DISEO DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN

DE DATOS

Objetivos de la investigacin

ASPECTOS
A CONSIDERAR: Variables del estudio

Teoras que soportan el tema

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE
DATOS

RECURSO, DISPOSITIVO O FORMATO QUE

SE UTILIZA PARA OBTENER, REGISTRAR
O ALMACENAR INFORMACIN.

ENTREVISTA, CUESTIONARIO, GUA DE

OBSERVQACIN, LISTA DE COTEJO O DE
CHEQUEO, TEST, ETC.
 FASES PARA LA CONSTRUCCIN DEL
INSTRUMENTO

1-.Determinar el propsito del instrumento

Cul es su finalidad? PARA QU LO

Qu se pretende medir? QUEREMOS?
2-. Decidir el tipo de instrumento a utilizar

Tener claro las ventajas y desventajas de cada

uno de los instrumentos.

En un mismo estudio se pueden utilizar ms

de un tipo de instrumento

Considerar para cul est mejor preparado el

v investigador
 3-.CONCEPTUALIZAR EL RASGO, ATRIBUTO Y CONSTRUCTO

Tener una idea clara del objeto que se quiere medir

(revisar cuidadosamente la literatura especializada)

Revisar las diferentes teoras Revisar antecedentes

(ver que instrumento se adapta)

Definicin terica del constructo

5-. INTEGRAR EL INSTRUMENTO

Una vez realizado los pasos 1,2,3 y 4

Obtenidos los tems

Organizar el instrumento en grupos de tems que

se refieran a un mismo tema
6-. PRUEBA PILOTO

Depende del tipo de instrumento y su finalidad

Fases 1-. Administracin de las pruebas a una

muestra piloto.
2-. Anlisis de factibilidad o dificultad del
tems
3-. Estudio de discriminacin del tems
facilidad
Anlisis
Estudio de caractersticas del tems Discriminacin
Eficiencia
 FACILIDAD DEL TEMS

81 a 100 % - Muy fcil

Proporcin de sujetos que 61 a 80 % - Fcil
responden el tems con 41 a 60 % - Moderadamente fcil
respecto al total 21 a 21% - Difcil
(clculo de proporciones) 01 a 20% - Muy difcil

DISCRIMINACIN Se refiere a la cualidad del instrumento

para separar las respuestas de aquellos
con dominio del rasgo en comparacin
con aquellos que no tienen dominio
ENTREVISTA

Proceso de hacer preguntas a una persona con la finalidad de

captar conocimientos u opiniones acerca de algo

Costo alto
Cara a cara personal Requiere de un entrevistador

ENTREVISTA CARA A CARA

1-Permite obtener la informacin detallada
2- Interaccin entrevistador entrevistado
3- Es de alto costo
4- No siempre las personas son totalmente sinceras en sus
respuestas, les desagrada revelar asuntos personales
 ENTREVISTA

PUEDEN ADOPTAR VARIAS FORMAS:

INFORMALES ESTRUCTURADAS

NO ESTRUCTURDAS PREGUNTAS

Abiertas Cerradas
 CUESTIONARIOS

Conjunto de preguntas estructuradas y enfocadas

hacia un objeto

1-. AUTO-ADMINISTRADO
2-.AHORRAN TIEMPO Y RECURSOS
3-. SON ANNIMOS

Debe disearse de tal manera que se responda

en forma rpida y en poco tiempo
TIPOS DE PREGUNTAS

1-. Preguntas basadas en hechos:

Buscan obtener informacin objetiva de los
entrevistados respecto a hechos personales,
hbitos, gustos, etc.

Tambin sirven para clasificar a los entrevistados:

-Estado Civil
-Con qu frecuencia va ud. al cine?
-Nivel de escolaridad
- Situacin laboral
2-. Preguntas de opinin:

Buscan obtener la opinin o postura del

entrevistado frente a un hecho u objeto.
Ejm: Qu piensa de la crisis econmica mundial?
Qu opina de la globalizacin?

3-. Preguntas abiertas:

El entrevistado est en la libertad de contestar la

pregunta con sus propias palabras y no se limita a
escoger entre una serie de alternativas.
Ejm: Cuntos hijos tiene?
 4-. Preguntas cerradas:

Sugieren al entrevistado las repuestas, proporcionndoles

categoras o alternativas de respuesta
Ejm: Se siente Ud. bien dentro de la institucin que
trabaja? a-. Se siente muy bien_____
b-. Se siente a gusto_____
c-. No se siente a gusto_____
d-. No esta seguro______

5-.Preguntas dicotmicas:
Poseen slo dos alternativas fijas . 1-. SI ___ 2-.NO____