2013 HSSA Programa

Universidad de Buenos Aires 1
Facultad de Ciencias Sociales

Carrera de Sociologa.
Socilogos, intelectuales, expertos y militantes:
Hacia una historia Sociolgica de la Sociologa en Argentina.
http://www.historiadelasociologia.ecaths.com/index.php
http://www.facebook.com/grupo.hssa
Primer Cuatrimestre 2013
Universidad de Buenos Aires

Sociologa Especial:
Socilogos, intelectuales, expertos y militantes: Hacia una Historia Sociolgica de la
Sociologa en Argentina.
Primer Cuatrimestre 2013.
Adjunto a cargo: Dr. Diego Pereyra.

Docentes: Dr. Hernn Gonzlez Bollo, Lic. Micaela Baldoni, Lic. Guido Giorgi,
Otros integrantes del Grupo de Docencia e Investigacin en Historia de la Sociologa

(GDIHS): Mag. Ana Surez Anzorena, Lic. Noelia Cardoso, Lic. Germn Knig.
I. Introduccin
En un largo recorrido de 200 aos, desde las primeras interpretaciones sobre la realidad
social hasta las contribuciones ms recientes, la sociologa ha participado de los principales
debates polticos y culturales en Argentina. Si bien la bibliografa ms actualizada ha enriquecido
el conocimiento de la evolucin de las ideas y las instituciones de la sociologa local, no se ha
logrado todava un anlisis integral de sus legados y tradiciones. Como parte de esa bsqueda por
lograr una mejor reconstruccin histrica de la sociologa en Argentina en un proceso de larga
duracin, este seminario tiene como objetivo reexaminar la historia de las tradiciones
intelectuales e institucionales que guiaron y definieron el debate sociolgico en el pas durante
los siglos XIX y XX. Se ofrece entonces una reconstruccin integrada del proceso de
institucionalizacin de la sociologa en Argentina y una revisin de sus principales figuras
intelectuales y las obras que definieron los temas, las preocupaciones y las obsesiones de una
mirada sobre la sociedad argentina, como objeto de indagacin sociolgica.
La ctedra forma parte del Grupo de Docencia e Investigacin en Historia de la
Sociologa (GDIHS), que rene a un conjunto de investigadores y estudiantes de grado y
postgrado que quiere promover la investigacin en historia de la sociologa y generar un amplio
espacio plural de discusin sobre los avatares de la sociologa en Argentina. Nuestro objetivo es
coordinar investigaciones, dictar cursos, organizar encuentros y publicar trabajos que promuevan
el desarrollo de este campo de indagacin. La experiencia de los integrantes de esta ctedra en
diferentes investigaciones individuales y colectivas ha permitido reafirmar una tendencia que
cuestiona tanto el relato generacional como la historia mtica del desarrollo de la sociologa en
Argentina. Por ello, todos ellos han participado de la discusin de los trabajos recientes sobre
historia de las ciencias sociales locales. Los resultados obtenidos fueron presentados en diversas
publicaciones y ponencias, as como en otros textos an inditos, producto de la actividad de
docentes y estudiantes.
Los materiales recolectados en esas investigaciones han permitido una reconstruccin
histrica novedosa en el campo de la sociologa argentina, redefiniendo los puntos de inflexin y
continuidad de diferentes tradiciones a lo largo del siglo XX. Se ha discutido fuertemente la idea
que la sociologa argentina naci durante el proceso de fundacin iniciado por Gino Germani en
1956, ya que previamente existi una clara experiencia intelectual e institucional de la disciplina.
Se ha contribuido entonces en la desmitificacin de la nocin de ausencia de investigacin social
emprica en el perodo anterior a la Creacin de la Carrera de Sociologa de la UBA. Por otra
parte, los datos aportados han ayudado a comprender mejor los debates y los desafos de la
sociologa argentina en la actualidad. Este curso tiene el claro objetivo de contribuir a enriquecer
esta discusin, ofreciendo a los estudiantes de sociologa una introduccin a la investigacin
histrica de la sociologa como disciplina acadmica y profesional en el pas. Se busca entonces
indagar sobre sus problemas y tradiciones y situar la experiencia de la sociologa en Argentina en
un patrn de institucionalizacin comparable al desarrollo de la sociologa internacional.
Esta nueva reconstruccin debe permitir una reinterpretacin del pasado desde una
perspectiva sociolgica y la aplicacin a la experiencia argentina de las herramientas y las
posibilidades del campo de la historia de la sociologa. Particularmente, en este cuatrimestre, el
curso presentar una discusin sobre los diferentes roles y perfiles intelectuales y/ o profesionales
del socilogo y ofrecer una reflexin sobre cmo era pensado el papel de los socilogos/as y la
sociologa en cada una de las tradiciones y etapas examinadas. Si bien el seminario tiene una
fuerte perspectiva histrica, sus preguntas no dejan de lado el presente, invitando a una seria
reflexin sobre varios temas actuales: el impacto de las tradiciones nacionales en el campo de la
sociologa local, las razones de una relativa ausencia del debate profesional en esas tradiciones,
que en ocasiones que negaba a la sociologa como un trabajo, las complejidades y desafos del
proceso de profesionalizacin de los socilogos argentinos, la emergencia de nuevas demandas
sociales que requieren la aplicacin de conocimiento sociolgico no slo en el mundo acadmico,
sino tambin en empresas, ONGs, el estado, entre otras instituciones; en sntesis, la pregunta de
quines somos y qu hacemos como socilogos/as argentinos/as merece un anlisis que pueda
reconstruir histrica tanto los avatares institucionales e intelectuales del campo como la visin de
los propios actores, sus estrategias, proyectos y utopas.
II. Objetivos.
A lo largo del curso se aspira a introducir a los estudiantes en el anlisis y discusin de la
historia de las ciencias sociales tanto desde una perspectiva historiogrfica como sociolgica.
Ello permitir presentar una serie de preguntas histricas y sociolgicas acerca del surgimiento
del conocimiento cientfico sobre la sociedad en Argentina, e invitar a los futuros socilogos a
iniciar una bsqueda de bibliografa y material documental que permita la elaboracin de nuevos
interrogantes e hiptesis capaces de guiar futuras investigaciones sobre el tema.
III. Evaluacin.
La promocin del curso depender de la aprobacin de dos parciales y un trabajo final.
Como requisito de regularidad se requiere al menos una presentacin oral de un texto o fuente
seleccionada y la entrega de una resea bibliogrfica que de cuenta de esas lecturas. El curso se
aprobar con un trabajo escrito al final de la cursada y un coloquio oral, cuyas caractersticas
sern informadas oportunamente.
IV. Actividades y Contenido.

El objetivo del curso es estimular una intensa participacin de los alumnos, transformando
cada una de las clases previstas en un espacio de discusin grupal de los temas propuestos en el
curso. La materia estar organizada en tericos (donde se presentar un amplio conjunto de
bibliografa obligatoria y complementaria, que resume aspectos terico- metodolgicos de la
historia de la sociologa en combinacin con un anlisis del devenir de las tradiciones e
instituciones de la sociologa en el pas) y prcticos donde se trabajar con textos, fuentes
histricas o documentos que permitan discutir e interpretar los ncleos temticos, los perodos
histricos y los ejes tericos e empricos planteados.
Unidad 1. Para una historia sociolgica de las ciencias sociales: Modelos, problemas y
perspectivas.
a. Presentacin del curso, objetivos, lecturas y participantes.
b. Tradiciones, actores e instituciones.
c. La sociologa como objeto de indagacin histrica: Una historia sociolgica de las
ciencias sociales.
d. Problemas metodolgicos, desafos tericos, tendencias actuales y preguntas de
investigacin.
e. Modelos de la historia de la ciencia y de la historia de la sociologa.
f. Factores de institucionalizacin y profesionalizacin.
g. Ejemplos de institucionalizacin y experiencias nacionales.
h. Intelectuales, expertos y militantes
Lecturas de terico.
Blanco, Alejandro (2006) Razn y Modernidad. Gino Germani y la sociologa en Argentina,
Siglo XXI, Buenos Aires: 25- 50.
Mitchell, G. Duncan (1973) Historia de la sociologa, Guadarrama, Madrid: 319-344.
Mucchielli, Laurent (2000) El nacimiento de la sociologa en la universidad francesa, Del

Campo, Salustiano (Ed) La institucionalizacin de la sociologa (1870-1914), CIS, Madrid:
41-57.
Shils, Edward (1970) Tradition, ecology, and institution in the history of sociology, The calling
of sociology and other Essays in the pursuit of learning, Selected papers, III, University of
Chicago, Chicago: 164-256 (Traduccin y seleccin de la ctedra).
Lecturas complementarias y contextuales.

Coser, Lewis (1968) Hombres de ideas: El punto de vista de un socilogo, FCE, Mxico: 286-
324.
Lepenies, Wolf (1985) La novela utpica como sustituto de la sociologa: H. G. Wells, La
sociologa oculta. Temas de la crtica literaria inglesa en los siglos XIX y XX, Las tres
culturas: la sociologa entre la literatura y la ciencia, FCE, Mxico, 1994: 145- 207.
Shils, Edward (1974) Intelectuales, David Sills, Enciclopedia Internacional de las ciencias
sociales, Aguilar. Madrid: 136- 149.
Unidad 2. Sociologa e investigacin social en Argentina durante el siglo XX.

a. Los espacios institucionales de la ciencia en Argentina.
b. Relatos y narraciones sobre el pasado. El problema del origen.
c. Rupturas y continuidades. La construccin de etapas histricas.
d. Las investigaciones recientes frente a los mitos del pasado.
e. Tradiciones nacionales y tradiciones sociolgicas.
f. La institucionalizacin de la sociologa. Instituciones, proyectos y experiencia
universitaria.
g. La sociografa (estatal y acadmica) y la sociologa emprica en la larga duracin.
h. Problemas de institucionalizacin del campo sociolgico.
Lecturas de terico.
Germani, Gino, (1968) La sociologa en Argentina, Revista Latinoamericana de Sociologa,
Buenos Aires, 3: 385-419.
Murmis, Miguel (2005) Sociologa, Ciencia Poltica, Antropologa. Institucionalizacin,
profesionalizacin e internacionalizacin en Argentina, Helgio Trindade (Coord) Las
ciencias sociales en Amrica Latina en perspectiva comparada, Siglo XXI, Mxico, 2007:
53- 107.
Pereyra, Diego (2007) Cincuenta Aos de la Carrera de Sociologa de la UBA. Algunas notas
contra- celebratorias para repensar la historia de la sociologa en Argentina, Revista
Argentina de Sociologa, IV, 9: 153-159.
Rubinich, Lucas (2010) Cmo relatar aquello que hacen los socilogos, Lucas Rubinich y
Gastn Beltrn (Comps) Qu hacen los socilogos?, Aurelia Rivera, Buenos Aires: 9- 48.
Sidicaro, Ricardo (1993) Reflexiones sobre la accidentada trayectoria de la sociologa en la
Argentina, Cuadernos Hispanoamericanos, Madrid, 517-519, 1993: 65-76.

Gonzlez, Horacio (Ed. 2000) Historia crtica de la sociologa argentina, Colihue, Buenos Aires:
9-101.
Pereyra, Diego (2010) Dilemmas, challenges and uncertain boundaries of Argentinean
Sociology, Sujata Patel, (ed) International Handbook of Diverse Sociological Traditions,
Sage, London: 212- 222.
Vessuri, Hebe (1992), Las ciencias sociales en la Argentina: diagnstico y perspectivas,
Enrique Oteiza (Ed) La poltica de investigacin cientfica y tecnolgica argentina.
Historia y perspectivas, CEAL, Buenos Aires, 1992: 339-363.
Lecturas de prctico
Modelos y debates
El socilogo como profesional (segunda clase)
Inkeles, Alex (1959) La sociologa como profesin, Qu es la sociologa?, Unin
Tipogrfica, Mxico: 212- 236.
Janowitz, Morris (1972): Professionalization of Sociology, American Journal of Sociology, 78,
1: 105-135.
Sarfatti Larson, Magal (1989), Acerca de los expertos y los profesionales o la imposibilidad de
haberlo dicho todo, Revista de Educacin: Nmero Extra: 199-225.
El socilogo como intelectual (cuarta clase)

Said, Edward W. (1994), Representaciones del intelectual, Buenos Aires, Paids, 1996, Cap. I:
23- 40.
Bourdieu, Pierre (1984) Una ciencia que molesta y Estn los intelectuales al margen?,
Cmo liberar a los intelectuales libres?Cuestiones de Sociologa, Istmo, Madrid, 2000:
20- 37, 61- 66. y 67-78.
El socilogo como profesional (tercera clase)

Morresi, Sergio y Gabriel Vommaro (Comps, 2010) Saber lo que se hace, expertos y poltica en
Argentina, UNGS- Prometeo, Buenos Aires, Introduccin.
Neiburg, Federico, Mariano Plotkin (eds, 2004) Intelectuales y Expertos, Paidos, Buenos Aires:
15-30
Unidad 3. Las ctedras universitarias y la enseanza de sociologa en Argentina (1898-1940).

a. Sociologa argentina a principios del siglo XX: figuras y temas.
b. La sociologa de Ctedra. Ideas, influencias y tradiciones.
c. La enseanza de sociologa en la universidad: Garca, Maupas y Quesada.
d. Construccin de una sociologa nacional. Biologicismo y sociologicismo.
e. Reformismo, positivismo y crtica social.
f. La impronta de la escuela durkheimniana.
g. El debate sobre el marxismo y la explicacin cientfica del cambio social.
h. El rol del socilogo en el Centenario y modelos de indagacin emprica.
Lecturas de terico.
Altamirano, Carlos (2004) Entre el naturalismo y la psicologa. El comienzo de la ciencia social
en Argentina, Neiburg, Federico, Mariano Plotkin (eds, 2004) Intelectuales y Expertos,
Paidos, Buenos Aires: 31- 65.
Barb, Carlos (1993) "El problema de Durkheim en la formacin de la sociologa argentina",
Sociedad, UBA, 3: 157-180.
Tern, Oscar (2000) Ernesto Quesada. Sociologa y modernidad, Vida intelectual en Buenos
Aires fin- de- siglo (1880-1910), FCE, Buenos Aires: 207- 287.
Soler, Ricaurte, (1959) El positivismo argentino, Paids, Buenos Aires, 1968: 149-153; 156-166;
191-197; 238-251.
Pereyra, Diego (2008a) Distinguido Sr. Durkheim: Ud. Est equivocado (pero pensamos lo
mismo), Estudios Sociales, XVIII, 34: 85-104.
(2008b) Sociologa e investigacin social en la obra de Ernesto Quesada, Polticas de
la Memoria. Anuario de Investigacin, Cedinci, Buenos Aires, 8-9: 192- 202.

Berthelot, Jean Michel (1991) Fundamentos, La construccin de la sociologa Nueva Visin,
Buenos Aires, 2003: 29- 49.
Pereyra, Diego (1999) Fantasmas, fanticos e iluminados en la Universidad de Buenos Aires.
Reformismo, socialismo y poltica, Estudios Sociales, UNL, Santa Fe, IX, 16: 41-56.
(2011) Estudio Preliminar, a la reedicin de Ernesto Quesada, La poca de Rosas,
Ediciones Urbanita, Buenos Aires: 11-25.
Fuentes complementarias
Garca, Juan A. (1899) La familia obrera, Obras Completas, Zamora, Buenos Aires, 1955: I,
727- 728.
Maupas, Leopoldo (1911) La investigacin social, Caracteres y crtica de la sociologa, Paul
Ollendorf, Pars: 273-281.
Quesada, Ernesto (1907) "La cuestin obrera y su estudio universitario", Boletn del
Departamento Nacional del Trabajo, Buenos Aires, I, 1, 1907: 110-152.
Resultados de la Encuesta libros de sociologa, El Universitario, 1918.
Unidad 4. Sociografa y Sociologa durante el peronismo (1940-1955).

a. Antecedentes de la investigacin social en Argentina.
b. Sociografa, encuestas e investigacin socia
c. De la sociografa estatal a la sociografa acadmica.
d. Las encuestas urbanas en Buenos Aires y Tucumn.
e. Las innovaciones institucionales: Los Institutos de investigacin social.
f. El Instituto de Sociologa de la UBA. Tres perspectivas sociolgicas.
g. De la medicin sociogrfica a la Social Research. Clase obrera y clase media.
h. Sociologa y Planificacin.
Lecturas de terico
Blanco, Alejandro (2006) Razn y modernidad, op. cit: 51-80.
Gonzlez Bollo, Hernn (1999a), El nacimiento de la sociologa emprica en la Argentina: El
Instituto de sociologa, Facultad de Filosofa y Letras, UBA, 1940-1954, Dunken, Buenos
Aires: 13-57.
Gonzlez Bollo, Hernn (1999b) Ciencias Sociales y sociografa estatal tras el estudio de la
familia obrera portea, 1899-1932, Estudios Sociales, Santa Fe, IX, 16, 1999: 19-39.
(2013) La DNT y su transformacin en Direccin de Estadstica Social del Consejo
Nacional de Posguerra (1932-1945), Material de ctedra, de prxima publicacin.
Neiburg, Federico (1998) Los intelectuales y la invencin del peronismo. Estudio de
Antropologa social y cultural, Alianza, Buenos Aires: 137-182.
Pereyra, Diego (2012a) Epilogo. Esbozo de una futura (y posible) agenda de investigacin,
Hernn Gonzlez Bollo, La teodicea estadstica de Alejandro E. Bunge (1880-1943),
Imago Mundi, Buenos Aires, 2012: 129-143.
(2012b) Sociologa y planificacin en el primer peronismo. El caso del El Instituto de
Sociografa y Planeacin de Tucumn (1940- 1957), Apuntes de Investigacin, CECyP,
Buenos Aires, 21, 2012 (en prensa).

Berthelot, Jean Michel (1991) El desarrollo de la sociologa emprica moderna, La
construccin de la sociologa op. cit: 51- 73.
Gonzlez Bollo, Hernn, Guido Giorgi y Diego Pereyra, (2010), Estudio Preliminar, a la
reedicin de Alejandro Bunge, Una nueva Argentina [1940], Editorial Docencia, Buenos
Aires: VII- XXVIII.
Garrigs Monerris, Jos Ignacio (2009) La investigacin social antes de Le Play, Frdric Le
Play, biografa intelectual, CIS, Madrid: 49- 79.
Imaz, Jos Luis de, (1974) Alejandro E. Bunge, economista y socilogo (1880-1943),
Desarrollo Econmico, Buenos Aires, 14, 55, 1974: 545-567.
Lazarfeld, Paul, et al, (1933) Toward a history of sociography, Marienthal. The sociography of
an unemployed community, Aldine- Alherton, Chicago, 1971: 99-125.
Primera Parte
Bunge, Alejandro (1940) Prefacio, Introduccin, Los hechos y la obra directiva y Natalidad
y mortalidad general, Una nueva Argentina, Hyspamrica, Buenos Aires: 11-21, 59-72.
Figuerola, Jos (1942) Teora y mtodos de estadstica del trabajo, Labor, Buenos Aires, Introd.
Segunda Parte
Baldrich, Alberto (1949) Libertad y determinismo en el advenimiento de la sociedad poltica
argentina, Instituto de Sociologa, Facultad de Ciencias Econmicas, Universidad de
Buenos Aires.
Germani, Gino (1942) La clase media en la Ciudad de Buenos Aires, Boletn del Instituto de
Sociologa, (BIS), FFyL, UBA, 1: 106-126.
Figueroa Romn, Miguel (1946) Sociografa, Planificacin y sociografa, Instituto de
Sociografa/CLES, Tucumn: 175- 198.
Miguens, Jos E. (1953) El conocimiento social, El conocimiento social y otros ensayos,
Perrot, Buenos Aires: 43- 66???
Unidad 5. Ao Cero: Germani y la sociologa cientfica (1955-1966)

a. Creacin de la carrera: Utopa y desencanto.
b. La operacin Germani y la denuncia de falta de investigacin.
c. La emergencia de una sociologa cientfica en Argentina.
d. La sociologa y la invencin de los orgenes del peronismo.
e. Sociologa y fragmentacin institucional.
f. La resolucin de un conflicto por el liderazgo en el campo sociolgico local.
g. La sociologa y el campo cultural.
h. Germani como empresario acadmico.
i. La crisis del modelo germaniano.
Lecturas de terico.
Blanco, Alejandro (2004) La sociologa. Una profesin en disputa, Intelectuales y Expertos, op.
cit: 327-370.
(2006) Razn y modernidad, op. cit: 187-242.
Neiburg, Federico (1998) Los intelectuales y la invencin del peronismo. Estudio de
Antropologa social y cultural, op. cit: 183-251.
Pereyra, Diego (2010) Los cientficos sociales como empresarios acadmicos. El caso de Gino
Germani, El desarrollo de las ciencias sociales. Tradiciones, actores e instituciones en
Argentina, Chile, Mxico y Amrica Central, Serie Cuadernos de Ciencias Sociales,
FLACSO, San Jos de Costa Rica, 153: 35- 53.
Tarcus, Horacio (1996) El marxismo olvidado en la Argentina: Silvio Frondizi y Milcades Pea,
El cielo por asalto, Buenos Aires: 385-395.

De Sierra, Gernimo, Manuel Garretn, et al, (2007) Las ciencias sociales en Amrica Latina en
una mirada comparativa, Helgio Trindade (Coord) Las ciencias socialesop. cit: 17- 52.
No, Alberto (2005) Utopa y desencanto, Mio Dvila, Buenos Aires: 160- 191.
Satta Silvia (2004) Modos de pensar lo Social. Ensayo y sociedad en la Argentina. (1930-
1965), Neiburg, Plotkin (eds) op. cit: 107-140.
Sarlo, Beatriz (2002) La batalla de las ideas (1943-1973), Ariel, Buenos Aires: 80-94.
Sigal, Silvia, (1991) Intelectuales y poder en la dcada del sesenta, Puntosur, Buenos Aires: 25-
123.
Primera Parte
Germani, Gino (1953) Sociologa terica, experimental, descriptiva y aplicada, La sociologa

cientfica, Instituto de investigaciones sociales, UNAM, Mxico, 1964: 63- 67.
(1955) Las clases sociales. Introduccin, Estructura social de la Argentina. Anlisis
estadstico, Raigal, Buenos Aires: 139- 154.
(1958) Desarrollo y estado actual de la sociologa latinoamericana, BIS, Cuaderno del
Instituto, XII, 17, 1959: 423- 454.
Povia, Alfredo (1950) La sociologa como ciencia, Cursos de sociologa, Assandri, Crdoba,
I: 233- 275.
(1958) Declogo y programa del aprendiz de socilogo. Instituto de Investigaciones
Sociales, UNAM, Mxico.
Segunda parte
De Imaz, Jos Luis (1977) Promediados los cuarenta (no pesa la mochila), Sudamericana,
Buenos Aires (seleccin???)
Parera Dennis, Alfredo (seud. de Milcades Pea, 1964) Gino Germani sobre C. W Mills o las
enojosas reflexiones de la paja seca ante el fuego, Sociologa en debate, I, 1, 2007: 42-63.
Povia, Alfredo (1959) La sociologa comprometida, Sociolgica, de teora y de historia,
Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales, Crdoba, 1982: 291- 295.
Unidad 6. Crisis e impugnaciones: Las ctedras nacionales (1966-1976).

a. Critica al funcionalismo y el auge del estructuralismo.
b. Antecedentes de una tradicin.
c. Nueva izquierda y radicalizacin poltica.
d. El refugio universitario de las ctedras nacionales: Temas y problemas.
e. Ctedras nacionales vs. Ctedras marxistas.
f. Los bordes intelectuales de la academia y la reflexin de la nueva izquierda.
Lecturas de terico.
Barletta, Ana Mara y Laura Lenci (2001) Politizacin de las ciencias sociales en Argentina.
Antropologa del Tercer Mundo, Sociohistrica, La Plata, 8: 177- 199.
Burgos, Ral (2004) Los gramscianos argentinos. Cultura y poltica en la experiencia de Pasado
y Presente, Siglo XXI, Buenos Aires: 179-206.
Delich, Francisco (1977) Crtica y autocrtica de la razn extraviada. 25 aos de sociologa, El
Cid editor, Caracas: 23-62.
Moscona, Gustavo (2007) Acerca de la violencia poltica en la obra de Carri, RAS, IV, 9: 129-
135.
Rubinich, Lucas, (1999) Los socilogos intelectuales: cuatro notas sobre la sociologa en los
60, Apuntes de investigacin, CECyP, 4: 31-55.

Bell, Daniel (1982) Las ciencias sociales desde la segunda guerra mundial, Alianza, Madrid: 69-
71; 108- 128.
Recalde, Aritz y Iciar Recalde (2007) Universidad y liberacin nacional, Buenos Aires: 15-23,
140- 173,
Primera parte
Jauretche, Arturo (1966) El medio pelo en la sociedad argentina. Apuntes para una sociologa
nacional, Pea Lillo, Buenos Aires: 9-19.
Polmica entre Francisco Delich y Roberto Carri acerca del valor sociolgico del libro de Arturo
Jauretche, Revista Latinoamericana de Sociologa, 1968, 1.
Portantiero, Juan Carlos (1961) Algunas variantes en la neo- izquierda argentina, Gidice,
Ernesto, et al, (Comps) Qu es la izquierda?, Documentos. Buenos Aires: 67- 82.
Segunda parte
Alberti, Blas Manuel (1971) Las clases en las semicolonias, La sociologa burguesa actual y el
problema de las clases, Critica de la sociologa acadmica, El Coloquio, Buenos Aires:
81- 94.
Carri, Roberto (1971) Isidro Velsquez. Formas prerrevolucionarias de la violencia, Colihue,
Buenos Aires, 2001 (seleccin).
Marsal, Juan Francisco (1972) Hacer la Amrica: Biografa de un inmigrante, Ariel, Barcelona
(seleccin)
Seleccin de Programas de Sociologa (1966-1975)
Seleccin de Pasado y Presente, 1972- 1973.
Unidad 7. La sociologa durante la dictadura. Exilio e investigacin privada.

a. La sociologa durante la dictadura. Una noche sin amanecer.
b. La sociologa como proyecto tcnico del control social.
c. Los centros privados de investigacin.
d. La experiencia y el impacto del exilio.
e. Controversias de la izquierda y los intelectuales.
Lecturas de terico
Brunner, Joaqun y Alicia Barrios (1987) Inquisicin, mercado y filantropa, Ciencias sociales y
autoritarismo en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay, FLACSO, Santiago de Chile: 17-54,
65-75;
Casco, Jos (2008) El exilio intelectual en Mxico, Apuntes de investigacin, 13: 149-164.
Raus, Diego (2007) La sociologa en el Proceso, Sociologa en debate, I, 1, 2007: 78-89.
Sbato, Hilda (1996) Sobrevivir en dictadura: las ciencias sociales y la universidad de las
catacumbas, Quiroga, Hugo y Tcach, Cesar (comps.); A veinte aos del golpe, con
memoria democrtica, Homo Sapiens, Rosario: 51-57.

Brunner, Joaqun y Alicia Barrios (1987) Inquisicin, mercado,, op. cit: 89- 113; 126- 132.
Perel, Pablo (2006) Universidad y Dictadura. Derecho entre la liberacin y el orden (1973-83),
Ediciones del CCC, Buenos Aires: 130- 140.
Sidicaro, Ricardo (1992) Las sociologa despus de Parsons, Sociedad, I, 1: 7- 25.
Pistoletti, Enrique (1979) Clases de Sociologa, Eudeba, Buenos Aires (Seleccin)
Seleccin Revista Controversias
Unidad 8. La transicin democrtica y los nuevos desafos de la izquierda intelectual.

a. La transicin a la democracia como problema de investigacin.
b. Democracia, nuevo orden, nuevos sujetos
c. Crisis del marxismo y la tentacin de nuevas lecturas.
d. Weber + Marx = Gramsci. Una ecuacin intelectual innovadora en la regin.
e. Las revistas como centro del debate cultural.
f. La emergencia de la ciencia poltica y la disputa con la sociologa.
Lecturas de terico.
Baldoni, Micaela, (2008) Intelectuales, sociologa y democracia. La perspectiva democrtica
de Juan Carlos Portantiero y Emilio de Ipola durante los aos ochenta, Ponencias
presentada en las V Jornadas de Sociologa, UNLP, 2008.
Burgos, Ral (2004) Los gramscianos argentinos. Op. cit, 303- 345.
Casco, Jos (2009) Cultura, Modernizacin y democracia, Diego Pereyra (comp), El

desarrollo de las ciencias sociales, op. cit: 99- 113.
Lesgart, Cecilia (2003) Usos de la transicin a la democracia. Ensayo, ciencia y poltica en la
dcada del 80, Homo Sapiens, Rosario: 13-35; 67-101; 149-199.
Patio, Roxana (1997) Intelectuales en transicin. Las revistas culturales argentinas (1981-
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Unidad 9. Problemas de institucionalizacin de la sociologa. El nuevo rol del socilogo.

a. Problemas de institucionalizacin y profesionalizacin.
b. La sociologa en los aos 90..
c. El rol del socilogo en el siglo XXI. Una ciencia vieja para problemas nuevos?
d. El socilogo como racionalizador e intrprete simblico de la realidad.
e. Los socilogos y el mercado de trabajo.
f. Temas y problemas de la sociologa argentina en la actualidad.
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Universidad de Buenos Aires 1

Facultad de Ciencias Sociales

Universidad de Buenos Aires

Primer Cuatrimestre 2013.

Adjunto a cargo: Dr. Diego Pereyra.

Otros integrantes del Grupo de Docencia e Investigacin en Historia de la Sociologa

IV. Actividades y Contenido.

Mucchielli, Laurent (2000) El nacimiento de la sociologa en la universidad francesa, Del

Lecturas complementarias y contextuales.

Unidad 2. Sociologa e investigacin social en Argentina durante el siglo XX.

Lecturas complementarias y contextuales.

El socilogo como intelectual (cuarta clase)

El socilogo como profesional (tercera clase)

Unidad 3. Las ctedras universitarias y la enseanza de sociologa en Argentina (1898-1940).

Lecturas complementarias y contextuales.

Unidad 4. Sociografa y Sociologa durante el peronismo (1940-1955).

Lecturas complementarias y contextuales.

Unidad 5. Ao Cero: Germani y la sociologa cientfica (1955-1966)

Lecturas complementarias y contextuales.

Germani, Gino (1953) Sociologa terica, experimental, descriptiva y aplicada, La sociologa

Unidad 6. Crisis e impugnaciones: Las ctedras nacionales (1966-1976).

Lecturas complementarias y contextuales.

Unidad 7. La sociologa durante la dictadura. Exilio e investigacin privada.

Lecturas complementarias y contextuales.

Unidad 8. La transicin democrtica y los nuevos desafos de la izquierda intelectual.

Casco, Jos (2009) Cultura, Modernizacin y democracia, Diego Pereyra (comp), El

Lecturas complementarias y contextuales.

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