NOMRE

ASIGNATURA

CARRERA

COLEGIO DE
ENSEANZA MEDIA
(sealar si es rural o urbano y si es municipal, particular y/osubvencionado)

Consentimiento informado: .
Yo,
 Cuestionario CHAEA sobre Estilos de Aprendizaje.

Melissa del Carmen Palacios Avendao

Competencias Academicas Universitarias

Ingenieria Comercial

Colegio Pumahue Temuco - Particular

es rural o urbano y si es municipal, particular y/osubvencionado)

iento informado: .
Melissa del Carmen Palacios Avendao
alumno de la Universidad Mayor, acepto otorgar informacin para que se utilice con fines acadmicos

Cuestionario CHAEA sobre Estilos de Aprendizaje.

Estoy de acuerdo ( 1 ) ; No estoy
1.- Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.
2.- Estoy seguro/a de lo que es bueno y lo que es malo, lo que est bien y lo que est mal.
3.- Muchas veces acto sin mirar las consecuencias.
4.- Normalmente trato de resolver los problemas metdicamente y paso a paso.
5.- Creo que los formalismos coartan y limitan la actuacin libre de las personas.
6.- Me interesa saber cules son los sistemas de valores de los dems y con qu criterios actan.
7.- Pienso que al actuar intuitivamente puede ser siempre tan vlido como actuar reflexivamente.
8.- Creo que lo ms importante es que las cosas funcionen.
9.- Procuro estar al tanto de lo que ocurre aqu y ahora.
10.- Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.
11.- Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente.
12.- Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cmo ponerla en prctica.
13.- Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prcticas.
14.- Admito y me ajusto a las normas slo s me sirven para lograr mis objetivos.
15.- Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con personas demasiado espontneas, imp
16.- Escucho con ms frecuencia que hablo.
17.- Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.
18.- Cuando poseo cualquier informacin, trato de interpretarla bien antes de manifestar alguna conclusin.
19.- Antes de hacer algo estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes.
20.- Me motivo con el reto de hacer algo nuevo y diferente.
21.- Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo
22.- Cuando hay una discusin no me gusta ir con rodeos.
23.- Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener relaciones distantes.
24.- Me gustan ms las personas realistas y concretas que las tericas.
25.- Me cuesta ser creativo/a, romper estructuras.
26.- Me siento a gusto con personas espontneas, divertidas.
27.- La mayora de las veces expreso abiertamente cmo me siento.
28.- Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas.
29.- Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas.
30.- Me atrae experimentar y practicar las ltimas tcnicas y novedades.
31.- Soy cauteloso/a a la hora de sacar conclusiones.
32.- Prefiero contar con el mayor nmero de fuentes de informacin. Cuntos ms datos rena para reflexionar, mejor.
33.- Tiendo a ser perfeccionista.
34.- Prefiero or las opiniones de los dems antes de exponer la ma.
35.- Me gusta afrontar la vida espontneamente y no tener que planificar todo previamente.
36.- En las discusiones me gusta observar cmo actan los dems participantes.
37.- Me siento incmodo/a con las personas calladas y demasiado analticas.
38.- Juzgo con frecuencia las ideas de los dems por su valor prctico.
39.- Me agobio si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo.
40.- En las reuniones apoyo las ideas prcticas y realistas.
41.- Es mejor gozar del momento presente que deleitarse pensando en pasado o en el futuro.
42.- Me molestan las personas que siempre desean apresurar las cosas.
43.- Aporto ideas nuevas y espontneas en los grupos de discusin.
44.- Pienso que son ms consistentes las decisiones fundamentadas en un minucioso anlisis que las basadas en la intui
45.- Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos dbiles en las argumentaciones de los dems.
46.-Creo que es preciso saltarse las normas muchas ms veces que cumplirlas.
47.- A menudo caigo en la cuenta de otras formas mejores y ms prcticas de hacer las cosas.
48.- En conjunto hablo ms que escucho.
49.-Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras perspectivas.
50.- Estoy convencido/a que debe imponerse la lgica y el razonamiento.
51.- Me gusta buscar nuevas experiencias.
52.- Me gusta experimentar y aplicar las cosas.
53.- Pienso que debemos llegar pronto al grano, al meollo de los temas.
54.- Siempre trato de conseguir conclusiones e ideas claras.
55.- Prefiero discutir cuestiones concretas y no perder el tiempo con charlas vacas.
56.- Me impaciento cuando me dan explicaciones irrelevantes e incoherentes.
57.- Compruebo antes si las cosas funcionan realmente.
58.- Hago varios borradores antes de la redaccin definitiva de un trabajo.
59.- Soy consciente de que en las discusiones ayudo a mantener a los dems centrados en el tema, evitando divagacione
60.- Observo que, con frecuencia, soy uno/a de los/as ms objetivos/as y desapasionados/as en las discusiones.
61.- Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor.
62.- Rechazo ideas originales y espontneas si no las veo prcticas.
63.- Me gusta sopesar diversas alternativas antes de tomar una decisin.
64.- Con frecuencia miro hacia adelante para prever el futuro.
65.- En los debates y discusiones prefiero desempear un papel secundario ante de ser el/la lder o el/la que ms particip
66.- Me molestan las personas que no actan con lgica.
67.- Me resulta incmodo tener que planificar y prever las cosas.
68.- Creo que el fin justifica los medios en muchos casos.
69.- Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas.
70.- El trabajar a conciencia me llena de satisfaccin y orgullo.
71.- Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y teoras en que se basan.
72.- Con tal de conseguir el objetivo que pretendo soy capaz de herir sentimientos ajenos.
73.- No me importa hacer todo lo necesario para que sea efectivo mi trabajo.
74.- Con frecuencia soy una de las personas que ms anima las fiestas.
75.- Me aburro enseguida con el trabajo metdico y minucioso.
76.- La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus sentimientos.
77.- Suelo dejarme llevarme por mis intuiciones.
78.- Si trabajo en grupo procuro que se siga un mtodo y un orden.
79.- Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente.
80.- Esquivo temas subjetivos, ambiguos y poco claros.
La versin digital de este instrumento fue aportada/compartida por la docente Anna Mara Botto para uso de los d
UM, sede Temuco.
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PERFIL DE APRENDIZAJE
I II III IV
ACTIVO REFLEXIVO TERICO PRAGMTICO
N item N item N item N item
5 0 16 0 4 0 8 0
7 1 18 1 6 1 12 1
9 1 19 1 11 1 14 0
13 1 28 1 15 0 22 1
20 1 31 0 17 1 24 1
26 1 32 1 21 1 30 0
27 1 34 0 23 0 38 0
35 0 36 1 25 0 40 1
37 0 39 0 29 1 47 1
41 1 42 0 33 1 52 1
43 1 44 1 45 1 53 1
46 0 49 1 49 1 56 0
48 1 55 0 55 0 57 0
51 1 58 1 58 1 59 1
61 1 63 1 63 1 62 0
67 0 65 0 65 0 68 0
74 1 69 1 69 1 72 0
75 0 70 1 70 1 73 0
77 1 79 0 79 0 76 0

Totales ACTIVO 13 REFLEXIVO 11 TERICO 12 PRAGMTICO 8

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ACTIVO REFLEXIVO TERICO PRAGMTICO
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ACTIVO REFLEXIVO TERICO PRAGMTICO
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ACTIVO REFLEXIVO TERICO PRAGMTICO PERFIL DE APRENDIZAJE

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ACTIVO

Row 29

PRAGMTICO REFLEXIVO

TERICO
TERICO