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Literatura 2 Bsico Fecha:

Saint Mary College

UNIDAD 1: CONFECCIN DE TEXTOS


EL PRRAFO

Actividad: Compara los siguientes textos, segn su forma y el


contenido de cada uno de ellos y responde las preguntas a
continuacin:

Haba un nio que tena muy, pero que muy Haba un nio que tena muy, pero que muy
mal carcter. Un da, su padre le dio una bolsa mal carcter un da su padre le dio una bolsa
con clavos y le dijo que cada vez que perdiera con clavos y le dijo que cada vez que perdiera
la calma, que l clavase un clavo en la cerca de la calma, que l clavase un clavo en la cerca de
detrs de la casa. detrs de la casa el primer da, el nio clav 37
El primer da, el nio clav 37 clavos en la clavos en la cerca al da siguiente menos y as
cerca. Al da siguiente, menos, y as con los con los das posteriores el nio se iba dando
das posteriores. l nio se iba dando cuenta cuenta que era ms fcil controlar su genio y
que era ms fcil controlar su genio y su mal su mal carcter que clavar los clavos en la
carcter, que clavar los clavos en la cerca. cerca finalmente lleg el da en que el nio no
Finalmente lleg el da en que el nio no perdi la calma ni una sola vez y se lo dijo a su
perdi la calma ni una sola vez y se lo dijo a su padre que no tena que clavar ni un clavo en la
padre que no tena que clavar ni un clavo en la cerca l haba conseguido por fin controlar su
cerca. l haba conseguido, por fin, controlar mal temperamento.
su mal temperamento.

1.- Qu texto te result ms fcil leer?


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2.- En qu se diferencia un texto del otro?
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PARTES DEL PRRAFO

Haba un nio que tena muy, pero que ORACIN


PRINCIPAL
muy mal carcter. Un da, su padre le dio O
una bolsa con clavos y le dijo que cada CONDUCE
SANGRA
INICIAL vez que perdiera la calma, que l clavase
un clavo en la cerca de detrs de la casa.

El primer da, el nio clav 37 clavos


en la cerca. Al da siguiente, menos, y as ORACIN
MAYSCU
LA AL con los das posteriores. l nio se iba COMPLEMENT
INICIAR dando cuenta que era ms fcil controlar ARIA

su genio y su mal carcter, que clavar los


PUNTO
clavos en la cerca.

Finalmente lleg el da en que el nio


no perdi la calma ni una sola vez y se lo
PUNTO dijo a su padre que no tena que clavar ni
un clavo en la cerca. l haba conseguido, ORACIN
FINAL O
por fin, controlar su mal temperamento. CONCLUSIN

El prrafo es cada una de las partes de un escrito que desarrolla una idea parcial y concreta de
las que conforman el texto completo. El prrafo es una unidad de texto superior a la oracin.
Al igual que un texto est formado por prrafos, el prrafo est formado por oraciones.

Crea un prrafo en el que cuentes tus vacaciones. Recuerda


utilizar maysculas, puntos y comas.

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