Estructuralismo lingstico

El movimiento se sita a comienzos del siglo XX y supone ya el arranque de la lingstica

moderna. Su iniciador fue Ferdinand de Saussure con su Curso de lingstica general
(1916), que fue una obra publicada pstumamente por dos de sus alumnos, quienes se
basaron en apuntes de clase de estudiantes que haban escuchado a Saussure durante
sus tres ltimos aos en la Universidad de Ginebra.
Saussure defendi que el lenguaje es un sistema formal basado en la diferenciacin de
los elementos que lo constituyen. Este sistema fue posteriormente llamado estructura, de
aqu que la aproximacin general a esta concepcin del lenguaje se llama Estructuralismo
El estructuralismo surge como una reaccin frente a las investigaciones lingsticas
comparativitas de la gramtica comparada, frente a las investigaciones diacrnicas de la
gramtica histrica y frente a las investigaciones positivistas de los neogramticos.
Es decir en otras palabras es el mtodo que estudia los componentes o partes que forman
el lenguaje humano y su relacin entre si adems de su funcin para comunicarnos en el
ambiente social y nos ayuda para estudio, relacin y hace definir las normas
dramaticales y cdigo para que la lengua tenga un significado significante y evolucin

Principales razonamiento del estructuralismo

El estructuralismo saussureano influy sobremanera en el desarrollo de la lingstica
posterior al punto de que se habla de una lingstica anterior y posterior a Saussure.
Debido a que el hecho lingstico es muy complejo, pues intervienen mltiples factores de
naturaleza fnica, acstica, fisiolgica y de alcance tanto individual como social, la
lingstica no se ocupa del lenguaje, que es un fenmeno amplio, sino que su objeto es el
estudio de las relaciones entre los elementos que forman parte nicamente del sistema
lingstico, es decir, define su objeto de estudio, la lengua y el habla en s mismos.

Sincrona y diacrona
Se estableci la distincin entre esos dos conceptos.
La diacrona atiende a los cambios lingsticos que se suceden a lo largo del tiempo.
La sincrona, en cambio, atiende al estado de una lengua en un momento dado, haciendo
abstraccin del factor temporal.
Un estudio sincrnico de la lengua tiene que tener en cuenta la simultaneidad de los
signos lingsticos dentro de un espacio temporal. En este sentido, el estudio sincrnico
se asimilara a hacer una fotografa de la lengua y estudiarla en su imagen esttica, sin
tener en cuenta la variabilidad temporal. Entonces, este tipo de estudio proporciona el
conocimiento de una lengua en un momento determinado, a partir del cual pueden
llevarse a cabo estudios diacrnicos, esto es, estudios que tengan en cuenta su evolucin
e historia. En el aula se habla y se escucha, se escribe y se lee; adems, se evalan
cmo se dicen oralmente y por escrito las cosas. Es decir, no slo se valoran los
contenidos sino tambin los comportamientos comunicativos
Con la idea de la sincrona, se abre la puerta a la consideracin de la lengua como
conjunto de elementos, cada uno de los cuales mantiene relacin con los restantes. Esta
idea de sincrona queda refleja en Saussure en su nocin de sistema o estructura del
lenguaje. Sincrona y diacrona se complementan. Saussure, estableci la relacin en el
estudio de los signos a partir de dos elementos fundamentales: significado y significante.

El signo lingstico
Lo que el signo lingstico une, es un concepto (significado) y una imagen acstica
(significante)
La semiologa.
El significante es una representacin mental de los sonidos que forma un signo. Lo
observamos cuando nos hablamos a nosotros mismos mentalmente. El significado es la
representacin mental de la realidad, la interpretacin del concepto.
Los signos no aparecen de forma aislada, sino que se hallan en relacin. Saussure
propuso dos tipos:
Sintagmtica: Se da entre dos signos que estn copresentes en el discurso.
Paradigmtica: Se establece entre los signos que estn presentes y los que estn
ausentes.
Para Saussure la conexin entre el significado y el significante es arbitraria, es decir,
convencional, socialmente construida. Con esto quiere decir que no hay ninguna relacin
intrnseca entre el sonido (significante) y el concepto (significado). La forma ms evidente
de comprobarlo es que en distintos idiomas un mismo concepto recibe distintos
significantes, entonces, la conexin entre significante y significado sera producto de la
relaciones humana.

La estructura del lenguaje

La estructura del lenguaje se basa en su diferenciacin entre los signos. En el caso de

los significantes, la diferenciacin consiste en que su sonido o su dibujo (las grafas
unidas en cierto orden que forman un significante, ej. calle) son distintos de otros sonidos
o dibujos de otros trminos de la estructura. Respecto al significado, Saussure deca que
era abstrado a partir de la relacin entre los conceptos que formaban la estructura del
lenguaje. Con ello quera decir que el significado no es algo intrnseco a la palabra, sino
algo extrnseco respecto a los otros significados dentro de la estructura. Por ejemplo,
tomando de nuevo el significado de rojo, para Saussure dicho significado se entendera
a partir de las relaciones negativas que mantendra con los otros significados del lenguaje.
La idea sera que uno sabe qu es rojo por contraste, diciendo: no es azul, no es lila
etc., pero no slo con los dems colores sino con todos los significados, ya que en la
estructura o sistema del lenguaje cada trmino (con su significado y significante) est
relacionado con todos los dems al mismo tiempo.
Esto significa que la estructura del lenguaje no puede ser concebida de manera
atomstica, esto es: que sus elementos (los signos) puedan separarse unos de otros. Por
eso los estructuralistas defienden la perspectiva holstica, esto es: la idea de que las
propiedades de un sistema no pueden ser determinadas o explicadas a partir de sus
componentes aislados. De aqu que la estructura del lenguaje se base en la relacin
diferencial entre los trminos y que dichos trminos no puedan entenderse sin tener en
cuenta su interconexin.
Se expone de manera breve los principales autores que aportaron al estructuralismo.

A) Claude de levi Strauss: en l segunda mitad del siglo XX, introduce el

enfoque del estructuralismo de un puntual en las ciencias sociales y funda la
antropologa estructural, mtodo basado en la lingstica homnima creada
por sausse.
El explica la dimensin simblica del estructuralismo se expresa en
el tema de o simblico, la dependencia del sujeto frente a un sistema de
sentido (social).

B) Luis Athusse sus lneas de trabajo ms destacada es el estudio de la

ideologa para esta es la historia, es decir que siempre habr ideologa y es
una forma de relacin normal entre los individuos con la sociedad

C) M. Foucault es conocido con sus estudios crticos de la instituciones

sociales, y si actuaciones en lo relacionado con cada poca de la
sociedades.

Para culminar este ensayo podemos indicar que la evolucin de la lingstica es

originada por el estructuralismo ya que no puso las normas a seguir y es un apoyo
para establecer una comunicacin adecuada de los individuos en la sociedad
actual y entender el cmo se desenvolva las sociedades anteriores.
Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Popular para la Educacin Superior
Misin Sucre
Aldea Dr Luis Padrino
Comunicacin social

Estructuralismo

Participante
German Garrido
CI 14897122