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LOS NUEVOS
MODELOS DE
ENTREGA
EDUCATIVA EN TU
VIDA.
ARACELI MARQUEZ
GARCILAZO
/05/2017
INTRODUCCIN
En la actualidad ya no se imparten las clases como se haca tradicionalmente ya
que con el paso de los aos la tecnologa ha ido avanzando y con ello tambin la
forma de aprender, un ejemplo de ello es que en la coyuntura se utiliza ms la
tecnologa de informacin y comunicacin (TIC) dejando a un lado la investigacin
en los libros y como consecuencia la visita a las bibliotecas, las exposiciones ya
no se dan en papel bond o en el pizarrn; en este momento se utiliza el internet
con sus respectivos pginas para presentar tus exposiciones, todo esto ha ido
avanzando con el paso de los aos, es por eso que los profesores tuvieron la
necesidad de retomarlos aprenderlos y ponerlos en prctica, para ello es
necesario planear e integrar la tecnologa que mejor se acomode a las
necesidades de los educandos, para brindarles mejores aprendizajes.
DESARROLLO:
Acceder a los medios, teniendo claro que debo aprender a desarrollar el espritu
crtico y las capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la informacin til
de la que no lo es.
CMO VIVES LA ABUNDANCIA DE INFORMACIN Y DE QU MANERA HA
CAMBIADO TU MANERA DE ENSEAR?
La informacin es bsica en cualquier rea que uno labore ya que para realizar
cualquier actividad lo primero que se debe de realizar es indagar acerca de lo que
se va a hacer como por ejemplo en mi caso que soy pasante de enfermera si vas
a administrar un medicamento y no estas consciente de cmo funciona el
medicamento, para que sirve o que reacciones adversas puede causar es mejor
investigar antes de administrarlo ya que si no se realiza con las medidas
necesarias se llega a poner en riesgo la vida de cualquier ser humano.
Por ello siempre debemos de informarnos sobre cualquier tema o cosa que
vayamos a realizar antes de que se cometa algn error o simplemente se brinde
informacin que no es la indicada.
CONCLUSIONES
Fernando Reimers Martn Carnoy Jos Joaqun Brunner Aignald Panneflek lvaro
Marchesi Guiomar Namo de Mello Ana Luiza Machado. (julio, 2005).
PROTAGONISMO DOCENTE EN EL CAMBIO EDUCATIVO. Julio de 2005, de
Oficina Regional de Educacin de la UNESCO para Amrica Latina y el Caribe
Sitio web: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001446/144666s.pdf