viene dada por cmo perciben que les ven las personas ms
cercanas.

Evita etiquetas. En relacin a lo anterior. No etiquetes al pequeo, pues el formara su

autoconcepto con lo que t le digas de s mismo.
Evita los refuerzos negativos y emplea los positivos.
Transmtele expectativas: cree y confa en sus capacidades. Si el nio o la nia percibe
que confas en que puede hacerlo, que crees en sus capacidades, creer entonces en s
mismo.
Transmtele una imagen positiva. Trata de decirle las cosas positivas que tiene, en
ocasiones nos centramos en lo que hacen mal o en los defectos que tienen. Las cosas
positivas las damos por hechas y no solemos reforzar a los ms pequeos con estos
aspectos. Ojo, no confundas con no reirle o decirle lo que hace mal. Es decir, si el
pequeo hace algo mal, debes decrselo, pero tambin cuando haga algo bien.
No le sobreprotejas. Deja que el nio y/o la nia haga las cosas por s mismo. Si ellos
solos van haciendo las cosas, comprobaran que tienen habilidades y creern en sus
capacidades. Si proteges al nio demasiado y no le dejas enfrentarse solo a sus
dificultades, y al contrario se las evitas o solucionas, el nio atribuir los logros, la
superacin de esas dificultades a factores externos a s mismo.
Aydale a tomar sus propias decisiones. Dale seguridad para la toma de sus propias
decisiones. Explcale en que consiste cada opcin y lo que puede conseguir con cada una
de ellas.