ENSAYO SIMCE 6 AO

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 1 a la 6

Soledad
Pedro de Miguel

Le fui a quitar el hilo rojo que tena sobre el hombro, como una culebrita. Sonri y puso la mano
para recogerlo de la ma. Muchas gracias, me dijo, muy amable, de dnde es usted. Y
comenzamos una conversacin entretenida, llena de vericuetos y ancdotas exticas, porque los
dos habamos viajado y sufrido mucho. Me desped al rato, prometiendo saludarle la prxima vez
que le viera, y si se terciaba tomarnos un caf mientras continubamos charlando.
No s qu me movi a volver la cabeza, tan solo unos pasos ms all. Se estaba colocando de
nuevo, cuidadosamente, el hilo rojo sobre el hombro, sin duda para intentar capturar otra vctima
que llenara durante unos minutos el amplio pozo de su soledad.
FIN

1.- Qu fin cumpla el hilo rojo?

A Llenar la soledad.
B Atrapar ancdotas.
C Adornar el hombro del hombre.
D Lograr un caf con un desconocido.

2.- Luego de la conversacin que sostienen, qu le promete el narrador al hombre?

A Tomarse un caf.
B Llamarlo para conversar.
C Saludarlo y tomarse un caf.
D Saludarlo cuando se encontraran.

3.- De acuerdo al contexto del minicuento, qu significa el vocablo vericuetos?

A Ancdotas (relato breve de algo curioso)

B Laberintos
C Caminos
D Entretenciones

4.- Qu quiere decir el narrador con: ... y si se terciaba tomarnos un caf.?

A Lo llamara para tomarse un caf.

B Cuando se encontraran se tomaran un caf.
C Cada vez que se vieran se tomaran un caf.
D Si se daba la oportunidad, se tomaran un caf.

5.- Por qu se dio la conversacin de manera tan entretenida entre el narrador y el hombre
del hilo rojo?

A Porque tenan mucho en comn.

B Porque ambos eran hombres solitarios.
C Porque el hombre contaba ancdotas muy interesantes.
D Porque los dos necesitaban de una amena conversacin.

1
6.- Por qu el narrador cataloga de vctimas a aquellos que se acercan a quitarle el hilo rojo
del hombro?

A Porque el narrador es vctima de la soledad.

B Porque el hombre del hilo rojo es vctima de la soledad.
Porque los transentes que le quitan el hilo rojo al hombre lo cazan como
una vctima.
C
Porque el hilo es una trampa para entablar una conversacin y los
transentes caen en ella.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas desde la 13 a la 16

Ni mtica ni mstica 19-05-2008

Jean Pierre, Psiclogo y escritor

Para quienes desean ver en esta pelcula una versin cinematogrfica del acontecimiento
histrico conocido como la batalla de las Terpilas, cabe recordarles que se informen un poco
y se percaten de que la pelcula es una adaptacin de una novela grfica, inspirada en la
batalla mencionada.
Entonces, sacando este escollo, y fijndonos en 300 como una pelcula de ficcin que
hace algunas referencias vagas a acontecimientos histricos, nos quedamos con un film
demasiado concentrado en el efecto de la esttica. La fotografa tiene su toque, su estilo, pero
no puede suplantar la relevancia de otros aspectos como las actuaciones, bastante dbiles, y
algunos recursos mediocres como la voz en off que narra la historia, tratando de imprimirle un
tono pico a 300, siendo que no es para nada una pelcula que pueda catalogarse como pica.
Detrs de estos defectos queda una pelcula entretenida, con momentos bien logrados...y
algo, lejano, que nos hace pensar en el coraje de los verdaderos espartanos: los histricos.

Tomado de www.bazuca.com

13.- Qu funcin cumple el primer prrafo?

A Introducir el tema.
B Entregar una recomendacin al lector
C Evaluar la calidad cinematogrfica del filme 300.
D Indicar la opinin del autor con respecto a la pelcula.

14.- En cul de los prrafos el autor entrega su valoracin general de la pelcula?

A En el primero.
B En el segundo.
C En el tercero.
D En el primero y el segundo.

15.- Por qu el autor se refiere a la voz en off como mediocre?

A Porque no logra el efecto deseado.
B Porque es irrelevante para la historia.
C Porque es un recurso muy utilizado en el cine pico.
D Porque para el autor todas las voces en off son mediocres.

16.- En qu seccin de un peridico es ms probable que aparezca este tipo de texto?

A Espectculos
B Noticias nacionales
C Crnica
D Crtica
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Lee el siguiente texto y luego responde desde la pregunta 17 a la 20

Los monstruos de griegos y romanos

( Publicado en Revista Creces, Agosto 2000 )

La mitologa griega y romana est plagada de gigantes y monstruos que defienden tesoros o
se traban en grandes batallas. Sin embargo, esta proliferacin de seres mitolgicos parece
haber tenido una base emprica. Segn Adrianne Mayor, autor del libro The First Fosil Hunters
(Princeton University Press, NJ 2000), en los antiguos tiempos se habran encontrado huesos
de dinosaurios, los mismos que tambin ahora se encuentran. Como en los tiempos actuales,
basndose en ellos, seguramente trataron de reconstruir el animal original, asumiendo de esta
manera su existencia, tal como lo hacen los paleontlogos de nuestros tiempos.
Probablemente utilizaron la misma tecnologa actual, comparando los restos y tratando de
reconstruir un esqueleto. As habra nacido el mito del "Grifo Guardin del Oro", descrito como
un fiero cuadrpedo, con una cabeza de armadura, provista de un mortal pico capaz de
despedazar a quien osara acercarse. Segn Mayor, este mito no sera otro que el
"Proteceratops", el dinosaurio que hizo famoso Roy Chapman Andrews en la dcada de 1920,
al encontrarlo en la zona limtrofe entre Asia y China.
En aquella poca se habran descubierto muchos huesos prehistricos, que terminaban en los
templos o en pequeas colecciones. Aparentemente el Emperador Augusto tena su propio
museo paleontolgico en la isla de Capri. De all al nacimiento del mito, haba solo un paso.

17.- Qu relacin se plantea entre los antiguos griegos y romanos?

A Reconstruyeron al Proteceratops.
B Emplean un mtodo similar cuando encuentran un fsil.
C Ambas culturas son creadoras del Grifo Guardin del Oro.
D La griega est llena de monstruos y la romana de gigantes.

18.- De acuerdo al texto, Cul es el rol que jugaran los restos de dinosaurios en la cultura
griega y romana?

A El puente entre estas dos culturas.

B El paso previo al nacimiento de los mitos.
C El nacimiento del mito del Grifo Guardin del Oro.
D El desarrollo de un museo paleontolgico en la isla de Capri.

19.- Qu se afirma de las tcnicas utilizadas en el pasado y las actuales con respecto a los
hallazgos paleontolgicos?

A Que no han variado mucho.

B Que los avances han sido notables.
C Que las tcnicas antiguas eran ms eficaces.
D Que falta informacin para poder comparar ambas tcnicas.

20.- Dnde podras encontrar el texto anterior?

A En un texto escolar.
B En una revista cientfica.
En una enciclopedia.
C
D En el artculo de un peridico.

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Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 21 a la 27

( Publicado en Revista Creces, Mayo 2000 )

Ya que no es posible lograr un dinosaurio a partir del DNA, como sealaba la pelcula Jurassic
Park, ahora tratan de construir uno electrnico. Vassilios Papantonium, junto a un equipo de
ingenieros del European Association for Research, de Legged Robot en Lamia, Grecia, estn
construyendo uno que ser capaz de caminar por el museo.
Ser similar al iguanodn, de 3.5 metros de largo y pesar 80 kilos. Ser autnomo y tomar
sus propias decisiones acerca de dnde ir y qu hacer. Se aproximar a los visitantes y los
mirar. Se parar en sus patas traseras y comer hojas de un rbol.
Se trata de un robot construido de resinas compuestas y aluminio de alto grado. Sus
movimientos se basarn en lo que se sabe de los fsiles del iguanodn. "Un dinosaurio real
tiene cientos de msculos y todos ellos se van a reproducir", dice el zologo McNeil Alexander,
un consejero cientfico del proyecto. Los msculos principales se van a imitar, moviendo las
diferentes partes por medio de bateras y sern controlados por sus propios
microprocesadores, conectados a un procesador central.
Ya se ha completado un prototipo, pero an no han logrado que camine tan rpido como
desean. Este iguanodn detectar ecos de ultrasonido en la medida que camina, y de este
modo esquivar los obstculos. Tambin estar provisto de cmaras, que le darn una especie
de visin, mientras que sensores infrarrojos le permitirn detectar la presencia de cuerpos
humanos para mirarlos y acercarse a ellos. Por si se llega a desplazar en un radio mayor que
lo programado, se producir una seal radial que lo detendr. Todo estar listo y recubierto
para el prximo ao. Sin duda que ser una gran atraccin para los visitantes.

* Iguanodn: Reptil saurio fsil cretcico, herbvoro, de hasta 5 metros de altura, que
caminaba erguido y a saltos.

21.- Para qu estn construyendo un robot de estas caractersticas?

A Para duplicar a los dinosaurios.

B Para filmar la pelcula Jurasic Park.
C Porque lo necesitan para entretener al pblico.
D Para poder entender la vida de los dinosaurios.

22.- Cul es el objetivo principal de construir un dinosaurio de estas caractersticas?

A Entretener al pblico
B Desarrollar investigacin cientfica.
C Poner en prctica nuevos adelantos.
D Hacer real el planteamiento de la pelcula Jurassic Park.

23.- En qu se basarn para desarrollar el proyecto?

A En un modelo anterior
B En resina y aluminio de algo grado.
C En el tamao y peso del iguanodn.
D En lo se conoce acerca del iguanodn.

24.- En la oracin: ... esquivar los obstculos... Cul de las siguientes palabras puede
reemplazar a la que est destacada sin cambiar el sentido?

A Evadir
B Escurrir
C Obviar
D Prescindir
25.- En la oracin: ...ya se ha completado un prototipo... Cul de las siguientes palabras
puede reemplazar a la que est destacada sin cambiar el sentido?

A Robot
B Modelo
C Ensayo
D Dinosaurio
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26.- Qu es lo que falta para que est listo el robot final?

A Que se desplace solo.

B Que camine ms rpido.
C Que tenga visin propia.
D Que esquive los obstculos.

27.- Qu se espera de este robot?

A Que pese 80 kilos.
B Que sea un xito en el pblico.
C Que camine independientemente.
D Que tenga el DNA de un dinosaurio real.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 28 a la 31

300 el regreso del cine pico 20-07-2007

JORGE FLORES
Una pelcula desarrollada en forma artstica y desde la visin de su director, la cual nos
entrega un mensaje: combatir la adversidad venga lo que venga, y cmo un puado de
hombres unidos por la voluntad y la moral de jams rendirse, logran avanzar ante un
enemigo mucho ms poderoso en nmero hasta la muerte. Una de las pocas pelculas
dignas de culto despus del decadente cine de Hollywood, que nos entrega solo efectos
especiales y dilogos absurdos e infantiles. Tratada en ngulos y tiempos precisos, solo
recomendable para quienes logren encontrar el cdigo moral y el ideal que transmite la
cosmovisin de la civilizacin espartana.

28.- Qu opina el autor del cine de Hollywood?

A Que puede mejorar mucho.

B Que es un cine debilitado.
C Que est lleno de efectos especiales
D Que contiene muchos dilogos infantiles.

29.- De acuerdo al contexto, qu significa el vocablo cosmovisin?

A El cdigo moral de un pueblo.

B La manera de interpretar el mundo.
C La forma de vida de los espartanos.
D La forma de relacionarse de los espartanos.

30.- Cul de las siguientes ideas pueden inferirse del texto?

A El cine de Hollywood es poco atractivo para el pblico.

B El cine pico es lo nico rescatable del cine de Hollywood.
C A las pelculas de Hollywood les falta incluir un cdigo moral que atraiga al pblico.
D La pelcula comentada se escapa de los patrones esperables del cine de Hollywood.

31.- De acuerdo al texto Cul es el mensaje entregado por la pelcula?

A La adversidad debe ser combatida sin importar nada.

B La esperanza es lo nico que nos puede salvar de la muerte.
C Hombres unidos por la moral y la voluntad son capaces de vencer todo obstculo.
D El cine de Hollywood debiera dedicarse nicamente al desarrollo de pelculas picas.
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Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 42 a la 46

Qu es el Arte Rupestre?
El arte rupestre es cualquier tipo de manifestacin artstica plasmada en las paredes rocosas,
generalmente en el interior de cuevas, grutas, cavernas o abrigos.

El espritu artstico de los antiguos pobladores del norte grande puede apreciarse hasta hoy en los
muchos grabados y pinturas sobre roca, conocidos como petroglifos y pictografa, respectivamente; y
los grandes dibujos sobre tierra o geoglifos, distribuidos profusamente desde costa a cordillera
llenando cada rincn.
Las investigaciones arqueolgicas han tratado de desentraar los objetivos de estos trabajos, y han
esbozado algunas explicaciones:
- La ms razonable es que se hayan realizado con fines prcticos.
- La otra alternativa, busca una explicacin ms mstica, se cree que estas pinturas o
grabados tenan una finalidad ritual.
Petroglifos
Son grabados sobre roca, cuya tcnica se conoce con el nombre de sustraccin. Esto significa que los
antiguos habitantes del norte de Chile grababan las piedras a travs de golpeteos o raspado, logrando
despojar parte de la superficie para conseguir los diseos deseados. Algunos petroglifos que vale la
pena conocer son los de Santa Brbara, en el ro Loa, y los del valle de Azapa y Lluta.
Pictografas
Son pinturas en roca que se realizan con la tcnica de adicin, es decir, sobre la superficie rocosa se
aplican pigmentos de colores con la ayuda de un pincel o hisopo. Tambin existe la tcnica del
sopleteo, donde la pintura se esparce sobre un molde -que puede ser la misma mano del pintor-
quedando un negativo del mismo.
Los pigmentos (colores) eran obtenidos de minerales que se aglutinaban con productos vegetales o
animales, como la grasa o el aceite.
En el norte grande podemos encontrar pinturas relevantes ubicadas en la Quebrada de El Mdano,
cerca de Taltal y Taira, en el Loa.
Geoglifos
Son grandes dibujos sobre tierra que pueden construirse mediante dos tcnicas: el raspado y la
adicin, o la combinacin de ambas.
El raspado consiste en limpiar o despejar la superficie de piedras. La adicin, consiste en la
acumulacin de piedras pequeas sobre la superficie de la tierra, es como ir dibujando el contorno de
la figura a representar.
Por lo general, los lugares ms apetecidos para realizar estos dibujos son espacios amplios como las
laderas de los cerros o los taludes de quebradas.
Los geoglifos ms representativos son los de Cerro Pintados, ubicado en la pampa desrtica al interior
de Iquique.

42.- Cul era el objetivo del arte rupestre?

A Tena un fin ritual y otro sagrado.

B Su objetivo era comunicarse entre pueblos.
C Tena dos objetivos, uno ritual y otro prctico.
D Tena por objetivo el comunicar la historia de un pueblo.

43.- Cmo se realizaban los petroglifos?

A Pintando la piedra.
B Limpiando la piedra.
C Amoldando la piedra.
D Tallando sobre la piedra.

44.- En el primer prrafo, el adverbio profusamente puede ser reemplazado por:

A Generosamente
B Extraamente
C Libremente
D Vvidamente

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45.- Qu palabra puede reemplazar a desentraar en la lectura?

A Simplificar
B Investigar
C Escribir
D Descubrir

46.- Dnde puedes encontrar un texto como este?

A En un peridico.
B En una enciclopedia.
C En un diccionario.
D En una revista.
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Produccin de texto

CONTEXTO N 1

La semana pasada con un grupo del taller de ciencias, donde participan nios desde 5 a 8
bsico, realizaron una salida a terreno a un zoolgico. En dicha salida, a pesar de todas las
precauciones que, como grupo tomaron, uno de los estudiantes ms pequeos se perdi. T, junto
con otro de tus compaeros y profesores, organizaron la bsqueda hasta dar con el paradero del
alumno. El diario de tu colegio, dado el protagonismo que tuviste en la bsqueda, te pide
que escribas un breve relato de mximo 10 lneas de lo que sucedi desde que se dieron
cuenta de la desaparicin del nio hasta que lo encontraron. Utiliza un lenguaje formal,
escribiendo claramente y cuidando tu ortografa. No hagas listas ni punteos de ideas.

...
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Pauta de evaluacin

Muy de De acuerdo En
acuerdo desacuerdo
El texto est escrito en primera persona.
Emplea un registro formal.
Existe secuencia de acontecimientos.
El relato se desarrolla en el zoolgico.
Relata la desaparicin y posterior hallazgo del alumno.
No excede las 10 lneas de redaccin.
Es verosmil.
Respeta ortografa acentual.
Respeta ortografa puntual.
Respeta ortografa literal.
Emplea conectores que aseguran la cohesin del texto.

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 CONTEXTO N 2

A raz de un programa de intercambio entre tu colegio y Ecuador, un compaero nuevo llegar a tu

curso. Tu profesor jefe te solicita que le enves la descripcin de un atractivo turstico de la zona
para que pueda realizar un paseo al llegar a Chile. Escoge un lugar que d cuenta de la cultura
chilena y redacta el correo electrnico que enviaras al estudiante de intercambio. Tu texto no
debe exceder las 10 lneas de redaccin. Cuida tu ortografa, utiliza un registro formal, un
lenguaje claro y evita chilenismos o expresiones coloquiales que puedan dificultar la
comprensin de un extranjero.

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Pauta de evaluacin

Muy de De acuerdo En
acuerdo desacuerdo
El texto no presenta chilenismos o expresiones que
dificulten la comprensin.
Emplea un registro formal.
Hace referencia a aspectos de la cultura chilena.
El texto se estructura como un correo electrnico
(saludo, desarrollo, despedida, firma).
Describe claramente el lugar escogido.
No excede las 10 lneas de redaccin.
Respeta ortografa acentual.
Respeta ortografa puntual.
Respeta ortografa literal.
Emplea conectores que aseguran la cohesin del texto.