Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERA

0302-03116

INGLES I

Nota:
Docente: Mg. JANET IGNALE CORDOVA MARAVI
2015-2 Ciclo: 2 Seccin: 01 Mdulo I
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIN:
Apellidos y nombres: Atencio Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
Atencio Renso Jean el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula: 2010225119

Panel de control
Uded de matrcula: Arequipa
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOM. 20 DE
DICIEMBRE 2015
A las 23.59 PM
(Hora peruana)

Recomendaciones:

1TA20152ADUED
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2015-2A por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta III y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 trabajo
2 Investigacin bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o caso Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO

Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Escuela de Ciencias Contables y Financieras en la Universidad Alas
Peruanas.

2TA20152ADUED
En la gua de trabajo acadmico que presentamos a continuacin se le plantea
actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

OBJETIVO EXPRESA EN FORMA ORAL Y ESCRITA ACERCA DE S MISMO

PREGUNT 1.- REALIZA UN PRRAFO ACERCA DE S MISMO Y DE SU

A
N 1 FAMILIA.RECUERDE LA REDACCIN ,LA ORTOGRAFA Y
PRESENTACIN DEL TRABAJO EN ESTE FORMATO.( 2 Puntos)

My name is Renso, i like to play soccer whit my friends and I like to listen music, I am an
accounting student in the Alas Peruanas University, I love my mother and my father, I
have a dog that play whit me and I feel happy everyday.

OBJETIVO IDENTIFICA Y COMPLETA ORACIONES EN BLANCO

UTILIZANDO LO APRENDIDO EN CLASE, VA HA REALIZAR LOS

SIGUIENTES EJERCICIOS CON EL VERB TO BE. ( 5 Points )

1. She ______ from France.

am
PREGUNTA N
02 is

are

2. ______ you happy?

Am

Is

Are

3. ______ Mr. Jones a teacher?

Am

Is

3TA20152ADUED
 Are

4. You ______ not in my class.

am

is

are

5. The dogs ______ in the yard.

am

is

are

6. ______ I in your seat?

Am

Is

Are

7. Dave and Jane ______ in the kitchen.

am

is

are

8. Who ______ in the living room?

am

is

are

9. How many people ______ in your class?

4TA20152ADUED
 am

is

are

10. Amir and I ______ in the same class.

am

is

are

OBJETIVO RECONOCE LOS ADJETIVOS POSESIVOS

PREGUNTA
ELABORA ORACIONES UTILIZANDO LOS ADJETIVOS POSESIVOS( 2
N 3
Points)

- My friend Mayckel is very good playing pool

- Your pet is very aggressive whit the people
- Her boyfriend is very jealousy
- His friends prepared one surprise
- Our teacher is very good teaching
- Their notes are very high in the class

B
Hasta aqu el Examen parcial

OBJETIVO ELABORA ORACIONES UTILIZANDO LA GRAMATICA APRENDIDA

PREGUNTA ELABORE SUS RUTINAS DIARIAS, UTILIZANDO LOS VERBOS

N 4
APRENDIDOS
( 3 Puntos)

- i weak up at 6:00 am to take my breakfast

- I take a shower and brush my teeth
- I take the bus to go to my work
- in the afthernoon at 1:00 pm I take my lunch

5TA20152ADUED
-in the afthernoon at 6:00pm I watch my virtual classes of the
University
- in the night at 10:00pm I go to the bed

OBJETIVO RECONOCE LAS ACCIONES QUE REALIZA DIARIAMENTE

PREGUNTA ESCRIBE UN PEQUEO PARRAFO CON QUE FRECUENCIA REALIZA

N 5 SUS ACTIVIDADES UTILIZANDO LOS ADVERBIOS DE FRECUENCIA
( 4 Puntos )

- I ususally play soccer on the weekends, I almost go to the cinema

on Fridays, I never drink a lot of alcohol, I always go to work very
aerly, I usually listen music while I working.

OBJETIVO FORMULA PREGUNTAS Y RESPONDE DE ACUERDO A LA SITUACIN

COMUNICATIVA

PREGUNTA ESCRIBE ORACIONES LO QUE PUEDE O NO PUEDE HACER ( CAN-

N 6 CANT ) Y LO QUE PREFIERE UTILIZANDO LIKE + ING.
( 4 Puntos )

- I cant fly like a brirds

- I cant do airplanes
- I cant live under the ocean
- I cant eat earth

- I can drive my bicycle

- I can swinm in the beach
- I can repair my cellphone
- I can cook very delicious

- I like to be eating icecream at 12:00 pm

- I like to be playing soccer on weekends
- I like to be earning money with my job
- I like to be taking a nap in the afternoon

6TA20152ADUED