SEBASTIANOS SOBRESALIENTES Y

COMPROMETIDOS CON EL AMBIENTE

PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR (PRAE)

SOMOS SOSTENIBLES!

GIMNASIO CAMPESTRE SAN SEBASTIN

REA DE GESTIN AMBIENTAL
Ing. Christian Andrs Martnez Escobar
Lic. Jhonatan Pinzn.

PREFACIO
La humanidad por medio de sus diferentes actividades, necesarias para su
desarrollo, impacta en el ambiente de forma negativa, causando un dao
mayor a la capacidad de regeneracin de los ecosistemas. Por lo cual el
agotamiento de los recursos es una emergencia a la cual el planeta completo
se est enfrentando. En pases como Colombia, con abundancia de recursos
y una poblacin mal informada, se le es difcil comprender la gravedad del
asunto, y ms an, tomar
medidas pertinentes. Sin
embargo, se puede
evidenciar cmo la
cobertura vegetal ha
disminuido con el avance
de la tecnologa y el
proceso de urbanizacin
que se est viviendo en las
principales ciudades.
Por esta razn, el Gimnasio
Campestre San Sebastin,
ha adoptado una
conciencia sostenible y
fomentar este
pensamiento es sus
estudiantes, ya que la
solucin es el cambio de mentalidad en la poblacin y esto slo se puede
hacer desde la educacin.

CONTENIDO
BASES INSTITUCIONALES

POLTICA
MISIN:
VISIN

MARCO LEGAL

CMO LO VAMOS A HACER?

QU ES EL DESARROLLO SOSTENIBLE?

CMO SATISFACEMOS NUESTRAS NECESIDADES?

NUESTRAS HERRAMIENTAS

CUIDANDO MI CUERPO Y MI MENTE DE MANO CON EL AMBIENTE.

HUERTA SEBASTIANA
TECHO VERDE
UN SILENCIO POR EL AMBIENTE

A NUESTRA COMUNIDAD

BIBLIOGRAFA
Bases institucionales

La institucin educativa gracias a su

sistema de gestin, busca integrar el
proceso de educacin ambiental con
sus diferentes programas basndose en
la misin, visin y polticas
institucionales con el fin de llevar un
proceso direccionado.
De esta manera nos certificamos con la
norma ISO 14001 de 2015 fortaleciendo
nuestro compromiso como colegio
verde, contribuyendo al cambio y
transformando el entorno en base a
nuestra formacin integral.

Poltica

El Gimnasio Campestre San Sebastin es una organizacin comprometida

con la proteccin del medio ambiente, prevencin de la contaminacin, el
cumplimiento de los requisitos legales y la mejora continua.
Brinda una Excelente Educacin Integral de Calidad y Personalizada a
travs de procesos pedaggicos innovadores, un Recurso Humano Idneo,
Comprometido, Calificado, Interdisciplinar y Competente para lograr la
Satisfaccin de clientes y partes interesadas, bajo una Cultura de respeto
por el medio ambiente que asegure su crecimiento sostenido.
Misin:

El Gimnasio Campestre San Sebastin a travs de su formacin

personalizada integral, acorde a la realidad pretende cada da: Formar a
los estudiantes con un alto sentido humano, espiritual y social; propiciando
espacios y ambientes de aprendizaje ptimos para la realizacin de
proyectos de aula que permitan el desarrollo de un ser intelectualmente
preparado, competitivo, investigativo, dotado de valores y sensibilidad, bajo
lineamientos de convivencia y respeto por sus semejantes, compromiso con
el medio ambiente como eje fundamental para la vida, la transformacin de
su pas y el mundo futuro.

Visin

El Colegio GIMNASIO CAMPESTRE SAN SEBASTIAN Se Proyecta Como

La Mejor Opcin Educativa, Brindando una Excelente Educacin Integral de
Calidad, Personalizada a travs de procesos pedaggicos innovadores, un
Recurso Humano Idneo, Comprometido, Calificado, Interdisciplinar Y
Competente para lograr la Satisfaccin de clientes y partes interesadas, bajo
una Cultura de respeto por el medio ambiente que asegure su crecimiento
sostenido.

Marco legal
El gobierno nacional de Colombia, se ha identificado como parte de la
problemtica y a su vez de la solucin, por esto ha generado una serie de
leyes, decretos y normas, con el fin de direccionar la educacin ambiental
en colegios estatales y privados de la nacin. En el siguiente cuadro se
puede apreciar un resumen de estas normativas y una breve descripcin de
cada una.
Referencia normativa
Decreto 2811 de 1974
Constitucin poltica de 1991
Ley 99 de 1993
Ley 115 de 1994
Decreto 1860 de 1994
Decreto 1743 de 1994
Contenido
Se establece la accin educativa en
la temtica de preservacin del
ambiente.
Donde se establecen derechos
ambientales y entes territoriales de
control.
Por la cual se crea el Ministerio del
Medio Ambiente, se reordena el
Sector Pblico encargado de la
gestin y conservacin del medio
ambiente y los recursos naturales
renovables, se organiza el Sistema
Nacional Ambiental, SINA, y se
dictan otras disposiciones
Donde se establecen deberes y
derechos de las partes interesadas
en la educacin y se determina la
educacin ambiental como requisito
legal.
Donde se incluye la educacin
ambiental dentro del proyecto
educativo institucional (PEI)
Por el cual se instituye el Proyecto
de Educacin Ambiental (PRAE)
para todos los niveles de educacin
formal, se fijan criterios para la
promocin de la educacin
ambiental no formal e informal y se
establecen los mecanismos de
coordinacin entre el Ministerio de
Educacin Nacional y el Ministerio
del Medio Ambiente.
 Ley 1549 de 2012 Por medio de la cual se fortalece la
institucionalizacin de la Poltica
Nacional de Educacin Ambiental y
su incorporacin efectiva en el
desarrollo territorial
Tabla 1 Referencias normativas para el desarrollo del PRAE

Cmo lo vamos a hacer?

El Gimnasio Campestre San Sebastin, ha adoptado la estrategia del

desarrollo sostenible como metodologa de vida. De esta forma se articula
el sistema de gestin ambiental que se est implementando para obtener la
certificacin ISO 14001 de 2015, con el PRAE, de modo que, la comunidad
Sebastiana comprenda y promueva este concepto.

Qu es el desarrollo sostenible?

El concepto de desarrollo sostenible se redact en el informe de la comisin

de Bruntland en el ao 1987, el cual dice:
desarrollo que satisface las
necesidades de la generacin
presente, sin comprometer la
capacidad de las generaciones
futuras de satisfacer sus propias
necesidades
Para poder llevar esto a cabo se
debe tener tres aspectos
fundamentales:
 1. Ambiental
2. Social
3. Econmico

Cmo satisfacemos nuestras necesidades?

Para poder llevar a cabo todas las actividades que realizamos en nuestro
diario vivir, son necesarios una gran cantidad de
servicios ecosistmicos, los cuales son la
dotacin necesaria para vivir que nos brinda el
ambiente.
De dnde saldrn? - como su nombre lo indica,
los obtenemos del ecosistema. Sin estos
beneficios que nos brinda el ambiente es
completamente imposible que se desarrolle la
vida como la conocemos.
Todo es un servicio ecosistmico? No, pero si
aplicamos una perspectiva de ciclo de vida,
podremos observar que todo proviene o hace parte del flujo de energa y
materia presente en el ambiente
Servicios ecosistmicos

Servicios de Servicios de Servicios de Servicios

abastecimiento regulacin apoyo culturales
Alimentos Clima local y Hbitat para Actividades de
Materias primas calidad del aire especies recreo y salud
Agua dulce Secuestro y Concervacin de la mental y fsica
Recursos almacenamiento de diversidad gentica Turismo
medicinales carbono Apreciacin esttica
Moderacin de e inspiracin para la
fenmenos cultura, el arte y el
extremos diseo.
Tratamiento de Experiencia
aguas residuales espiritual y sentido
Prevencin de la de pertenencia
erosin y
conservacin de la
fertilidad del suelo
Polinizacin
Control biolgico
de plagas
Regulacin de los
flujos de agua
Los servicios ecosistmicos son la multitud de beneficios que la naturaleza
aporta a la sociedad. La biodiversidad es la diversidad existente entre los
organismos vivos, que es esencial para la funcin de los ecosistemas y para
que estos presten sus servicios.

Nuestras herramientas
Para poder desarrollar nuestra misin y
visin se han generado diferentes
proyectos, los cuales estn encaminados a
dotar al estudiante con las herramientas y
conocimientos necesarios para afrontar la
problemtica ambiental actual.
A continuacin, se nombran nuestros
proyectos a realizar para el ao 2017.

Cuidando mi cuerpo y mi mente de mano con el ambiente.

La idea del proyecto es fomentar el uso por
parte de los estudiantes de los servicios
ecosistmicos culturales, que son:
1. Actividades de recreo y salud mental y
fsica: se realizarn actividades fsicas
aprovechando los espacios naturales
accequibles.
2. Turismo: se desarrollar un proyecto de
ecoturismo articulando las reas de medio
ambiente y emprendimiento.
3. Apreciacin esttica e inspiracin para la
cultura, el arte y el diseo: para esto se plantea
un embellecimiento de la institucin con
plantas ornamentales y posteriores talleres de
dibujo y fotografa.
 4. Experiencia espiritual y sentimiento de pertenencia: inclusin del
cuidado del ambiente en el rea de afectividad.

de este modo se plantean diferentes actividades articuladas con otras reas

como emprendimiento, educacin fsica, artstica, religin y afectividad.
Huerta Sebastiana
La agricultura es una prctica que se est olvidado debido a la migracin de
la poblacin a las ciudades, de ac nace la necesidad de implementar una
huerta escolar, donde los estudiantes adquieran conocimientos en cuanto a
este proceso. La huerta ser diseada por los estudiantes bajo los criterios
enseados por el docente del rea de medio ambiente.

Disponi Seguridad
Calidad Acceso
bilidad alimentaria

En el bosque no hay WI-FI,

pero te aseguro que ah
encontrars una mejor
CONEXIN
Todos con las 3Rs

Reduce

Reutiliza

Recicla
Disminuir Darle un Usar el residuos
lacantidad de nuevo uso al como materia
resiudos que residuo antes prima y generar
generamos. de desecharlo. un nuevo
eligiendo por ejemplo, producto.
productos usando las Cuando
envoltorios, hojas por reciclamos papel
usando ambos lados, o para hacer uno
envases recargando las nuevo, o
retornables o botellas de botellas para
comprando agua. hacer fibras
solamente lo textiles, tuberas
necesario. etc.

Debemos cambiar algunas

prcticas, como, por ejemplo, el
dedicar todos nuestros esfuerzos
al reciclaje. Resulta que esta
prctica no es tan sostenible
como se pensaba, ya que para
llevarla a cabo se necesita el uso
de energa y esto se traduce en
emisiones de gases
contaminantes.
Por esta razn, la primera estrategia que se debe tener a la mano, es
reducir, ya que nos brinda la forma de no generar los residuos y de paso,
ahorramos algn dinero. En segunda medida se debe reutilizar, ya que
algunos objetos que consideramos residuos, an tienen un uso. Y, por
ltimo, cuando no hay ms opciones, se recicla.
Con esta estrategia estamos garantizando un mundo para nuestra
descendencia.
Estrategias para disminuir los residuos

Compra productos que tengan la menor cantidad de envoltorios.

Usa una bolsa reutilizable para ir de compras.
Los productos en presentacin familiar generan menos residuos, al
emplear menos envoltorios por cantidad de producto.
Rechaza la publicidad que te ofrecen por la calle o invade tu buzn.
Siempre que puedas compra los alimentos producidos lo ms cerca
posible a tu localidad. Ahorrars embalajes y transporte.
En muchos sitios el agua del grifo es de buena calidad
(Bucaramanga), no consumas sin necesidad agua embotellada.
Programa de ahorro de energa.
Si, an si nuestra energa proviene de hidroelctricas, al momento de
realizar el llenado del embalse, la descomposicin de la materia orgnica
genera gases de efecto invernadero.
Cmo ahorra energa:
Mantener desconectados todos los artculos elctricos que no se
ests usando.
Apagar las luces en momentos que no se requieran y utilizar bombillas
tipo LED.
Usar en la menor medida posible aires acondicionados, y cuando se
usen, mantener puertas y ventanas cerradas.
 Si no vas a usar el computador por ms de una hora, apgalo, de lo
contrario suspndelo.

Unidos por el agua

El agua es un recurso indispensable para la vida, el ser humano puede
sobrevivir solo 3 a 5 das sin agua. Por esto es de suma importancia cuidar
este recurso tan valioso.
Veamos cmo est distribuida el agua en el planeta:

Tips para el ahorro del agua:

Repare cualquier grifo que gotee y asegrese de cerrar bien las

llaves.
Cerrar la llave mientras nos enjabonamos o lavamos los dientes
Riegue con agua lluvia su jardn. Hgalo una vez por semana
 Bae a sus mascotas en un terreno que necesite riego.
En lugar de una manguera, utilice una escoba para limpiar la acera.
Opte por el lavado ecolgico para su vehculo, que se puede realizar
con productos que ofrece el mercado para limpiar y brillar el carro,
sin usar una gota de agua.
Al lavar ropa revise que el nivel del agua corresponda al tamao de
las prendas.
Intente baarse en pocos minutos y prefiera usar una regadera
ahorradora de agua
Finalmente, no use el agua para descongelar los alimentos. Mejor
emplee el refrigerador.

Un silencio por el ambiente

Para mejorar el ambiente se deben tener en
cuenta todos los aspectos relacionados, uno de
esos es el ruido que se genera en las aulas de
clase. Por esto, se plantea realizar un estudio,
donde se determinen los niveles de ruido, y crear
indicadores de disciplina basados en este parmetro.
A nuestra comunidad
No solo hace parte de nuestra comunidad las
personas que estn vinculadas a la
institucin, si no toda persona que pueda
apoyar nuestro proceso de mejora para el
medio ambiente.
Es por eso que hacemos el llamado a toda la
comunidad aledaa del Gimnasio Campestre
San Sebastin, con el objetivo de vincularnos
y hacer de nuestro trabajo un beneficio para
todos.
De esta forma estamos aportando con el objetivo 17 del desarrollo
sostenible.
Te invitamos a conocer los objetivos del desarrollo sostenible:
http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/

Entidades que nos apoyan en nuestra labor:

BIBLIOGRAFA
http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/
http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml
http://www.unesco.org/new/es/education/themes/leading-the-international-
agenda/education-for-sustainable-development/sustainable-development/
ftp://ftp.fao.org/es/ESA/policybriefs/pb_02_es.pdf
http://www.fao.org/docrep/014/al936s/al936s00.pdf