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318 + 25 =
a. 568 a. 381
b. 343 b. 697
c. 523 c. 391
a. 27 a. 5
b. 33 b. 6
c. 63 c. 7
17 + = 23 87 - = 53
a. 14 a. 34
b. 6 b. 24
c. 40 c. 130
Identifica patrones numricos sencillos, en progresiones
aritmticas de nmeros de dos cifras.
31; 39; 47; 55; ___ 24; 30; 36; 42; ___
a. 55 a. 45
b. 58 b. 48
c. 63 c. 43
49; 47; 45; 43; ___ 28; 30; ___; 34; 36; 38
a. 42 a. 31
b. 41 b. 29
c. 40 c. 32
a. 49 a. 74 y 70
b. 40 b. 75 y 71
c. 60 c. 77 y 70
Establece relaciones de equivalencia entre distintas formas de
representar los nmeros hasta la centena.
Observa y calcula:
a. 200
b. 235
c. 208
Observa y calcula:
Un equivale 1 Unidad
a.
b.
c.
Identifica la descomposicin de un nmero en decenas y unidades.
Recodica desde una descomposicin decimal a la notacin
compacta usual.
Identica la descomposicin de un nmero en decenas y unidades.
1) Observa el tablero:
D
e
c
e
n
a
s
U
n
i
d
a
d
e
3) El nmero 304 es igual a: 4) Qu nmero
s es igual a
8 unidades y 7 decenas?
4
a. 3 centenas y 4 decenas a. 87
b. 3 centenas y 4 unidades b. 15 7
c. 30 centenas y 4 unidades c. 78
a.5) 4De
unidades
las alternativas: 6) De las alternativas:
b. 47 unidades
Cul es igual al 38? Cul es igual 52?
c. 40 unidades
a. Observa
38 decenas a. 50 unidades y 2 decenas
2) el tablero:
b. 30 decenas y 8 unidades b. 3 decenas y D22 unidades
c. 2 decenas y 18 unidades c. 52 decenas e
c
e
n
a
s
U
n
i
d
a
Resuelve problemas aritmticos en los que se d establece una
relacin entre cantidades parciales de un total;e presentados en
s etc.
diversos tipos de texto, como dibujos, avisos, listas,
8
1) Cuntos metros recorrer el nio para dar la vuelta al
parque?
2
a.31 m.
a. 80 unidades b.13 m.
b. 8 unidades c.15 m.
c. 82 unidades
a. 12 cm.
b. 20 cm.
c. 40 cm.
a. 42 cm.
b. 12 cm.
c. 30 cm.
Resuelve problemas aritmticos en los que una cantidad vara en el
tiempo, presentadas en texto continuo, y con informacin numrica
adicional a la necesaria.
a. 20 globos azules
b. 8 globos azules
c. 23 globos azules
a. La pelota
b. El auto
c. El trompo
a. 18 aos
b. 34 aos
c. 28 aos
a. 24 trompos
b. 18 trompos
c. 30 trompos
Resuelve problemas aritmticos en los que se establece una
relacin entre cantidades totales y parciales, presentados en
forma breve.
a. 105 figuritas
b. 15 figuritas
c. 75 figuritas
a. 75 cuadrados
b. 25 cuadrados
c. 5 cuadrados
a. 270 pesos
b. 110 pesos
c. 150 pesos
Resuelve problemas aritmticos en los que se establece una
relacin entre cantidades parciales de un total; presentados en
diversos tipos de texto, como dibujos, avisos, listas, etc.
Observa la lista:
1) Cuntos alumnos
prefieren ftbol y
fulbito juntos?
a. 9 alumnos
b. 17 alumnos
c. 8 alumnos
a. 200 pesos
b. 400 pesos
c. 300 pesos
a. 370 pesos
b. 350 pesos
c. 130 pesos
a.
b.
c.
Resuelve problemas aritmticos en los que se establece una
relacin de igualacin entre cantidades, presentados en diversos
tipos de texto.
a. 5 y 16
b. 16 y 3
c. 14 y 3
a. 40 PESOS
b. 180 PESOS
c. 100 PESOS
a. Octubre
b. Julio
c. Agosto