UNIVERSIDAD EVANGELICA

NICARAGUENSE
UENIC

CARRERA:

PEDAGOGIA

TEMA:

Anlisis Comparativo de los sistemas educativo entre los pases

de Guatemala, Mxico y Estados Unidos

TUTOR:

INTEGRANTES DEL TRABAJO INVESTIGATIVO

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar

Br. Xiomara Vanessa Soto Pichardo

Sbado, Marzo del 2017

AGRADECIMIENTO
Le agradecemos a nuestro Padre Celestial, porque es el que nos da la vida, por
guiarnos en el buen camino y por darnos sabidura y entendimiento, para que
seamos personas dignas de su amor.

A nuestros padres, porque al igual que a nosotros les ha costado, gracias a ellos
estamos llenos de buenos principios, y son los que han estado viendo lo que
necesitamos. Gracias por estar siempre con nosotros, cuidndonos y viendo
nuestras alegras, tristezas y derrotas, y porque quieren lo mejor para nosotros.

A nuestros maestro, que con sus conocimiento nos han formado adecuadamente el
lenguaje del saber para aprender a desaprender y estar en un nivel acorde a la
exigencia de la vida laboral.

A todos, esperamos no defraudarlos y contar siempre con su valioso apoyo, sincero

e incondicional.

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
DEDICATORIA

Dedicamos nuestra investigacin documental y de campo:

A Dios, por darnos la oportunidad de seguir viviendo y las fuerzas para estar en este
proceso de investigacin y lograr una formacin integral con la teora y la prctica.

A nuestros padres, porque creyeron en nosotros y porque nos sacaron adelante,

dndonos ejemplos dignos de superacin y entrega, porque en gran parte gracias a
ustedes, hoy podemos ver alcanzada nuestras metas, ya que siempre estuvieron
impulsndonos en los momentos ms difciles de nuestros estudios.

A todos, esperamos no defraudarlos y contar siempre con su valioso apoyo, sincero

e incondicional.

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
 1. PRESENTACION

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
INDIC

2.

1. PRESENTACION....................................................................4
2. INDICE................................................................................. 5
3. INTRODUCCIN....................................................................6
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..........................................6
5. JUSTIFICACIN.....................................................................6
6. HIPOTESIS...........................................................................6
7. OBJETIVOS GENERALES.........................................................7
8. MARCO TERICO..................................................................8
9. DISEO METODOLGICO.......................................................9
9.1 Poblacin..........................................................................9
9.2 Muestra............................................................................9
9.3 Instrumentos de recoleccin de datos:................................9
10 PROCESAMIENTO DE DATOS Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
9
11 CONCLUSIONES................................................................10
12 RECOMENDACIONES.........................................................10
13 BIBLIORAFIA....................................................................10
14 ANEXO.............................................................................11

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
 3. INTRODUCCIN

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

5. JUSTIFICACIN

6. HIPOTESIS

7. OBJETIVOS GENERALES

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
2 generales
OBJETIVOS ESPECFICO

4 especifico

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
 8. MARCO TERICO

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
 9. DISEO METODOLGICO

9.1 Poblacin

9.2 Muestra

9.3 Instrumentos de recoleccin de datos:

10 PROCESAMIENTO DE DATOS Y ANALISIS DE LOS

RESULTADOS

Br. Haydee Elizabeth Torrez Siezar y Xiomara Vanessa Soto Pichardo, Pgina
 UNIVERSIDAD EVANGELICA NICARAGUENSE

11 CONCLUSIONES

12 RECOMENDACIONES

13 BIBLIORAFIA

Como elaborar una tesis

Internet

Jarling Judith Martinez Blanco, Pgina 10

 UNIVERSIDAD EVANGELICA NICARAGUENSE

14 ANEXO

Jarling Judith Martinez Blanco, Pgina 11