LABORATORIO N 14

VOLTAJE Y CORRIENTE EN C-A, PARTE II

INTRODUCCIN:

En este laboratorio pondremos en prctica el conocimiento adquirido en el

laboratorio anterior, donde aprendimos acerca de la corriente alterna. En esta
ocasin trabajaremos con un concepto un poco ms especfico, el valor
efectivo. Antes de introducirnos en el procedimiento de este experimento,
veamos una definicin de lo que es el valor eficaz, que es solo otra manera de
referirse al valor efectivo.

En electricidad y electrnica, en corriente alterna, al valor cuadrtico medio, de

una corriente variable se denomina valor eficaz y se define como el valor de
una corriente rigurosamente constante (corriente continua) que al circular por
una determinada resistencia hmica pura produce los mismos efectos
calorficos (igual potencia disipada) que dicha corriente variable (corriente
alterna). De esa forma una corriente eficaz es capaz de producir el mismo
trabajo que su valor en corriente directa. El valor eficaz es independiente de la
frecuencia o periodo de la seal.

Adems del valor efectivo, aprenderemos a usar los voltmetros y

ampermetros en corriente alterna, ya que hasta ahora solo habamos
trabajado con instrumentos de corriente continua. Verificaremos la ley de ohm
en c-a y calcularemos la potencia.

CONCLUSIN:

En la primera seccin del experimento, conectamos un circuito utilizando la

fuente de energa, el interruptor de sincronizacin, medicin de c-a y medicin
de c-d. En esta ocasin estaban presentes unas lmparas que nos serviran de
referencia para controlar el voltaje. Puesto que las lmparas tienen la misma
brillantez, las dos disipan la misma potencia y como resultado, el voltaje de c-d
medido en una lmpara debe ser igual al valor efectivo del voltaje de c-a de la
otra lmpara.

Luego conectamos el voltmetro de 250V c-a a la fuente de voltaje fijo de c-a

de la fuente de alimentacin. Hicimos variar el voltaje de c-d hasta obtener la
misma brillantez en las dos lmparas. Despus de repetir el procedimiento 3
veces, pudimos determinar que los valores de c-a y c-d coincidan.

Para la siguiente parte, utilizamos el mdulo de resistencia para conectar el

circuito que se nos mostraba. Este circuito estaba conectado a la toma de
energa variable en c-a de la fuente de alimentacin. Conectamos todas las
resistencias para obtener una carga mxima de aproximadamente 57 ohmios.
Pusimos la fuente en 120V c-d y medimos los voltajes y corrientes. Como
resultado obtuvimos que tanto el voltaje como la corriente resultaron tener un
valor de cero.

RECOMENDACIONES:

1. Tener cuidado de no invertir las polaridades indicadas en el medidor.

2. Cerciorarse que al momento de hacer las conexiones el interruptor de la

fuente de energa est en la posicin off y que la perilla de control del
voltaje est en cero.

3. Siempre verificar que los instrumentos que se vayan a utilizar estn en

buen estado para evitar accidentes o lecturas incorrectas.
BIBLIOGRAFA:

Manual de Laboratorio

Apuntes de la sesin de clase

Textos:

o Circuitos Elctricos. Edminister, Joseph. 3ra Edicin. McGraw-Hill

LABORATORIO N 15

EL VATMETRO

INTRODUCCIN:

Como ya sabemos en circuitos de corriente directa, la potencia en watts

proporcionada a una carga resistiva es igual al producto del voltaje por la
corriente. Sin embargo en los circuitos de corriente alterna, a veces no se
puede usar esta frmula para establecer la potencia en watts. Por esta razn,
en este tipo de circuito es esencial el uso de vatmetros. Cabe mencionar que
la potencia que se mide con estos aparatos es la potencia real, que es la que
est dada en unidades de watts.

En este laboratorio nos enfocaremos en aprender cmo usar el vatmetro, y a

travs de una serie de experimentos mostraremos lo que significa la potencia
real y la potencia aparente, y como se pueden determinar estas potencias.
Recordemos que la potencia aparente representa la Potencia total desarrollada
en un circuito con impedancia Z. Esta potencia es la suma vectorial de la
potencia real y la potencia reactiva.

Para complementar el conocimiento acerca de los vatmetros, podemos decir

que un vatmetro es un instrumento electrodinmico para medir la potencia
elctrica o la tasa de suministro de energa elctrica de un circuito elctrico
dado. El dispositivo consiste en un par de bobinas fijas, llamadas bobinas de
corriente, y una bobina mvil llamada bobina de potencial.

CONCLUSIN:

Para este experimento utilizamos los mdulos de resistencia, el vatmetro, y la

fuente de alimentacin. Para el primer paso ajustamos la resistencia a 57
ohmios, es decir con todos los interruptores cerrados y todas las secciones en
paralelo. Ajustamos la fuente a 120V c-d, y anotamos la corriente de carga. Y
en el vatmetro lemos la potencia resultante. Esta potencia la comparamos con
una potencia calculada, la cual resulto ser menor a la medida.

Para la siguiente parte, conectamos el mismo circuito, solo que esta vez las
terminales de entrada y salida del vatmetro se han intercambiado. Al ajustar la
resistencia a 57 ohmios y el voltaje en la fuente a 120V pudimos observar que
la aguja del vatmetro se desvi hacia la izquierda, lo que nos hizo imposible
hacer una medicin.

Luego volvimos a intercambiar los terminales del vatmetro y tomamos

medidas de la corriente, variando el voltaje en intervalos de 40V hasta llegar a
120V. Anotamos tambin los valores de potencia obtenidos, para luego
compararlo con los calculados. Por lo general los valores medidos y calculados
para la potencia concordaban.

Para la ltima parte utilizamos un mdulo de capacitancia, en lugar de un

mdulo de resistencias, como habamos estado haciendo en las secciones
anteriores. Repetimos los pasos de esas secciones y obtuvimos resultados que
nos llevaran a una conclusin similar a la anterior.
RECOMENDACIONES:

1. Procurar tener los clculos de la parte terica a la mano para ir detectar

posibles errores en las mediciones experimentales.

2. Cerciorarse que al momento de hacer las conexiones el interruptor de la

fuente de energa est en la posicin off y que la perilla de control del
voltaje est en cero.

3. Siempre verificar que los instrumentos que se vayan a utilizar estn en

buen estado para evitar accidentes o lecturas incorrectas.

4. Dominar la teora con el fin de poder reconocer si los resultados que se

van obteniendo son razonables.

BIBLIOGRAFA:

Manual de Laboratorio

Apuntes de la sesin de clase

Textos:

o Circuitos Elctricos. Edminister, Joseph. 3ra Edicin. McGraw-Hill

LABORATORIO N 20

VECTORES Y FASORES, CIRCUITOS EN SERIE

INTRODUCCIN:

En experimentos anteriores para explicar el concepto de fase se utilizaron

dibujos de ondas senoidales. Sin embargo, si se trata de un circuito que
contiene tres o cuatro ondas senoidales de diferentes fases, tales diagramas se
convierten en maraas de lneas y resultan demasiado confusas para ser tiles.
La cantidad de voltaje corriente, potencia, resistencia, reactancia y muchos
otros valores numricos se puede representar mediante un simple smbolo
grafico llamado vector.

Para representar debidamente cantidades tales como el voltaje y la corriente,

el vector debe indicar tanto la magnitud como tambin debe incluir una punta
de flecha que indique el sentido de dicha cantidad, o sea la fase.

Hasta ahora solo se haba trabajado con circuitos simples de c-a que contienen
una sola resistencia, capacitancia o inductancia. Si en un circuito en serie se
tienen dos o ms elementos de este tipo, c la cada total del voltaje desfasado
en estos circuitos no es un simple problema de adicin. Es necesario tomar en
cuenta los ngulos de fase correspondientes, y puesto que el fasor es el medio
ideal para resolver este tipo de problemas, al usarlo se ahorra mucho tiempo.

CONCLUSIN:

En la primer parte del experimento se nos pidi completar un circuito RL en

serie para luego anotar la nueva longitud del nuevo fasor que se traz.
Despus de esto se procedi a conectar dicho circuito y determinar las tres
cantidades de voltajes que nos pedan. Pudimos determinar que el E s era igual
a la suma del Er ms el EL.

Luego se nos proporcion una serie de circuitos, con los cuales debamos
dibujar el diagrama fasorial y medir la longitud de la suma fasorial resultante.
El siguiente paso sera conectar los circuitos y anotar las cadas de voltaje
correspondientes. Por ultimo debamos comparar las magnitudes de los fasores
con las magnitudes medidas.

RECOMENDACIONES:

1. Verificar los resultados, ya que luego sern usados como referencia para
la parte experimental.

2. Revisar que los cables de conexin estn en buen estado antes de

utilizarlos, ya que esto puede ocasionar una lectura incorrecta de los
resultados.

3. Cerciorarse que al momento de hacer las conexiones el interruptor de la

fuente de energa est en la posicin off y que la perilla de control del
voltaje est en cero.

BIBLIOGRAFA:

Manual de Laboratorio

Apuntes de la sesin de clase

Textos:

o Circuitos Elctricos. Edminister, Joseph. 3ra Edicin. McGraw-Hill