CUADRO ESTADISTICO ENSAYO PUNTAJE SIMCE MATEMATICA 2016

CURSO: 4 AO BASICO

FECHA: 22 DE JUNIO 2016

NOMBRE BUENAS MALAS OMITIDAS TOTAL

LORETO 7 18 0 25
ROJAS
ALEXANDER 11 13 1 25
LARA
KANELA 9 15 1 25
BRAVO
DIEGO 6 19 0 25
ZURITA
ESTEBAN 10 15 0 25
ALEX 8 17 0 25
MARTINEZ
MARIA 6 19 0 25
VERDUGO
EDITH 6 10 9 25
GONZALEZ
MADELINE 8 17 0 25
ADRIAZOLA
BENJAMIN 13 12 0 25
ESPINOZA
ESTEFANY 6 8 11 25
TOLEDO
ARACELY 7 12 6 25

CONCLUSIONES:

1.- Los nios no manejan ejercicios tipo Simce.-

2.- Un solo alumno super el 50% de respuestas acertadas.-

3.- Dos alumnos terminaron la prueba en menos de quince minutos.-

4.- El alumno que saco el 50% de las respuestas acertadas fue el que entrego
la ltima prueba.-

5.- Equivocaciones al traspasar la respuesta del cuaderno a la cartilla de

respuestas.-
SUGERENCIAS A REALIZAR

1.- Revisar la prueba en conjunto con los alumnos para verificar los errores y
aciertos.-

2.- Confeccionar al menos 5 preguntas tipo Simce al inicio de las clases de

Matemticas, Artes, Orientacin ,Taller de Matemticas, Msica, Educacin
Fsica, las que deben ser entregadas al jefe de UTP todas las semanas, los que
deben ser revisados y resueltos en clases.-

3.- Replicar la misma prueba de vuelta de vacaciones.-

4.- Aplicar al menos dos pruebas ms creadas por el equipo directivo.-

5.- Motivar a los alumnos a obtener un buen resultado.-

LUIS GAETE DOMINGUEZ

DIRECTOR

ESCUELA CHEQUEN DE LA PEA

Chequen de la Pea, 23 de Junio 2016.-