Da Mundial de la Educacin

Mediante los acuerdos llevados entre la ONU y la UNESCO, cada 1 de abril se conmemora
y recuerda el Da Mundial de la Educacin, en el cual se considera a la educacin como uno
de los aspectos ms relevantes para el Estado. Luego desde el ao 2003 hasta el 2012, se
conmemora la "Dcada de la Educacin Inclusiva".

Dentro de la educacin, los padres de familia, los profesores y el personal administrativo

cumplen una funcin muy importante, apoyada tambin por el aspecto econmico, ella es el
destino de una partida del presupuesto del pas para sufragar e impulsar la enseanza
pblica, adems de contribuir con la misin del Estado para con la educacin, que es
reconocer, velar y garantizar la libertad de enseanza.

Es cierto que los padres educan en el hogar y los profesores en el colegio, sin embargo,
ambos contribuyen en la formacin de la integridad fsica, mental, intelectual y psicolgica
de los educandos, ligados al desarrollo de las ciencias, las humanidades, las tcnicas, las
artes y el deporte para tener una mente lcida y una inteligencia cultivada en un cuerpo
sano.

Este da sirve para el fortalecimiento de la relacin entre los educadores y los alumnos, y
entre el hogar y la escuela, forjando una alianza estratgica en favor del desarrollo
progresivo de los alumnos.

Dentro de la tarea educativa, los maestros se dedican a ensear con las mejores tcnicas
pedaggicas, y los estudiantes deben prestar la debida atencin, siendo activos en las
prcticas propuestas, realizndolas con mucha rapidez y esfuerzo las tareas encomendadas,
y asistir con puntualidad y pulcritud a sus clases respectivas.

La verdadera educacin permite formar hombres y mujeres tiles para el futuro,

preparndolos para la vida, siendo dignos profesionales de xito, con derechos e igualdad,
sin discriminaciones de ninguna clase.
1 de Abril: Da Mundial de la Educacin
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El Da Mundial de la Educacin se aplic por los Acuerdos entre la ONU y la UNESCO,

por lo que cada 01 de Abril se recuerda el Da Mundial de la Educacin. Desde el ao 2003
al 2012 se conmemor la Dcada de la Educacin Inclusiva.

Sabemos que el derecho a la educacin no se reduce al acceso a la

escolarizacin formal y tampoco consiste en una garanta que el Estado debe
asegurar nicamente a los nios, nias y adolescentes, puesto que se trata de
un derecho humano que, por definicin, todas las personas,
independientemente de su edad, pueden exigir.

Artculo 13 del Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales.6

La UNESCO fundamenta su labor en estas premisas y abraza varios objetivos que son
compartidos universalmente:

lograr la educacin de calidad para todas y todos y el aprendizaje a lo

largo de la vida;

movilizar el conocimiento cientfico y las polticas relativas a la ciencia

con miras al desarrollo sostenible;

abordar los nuevos problemas ticos y sociales;

promover la diversidad cultural, el dilogo intercultural y una cultura de

paz;

construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la

informacin y la comunicacin.

Desde sus orgenes, la educacin fue dando al ser humano los instrumentos necesarios para
su uso y dominio de la naturaleza. Hoy nadie pude discutir el derecho que tiene la persona a
la educacin y su desarrollo espiritual y material. Pues todos los estados del mundo
proclaman el derecho a la educacin.

Este derecho muchas veces por cuestiones circunstanciales, de culturas o tradiciones se ve

vulnerado. Es por eso que, en este da debemos pensar en formas de fortalecer los lazos
entre el hogar, la escuela y los educadores, a fin de brindar a los nios una educacin que
los integre y los forme como ciudadanos competentes y solidarios para el mundo de hoy.