LICEO MUNICIPAL RIO CLARO

U. TCNICO PEDAGGICA
DOCENTE: SRA. CAROLINA CASTRO ARROYO
Evaluacin Sumativa Lengua y Literatura 7 Ao Bsico

Nombre: ____________________________________________
Fecha:_____________

Ptje Ideal: 26 pts. Ptje: Obt:_______ %: 60

Calificacin: _______

Objetivo General: Desarrollar evaluacin de la unidad, aplicando

conocimientos adquiridos sobre diferencia entre hecho y opinin,
elementos de la argumentacin y coherencia y cohesin, y as poder
evaluar el logro de los aprendizajes de todos los estudiantes

Contenido:
La argumentacin
Hecho y opinin
Cohesin y coherencia.

Instrucciones:
Lee comprensivamente cada pregunta antes de responder.
Utiliza lpiz grafito.
Se descontar una dcima cada tres faltas ortogrficas.
Cuida tu redaccin.
I. A partir de los elementos de la argumentacin estudiados en la
unidad, redacta una tesis y dos argumentos a favor o en contra
para el siguiente tema. Uso de celular en sala de clases.
9 pts. (Sntesis Crear)

Tema

Tesis

Argumento
1

Argumento
2
 II. Lee las siguientes oraciones e indica si son hechos u
opiniones. 10 pts.
(Anlisis Distinguir)

1.- Me gust la pelcula que vimos anoche.____________

2.- Segn, el Ministerio de Salud, la fiebre N1H1 lleva 2.500

infectados.___________

3.- Llegaremos tarde a clases, si salimos a las 8 de la

maana.______________

4.- Me gustara que llegaras a tiempo a clases.______________

5.- Estoy contento con tu trabajo en clases._______________

6.- La Direccin del establecimiento celebrar el viernes el da del

estudiante.__________

7.- Salimos de vacaciones de invierno el 09 de julio _____________

8. Hoy es martes 02 de Mayo de 2017. _____________

9.- Los jarabes para la tos no tienen buen sabor. _____________

10.- La goma de mascar daa el estmago. _____________

III. Lee atentamente el fragmento y luego desarrolla las

actividades.

Hroes de la era twitter

Pablo Len, 28 de marzo de 2010
Tiernos, altruistas o triunfadores, los nios _________ jvenes buscan
referencias. Actores, cantantes y deportistas son sus nuevos conos.
Sbado, seis de la tarde. Sndwiches de jamn _________ queso, Coca-
Cola sin cafena y Lady Gaga. Un grupo de nias en torno a los doce
aos celebra el cumpleaos de Carmen y Ruth. Solo chicas, _________
los nios son unos pesados, comenta una de las asistentes mientras de
fondo suena Bad romance, el ltimo hit de la cantante. La estrella, cono
global entre chicos de todas las edades, no solo marca tendencia en la
ropa, la msica o el lenguaje, _________ en la manera de vivir. Los dolos
siempre han existido, _________ en el siglo
XXI aparecen antes, la necesidad por emularles es ms fuerte y su
influencia perdura en el tiempo. Son nuevos hroes que dejan su rastro
en Twitter, sus imgenes en YouTube y sus hazaas se comentan en
Facebook. [] Cada poca, contina Tejera, se encuentra marcada
por una serie de personajes que son admirados por sus cualidades. Hace
aos eran superhroes o personas entregadas a causas justas. En este
momento se toman _________ ejemplo figuras que destacan
excesivamente por su imagen externa. _________ estos chicos, lo que
importa es lo que se ve, todo aquello que les llega desde los medios de
comunicacin que asocia el xito con la imagen y el consumo.

Len, P. (28 de marzo de 2010). Hroes de la era twitter. Recuperado el 27 de enero

de 2015 de: http://elpais.com/diario/2010/03/28/eps/1269761217_850215.html
(Fragmento).

1. Asegura la cohesin del texto, completando correctamente los

espacios faltantes con los conectores que aparecen en el recuadro. 7
pts. (Aplicacin Emplear)

sino tambin - y - como - pero - para -

2. Identifica el tema del que trata el texto ledo y escrbelo. 2 pts.

(Comprensin Inferir)
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_________________________________________________________________________

3. El texto es coherente? Fundamenta con al menos dos marcas

textuales. 4 pts. (Comprensin Reconocer)

1._______________________________________________________________________
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2._______________________________________________________________________
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