PLANIFICACIN MENSUAL

PAUTA ADAPTACIN CURRICULAR - INTERVENCIN EN AULA COMN: (NEET/NEEP)

EDUCADOR (A) DIFERENCIAL: Curso: Unidad: Objetivos a trabajar:
(OA).
PROFESOR (A) DE ASIGNATURA: ASIGNATURA: Temporalizacin (Desde-hasta):

Tipos de co- De observacin - De apoyo Alternativas - Rotacin entre grupos- En estaciones - En equipo - Complementaria -
enseanza: Grupos simultneos

Dirigido A: Apoyo Especializado:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHAS:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:
ACTIVIDAD: FECHA:

Tipo co-enseanza:

Presentacin Entrega de informacin a travs de
de la medios: auditivo / tctiles/ visuales/
Informacin combinados
Ampliacin del tamao de la letra
Ampliacin del tamao de la/s imgenes
Uso de contrastes
Destacar o resaltar determinada
informacin.
Formas de A travs del discurso
dar A travs de ilustraciones o dibujos
Respuesta A travs de manipulacin de materiales
concretos
A travs de medios de expresin
artsticos
Entorno : Situar el estudiante en un lugar
estratgico del aula (segn necesidades)
Facilitar el acceso y desplazamiento
personal dentro y fuera del aula
Adecuar la luminosidad
Organizacin Ajustar la cantidad de actividades al
del tiempo y ritmo de aprendizaje de los estudiantes
el horario
Ajustar el tiempo en la ejecucin de la
actividad
Uso de videos o animaciones Uso de textos escritos
Modificar la velocidad de las animaciones Uso de textos hablados
o sonidos
Uso de lupa Uso de sistema alternativos de la
comunicacin
Uso de recursos multimedia OTROS
Uso de recursos de amplificacin de audio
A travs de material multimedia Uso de calculadora
A travs de la msica Uso de ordenadores visuales
Apoyo en la transcripcin por parte de OTROS
otra persona
Uso de ordenadores grficos
Uso de equipamiento especiales Se modifica el lugar del
alumno(a) en el aula (segn
actividad)
Adaptar el aula acorde a las necesidades OTROS
educativas de los nios/as (mobiliario)
Ajustar el tiempo en la ejecucin de la Permitir modificaciones en la
evaluacin jornada en la que se rinda la
evaluacin.
Organizar espacios de distencin OTROS
Graduacin Incorporar contenidos que no estn Seleccionar contenidos para la adquisicin Jerarquizar los contenidos
del nivel de previstos en el currculo de referencia. de aprendizajes posteriores. abordados en la unidad
complejidad OTROS
de los
contenido
Temporalizaci Flexibilizacin de los tiempos Prolongacin del tiempo destinado a la OTROS
n establecidos en el currculum para el consolidacin del contenido
logro de los aprendizajes
Enriquecimien Incorporacin de contenidos no Incorporacin de materiales y/o OTROS
to del previstos. actividades
Currculum Incorporacin de objetivos de Integracin de asignaturas
aprendizaje no previstos
MEDIACIN Mediacin directa con alumno(a) Monitoreo en la ejecucin de la tarea. Entrega de guas extraordinarias
para trabajo en el hogar.
OTROS
Evaluacin Adecuacin del procedimiento de Adaptacin del instrumento a utilizar para Evaluaciones realizadas con otra
evaluacin de los aprendizajes. la evaluacin de los aprendizajes. modalidad

OTROS

OBSERVACIONES

FIRMA Y TIMBRE ED. DIFERENCIAL FIRMA PROF. ASIGNATURA

FIRMA Y TIMBRE JEFE UTP