Sistema Nacional de Desarrollo Profesional

A travs del presente ejercicio revisaremos cuales son los principales elementos del Plan
y los programas de estudio 2011. Para ello, da respuesta a cada una de las siguientes
interrogantes:

1. Cul es el tiempo de progresiones de aprendizaje que ha determinado el Plan de

Estudios 2011?

2. Cules son los cuatro campos de formacin que organizan, regulan y articulan los
espacios curriculares?

3. Qu diferencia existe en el desarrollo de campos formativos en el nivel de preescolar;

respecto a los de primaria y secundaria?

4. Con base a la lectura completa el prrafo: El Plan y los programas de estudio 2011
aportan distintos referentes respecto a lo que se espera que aprendan y desarrollen los
alumnos en su trnsito por la Educacin Bsica y tambin acerca de cmo se espera que
lo logren. En funcin de lo anterior, el Plan de estudios 2011 establece las
_________________, _____________________ y ________________________ como elementos
fundamentales para la formacin bsica de los alumnos. Por su parte, cada programa
de estudio define el propsito de la asignatura o el campo formativo, ___________________,
__________________ y __________________ que se desea desarrollen los alumnos. Cada uno
de estos elementos tiene una funcin especfica en el quehacer docente; algunos de
ellos ofrecen un horizonte a largo plazo que proporciona una amplia visin del currculo y
los propsitos de la Educacin Bsica, mientras que otros funcionan ms como
herramientas cotidianas en el trabajo del aula.

5.Qu define cada programa de estudio?

6.Qu elemento, por su funcin en la evaluacin se considera como un rasgo central del
currculo?
7.Cules son las cinco competencias para la vida que define el Plan?
8.Qu rasgos deseables comprende el Plan de Estudios?
9.Qu son los Estndares Curriculares?
10.En cuntos periodos se organizan los estndares curriculares?
11.Qu sintetizan los estndares curriculares?
12.Qu sealan los aprendizajes esperados?
13.Qu explica el enfoque didctico?

El SINADEP, contigo.