CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: lsfa@live.cl ARAUCO-REGIN DEL BIO BIO
Departamento de Lenguaje y Comunicacin NOTA
Profesor(a): Milena Cuevas- Susana Medina Fecha: 22 marzo 2016 Nombre Alumno(a): Curso: Sexto Bsico A-B-C Puntaje Ideal: 76 Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60% Contenidos: Evaluacin de proceso Tiempo Ejec.: 85 min Objetivos: OA9. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. Indicadores: -Leer obras literarias complementarias para ampliar sus competencias lingsticas, imaginacin, afectividad y su visin de mundo. -Medir el nivel de comprensin lectora. Instrucciones: - No se aceptarn correcciones en las preguntas con alternativa (de lo contrario esta se anular) - Procura responder slo en el espacio asignado (de lo contrario no se corregir) - Cuide su ortografa, letra y uso de mayscula (si sta no es legible no se corregir) - Lee los textos del libro complementario de lecturas que se te entreg y responde las siguientes preguntas. Texto1: El picapedrero. Pgina 234-235
1. Qu tipo de texto es?
A. Poema. B. Cuento. C. Receta. D. Noticia. 2. Quin es nombrado como majestad en el texto? A. El rey. B. El Sol. C. La Nube. D. La Montaa. 3. Con quin dialoga el rey al final del texto? A. Con el Viento. B. Con los sabios. C. Con la Montaa. D. Con el picapedrero.
4. Por qu cambi de parecer el rey?
A. Porque el picapedrero lo convenci. B. Porque no encontr a nadie que quisiera casarse con su hija. C. Porque se dio cuenta de que todas la personas tienen algo valioso. D. Porque ninguno de los elementos de la naturaleza le pareci valioso.
5. Lee el siguiente fragmento: Entonces el Rey orden con voz
potente En el fragmento la palabra orden significa: A. neg. B. mand. C. suspir. D. pregunt. 6. Qu hace el picapedrero del texto? A. Saca trozos de piedra al pie de la montaa. B. Destruye las montaas para vivir en ellas. C. Escala montaas haciendo hoyos en ellas. D. Recoge piedras de los caminos. 7. Cul es el propsito del texto? A. Ensear a las personas a compartir con la naturaleza. B. Dar instrucciones para aprender a sacar piedras de una montaa. C. Contar la historia de un rey que aprende que todos los seres son valiosos. D. Informar sobre cmo se relacionan los distintos elementos de la naturaleza.
8. Segn el texto dnde vivan los reyes y la princesa?
a. En una montaa muy hermosa. b. En una cantera al lado de una montaa. c. En un gran castillo rodeado de montaas. d. En un hermoso castillo al lado de la montaa. 9. Qu oficio moderno se asemeja al de un picapedrero? a) Artesano y escultor b) Elctrico y artesano c) Carpintero y artesano d) Pintor y cantante
10.Lee el siguiente fragmento: Chen Ting-Hua, este era su nombre,
pasaba los das renegando de su existencia Qu quiere decir la palabra renegar en el cuento? a) Detestar b) Apreciar c) Querer d) Conseguir
11.Lee el siguiente fragmento: Seor de mi adversa suerte!
contest--. No soy feliz, con mi pobre sueldo apenas puedo tener una choza donde malvivir y apenas puedo permitirme el lujo de tomar una taza de t Qu quiere decir la palabra adversa? a) Desfavorable b) Favorable c) Grandioso d) Maravilloso
Texto 2: Las moscas (Antonio machado)
12. Cuntas estrofas tiene el poema?
A) 5 B) 6 C) 9 D) 8
13.Qu adjetivo se repite en el poema?
a) amables b) perfectas c) golosas d) limpias 14. Con qu otros insectos se les compara a las moscas? A) con chinitas B) con mariposas y abejas C) con araas y mariposas D) con hormigas y abejas 15. Cul es la trama del poema las moscas? a) Que las moscas son muy sucias b) Que las moscas producen enfermedades c) Que hay cosas que vemos mnimas en nuestra vida y que no las valoramos, pero siempre estn ah con nosotros. d) Que las moscas son nuestras amigas que nos acompaan en nuestras comidas.
16. Cul es el tema del poema?
a) el amor b) las moscas c) el paso del tiempo d) la vida
17. Cmo describe el poeta las moscas?
a) como horribles bichos molestosos b) como hermosas y pequeas c) como dulces acompaantes d) como fieles y leales
18. Qu palabras o imgenes utiliza el poeta para indicar el
paso del tiempo? a) amistad, juventud, amor b) segunda inocencia, mi calva infantil, de infancia y de adolescencia. c) Segunda inocencia, amistad, amor d) Mi calva infantil, juventud, amor.
19. Cundo el poeta dice que las moscas le evocan todas
las cosas, a qu se refiere? a) A todas las cosas que ha vivido, disfrutado o llorado. b) A todas las cosas feas que ha vivido c) A aquellas comida que no pudo saborear porque haba una mosca. d) No le evoca nada
Texto 3. Los esfuerzos por rescatar el kakn, lengua perdida de los
diaguitas. Pgina 260-261-262. 20. Cmo se llama la lengua de los diaguitas? a) Mapudungn b) Aymar c) Kakn d) Kaweskar
21. De qu se trata el libro Emergencia y convivencia del
pueblo diaguita en la regin de Atacama? a) Sobre las costumbres de los diaguitas b) Sobre la alimentacin c) Es una compilacin sobre la lengua kakn d) Es una compilacin sobre las rutas que siguieron los diaguitas antiguamente.
22. A qu se refiere el autor al decir que el kakn es una
lengua muerta? a) Que los diaguitas murieron b) Que la lengua kakn ya no est en uso: nadie habla en kakn. c) Que los diaguitas perdieron el diccionario kakn. d) No quiere decir nada.
23. En qu estaba basado el desarrollo cultural de los
diaguitas? a) En construir casas b) En tejidos c) En alfarera d) En pintura
24. Dnde vivan los diaguitas?
a) En Santiago b) En Mxico c) En Europa d) En las regiones de Atacama y parte de Coquimbo.
25. Quin es el autor del libro?
a) Feliciano Gutierres b) Antonio Belmar c) Cristian Ortega d) Felipe Llancapn
26. Por qu es importante esta investigacin?
a) Para desvelar la temtica indgena y que Chile sea una sociedad ms tolerante. b) Para que las personas que son diaguitas, se sientan orgullosas. c) Para que Chile no pierda esta lengua. d) Para que Santiago albergue a los diaguitas.
27. Qu quiere decir que Chile sea un pas multilingstico?
a) Que tiene una lengua b) Que no tiene lenguas c) Que tiene muchas lenguas d) No significa nada 28. Qu usaban para teir o pintar su artesana? a) Tempera b) leo c) Acuarela d) Sustancias vegetales
29. A qu se refiere el autor del texto al decir que el kakn
es una lengua ancestral? a) Que ser el idioma del futuro en Chile b) Que es la lengua que se usa actualmente en el pas c) Que es una lengua en uso d) Que es una lengua de los antepasados de los diaguitas.
30. Segn las imgenes de la artesana diaguita, redacta
una opinin, es decir, responde si te gustan o no y por qu. Cuida la legibilidad de tu letra y el uso de maysculas.
Criterios Si (2pts) A veces No (0pts)
(1pt) Argumenta su opinin Da una opinin Cuida su ortografa Cuida su letra (legibilidad)
31. Realiza un artculo informativo en el que el tema central
sea sobre el espaol (idioma que usamos nosotros). Ocupa todo el espacio con lneas. Cuida la legibilidad de la letra y el uso de maysculas. Criterios Si (2pts) A veces No (0pts) (1pt) Habla sobre el tema entregado Da ejemplos respecto al tema Escribe subtemas respecto al tema Cuida su ortografa Cuida su letra (legibilidad)