Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas
Gua de Actividades Evaluacin Final por POA Unidad 2 Paso 4 Planeacin Financiera para la toma de
decisiones (Proyeccin)

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Estudio de casos
Nmero de semanas: Fecha: 15 de mayo al 27 Momento de evaluacin: Entorno: Trabajo colaborativo
2 de mayo de 2017 Final
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
actividad individual colaborativa
Cada estudiante debe Cada estudiante de manera Dentro del entorno de En estas dos semanas se
leer las bases tericas y individual, realiza el aprendizaje colaborativo desarrollar lo siguiente:
el Glosario, referentes anlisis de indicadores en el foro denominado
al sistema de creacin financieros y proyecta las Unidad 2 - Paso 4 - 1. Descargue la plantilla Excel
de valor, nuevas cifras para 2016 Planeacin Financiera Proyeccin financiera -
macroinductores de segn el plan de para la toma de Aplicacin de decisiones
valor, microinductores mejoramiento para la decisiones que se encuentra en el
de valor y valor de la empresa; este debe (proyeccin) se entorno de aprendizaje
empresa, dispuestos en aparecer en el foro como establecen los estados colaborativo, realice a
el entorno de aporte al trabajo de grupo. financieros 2016 para la proyeccin de los estados
conocimiento y empresa Supermercados financieros, como producto
correspondientes a la Bambinos S.A.S, producto de la materializacin del plan
Unidad 2, establecer los Sumativa 25 puntos de las acciones de de mejoramiento integral
estados financieros mejoramiento que se para la empresa y a la
2016 basados en el elabor. Se entregar un concertacin del equipo
plan de mejoramiento informe de la proyeccin colaborativo.
para incrementar el financiera con las acciones
valor de la empresa de mejoramiento 2. Explicar los efectos de la
BAMBINOS S.A.S. que materializadas del equipo toma de decisiones en los
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
en Administracin
se realiz la de empresas de trabajo para sustentar estados financieros,
actividad colaborativa con los argumentos ms argumentando si se da la
paso 3 de la unidad 2. significativos la generacin de valor
El estudiante debe construccin de valor. mediante las acciones y
compartir sus ideas y Todo este proceso de estrategias de mejoramiento
propuestas de la discusin y consolidacin implementadas.
materializacin del plan de aportes, se realizar en
de mejoramiento en el el foro del entorno de Producto a entregar:
foro colaborativo aprendizaje colaborativo.
realimentando los Un integrante del grupo hace
aportes de cada uno de entrega de la plantilla
Deben tener en cuenta que Proyeccin financiera -
sus compaeros. se recibir un solo trabajo Aplicacin de decisiones
por grupo, en el entorno de completamente diligenciada,
seguimiento y evaluacin estableciendo en ella su informe
del aprendizaje de proyeccin financiera para la
empresa BAMBINOS S.A.S.
Estudiante que no participe incluyendo conclusiones y
o participe fuera del tiempo bibliografa, dentro del entorno
requerido, no ser tenido de evaluacin y seguimiento
en cuenta. Paso 4.
Trabajo colaborativo
(Final):

Sumativa 100 puntos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
En la estrategia de aprendizaje basada en Los integrantes del grupo se organizan Cada estudiante es responsable de
estudio de casos, los estudiantes como equipo, asumiendo cada uno un rol, subir sus aportes individuales en los
incorporan para su anlisis una situacin se distribuyen tareas y establecen una foros respectivos.
real o hipottica en este caso a travs de dinmica para la participacin del grupo
la contextualizacin de la informacin colaborativo en la Estrategia de Aprendizaje Cada miembro del Grupo debe
referente a la unidad 2 consultada en el Basada en Estudio de Casos. asumir su rol desde el principio de la
entorno de conocimiento. actividad y debe desempearlo
El enfoque principal de la enseanza Antes de sealar las actividades que se cabalmente.
efectiva del Estudio de Casos no est en la deben desarrollar, tanto en forma individual
transmisin de informacin; est en los como grupal, es necesario que cada uno de
estudiantes y en sus perspectivas de los estudiantes asuma uno de los siguientes
desarrollo adems de las habilidades de roles:
anlisis, evaluacin y solucin de
problemas. Este enfoque trata de explorar
una situacin, tomar decisiones basados
en un diagnstico y utilizar las
proyecciones y habilidades analticas para
reconocer el efecto de estas decisiones y la
generacin de valor.

Dentro del proceso de planeacin de la

actividad el estudiante:
- Verifica los contenidos de la unidad
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
2 Administracin de empresas
- Ingresa a los enlaces directos y
complementarios
- Extrae informacin importante
- Realiza los anlisis correspondientes
para la proyeccin de los estados
financieros segn el plan de
mejoramiento diseado.
- Realiza las conclusiones del
ejercicio.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas

Recomendaciones por el docente:

Cada estudiante debe asumir un alto compromiso personal frente a la calidad de su proceso de aprendizaje, realizando
adecuadamente la consulta de cada una de las citas establecidas en el entorno de conocimiento referentes a la temtica de la
unidad 2.
Es importante en este proceso que a travs de la revisin bibliogrfica establezcan alineacin pertinente y conducente con los
objetivos del curso. Su participacin debe ser siempre propositiva, concreta y bastante til al proceso.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el
trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente
externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante).
Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor,
sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
No presenta una realimentacin a
Realimentacin a La realimentacin es Presenta una realimentacin
las temticas requeridas o lo
los aportes de pertinente y se relaciona con simple, con escasa relacin a la
presenta sin relacin en los temas 5
cada uno de sus las proyecciones financieras proyeccin financiera
pertinentes
compaeros
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 punto)
No presenta un aporte personal
El aporte personal es
Participacin y Presenta un aporte personal asociado a las temticas
propositivo y permite
pertinencia de simple, con escasa relacin a la requeridas o lo presenta sin
materializar las proyecciones 10
sus aportes en el proyeccin financiera profundizar en los temas
financieras
foro pertinentes
(Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
Presentar en el La propuesta contiene las La propuesta permite La propuesta No cumple o
foro una proyecciones financieras materializar parcialmente las escasamente permite materializar
propuesta de la requeridas proyecciones financieras las proyecciones financieras
10
materializacin
del plan de (Hasta 10 puntos) (Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos)
mejoramiento
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN Programa:
Administracin de empresas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: FINANZAS
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Participaci Participan algunos de los
Participan todos los integrantes del
n de los integrantes del grupo de manera Entrega de manera individual
grupo de manera colaborativa
Integrantes colaborativa 15
del grupo
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
colaborativo
Presenta parcialmente las
Presenta en forma completa las
Presentaci conclusiones y recomendaciones o No Presentan conclusiones
conclusiones y recomendaciones
n de no se relacionan de totalmente con dentro de la plantilla Excel 35
relacionadas con el tema
conclusiones el tema
(Hasta 35 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 5 puntos)
No Presentan el plan de
Plantilla de Presenta en forma correcta y Presenta parcialmente el plan de
mejoramiento dentro de la
proyeccin completa la proyeccin financiera mejoramiento 50
plantilla Excel
financiera
(Hasta 50 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos)
Calificacin final 125