Quinto grado Unidad 1

Estrategia de lectura: Orgullo y prejuicio

ESCALA VALORATIVA

CAPACIDADES Excelente Satisfactorio En proceso En inicio

Obtiene e integra con Obtiene e integra Obtiene alguna informacin Obtiene con cierta dific
facilidad y certeza informacin diversa que se encuentra en alguna informacin qu
informacin diversa que se que se encuentra en distintas partes del texto encuentra en dist
encuentra en distintas distintas partes del continuo narrativo de partes del texto con
OBTIENE partes del texto continuo texto continuo estructura compleja y narrativo de estruc
INFORMACIN narrativo de estructura narrativo de vocabulario variado, a partir compleja y vocabu
DEL TEXTO compleja y vocabulario estructura compleja y de algunas de las preguntas variado.
ESCRITO variado (o mediante una vocabulario variado, a de alternativa mltiple.
lectura intertextual), a partir partir de preguntas de
de preguntas de alternativa alternativa mltiple.
mltiple.
Reorganiza con facilidad el Reorganiza el Reorganiza el contenido del Reorganiza con dificulta
contenido del texto contenido del texto texto continuo narrativo y contenido del
continuo narrativo y continuo narrativo y deduce alguna informacin continuo narrativo y de
deduce con certeza deduce informacin a a partir de una secuencia de informacin a partir de
informacin relevante a partir de una acciones y de un esquema secuencia de acciones.
partir de una secuencia de secuencia de literario.
acciones y de un esquema acciones y de un
literario. esquema literario.
INFIERE E Infiere con facilidad Infiere hechos de la Infiere algunos hechos de la Infiere con dificultad
INTERPRETA distintos hechos de la historia y el historia o el significado de significado de algunas
INFORMACIN historia as como el significado de citas citas textuales a partir de textuales a partir
DEL TEXTO significado de citas textuales a partir de informacin implcita del informacin implcita
ESCRITO textuales a partir de informacin implcita texto continuo narrativo. texto continuo narrativo
informacin contrapuesta y del texto continuo
de detalle del texto narrativo.
continuo narrativo.
Interpreta con facilidad el Interpreta el sentido Interpreta el sentido global Interpreta con dificulta
sentido global del texto global del texto del texto continuo narrativo sentido global del
continuo narrativo continuo narrativo deduciendo algunos de los continuo narr
sintetizando la informacin deduciendo la accin atributos de los personajes. deduciendo cie
y deduciendo la accin principal y los atributos de los persona
principal y los atributos o atributos de los
caractersticas de los personajes.
personajes.
Infiere crtica y Infiere las relaciones Infiere algunas relaciones Infiere con dificultad
objetivamente diversas de causa-efecto a de causa-efecto a partir de de las relaciones de ca
relaciones lgicas y partir de informacin informacin explcita del efecto a partir de
jerrquicas a partir de explcita e implcita texto continuo narrativo. conversaciones con
informacin explcita e del texto continuo compaeros(as).
implcita del texto continuo narrativo.
narrativo.
Infiere con facilidad y Infiere los Infiere algunos significados Infiere con dific
certeza los significados y significados y y sinnimos de palabras y algunos sinnimos
sinnimos de palabras y sinnimos de expresiones utilizadas en el palabras utilizadas e
expresiones utilizadas en palabras y texto continuo narrativo. texto continuo narrativo
el texto continuo narrativo expresiones
a partir de preguntas utilizadas en el texto
abiertas y relacionales. continuo narrativo.
REFLEXIONA Y Reflexiona y evala Reflexiona y evala el Evala el texto continuo Evala con dificultad
EVALA LA permanentemente el texto texto continuo narrativo que lee opinando texto continuo narrativo
FORMA, EL continuo narrativo que lee narrativo que lee acerca del contenido, las lee opinando acerca
CONTENIDO Y opinando acerca del opinando acerca del acciones principales y la contenido y las acci
CONTEXTO DEL contenido, las acciones contenido, las intencin del autor. principales.
TEXTO ESCRITO principales, las acciones principales y
representaciones sociales la intencin del autor
y la intencin del autor en
cuanto al uso de los
recursos textuales y y paratextuales.
paratextuales, entre otros.
Justifica la eleccin o
recomendacin del texto
ledo, sustentando su
posicin sobre ideologas
presentes en el texto y
emitiendo un juicio crtico
sobre el efecto del texto en
los lectores a partir de su
experiencia y del contexto
sociocultural en el que se
desenvuelve.
en cuanto al uso de
los recursos textuales
Justifica la eleccin o Justifica la eleccin o Justifica con dificulta
recomendacin del recomendacin del texto eleccin o recomenda
texto ledo ledo sustentando su del texto ledo sustenta
sustentando su posicin sobre ideologas su posicin de ma
posicin sobre presentes en el texto y imprecisa sobre ideolo
ideologas presentes emitiendo un juicio general presentes en el texto.
en el texto y sobre el efecto del texto en
emitiendo un juicio los lectores.
sobre el efecto del
texto en los lectores a
partir del contexto
sociocultural en el
que se desenvuelve.
 Redaccin: Texto expositivo-narrativo

ESCALA VALORATIVA

CAPACIDADES
Excelente Satisfactorio En proceso En inicio
Escribe con facilidad Escribe un texto Escribe un texto Escribe con dificultad
un texto expositivo- expositivo-narrativo expositivo-narrativo un texto expositivo-
narrativo adecundose al adecundose al narrativo tratando de
adecundose destinatario, registro destinatario de adecuarse al
ADECA EL TEXTO estratgicamente al lingstico de acuerdo con el destinatario.
ESCRITO A LA destinatario, registro acuerdo con el propsito
SITUACIN lingstico y tipo propsito comunicativo.
COMUNICATIVA textual de acuerdo comunicativo.
con el propsito
comunicativo.
Incorpora un Incorpora un Incorpora un Incorpora un
vocabulario vocabulario preciso vocabulario que vocabulario que
pertinente y preciso que incluye incluye algunos incluye insuficientes
que incluye sinnimos y trminos trminos trminos
sinnimos y trminos especializados. especializados. especializados.
especializados.
Desarrolla con Desarrolla las ideas Desarrolla el texto Desarrolla con
claridad las ideas del del texto expositivo- expositivo- narrativo dificultad el texto
texto expositivo- narrativo en torno al en torno al tema y un expositivo- narrativo
narrativo en torno al tema y un plan de plan de escritura en torno al tema
tema y un plan de escritura considerando seleccionado.
escritura considerando las algunas
considerando las caractersticas caractersticas
caractersticas discursivas y discursivas.
ORGANIZA Y discursivas y ampliando la
DESARROLLA LAS ampliando la informacin para
IDEAS DE FORMA informacin de enfocar los
COHERENTE Y manera pertinente subtemas.
COHESIONADA para enfocar
correctamente los
subtemas.
Organiza y jerarquiza Organiza y jerarquiza Organiza el Organiza con
con facilidad el el contenido del contenido del dificultad el contenido
contenido del expositivo-narrativo expositivo- narrativo del texto expositivo-
expositivo-narrativo en prrafos precisos en prrafos narrativo en algunos
en prrafos precisos (introduccin, cuerpo diferenciados prrafos.
(introduccin, cuerpo y conclusin) estableciendo
y conclusin) estableciendo relaciones lgicas a
estableciendo relaciones lgicas a travs de algunos
diversas relaciones travs de conectores conectores.
lgicas a travs de y otros marcadores
diversos referentes y textuales.
conectores y otros
marcadores
textuales.
Evita las digresiones, Evita las digresiones, Evita las repeticiones Evita las repeticiones
repeticiones, repeticiones y y contradicciones en en su texto
contradicciones y contradicciones en su su texto expositivo- expositivo- narrativo.
vacos de texto expositivo- narrativo.
informacin en su narrativo.
texto expositivo-
narrativo.
 Utiliza Utiliza casi todos los Utiliza algunos Utiliza una cantidad
UTILIZA pertinentemente recursos recursos insuficiente de
CONVENCIONES todos los recursos gramaticales y gramaticales y recursos
DEL LENGUAJE gramaticales y ortogrficos los ortogrficos que gramaticales y
ESCRITO DE ortogrficos que cuales contribuyen al contribuyen al ortogrficos que no
FORMA contribuyen al sentido de su texto sentido de su texto contribuyen al sentido
PERTINENTE sentido de su texto expositivo- narrativo. expositivo- narrativo. de su texto
expositivo- narrativo. expositivo- narrativo.
Emplea Emplea expresiones Emplea algunas Emplea con dificultad
acertadamente incidentales que expresiones ciertas expresiones
variadas expresiones aclaran la incidentales que incidentales que
incidentales que informacin de las aclaran la intentan aclarar la
aclaran o oraciones del texto informacin del texto informacin del texto
complementen la expositivo-narrativo, expositivo-narrativo. expositivo-narrativo.
informacin de las con el fin de producir
oraciones del texto efectos en el lector.
expositivo-narrativo,
con el fin de producir
efectos en el lector
Reflexiona y evala Reflexiona y evala Evala el texto Evala con dificultad
de manera el texto expositivo- expositivo- narrativo el texto expositivo-
permanente el texto narrativo que que escribe, narrativo que
expositivo-narrativo escribe, revisando la revisando la escribe, revisando la
que escribe, adecuacin al adecuacin al adecuacin al
revisando la propsito propsito propsito
adecuacin al comunicativo, la comunicativo y el uso comunicativo.
propsito sencillez del lenguaje de algunos recursos
REFLEXIONA Y comunicativo, la y el uso de los cohesivos para
EVALA LA fluidez y sencillez del recursos cohesivos mejorar el sentido de
FORMA, EL lenguaje, el empleo para mejorar el su texto.
CONTENIDO Y de un vocabulario sentido de su texto.
CONTEXTO DEL apropiado y el uso
TEXTO ESCRITO preciso de los
recursos cohesivos y
para mejorar y
garantizar el sentido
de su texto.
Reflexiona y evala Reflexiona y evala Evala el uso de Evala con dificultad
el uso pertinente de el uso de los algunos recursos el uso de algunos
los recursos recursos ortogrficos ortogrficos recursos ortogrficos
ortogrficos empleados para empleados para empleados en el
empleados para mejorar el sentido del mejorar el sentido del texto expositivo-
mejorar y garantizar texto expositivo- texto expositivo- narrativo.
el sentido del texto narrativo. narrativo.
expositivo-narrativo.
Emite un juicio crtico Emite un juicio sobre Emite un juicio sobre No logra emitir un
sobre el modo en el modo en que el el efecto de lo escrito juicio sobre el efecto
que el lenguaje lenguaje sugiere en los lectores. de su texto
sugiere sentidos en sentidos en el texto expositivo- narrativo
el texto que escribe y que escribe y el en los lectores.
el efecto de lo escrito efecto de lo escrito
en los lectores, en los lectores.
explicando y
sistematizando
aspectos formales,
caractersticas
discursivas, as como
otras convenciones
vinculadas con el
lenguaje escrito.
 Comunicacin oral: Exposicin argumentativa oral

ESCALA VALORATIVA

CAPACIDADES
Excelente Satisfactorio En proceso En inicio

Obtiene y compara Obtiene informacin Obtiene alguna Obtiene con dificultad

informacin explcita, relevante en informacin relevante informacin explcita en
relevante y exposiciones en exposiciones exposiciones
complementaria, en argumentativas orales argumentativas orales argumentativas orales
exposiciones que presentan sesgos, que presentan sesgos, que presentan sesgos,
OBTIENE argumentativas orales matices, expresiones matices, expresiones matices, expresiones
INFORMACIN DEL que presentan sesgos, con sentido figurado, con sentido figurado, con sentido figurado,
TEXTO ORAL matices, expresiones diversos registros y diversos registros y diversos registros y
con sentido figurado, vocabulario preciso y vocabulario preciso y vocabulario preciso y
diversos registros y especializado. especializado.. especializado.
vocabulario preciso y
especializado.
Infiere con facilidad Infiere relaciones Infiere algunas Infiere con dificultad
diversas relaciones lgicas, as como relaciones lgicas, as alguna informacin a
lgicas y jerrquicas, caractersticas de seres, como caractersticas de partir de exposiciones
caractersticas de lugares y el significado seres y lugares, a partir argumentativas orales.
seres, objetos, hechos y de expresiones en de informacin
lugares, as como el contexto, a partir de implicada o
significado de palabras informacin implicada o contrapuesta en
INFIERE E INTERPRETA en contexto y contrapuesta en exposiciones
INFORMACIN DEL expresiones con sentido exposiciones argumentativas orales.
TEXTO ORAL figurado, a partir de argumentativas orales.
informacin implicada,
contrapuesta o en
detalle de exposiciones
argumentativas orales.
Interpreta con facilidad Interpreta el sentido Interpreta el sentido Interpreta con dificultad
el sentido global de la global de la exposicin global de la exposicin el sentido global de la
exposicin argumentativa oral argumentativa oral exposicin
argumentativa oral relacionando recursos relacionando algunos argumentativa oral.
relacionando recursos verbales y no verbales y recursos verbales y no
verbales, no verbales y explicando el tema y verbales.
paraverbales, propsito.
considerando diversas
estrategias discursivas
y explicando el tema y
propsito.
Sintetiza con facilidad la Sintetiza la informacin Sintetiza la informacin Sintetiza con dificultad
informacin y elabora y elabora conclusiones y elabora algunas la informacin, pero no
conclusiones sobre lo sobre lo escuchado. conclusiones sobre lo logra elaborar
escuchado. escuchado. conclusiones sobre lo
escuchado.
Desarrolla con claridad Desarrolla sus ideas en Desarrolla algunas Desarrolla con dificultad
sus ideas en torno a la torno a la exposicin ideas en torno a la algunas ideas en torno
ADECA, ORGANIZA Y exposicin argumentativa oral exposicin a la exposicin
DESARROLLA EL argumentativa oral adecuando el registro argumentativa oral argumentativa oral.
TEXTO DE FORMA adecuando el registro lingstico y ampliando ampliando la
COHERENTE Y lingstico y ampliando la informacin con un informacin en algunas
COHESIONADA informacin de forma lenguaje sencillo. partes del texto.
pertinente con un
lenguaje claro y
sencillo.
 Organiza y jerarquiza Organiza y jerarquiza Organiza algunas ideas Organiza con dificultad
con facilidad las ideas las ideas de la de la exposicin las ideas de la
de la exposicin exposicin argumentativa oral a exposicin
argumentativa oral argumentativa oral travs de algunos argumentativa oral a
segn su estructura segn su estructura conectores travs de insuficientes
formal (introduccin, formal a travs de gramaticales; trata de conectores
exposicin de la tesis, conectores gramaticales incorporar un gramaticales.
cuerpo y conclusin) a y otros marcadores vocabulario que incluye
travs de diversos textuales e cierta terminologa
referentes, conectores incorporando un propia del campo del
gramaticales y otros vocabulario que incluye saber.
marcadores textuales e una terminologa propia
incorporando un del campo del saber.
vocabulario pertinente
que incluye una
terminologa propia del
campo del saber.
Emplea oportunamente Emplea argumentos y Emplea algunos Emplea insuficientes
variados argumentos y contraargumentos argumentos o argumentos o
contraargumentos vinculndolos con el contraargumentos contraargumentos para
(racionales, de hecho, contexto sociocultural vinculndolos con el tratar de sustentar sus
de ejemplificacin, de para sustentar sus contexto sociocultural afirmaciones durante la
autoridad, entre otros) afirmaciones durante la para tratar de sustentar exposicin
vinculndolos con su exposicin sus afirmaciones argumentativa oral.
experiencia y el argumentativa oral. durante la exposicin
contexto sociocultural argumentativa oral.
para sustentar sus
afirmaciones durante la
exposicin
argumentativa oral.
Expresa con claridad Expresa sus ideas y Expresa sus ideas Expresa con dificultad
sus ideas y emociones emociones adecuando adecuando su sus ideas adecuando
UTILIZA RECURSOS NO adecuando su su exposicin exposicin su exposicin
VERBALES* Y exposicin argumentativa oral de argumentativa oral de argumentativa oral
PARAVERBALES** DE argumentativa oral de acuerdo con el contexto acuerdo con el contexto usando insuficientes
FORMA ESTRATGICA acuerdo con el contexto y propsito y propsito recursos no verbales y
y propsito comunicativo, usando comunicativo, usando paraverbales.
comunicativo, usando el registro y los recursos algunos recursos no
estratgicamente el no verbales y verbales y paraverbales
registro formal e paraverbales para para mantener el
informal as como mantener el inters o inters.
recursos no verbales y conmover al pblico
paraverbales para
mantener el inters,
conmover al pblico o
producir diversos
efectos.
Interacta Interacta en Interacta en Interacta con dificultad
ordenadamente en exposiciones exposiciones en exposiciones
exposiciones argumentativas orales argumentativas orales argumentativas orales:
INTERACTA argumentativas orales utilizando estrategias decidiendo en qu trata de aclarar sus
ESTRATGICAMENTE utilizando variadas discursivas y decidiendo momento participar ideas.
CON DISTINTOS estrategias discursivas cmo y en qu para aclarar sus ideas.
INTERLOCUTORES y decidiendo momento participar para
estratgicamente cmo contraargumentar y
y en qu momento aclarar sus ideas.
participar para
persuadir,
contraargumentar y
aclarar sus ideas.
Recurre de manera Recurre a normas y Recurre a algunas Recurre con dificultad
permanente a normas y modos de cortesa normas de cortesa a ciertas normas de
modos de cortesa segn el contexto segn el contexto cortesa segn el
segn el contexto sociocultural. sociocultural. contexto sociocultural.
sociocultural.
Reflexiona y evala Reflexiona y evala Evala como hablante Evala como oyente
 como hablante y oyente como hablante y oyente exposiciones exposiciones
exposiciones exposiciones argumentativas orales argumentativas orales
argumentativas orales argumentativas orales del mbito escolar, del mbito escolar,
del mbito escolar, del mbito escolar, social y de medios de social y de medios de
social y de medios de social y de medios de comunicacin, comunicacin,
REFLEXIONA Y EVALA comunicacin, opinando comunicacin, opinando opinando sobre el opinando sobre el
LA FORMA, EL sobre la adecuacin del sobre la eficacia de los contenido, la eficacia contenido y la eficacia
CONTENIDO Y texto a la situacin recursos verbales, no de los recursos de los recursos
CONTEXTO DEL TEXTO comunicativa, la verbales y paraverbales verbales, no verbales y verbales, no verbales y
ORAL eficacia de los recursos y la organizacin textual paraverbales y la paraverbales.
verbales, no verbales y y valorando la organizacin textual.
paraverbales, la diversidad a partir del
coherencia y la contexto sopciocultural
cohesin entre las ideas en que se desenvuelve,
y valorando la
diversidad a partir del
contexto sociocultural
en que se desenvuelve,
Justifica asertivamente Justifica su posicin Justifica su posicin Justifica con dificultad
su posicin sobre el sobre el contenido de la sobre el contenido de la su posicin sobre el
contenido de la exposicin exposicin contenido de la
exposicin argumentativa oral, el argumentativa oral, el exposicin
argumentativa oral, el propsito comunicativo, propsito comunicativo, argumentativa oral y el
propsito comunicativo, las intenciones de los las intenciones de los propsito comunicativo.
las estrategias interlocutores y el efecto interlocutores y el
discursivas, las de lo dicho, emitiendo efecto de lo dicho,
representaciones un juicio sobre las emitiendo un juicio
sociales, las ideologas presentes en global.
intenciones de los el texto a partir de su
interlocutores y el experiencia o el
efecto de lo dicho, contexto sociocultural.
emitiendo un juicio
crtico sobre las
ideologas presentes en
el texto a partir de su
experiencia y el
contexto sociocultural.

* Recursos no verbales: lenguaje gestual-corporal, lenguaje icnico, cromtico, grfico, entre otros.
**Recursos paraverbales: volumen, ritmo, tono de voz, silencios, entre otros.