1.

RAZONAMIENTO MATEMTICO

a. CONJUNTOS

b. ENUNCIADO. PROPOSICIONES. USO DE CONECTORES LGICOS

Una proposicin es un enunciado o una oracin que puede ser falsa o verdadera pero
no ambas a la vez. Una proposicin es verificable, por ende, es un elemento
fundamental de la lgica matemtica y de la lgica digital.
A continuacin se tienen algunos ejemplos de enunciados que son proposiciones y
algunos que no lo son, se explica el porqu algunos de estos enunciados no son, como
tal, proposiciones. Las proposiciones se indican por medio de una letra minscula, dos
puntos y la proposicin propiamente dicha. Por ejemplo.
p: La tierra es plana.
q: -12 + 28 = 21
r: x > y + 1
s: Talleres ser campen en la presente temporada de Ftbol Argentino.
t: Hola Qu tal?
v: Resistencia es la capital del Chaco
w: Lava el coche, por favor.
Los incisos p y q sabemos que pueden tomar un valor de falso o verdadero; por
lo tanto son proposiciones validas. El inciso r tambin es una proposicin valida,
 aunque el valor de falso o verdadero depende del valor asignado a las variables
x y y en determinado momento y v es una proposicin verdadera. La
proposicin del inciso s tambin esta perfectamente expresada aunque para
decir si es falsa o verdadera se tendra que esperar a que terminara la
temporada de ftbol. Sin embargo los enunciados t y w no son vlidos, ya que
no pueden tomar un valor de falso o verdadero, uno de ellos es un saludo y el
otro es una orden.

CONECTORES LGICOS Y PROPOSICIONES COMPUESTAS.

Las proposiciones anteriores son todas, proposiciones simples. Para obtener
proposiciones compuestas se deben ligar o combinar ms de una proposicin simple.
Existen conectores u operadores lgicos que permiten formar proposiciones
compuestas (formadas por varias proposiciones simples). Los operadores o conectores
bsicos son: y, o, no, no o, no y, o exclusiva, no o exclusiva.

2.1 Operador and (y) - Operacin Conjuncin

Se utiliza para conectar dos proposiciones que se deben cumplir(ser verdaderas) para
que se pueda obtener un resultado verdadero. Su smbolo es: { , un punto (.), un
parntesis, o tambin, }. Se le conoce como la multiplicacin lgica(en la
matemtica booleana):
Algunos ejemplos son:

1. La proposicin "El coche enciende cuando tiene gasolina en el tanque y tiene

corriente la batera" est formada por dos proposiciones simples: q y r
q: Tiene gasolina el tanque.
r: Tiene corriente la batera.
Con p: El coche enciende.
De tal manera que la representacin del enunciado anterior usando simbologa lgica
es como sigue:
p=qr
Su tabla de verdad es como sigue:
.q .r .p = q r
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0
Donde: 1 = verdadero 0 = falso
En la tabla anterior el valor de q = 1 significa que el tanque tiene gasolina, r = 1
significa que la batera tiene corriente y p = q r = 1 significa que el coche puede
encender. Se puede notar que si q o r valen cero implica que el auto no tiene gasolina o
no tiene corriente la batera y que, por lo tanto, el carro no puede encender.

2. La ciudad x est en Francia y es su capital es una proposicin compuesta por las

proposiciones simples:
p: La ciudad x est en Francia. Qu es verdadera solo para todas las ciudades x que
estn en Francia de lo contrario ser falsa y,
r: La ciudad x es capital de Francia. Qu es verdadera solo si x es Paris de lo contrario
ser falsa
Con ello la proposicin compuesta q: p r ser verdadera solo si x es Paris, de lo
contrario ser falsa, como lo muestra la tabal correspondiente.
.p .r .q = p r
1 1 1
 1 0 0
0 1 0
0 0 0
El operador y en la teora de conjuntos equivale a la operacin de interseccin, por ello
se le puede representar como lo muestra la figura No 1:

Figura No 1. p r
Tambin tiene representacin circuital con interruptores ,como aparece en la figura 2.
Si los dos interruptores estn cerrados(indicando verdadero o "1" lgico) la lmpara se
enciende de lo contrario no.

Figura No 2 Circuito con interruptores que representa la funcin lgica

Conjuncin(AND) p r

2.2. Operador Or (o) Operacin Disyuncin

Con este operador se obtiene un resultado verdadero cuando alguna de las
proposiciones es verdadera. Se indica por medio de los siguientes smbolos: { ,+, }.
Se conoce como las suma lgica en el lgebra Booleana. En trminos literales se
comporta como y/o. Por ejemplo:
1. Sea el siguiente enunciado "Una persona puede entrar al cine si compra su boleto u
obtiene un pase". Donde.
p: Entra al cine.
q: Compra su boleto.
r: Obtiene un pase.
La proposicin compuesta es p: q v r y la tabla de verdad representativa es:

.q .r .p: q r
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
La nica manera en la que no puede ingresar al cine (p = 0), es que no compre su
boleto (q = 0) y que, adems, no obtenga un pase (r = 0).
2. Con la proposicin
m: Ir al estadio si juega Santa f o me invitan
Compuesta por las proposiciones:
p: Juega Santa F
q: Me invitan al estadio
Se obtiene la proposicin compuesta cuya notacin es:
.m: p v q
La tabla de verdad correspondiente es:
.p .q .m: p q
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
En cualquier caso la operacin OR o la disyuncin se asimila a la operacin Unin entre
conjuntos, por ello en diagrama de Venn se representa, as:

Figura No 3. Diagrama de Venn de una Disyuncin p n q

Y en circuito de conmutacin, as:

Figura No 4. Representacin circuital de una disyuncin (OR) p v q

de tal suerte que es suficiente con que uno de los dos interruptores este cerrado para
obtener un "1" lgico, es decir, que la lmpara encienda.

2.3. Operador Not (no) Operacin negacin

Su funcin es negar la proposicin. Esto significa que s alguna proposicin es
verdadera y se le aplica el operador not se obtendr su complemento o negacin
(falso). Este operador se indica por medio de los siguientes smbolos: {, ,- }. Por
Ejemplo.
1. Teniendo la proposicin :
p: La capital de Francia es Paris (p = 1),
su negacin ser :
p: no es la capital de Francia Paris(p= 0)
2. Para p: 2x4 = 6 (p = 0)
p: 2x4 6 (p = 1)

.p p
1 0
 0 1

Con 1 verdadero y 0 falso.

Tambin, tiene expresin en la teora de conjuntos y es el denominado complemento,
cuyo diagrama de Venn es:

Figura No 5. Diagrama de Venn Operador not - Negacin

En trminos de circuito su representacin ser, como aparece en la figura No 6, Cuando

se cierra p ("1" lgico) el led se apaga (falso o "0" lgico) y si p se abre ("0" lgico) el
led se enciende (verdadero o "1" lgico).

Figura No 6. Representacin circuital de una negacin (NOT) p

3. La O exclusiva (Disyuncin exclusiva)

Es el operador que conecta dos proposiciones en el sentido estricto de la "o" literal, o
es blanco o es negro; es o no es.
El operador se denomina XOR, cuyo funcionamiento es semejante al operador or con la
diferencia en que su resultado es verdadero solamente si una de las proposiciones es
cierta, cuando ambas son verdaderas el resultado es falso, igual si las dos son falsas.
Se nota como . Algunos ejemplos son:
1. r: Antonio canta o silva
La proposicin est compuesta por las proposiciones
p: Antonio Canta
y, q: Antonio silva
Su notacin es: p: r q
Y su tabla de verdad ser:
.p .q .r = p q
1 1 0
1 0 1
0 1 1
0 0 0
La XOR o disyuncin exclusiva se asimila a la operacin Unin exclusiva entre
conjuntos, por ello en diagrama de Venn se representa, as:
 .p q
Figura No 7. Diagrama de Venn de una Disyuncin exclusiva (XOR)
Y en circuito de conmutacin, as:

Figura No 8. Representacin circuital de una disyuncin exclusiva XOR p q

El led ser encendido si los interruptores estn en posiciones contrarias de cualquier
otra forma se conservara apagado("o" lgico).

4. Combinaciones con negacion.

Con ayuda de estos operadores bsicos se pueden formar los operadores compuestos
Nand (combinacin de los operadores Not y And), Nor (combina operadores Not y Or) y
Xnor (resultado de Xor y Not).
Se har un recorrido muy somero por cada uno de ellos. Se recomienda acudir a la
bibliografa respectiva para precisar mejor los conceptos.

4.1. Operador NAND Conjuncin negada.

Se utiliza para conectar dos proposiciones que se deben cumplir(ser verdaderas) para
que se pueda obtener un resultado falso, en cualquier otro caso la proposicin
compuesta es verdadera. Su smbolo es: {( ), (.), ( )}.
De tal manera que la representacin de una proposicin queda como sigue:
p = (q r)
Cuya tabla de verdad es complemente contraria a la conjuncin:
.q .r p = (q r)
1 1 0
1 0 1
0 1 1
0 0 1
Donde: 1 = verdadero 0 = falso
El operador "y negado", en la teora de conjuntos equivale a la operacin de
interseccin complementada, por ello se le puede representar en diagrama de Venn
como lo muestra la figura No 8:
 Figura No 8. (q r)
El conector NAND tambin tiene representacin circuital con interruptores, como
aparece en la figura 9.
Si los dos interruptores estn cerrados(indicando verdadero o "1" lgico) el led se
apaga ("0" lgico) de lo contrario est encendida ("1" lgico). Su comportamiento es
completamente contrario a la conjuncin.

Figura No 9. Circuito con interruptores que representa la funcin lgica

Conjuncin(NAND) (q r)

4.2. Operador NOR Disyuncin negada

Es el Inverso de la disyuncin, por ello, se obtiene con este operador un resultado
verdadero en el nico caso que se obtena falso en la disyuncin, es decir, cuando las
proposiciones son falsas. En cualquier otro caso da un resultado falso. Se e indica por
medio de los siguientes smbolos: {( ), (+), ( )}. Se conoce como las suma lgica
inversa en el lgebra Booleana.
La proposicin compuesta es
r: (p q)
y la tabla de verdad representativa es:

.p .q .r = (p q)
1 1 0
1 0 0
0 1 0
0 0 1
En cualquier caso la operacin NOR o la disyuncin negada se asimila a la operacin
Unin entre conjuntos, pero, complementada; por ello en diagrama de Venn se
representa como en la figura No 10, donde se considera como resultado todo lo que en
la disyuncin no lo era, as:
 Figura No 10. Diagrama de Venn de una Disyuncin negada
El circuito de conmutacin queda como en la figura No 11.
La nica forma en que se ACTIVE el led("1" lgico), es que ninguno de los interruptores
se cierre("1" lgico) el led se conservar APAGADO("0" lgico.

Figura No 26. Representacin circuital de una disyuncin negada (NOR) (p v

q)

4.3. Operador XNOR Disyuncin exclusiva negada

Es el operador que niega al conector O exclusivo , as , que tan solo es verdadera la
proposicin compuesta s, o, bien, las dos son verdaderas o las dos son falsas(ms
adelante veremos que tambin se denomina equivalencia).
El operador se denomina XNOR, Se nota como , algunos tambin lo notan como ( ).
La tabla de verdad ser:
.p .q .r = p
q
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 1
La XNOR o disyuncin exclusiva se asimila a la operacin Unin exclusiva pero
complementada, por ello el diagrama de Venn se representa, as:
 Figura No 11. Diagrama de Venn de una Disyuncin exclusiva (XNOR)
Y en circuito de conmutacin, as:

Figura No 12. Representacin circuital de una disyuncin exclusiva XNOR p

q
De manera que los dos interruptores en "1", o, los dos en "0" originan un estado
encendido "1" en el led; de lo contrario se conservara apagado "0".

c. PROPORCIONALIDAD
d. SISTEMAS NUMRICOS
2. RAZONAMIENTO VERBAL

a. ANALOGAS

La analoga es un fenmeno lingstico que enmarca una semejanza entre dos cosas o hechos.

Analoga proviene del prefijo griego ana que equivale a (al revs) y grama que es letra en griego.

Las analogas buscan la comparacin lgica que pueda existir entre dos conceptos; existen varios tipos
de analogas y que pueden ser de sinnimos, antnimos, elemento, conjunto, genero, especie, causa-
efecto, accin, entre otras.

La analoga de foca y ratn es que son seres mamferos.

La analoga entre caballo y motocicleta es que son vehculos.

41 ejemplos de analogas:

1. Leche es a vaca.

2. Lana es a oveja.

3. Piloto es a avin.

4. Maquinista es a tren.

5. Julio Cesar Chvez es a box como Pel es a ftbol.

6. Televisin es a mirar como radio es a escuchar.

7. Hambre es a comida como sed es a bebida.

8. Manejar es a coche como montar es a caballo.

9. Lgrima es a tristeza como sonrisa es a felicidad.

10. Sentar es a silla como acostar es a cama.

11. Caliente es a fro como Luz es a oscuridad.

12. Oveja es a rebao como abeja es a colmena.

13. Aleta es a pez, como una mano es a humano.

14. ngel es al bien, como demonio es al mal.

15. Borrar es a goma, como escribir es a lpiz.

16. Calor es a fro, como luz a oscuridad.

17. Volar es a cielo, como caer al suelo.

19. Alimento es a humano, como combustible es a coche.

20. Comida es a restaurante, como libro a biblioteca.

21. Brasileo es a la samba, como el Argentino es al tango.

22. Futbol es a Inglaterra como Beisbol a estados unidos.

23. Calor es al fuego, como el fro al hielo.

24. El trigo es al pan, como el maz a la tortilla.

25. Espaa es a Madrid, como Portugal es a Lisboa.

26. Hambre es a comida como sed a bebida

27. Hora es a tiempo, como nota es a msica.

28. Foto es a cmara, como sonido a tocadiscos.

29. Jabn es a limpio, como mugre es a sucio.

30. La paloma es a la paz, como el arma es a la guerra.

31. Lgrima es a tristeza, como sonrisa a felicidad.

32. Leche es a vaca como, Lana es a oveja.

33. Len es selva como tiburn es a Ocano.

34. Luna es a noche, como sol es a da.

35. Manejar es a coche, como caminar a hombre.

36. Manzana es rbol como hijo es a padre.

37. Lunes es a semana, como enero a ao.

38. Mdico es a medicina, como abogado es a leyes.

39. Chofer es a coche, como piloto a avin.

40. Sentar es a silla, como acostar es a cama.

41. Anteojos es a cara, como gorra es a cabeza.

Gramaticalmente, las analogas se encargan de las propiedades y accidentes de las palabras.

Lingsticamente hablando las analogas son las que tienen la misma funcin o semejanza considerable
y permiten la creacin de vocablos nuevos o transformacin de los mismos.

Por ejemplo:

Los pretritos:

Tuve

Estuve

Anduve

Estn constituidos por analoga con hube.

Analoga de proporcionalidad

El ver es al cuerpo como el pensar es al alma

Este mundo en su imperfeccin nos remite al mundo de las ideas en su perfeccin
El ser mudable y material nos remite al Ser inmutable de las ideas y, en ltimo trmino, al
Ser Eterno y Perfecto que es la Idea del Bien

Analoga de atribucin

Aristteles habla del uso de los trminos y aplica al ente un uso analgico.

El ejemplo de Aristteles: Cuerpo sano, orina sana, alimento sano y medicina sana.

La salud propiamente dicha nicamente se predica de un cuerpo sano. Y por comparacin con un
cuerpo sano decimos que:

La orina es sana en tanto que manifiesta la salud del cuerpo

La medicina es sana en tanto que recupera la salud del cuerpo
El alimento es sano en tanto que mantiene la salud del cuerpo.
En todos estos casos la predicacin se hace con referencia a una realidad y con referencia a ella se
aplica a todas las dems.

No tiene el mismo sentido el verbo Ser en cada una de las siguientes expresiones:

Este es Pedro
Pedro es un hombre
Pedro es simptico
Pedro es (est) sentado

b. COMPRENSIN DE LECTURA

La comprensin lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia

al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensin
global en un escrito.

Niveles de comprensin de la lectura

La lectura comprensiva se da en distintos niveles de profundidad porque los lectores

captan de forma diferente. De all que sea importante, en esa construccin de
estrategias de lectura comprensiva, que se conozca el nivel al cual se llega en cada
lectura realizada.

El concepto de comprensin se refiere a entender, justificar o contener algo. La

comprensin es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas. Se
conoce como comprensin lectora el desarrollo de significados mediante la
adquisicin de las ideas ms importantes de un texto y la posibilidad de establecer
vnculos entre estas y otras ideas adquiridas con anterioridad. Es posible comprender un
texto de manera literal (centrndose en aquellos datos expuestos de forma explcita),
crtica (con juicios fundamentados sobre los valores del texto) o inferencial (leyendo y
comprendiendo entre lneas), entre otras.

Los factores que influyen en la comprensin de la lectura son: el lector, la lectura en si,
los conocimientos que la persona tenga de antemano y las formas que utilice para
realizar dicha accin.

1. Lectura literal

Es la secuencia que identifica el orden de las acciones; por comparacin que identifica
caracteres, tiempos y lugares explcitos; por las relaciones entre causa y efecto:
identifica razones explcitas de ciertos sucesos o acciones, donde tambin se basan en
ciertos trminos para la elaboracin de un trabajo.

Lectura literal en profundidad (nivel 2)

Consiste en efectuar una lectura ms profunda, ahondando en la comprensin del texto,
reconociendo las ideas que se suceden y el tema principal, realizando cuadros
sinpticos, mapas conceptuales, resmenes y sntesis. La mayor parte de estas tcnicas
son ms adecuadas para textos expositivos que para literarios.

Nivel inferencial o figurativo (nivel 3)

Es la bsqueda de relaciones que van ms all de lo ledo explicando el texto ms

ampliamente, agregando informaciones y experiencias anteriores, relacionando lo ledo
con los propios saberes previos, formulando hiptesis y nuevas ideas. La meta del nivel
inferencial es la elaboracin de conclusiones. Este nivel de comprensin se practica poco
en la escuela ya que requiere un considerable grado de abstraccin por parte del lector.
Favorece la relacin con otros campos del saber y la integracin de nuevos
conocimientos en un todo.

Nivel crtico (nivel 4)

Se emiten juicios sobre el texto ledo, se aceptan o se rechazan, pero con fundamentos.
La lectura crtica tiene un carcter evaluativo donde interviene la formacin del lector,
su criterio y conocimientos de lo ledo.

Los juicios tienen en cuenta cualidades de exactitud, aceptabilidad, probabilidad. Los

juicios pueden ser:

1.de realidad o fantasa: segn la experiencia del lector con las cosas que lo rodean.
2.de adecuacin y validez: compara lo que est escrito con otras fuentes de informacin.
3.de apropiacin: requiere evaluacin relativa en las diferentes partes, para asimilarlo.
4.de rechazo o aceptacin: depende del cdigo moral y del sistema de valores del lector.

Nivel apreciativo (nivel 5)

Comprende las dimensiones cognitivas anteriores e incluye:

1. Respuesta emocional al contenido: el lector debe verbalizarla en trminos de inters,

excitacin, aburrimiento, diversin, miedo, odio o alegra.
2. Identificacin con los personajes e incidentes como sensibilidad hacia los mismos,
simpata y empata.
3. Reacciones hacia el uso del lenguaje del autor.
 4. Smiles y metforas: se evala la capacidad artstica del escritor para pintar
mediante palabras lo que el lector puede visualizar, gustar, or y sentir.

Si el texto es literario, tendremos que referirnos en este nivel tambin a los valores
estticos, el estilo, los recursos de expresin, etc., pero este es un aspecto que requiere
lectores ms avanzados por lo que se aconseja practicarlo en cursos superiores.

c. ORACIONES INCOMPLETAS
EJERCICIOS DE APLICACIN

1) La joven atleta, todas las maanas,......

a) desayuna b)se baa c)Entrena d) duerme e) suea

2) Juan estudiante de Derecho,..... su propuesta ante un jurado ...... propio de una institucin de
prestigio, por consiguiente, mostr preocupacin.

a) expusieron - severo b) sustent - exigente

c) present - riguroso d) postul - comprensivo e) mostr - indolente.

3) Es una obra escrita con claridad y ....., que carece de falsa retrica y de ...... erudicin, a pesar de
encontrarse bien documentada.

a) regularidad - buena b) sobriedad - profunda

c) sencillez - presuntuosa d) transparencia - aparente e) complejidad - gran

4) Nada pudieron hacer porque ..... fue emitida por la autoridad ........

a) la orden - competente b) la resolucin - pertinente

c) la disposicin - extraa d) el mandato - sencilla e) el edito - simple

5) Es evidente que fue una...... reunin, sin embrago, ....un poco sosa.

a) alegre - nunca fue b) dilatada - termin

c) sensacional - se not d) aburrida - nos pareci e) concurrida - se percibi

6) No hay pasado cuya vuelta anhelamos, slo existe lo eternamente ........; el verdadero anhelo debe
ser........, debe crear algo mejor.
a) bueno - fructfero b) innovado - perfecto

c) futuro - adecuado d) nuevo - productivo e) valioso - ideal

7) Intent...... pero las piernas no le..... como su lcido cerebro

a) correr - ayudaban b) moverse obedecan

c) huir - estimulaban d) girar - apoyaban e) golpear - giraban

8) Nunca goz de estabilidad....ya que su espritu libre le impidi..... a la servidumbre de un empleo

fijo.

a) poltica - acobardarse b) emocional - sujetarse

c) econmica - someterse d) privilegiada - respetar e) ventajosa - respetar

9) El suburbio lleg a convertirse en una especie de...... para aquellos que se encontraban..... la
densidad del centro urbano.

a) paraso - gozando de b) esperanza - cmodos en

c) destierro - incmodos en d) refugio - agobiados por

e) alternativa - acostumbrados a

10) Es algo...... que, por no estudiar,...... las respuestas ajenas durante los exmenes.

a) pertinente - copies b) pecaminoso - mires

c) incorrecto - conozcas d) deshonesto - plagies e) injusto - plagies

d. SINNIMOS Y ANTNIMOS

Ejemplo de sinnimos 6. Transparente-difano

1. Casa- residencia 7. Beso- sculo

2. Estante -anaquel 8. Campo-pradera

3. Enano- liliputiense 9. Locuaz- hablador

4. Vituperio- calumnia 10. Persuadir-convencer

5. Indulgente- benvolo 11. Indito-original

12. Altanero-arrogante 41. Soberbio-vanidoso

13. -Discernir- diferenciar 42. Mordaz -irnico

14. Prfugo-Fugitivo 43. Suspicacia- malicia

15. Mdico-galeno 44. Fatuo-pedante

16. Ebrio- borracho 45. Castidad- pureza

17. Hurtar-robar 46. Incauto ingenuo

18. Regalo-ddiva 47. Indigente mendigo

19. Dilatar-aumentar 48. Contundente- definitivo

20. Estrago- destruccin 49. Idiosincrasia peculiaridad

21. Contumaz- obstinado 50. Pulcro-limpio.

22. Sigilo-Silencio Ejemplo de antnimos

23. Apcrifo- falso 1. Dcil- hurao

24. Abulia- apata 2. Incauto- avisado

25. Clibe soltero 3. Difano- opaco

26. Dbito deuda 4. Funesto- feliz

27. Presumido-jactansioso 5. Solvente- pobre

28. Filntropo- altrusta 6. Difuso- definido

29. Desairar-despreciar 7. Altivo- modesto

30. Hacinar- acumular 8. Prlogo- final

31. Cuchitril cuartucho 9. Gnesis- fin

32. Testarudez- terquedad 10. Enclenque- robusto

33. Inconmensurable incomparable 11. Patn- educado

34. Sublime -excelso 12. Fiebre- hipotermia

35. Oneroso-costoso 13. Impvido- amedentrado

36. Funesto- nefasto 14. Altruista- egosta

37. Prlogo- prembulo 15. Bculo- desconsuelo

38. Vasto- extenso 16. Peculio- pobreza

39. Cima- cumbre 17. Perfidia- honradez

40. Dcil- obediente 18. Erdito- ignorante

 19. Inpto- apto 35. Finura anchura

20. Ablico- activo 36. Esparcir-juntar

21. Invierno-verano 37. Acelerar- frenar

22. Cspide- profundidad 38. Nebuloso- claro

23. Maestro- alumno 39. Hampn- honrado

24. Glido- caliente 40. Severo- tolerante

25. Intrpido- tmido 41. Basto- fino

26. Indulgencia- malevolencia 42. Ofuscado-sereno

27. Cclope- enano 43. Acuoso- seco

28. Conjetura- certeza 44. Sagaz- cndido

29. Exhortar- desaconsejar 45. Prvulo-pcaro

30. Mujer- varn 46. Docto- inculto

31. Adosar- aislar 47. Abyecto- bueno

32. Enclenque- sano 48. Garifo- sencillo

33. Lgubre- luminoso 49. Pernoctar- despertar

34. Lujuria- decoro 50. Humilde- soberbio

51.

3. CONOCIMIENTOS

a. LENGUA Y LITERATURA
b. HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO

i. Cultura Andina: origen y principales culturas

Las civilizaciones andinas fueron civilizaciones precolombinas que surgieron en la zona

occidental de Amrica del Sur. Se reconoce como la primera sociedad compleja de esta parte
del mundo a la civilizacin de Caral, surgida hacia el IV milenio a. C.; mientras que el ltimo
Estado indgena de la regin, el Imperio incaico, concluy su domino tras la conquista espaola
en el siglo XVI. La historia de estas sociedades es en su mayor parte una reconstruccin a partir
de la evidencia arqueolgica, debido a la carencia de relatos escritos previos a la poca de la
Conquista. Por ello, los constantes descubrimientos provocaron constantes remodelaciones de
esta reconstruccin histrica.

Estas sociedades se desarrollaron principalmente entre los actuales territorios costeos,

serranos y de las yungas de Per y Bolivia. La influencia social y cultural de sociedades
ejercieron influencia en zonas vecinas de las actuales Colombia, Ecuador, Argentina y Chile. La
regin andina central fue una cuna de la civilizacin, es decir, un espacio donde la sociedad
compleja se origin de forma autnoma a otras, como Mesopotamia y Mesoamrica. La regin
 andina cuenta hoy en da con un riqusimo legado material patentado en las culturas de mbito
regional, como Moche o Nazca, y algunas de mayor alcance como Tiahuanaco o Huari.

Al respecto existen tres teoras: de Max Uhle (Teora Inmigracionista: difusionista), de Julio C.
Tello y de Rafael Larco Hoyle (Teora autoctonista: evolucionista), y de Federico Kauffmann Doig
(Teora aloctonista: difusionista).

Note que estas teoras fueron postuladas antes del descubrimiento de la ciudad estado de Caral,
en el valle de Barranca, Supe al norte de Lima, la cual evidentemente es mucho ms antigua
que la civilizacin Chavin.

La Teora Inmigracionista (difusionista) de Max Uhle (1856-1944), sostuvo que fue en

la costa. Proto Chim y Proto Nazca, habran sido los primeros centros de alta cultura,
derivados de la cultura Maya. De la costa, la civilizacin se habra expandido a la sierra
para formar otras culturas. La influencia cultural centroamericana habra llegado al Per por
mar y tierra, de manera directa o indirecta. Segn Uhle, antes de este hecho, en la costa
existan primitivos pescadores.

La Teora Autoctonista (evolucionista) de Julio C. Tello (1880-1947), sostena que

Chavn de Huntar, fue la alta cultura andina ms antigua, con iniciadores que provenan de
la selva amaznica peruana. Despus de un desarrollo local, dicha cultura se dispers hacia
otros lugares como Sechn, Moxeke, Cupisnique, Paracas, etc. Rafael Larco Hoyle (1901-
1966), fue otro autoctonista. Crea que la alta cultura andina se origin en la costa, en
Cupisnique o valle de Nepea (regin La Libertad). Desde all se habra difundido a la sierra
portando el culto felinico.

La Teora Aloctonista (difusionista) de Federico Kauffmann Doig (1928), sostiene que

la primera cultura andina fue la de Valdivia (costa de Ecuador), con una antigedad de 5000
aos.

ii. Tahuantinsuyo: Aspectos culturales, histricos, econmicos, polticos y

sociales

Aspectos Culturales

Eran bastante atrasadas en el campo de la ciencia y de la escritura; pues apenas tuvieron

conocimiento rudimentario de matemtica y astronoma.
Los quipos eran cordones de lana; por medio de los cuales grababan los acontecimientos importantes y
les servan para cantar.
Sobre saliendo en el campo de la arquitectura y escultura. en efectos construyeron grandes templos y
palacios de tierra , recubierta con lminas de oro . el imperio dedicado al sol est ubicado en el cuzco,
capital del imperio y medida 40 metros de largo y por 20 de ancho. La fortaleza militar ms importante
fue la MACCHUPICTCCHU, cuya ruinas fueron descubierta en 1911, a pocos metros de la capital
imperial.
Confeccionaban joyas y estatuas de oro y plata, con el barro elaboraban toda clase de utensilios
domsticos.

Aspecto Econmico

El orden socio econmico del Tahuantinsuyo tuvo como fin supremo alcanzar la justicia social,
dejndonos como ejemplo una estructura social, dejndonos como ejemplo una estructura enmarcada
en los siguientes aspectos:

Equitativa y justa distribucin de las tierras, y en general de la riqueza del imperio

Establecimiento del trabajo colectivo, realizado en forma fraterna y con riguroso sentido
obligatorio
Establecimiento de una sociedad con estratos sociales entre los que no existan exagerados
diferencias o rivalidades perturbadoras
El ayllu fue la organizacin socio econmica a la que se debi la eliminacin de la pobreza y el
hambre
La agricultura fue la actividad principal del imperio, siendo el incario asimismo, la nica alta
cultura pre- colombina en practicar la ganadera en Amrica
El alto grado de desarrollo alcanzado por los antiguos peruanos, habitantes del Tahuantinsuyo,
se ve expresado en el gran desarrollo de las artes: arquitectura, cermica, textilera, orfebrera,
etc. De las cuales nos han dejado numerosas y admirables muestras.

Aspectos Polticos

Los incas gobernaron sobre mltiples culturas y etnias que en muchos casos posean una trayectoria
ms larga en el tiempo que los propios incas. Desde la capital Cuzco, el "ombligo del mundo" en idioma
quechua, el dominio incaico se extendi hacia los cuatro puntos cardinales. El imperio se denomin
Tahuantinsuyo que significa "las cuatro regiones que se integran" y que eran: Chinchasuyo al norte,
Cuntisuyo al oeste, Collasuyo al sur y Antisuyo al este en relacin al Cuzco.

El Inca

A estos gobernantes, a los que se atribua un origen divino, se les suele asociar los ttulos de seor
inca y sapa inca: "divino inca" y "nico inca", respectivamente.

La "Capac cuna" era la lista oficial de gobernantes de la civilizacin incaica. Se especula que existieron
ms gobernantes de los que sta acepta y que varios fueron borrados de la historia oficial del imperio
por distintos motivos. En total, fueron trece los soberanos incaicos.

Imperio legendario; periodo sin ~1400 - 1438: Viracocha Inca

expansin:
~1200 - ~1230: Manco Cpac Imperio histrico; periodo de crecimiento
~1230 - ~1260: Sinchi Roca del imperio:
~1260 - ~1290: Lloque Yupanqui 1438 - 1471: Pachactec
~1290 - ~1320: Mayta Cpac 1471 - 1493: Tpac Yupanqui
~1320 - ~1350: Cpac Yupanqui 1493 - 1525: Huayna Cpac
~1350 - ~1380: Inca Roca 1525 - 1532: Huscar
~1380 - ~1400: Yhuar Hucac 1532 - 1533: Atahualpa
Aunque algunos historiadores consideran que Atahualpa no debe ser incluido en la capac cuna,
argumentando que Atahualpa se habra declarado sbdito de Carlos I de Espaa, adems del hecho de
que nunca lleg a serle ceida la mascapaicha, el smbolo del poder imperial. Pero la mayor parte de
los cronistas da como cierta la relacin de 13 incas, asignando el escao 13. a Atahualpa.

El derecho hereditario
La historia poltica incaica, casi siempre, estuvo plagada de enfrentamientos por el poder hereditario.
Esto se deba a la ambigedad de los criterios para la eleccin del nuevo Inca.
El principal criterio para elegir al nuevo inca fue la normativa de elegir al ms hbil. El nuevo inca
poda ser hijo del antiguo inca con la coya o con cualquier concubina. Los herederos deban ser
mayores de edad. El Inca poda nombrar a un sucesor, pero ste tena que ser aceptado por los dioses
(a travs de un orculo) y por las panacas.
El criterio de elegir al ms hbil como gobernante fue un criterio muy difundido por todo el territorio,
muchas de las macroetnias y etnias elegan como gobernante al que demostraba mayor capacidad de
mando y no eran necesariamente los hijos propios; esta costumbre fue tan eficaz que el virrey Toledo
orden: no hacer novedades, dejando la sucesin al antiguo derecho y costumbre.
En el caso de los gobernantes incaicos, el ms hbil era tambin el que ganaba ms partidarios en las
panacas, demostrando su capacidad de negociacin poltica. Esto tambin llev a luchas entre las
panacas por el poder, que ocasionaron crmenes por motivos polticos.

Consejo imperial

El mximo organismo dedicado a la asesora del soberano incaico. Integrado por ocho personas:

Los gobernadores de los suyus (suyuyuq).

El prncipe heredero (auqui). La tradicin del auqui fue instaurada por Pachactec Inca Yupanqui
y Tpac Yupanqui fue el primer auqui.
El sumo sacerdote (Willaq Uma).
Un amauta (hamawt'a).
El general del ejrcito imperial (Apuskipre).

Estandarte (Bandera)
En tiempos contemporneos, se ha llegado a confundir la existencia de este estandarte incaico con
una bandera multicolor (con los colores del arco iris) que comnmente suele ser atribuida al imperio
incaico. Sin embargo, segn la historiografa peruana, en el imperio incaico no existi el concepto de
bandera, y por tanto ste nunca tuvo una. As lo ha afirmado la historiadora e investigadora de la
civilizacin incaica Mara Rostworowski, quien al ser consultada sobre esta ensea multicolor seal
tajantemente: Les doy mi vida, los incas no tuvieron esa bandera. Esa bandera no existi, ningn
cronista hace referencia a ella.

Aspectos Sociales

El ayllu

La palabra ayllu de origen quechua y aimara significa entre otras cosas: comunidad, linaje,
genealoga, casta, gnero, parentesco. Puede definirse como el conjunto de descendientes de un
antepasado comn, real o supuesto que trabajan la tierra en forma colectiva y con un espritu solidario.
El ayllu fue la base y el ncleo de la organizacin social del imperio. Los ayllus crean que descendan
de un antepasado comn, por lo cual los unan lazos de parentesco. Este antepasado poda ser mtico o
real; y en todos los casos, los ayllus, conservaban un mallqui (momia) al cual rendan culto y por
medio del cual daban sentido a sus relaciones. Adems del mallqui, los miembros de un ayllu tenan
divinidades tutelares comunes y tributaban a la tierra de forma comn.

Un ayllu posea ganado, tierras y agua al que todos sus miembros tenan derecho siempre y cuando
cumplieran obligaciones establecidas entre los miembros. Cada ayllu manejaba el tamao de sus
tupus (unidad de medida de la tierra), cada tupu entregado deba ser trabajado para no perder el
derecho sobre la tierra. En la actividad agrcola los miembros del ayllu se ayudaban mutuamente; el
hecho de pertenecer al ayllu les daba derecho a recibir ayuda en el caso que su propia familia nuclear
no fuera suficiente; esta ayuda generalmente se daba en tiempo de cosecha, siembra o en la
construccin de las viviendas de los recin casados; en estos casos entraba en juego el principio de
reciprocidad que obligaba a devolver la ayuda prestada.

En el caso del curaca (jefe del ayllu), poda pedir ayuda para pastar su ganado o trabajar la tierra.
ste estaba obligado a brindar comida y chicha a los que lo ayudasen pero no estaba obligado a
devolver la ayuda, por lo cual exista una reciprocidad asimtrica con ste.

En el caso de las tierras comunales, todos los miembros del ayllu la trabajaban organizados por el
curaca y el llacta camayoc. La produccin de las tierras comunales era almacenada y redistribuida
entre los miembros del ayllu que lo necesitasen.

Al trabajo colectivo para la construccin y mantenimiento de canales, depsitos o andenes, se le

denomin minka y era organizado por el curaca, quien adems asignaba las tareas que deban
cumplir los miembros del ayllu.

Los ancianos, viudas, hurfanos e invlidos, tambin estaban obligados al trabajo colectivo pero
reciban ayuda para el trabajo de sus tupus. Por lo general los ancianos e invlidos realizaban tareas
de supervisin. Poma seala que las aguas de riego eran distribuidas por los ancianos.

La dualidad

El principio bsico organizativo de la sociedad incaica fue la dualidad, esta dualidad se basaba en
relaciones de parentesco. Los ayllus comprendan dos parcialidades que podan ser hanan o urin,
alaasa o massaa, uma o urco, allauca o ichoc; segn Franklin Pease estas palabras se entendan
como alto o bajo, derecha o izquierda, masculino o femenino, dentro o fuera, cerca o lejos
y delante o detrs.

Clases sociales en el imperio incaico

La sociedad Inca, fue jerrquica y rgida. Existieron grandes diferencias entre las clases sociales, siendo
estas diferencias respetadas por todos los habitantes del imperio. Las clases jerarquizadas formaban
una pirmide donde el Inca, con todo el poder, se encontraba en la cspide (plana), mientras que el
pueblo, que era la gran mayora, constitua su base social.

Clases sociales del imperio incaico

Clases
Representantes
sociales
Inca.
Realeza La Coya: Esposa del Inca.
El Auqui: Hijo del Inca y heredero.
Nobleza de Sangre: Restantes miembros de las Panacas (parientes del anterior
inca).
Nobleza
Nobleza de Privilegio: Personas que destacaron por sus servicios; Sacerdotes,
Acllas y Altos jefes.
Hatun Runa: tributarios (campesinos).
Mitmaqkuna: Grupos trasladados para colonizar nuevas regiones enseando a los
pueblos nuevas costumbres.
Ayllu
Yanaconas: Servidores del Inca y del imperio.
Pinas: Prisioneros de guerra dependientes del Inca que no eran escogidos como
Yanaconas.

iii. Conquista espaola: Principales hechos y consecuencias

La Conquista de Amrica suele ser descrita como una epopeya heroica, debido a la extensin de
territorios que abarc y el corto espacio de tiempo en el que sucedi.

La conquista espaola fue movida por la explotacin de recursos naturales y caracterizada por
una invasin militar y cultural que termin por extinguir, en buena parte, las tradiciones
vernculas del continente descubierto.

Causas de la Conquista Espaola:

1. Se extendi el comercio

2. La poblacin europea aumento, se dio una fuerte expansin europea, buscaban materia
prima, buscaban metales en Amrica.

3. Queran expandir su religin.

4. Desarrollaron la cartografa y utilizaron la brjula la cual facilitaba la navegacin por los

mares.

Consecuencias de la Conquista Espaola:

 1. Se confirm la esfericidad de la tierra.

2. Se determin la existencia de nuevas razas, idiomas y costumbres.

3. Numerosas especies de fauna y flora.

4. Crecimiento de la burguesa

5. Formacin de los mestizos

6. Explotacin de minas.

7. La existencia de oro y plata creci en Europa

8. Se perdi la soberana y los sistemas polticos y organizativos de los pueblos amerindios.

iv. Rebelin de Tpac Amaru

La Rebelin de Tpac Amaru II fue el importante levantamiento acontecido entre 1780 y

1782 en el virreinato del Per, en la regin del Cuzco, en reaccin a la imposicin de las
Reformas borbnicas que se extendi luego a todo el sur peruano y el Alto Per,
perteneciente al virreinato del Ro de la Plata. Fue iniciada por el curaca Jos Gabriel
Condorcanqui o Tpac Amaru II, quien tuvo como antecedente la rebelin del curaca Toms
Catari, y tras su ajusticiamiento fue secundado por Diego Cristbal Tpac Amaru, Andrs
Tpac Amaru y Julin Apaza o Tpac Catari.

v. Independencia del Per

La Independencia del Per es un proceso histrico social, que corresponde a todo un

periodo de fenmenos sociales levantamientos y conflictos blicos que propici la
independencia poltica y el surgimiento de la Repblica Peruana como un estado
independiente de la monarqua espaola, resultado de la ruptura poltica y desaparicin del
Virreinato del Per por la convergencia de diversas fuerzas liberadoras y la accin de sus
propios hijos.
28 de julio de 1821 (Declaracin de Independencia del Per). La guerra se
Fecha desarrolla entre 1811 y 1826, pasando por la victoria definitiva de Ayacucho en
1824
Lugar Per, Alto Per y Guayaquil
Resultad
Per se independiza de la monarqua espaola.
o

1. Rebeliones durante la conquista y el perodo colonial

1.1 Guerras civiles entre los conquistadores
1.2 Guerra de reconquista incaica. Utopa andina
1.3 Protestas y rebeliones del siglo XVIII
1.4 Rebelin de Tpac Amaru II (1780-1781)
1.5 Rebelin de Tpac Catari
1.6 Conspiraciones entre 1782 y 1810
2. Independencia hispanoamericana (1810 - 1830)
2.1 Levantamientos autnomos del Per (1811 - 1815)
2.1.1 Tacna y las expediciones rioplatenses al Alto Per
2.1.1.1 Primera revuelta de Tacna de 1811
2.1.1.2 Segunda revuelta de Tacna de 1813
2.1.2 Rebelin de Hunuco de 1812
2.1.3 Rebelin del Cuzco de 1814
2.2 La corriente libertadora del Sur y el surgimiento de la Repblica Peruana (1820 - 1823)
2.2.1 Campaas navales
 2.2.1.1 Expedicin de William Brown al Pacfico
2.2.1.2 Expediciones de Thomas Cochrane
2.2.2 Jos de San Martn y la expedicin libertadora del Per
2.2.2.1 Expedicin Libertadora al Per
2.2.2.2 Inicio de la campaa del Per
2.2.2.3 Acta y proclamacin de la independencia del Per
2.2.2.4 El Protectorado de San Martn
2.2.2.5 San Martn abandona el Per
2.2.3 Gobierno de la Suprema Junta Gubernativa
2.2.3.1 Primera Campaa de Intermedios
2.3 La corriente libertadora del Norte y la consolidacin de la independencia (1823 - 1826)
2.3.1 Gobierno de Jos de la Riva Agero
2.3.1.1 Motn de Balconcillo y fin de la Junta.
2.3.1.2 Segunda Campaa de Intermedios
2.3.1.3 Destitucin de Riva Agero
2.3.2 Instauracin de la Dictadura de Bolvar.
2.3.2.1 Campaa y batalla de Junn
2.3.2.2 Campaa y batalla de Ayacucho
2.3.2.3 Campaa del Alto Per
2.3.3 Fin de la guerra

vi. Guerra con Chile

La Guerra del Pacfico, tambin denominada Guerra del Guano y del Salitre, fue un
conflicto armado acontecido entre 1879 y 1883 que enfrent a Chile contra los aliados Bolivia
y Per. La guerra se desarroll en el ocano Pacfico, en el desierto de Atacama y en las
serranas y valles peruanos. La guerra fue un hito dramtico en la historia de Amrica del Sur
y es una de las principales guerras de finales del siglo XIX, por lo que ha atrado una
considerable atencin acadmica.4 En el Per se le conoce como la Guerra con Chile.

En febrero de 1878 Bolivia estableci un nuevo impuesto a la empresa chilena Compaa de

Salitres y Ferrocarril de Antofagasta (CSFA), en flagrante5 6 7 8 violacin del tratado de lmites
de 1874 que prohiba nuevos impuestos o el aumento de estos. Chile protest y solicit
someter el pleito a un arbitraje, pero, el gobierno boliviano de Hilarin Daza consideraba el
asunto como interno y sujeto a la jurisdiccin de las cortes bolivianas. 9 Chile insisti y advirti
al gobierno boliviano que Chile no se considerara ligado al tratado limtrofe de 1874 si Bolivia
no suspenda el impuesto. Por el contrario, el gobierno boliviano rescindi la licencia a la
compaa chilena, embarg sus bienes, y los puso a remate. El da del remate, el 14 de
febrero de 1879, las fuerzas militares chilenas ocuparon la poblacin boliviana de
Antofagasta sin resistencia, una ciudad mayoritariamente habitada por chilenos y extranjeros
europeos, y comenzaba el avance de sus fuerzas al resto del litoral boliviano.

El Per, que haba firmado con Bolivia un Tratado de alianza defensiva con carcter secreto,
orden preparar sus fuerzas militares y simultneamente envi un diplomtico a Chile para
mediar. Ante el avance chileno en territorio boliviano, el 1 de marzo, Bolivia se declar en
estado de guerra contra Chile. Cuando Per se neg a permanecer neutral, Chile declar la
guerra a ambos aliados el 5 de abril de 1879. El 6 de abril, el Per declar el casus foederis,
es decir la entrada en vigor de la alianza secreta con Bolivia.

Bolivia, que se haba mantenido expectativo, firm con Chile un Pacto de Tregua Indefinido en
1884 con lo que finalizaba el estado de guerra entre ambos pases y aceptaba la anexin a
Chile de la provincia de Antofagasta (Departamento del Litoral). Las fronteras definitivas se
fijaron en el Tratado de 1904 entre Chile y Bolivia y entre Chile y Per en 1929 en el Tratado
de Lima, tras el cual Chile devolvi Tacna al Per y Arica fue cedida a Chile.

Cul fue la causa decisiva de la perdida de la guerra?

 La falta de organizacin militar y autonoma blica, particularmente en municiones. Eso en
cuanto al aspecto tcnico, pero ms all, la discriminacin racial fue determinante. No hubo
armona cultural ni poltica. La falta de organizacin militar, de cohesin, de armona poltica.

Haba patriotismo, haba entusiasmo generoso, haba valor y virtudes militares en nuestros
soldados y en nuestros oficiales, pero tambin hubo mucha traicin en los sectores
pudientes.

vii. De la Republica Aristocrtica al Tercer Militarismo

El tercer militarismo es la etapa en la cual se sucedieron varios gobiernos militares, primero con el
gobierno de Sanchez Cerro y luego de su muerte con la De Oscaar R. Benvides.
Snchez Cerro convoco a una junta de gobierno; sin embargo, alzamientos militares y manifestaciones de
obreros y estudiantes desataron una grave crisis social y poltica que lo obligaron a dimitir.
Tras ello, el presidente de la Corte Suprema, Leoncio Elas, asumi el poder por dos das para entregrselo
al comandante Gustavo Jimnez. Luego, el dirigente descentralista David Samanez Ocampo tom el
gobierno, convencido de la necesidad de convocar a elecciones.

viii. ltimos gobiernos y hechos histricos del Per

ANTECEDENTES: LA CADA DEL GOBIERNO REVOLUCIONARIO Y LA ASAMBLEA

CONSTITUYENTE

El gobierno revolucionario de las fuerzas armadas dio un golpe de Estado el 3 de octubre de 1968. El
protagonista Juan Velasco Alvarado inici el denominado oncenio de la vergenza en el Per.
Expropi casi todas las empresas del pas: todas las pesqueras que haban logrado poner al pas en
el primer lugar en las exportaciones de harina de pescado, todas las mineras, las empresas de
petrleo, incluyendo las expendedoras de combustible, denominadas grifos, las empresas de
telecomunicaciones, las empresas generadoras y distribuidoras de electricidad, todos los medios de
prensa escrita y televisada, todas las tierras agrcolas productivas y las grandes empresas agrcolas
productoras de afamado algodn pima peruano y las azucareras. Cerr el pas al mercado externo y
desconoci la deuda externa del pas, aislndolo por once aos. Para ello grav las importaciones
con tasa de hasta 300% a ms como los vehculos y prohibi el libre intercambio de moneda
extranjera.

EL GOBIERNO DE FERNANDO BELAUNDE TERRY

Restauracin Democrtica

En el ao 1980 la democracia vuelve al pas, con la reeleccin no consecutiva de Fernando Belande

Terry como Presidente. Muchas de las reformas ms radicales del Gobierno Militar son derogadas,
como devolver los medios de prensa a sus legtimos propietarios. El gobierno gener muchas
expectativas entre la poblacin, ya que se trataba del retorno a la democracia de forma dictatorial.

Sendero Luminoso

Ese mismo ao el grupo terrorista maosta Sendero Luminoso declar, en el departamento surandino
de Ayacucho, la guerra al Estado peruano. Este grupo se encontraba dirigido por Abimael Guzmn,
quin haba sido profesor de filosofa en la Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga. A
partir de 1983, intensific su campaa, imponiendo un rgimen de terror en el sur andino
asesinando a miles de campesinos y autoridades locales.

Guerra del Falso Paquisha

Pero el terrorismo no fue la nica amenaza a la que se enfrent el gobierno de Belande. En enero
de 1981, el ejercito ecuatoriano se invadi territorio peruano. Cuando las tropas peruanas
expulsaron a los invasores, Ecuador denunci el hecho como un ataque al poblado ecuatoriano de
Paquisha. Sin embargo, el Per demostr que ese no era el pueblo que haba sido atacado. Por ello,
se acus a Ecuador de construir un "falso Paquisha" con la intencin de confundir a la comunidad
internacional y acusar al Per de agresor.

Inicio de la crisis econmica

Aunque el segundo gobierno de Fernando Belande fue recibido con un gran impacto luego de doce
aos de gobierno militar, los ltimos aos estuvieron marcados por la crisis econmica generada a
partir de la crisis de la deuda en Mxico en 1982 y que tuvo un efecto profundo en las economas de
toda Latinoamrica y los pases decidieron replantear sus polticas econmicas. Entre 1982 y 1983
ocurri un Fenmeno del Nio que golpe fuertemente a la costa norte del Per.

EL GOBIERNO DE ALAN GARCA PREZ

Arriesgadas medidas polticas y econmicas

Las elecciones de 1985 ponen por primera vez en el poder al Partido Aprista. Alan Garca es elegido
Presidente del Per tras la renuncia del poltico izquierdista y alcalde de Lima Alfonso Barrantes a
una segunda vuelta.

Lucha contra Sendero y el MRTA

El ao de 1986 es uno de los ms violentos de su presidencia: las Fuerzas Armadas sofocan una
rebelin en un penal de Lima, en la que perdieron la vida cerca de 300 amotinados. La desmesurada
represin tuvo mayor repercusin internacional por producirse en vsperas del XVII Congreso de la
Internacional Socialista.

Colapso Econmico y Crisis Poltica

Luego de superar de 1985 a 1987 la enorme crisis econmica, que haba dejado Belande, se
empez a sufrir un estancamiento. La mayor demanda de la poblacin no fue cubierta por la oferta,
debido a que no se produjeron inversiones privadas en infraestructura. Para detener la fuga de
divisas de los empresarios, el Presidente Garca anuncia en julio de 1987 la estatizacin de la banca,
causando pnico en el sector financiero. El Movimiento Libertad salta a la palestra poltica, como
principal opositor a esta medida.

Inmediatamente, el Per entra en una grave crisis econmica que lleva a una hiperinflacin histrica
en este pas, la cuarta ms alta del mundo y al empobrecimiento de todos los sectores de la
poblacin, as como el colapso de los servicios pblicos.El sistema de subsidios generalizados e
indiscriminados, as como la negacin a pagar la deuda externa le cerr las posibilidades al pas de
sobrellevar la malsana poltica econmica de este gobierno.

FUJIMORISMO

Primer gobierno
En las elecciones de 1990, Alberto Fujimori derrota al candidato favorito Mario Vargas Llosa. El
oficialista Luis Alva Castro, a pesar de la gran impopularidad del gobierno, obtiene cerca del 20% del
electorado, dndole al APRA importante presencia en el Parlamento.

En septiembre de ese ao, se captur a Abimael Guzmn lder de la organizacin terrorista Sendero
Luminoso. Esta captura fue un duro golpe para la organizacin de Sendero Luminoso, la cual, al
verse descabezada, rpidamente perdi capacidad para actuar.

Durante el gobierno de Fujimori se aplicaron una serie de medidas econmicas para detener la
hiperinflacin heredada del gobierno anterior. La poltica econmica de Alberto Fujimori tena una
orientacin neoliberal que llev al pas a su recuperacin econmica. Negoci la deuda externa que
abri la economa a la creciente globalizacin que se avizoraba entonces. Para 1994 el PBI del Per
se recuper a los niveles anteriores a la crisis.

Segundo gobierno

Fujimori logra ser electo nuevamente Presidente en las elecciones de 1995 por un apoyo del
electorado peruano del 53% frente a un 14% del candidato opositor el ex Secretario General de las
Naciones Unidas, Javier Prez de Cullar. Un conflicto con el Ecuador y fin a las hostilidades para
firmar un tratado de paz definitivo, la crisis de la Embajada Japonesa por parte del MRTA que atrajo
la atencin del mundo entero, ya continuacin de las polticas econmicas del gobierno anterior,
marcaron este segundo perodo de Fujimori. En el ao 2000, Fujimori toma la controvertida decisin
de postular para un tercer mandato. Tras una campaa empaada con acusaciones de fraude
electoral, Fujimori vence en segunda vuelta a su ms cercano contendor, Alejandro Toledo en vista
del retiro de la segunda vuelta por ste (nunca oficializada ante el Jurado Nacional de Elecciones),
ya que consideraba que las elecciones haban sido fraudulentas.

LA CADA DEL RGIMEN Y EL GOBIERNO DE TRANSICIN

A pesar de la victoria electoral de Fujimori, los opositores la consideran invlida y afirmaban la

existencia de un fraude electoral. Es por eso que se convoca, para el viernes 28 de julio de ese ao,
la Marcha de los Cuatro Suyos; una gran manifestacin que pretende mostrar el rechazo de la
poblacin al nuevo rgimen de Fujimori. La manifestacin fue multitudinaria, pero grupos ligados al
gobierno instruidos por uno de los personajes de la llamada Cleptocracia, Vladimiro Montesinos, pide
la ejecucin de una campaa de destruccin annima de un local del Banco de la Nacin y la muerte
de cuatro personas. A pesar de esto, el rgimen de Fujimori consigue su instalacin.

Es a travs de un video propalado el jueves 14 de septiembre de ese ao, que se comprueba la

existencia de una vasta red de corrupcin en el gobierno, encabezada por Vladimiro Montesinos.
Esto hecho lleva a la huida de Montesinos y a Fujimori el recortar su mandato presidencial y
convocar nuevas elecciones en las que el no seria candidato. El primero huye en una embarcacin
facilitada por el empresario Dionisio Romero hacia Panam (yendo luego hacia Venezuela), mientras
que el segundo aprovecha un viaje oficial para renunciar a la Presidencia desde el Japn.

La oposicin procede a destituir a la entonces Presidenta del Congreso Martha Hildebrant,

reemplazndola con Valentn Paniagua. Tras un largo debate, el Congreso decide no aceptar la
renuncia y lo destituye por mayora simple. Tras la renuncia de los dos Vicepresidentes, y de acorde
a lo establecido por la Constitucin, Valentn Paniagua es nombrado Presidente Interino para
terminar el mandato de Alberto Fujimori.

Paniagua, una vez en el poder, procede a depurar el Sistema Electoral e investigar la corrupcin en
el gobierno anterior. Tambin crea la Comisin de la Verdad y de la Reconciliacin, para esclarecer
los hechos de violencia durante la guerra contra Sendero Luminoso. En las elecciones del 2001,
Alejandro Toledo es electo tras derrotar en segunda vuelta a Alan Garca.
 GOBIERNO DE ALEJANDRO TOLEDO

Durante el gobierno de Toledo la economa se mantiene en niveles de crecimiento macroeconmicos

importantes, pero los principales problemas sociales del pas quedan sin ser resueltos, lo que
conlleva a que los niveles de aprobacin del rgimen sean demasiado bajos, lo que da como
resultado el descontento de una mayora de la poblacin y el inicio de protestas y manifestaciones
en contra en muchos lugares del Per.

En junio del 2002 se vivieron fuertes protestas en Arequipa (Arequipazo) en contra del
neoliberalismo econmico instaurado en el Per en aos anteriores, que llevaron a la dimisin de
algunos ministros del gobierno. En junio del 2003 hubo una huelga general de maestros pblicos,
ocasionada por reclamos de aumentos salariales y la oposicin a aumentos en las calificaciones
para acceder a la carrera (dado el nivel deficiente de la formacin de muchos profesores). La huelga
dur un mes y llev a la declaracin de emergencia y nuevamente a la renuncia de ministros, en
tanto que la huelga de docentes universitarios duro cerca de un ao.

Por otra parte, el gobierno de Toledo, bastante cercano al estadounidense, promovi la firma de un
Tratado de Libre Comercio con los Estados Unidos.

SEGUNDO GOBIERNO DE GARCA

En abril de 2006 tiene lugar la primera vuelta de las elecciones generales de 2006, en las que surge
sorpresivamente la figura del militar retirado de ideas nacionalistas y populistas Ollanta Humala por
la alianza del recin fundado Partido Nacionalista y del partido Unin por el Per. De igual manera,
en un reida contienda electoral, Alan Garca candidato de centro izquierda del Partido Aprista
Peruano logran desplazar de la segunda vuelta a la candidata de centro derecha Lourdes Flores de
la alianza Unidad Nacional.

La segunda vuelta se caracteriza por las fuertes disputas entre Ollanta Humala y Alan Garca, en las
que interviene el presidente venezolano Hugo Chvez en contra de Garca y a favor de Humala. Esta
situacin es aprovechada por Garca para ganar el apoyo de la derecha. Un debate televisivo es
llevado a cabo entre los candidatos, el tercero en la historia poltica del pas (Anteriormente se
haban llevado a cabo en la segunda vuelta de las elecciones de 1990 y de 2001). El domingo 4 de
junio tiene lugar la segunda vuelta en la que Garca vence a Humala.

El viernes 28 de julio de 2006, Alan Garca vuelve a asumir la presidencia del Per. Este gobierno se
caracteriza por el hecho de que su partido no tiene mayora en el Congreso del Repblica, teniendo
que depender de alianzas con las dems agrupaciones polticas y teniendo al nacionalismo de
Ollanta Humala como principal fuerza opositora, en continuo debilitamiento.

ix. Evolucin de la especie humana

La evolucin humana u hominizacin es el proceso de evolucin biolgica de la especie humana

desde sus ancestros hasta la actualidad. 1 El estudio de dicho proceso requiere de un anlisis
interdisciplinario en el que se complementen conocimientos desde ciencias como la gentica, la
antropologa fsica, la paleontologa, la estratigrafa, la geocronologa, la arqueologa y la lingstica.

El trmino humano, en este contexto, se refiere a los individuos de la especie Homo sapiens.
Evidencia morfolgica, gentica y molecular han determinado que la especie mas cercana a Homo
sapiens es el chimpanc (Pan troglodytes).2 3 De esta manera, el estudio especfico de la evolucin
humana es el estudio del linaje, o clado, que incorpora a todas las especies ms cercancas a los
humanos modernos que a los chimpanc. Evidencia molecular 4 y paleontolgica5 han estimado que
el ancestro comn entre Homo sapiens y Pan troglodytes, vivi en frica entre 5 a 7 millones de
aos (Ma). A partir de esta divergencia, dentro del linaje hominino continuaron emergiendo nuevas
especies, todas ellas extintas actualmente a excepcin de Homo sapiens.

Antepasados de Homo sapiens

Anterior al gnero Homo

Primeros Homininos

Sahelanthropus tchadensis
Orrorin tugenensis
Ardipithecus kadabba
Ardipithecus ramidus

Australopithecus

Australopithecus anamensis
Australopithecus bahrelghazali
Australopithecus afarensis
Australopithecus africanus
Australopithecus garhi
Australopithecus sediba

Paranthropus

Paranthropus aethiopicus
Paranthropus boisei
Paranthropus robustus

Kenyanthropus

Kenyanthropus platyops

Gnero Homo

Homo habilis
Homo naledi
Homo rudolfensis
Homo ergaster
Homo georgicus
Homo erectus
Homo cepranensis
Homo antecessor
Homo heidelbergensis
Homo neanderthalensis
Homo floresiensis
Homo rhodesiensis
Homo sapiens
o Homo sapiens idaltu
El hombre de Herto (Homo sapiens idaltu) es una subespecie de Homo sapiens descrita
a partir de especmenes fsiles encontrados en las proximidades de la localidad etope de
Herto Bouri en el ao 1997 por el equipo de paleoantroplogos dirigido por Tim White. Sin
embargo, el nuevo descubrimiento no se hizo pblico hasta el ao 2003.1
 o Homo sapiens sapiens

En paleoantropologa, el trmino humano anatmicamente moderno2 u Homo sapiens

anatmicamente moderno3 hace referencia a miembros de la especie Homo sapiens con
una apariencia fsica consistente con los fenotipos de los seres humanos modernos.

Se piensa que los humanos anatmicamente modernos que habitaban en frica se

dispersaron hacia Europa y Asia en el Pleistoceno medio, hace aproximadamente 130 000
aos, en varios movimientos migratorios a travs de la pennsula rabe.

x. Grandes Civilizaciones:: Egipto, Mesopotamia, India, China

EGIPTO:

Este imperio estuvo situado al nordeste de frica, tena por lmites al norte, el mar Rojo y el
istmo de Suez, que lo una a Asia; al sur el paralelo que pasa por la primera catarata del ro Nilo;
y al oeste, el desierto de Libia; all floreci la cultura Egipcia. Esta civilizacin surgi hacia el ao
4000 a.C.
Los principales lideres de Egipto fueron:

Zser, Keops, El rey Menes, El faran Kefrn, Los hicsos, Amosis I, El rey Akenatn, Ramss II.

La religin egipcia fue politesta. Las divinidades eran representadas por el Sol, la Luna, el Cielo,
el Nilo, por seres humanos que formaban generalmente una trinidad de padre, madre e hijo o
por animales como el halcn, la vaca, y sobre todo el buey sagrado, llamado Apis.

Los principales dioses del antiguo Egipto son: Amn, Anubis, Atn, Hator, Horus, Isis, Thot,
Khnum, Osiris, Sebek, Ptah, Seth y Re.

Los principales aportes del imperio egipcio fueron sus conocimientos sobre la arquitectura, la
escultura, la pintura, la escritura y la ciencia.

MESOPOTAMIA:

Mesopotamia estuvo situada entre los ros Tigris y ufrates, en la zona que en la actualidad
ocupan los estados de Irak, Irn y Siria. Desde el 6000 a.C.
Los principales lderes de Mesopotamia fueron: El rey Sargn I el Grande, la III Dinasta de Ur.
Hammurabi, los hititas.
En cuanto a la religin; el convencimiento de que los astros, como el sol o la luna, eran seres
superiores a los hombres, estos eran los dioses mayores junto con los cinco planetas ms
importantes, Marduk o Beli, Dios de Jpiter y de babilonia e Ishtar, diosa del planeta venus, que
representaba la guerra y el amor y era especialmente venerada en Nnive. Contra los dioses
bienhechores combatan los malignos, representados por la tempestad, los vientos
huracanados, las fieras, los reptiles, etc.
Los principales aportes del imperio Mesopotmico fueron: El arte, la arquitectura, la escultura, la
escritura cuneiforme y la ciencia.
* INDIA:
La India estuvo situada en el centro del Asia meridional, limitada al norte por los montes
Himalaya; al este por el ro Bramaputra, el golfo de Bengala y el ocano, y al oeste por los
montes Indo-Kush y el mar de Omn. Hacia el ao 4000 a,C. Alrededor del 2500 a.C., empez a
desarrollarse una civilizacin en torno al ro Indo.
Los indos adoptaron sucesivamente tres religiones:
La de los VEDAS adoraba a las fuerzas de la naturaleza y a la luz. Sus dioses principales eran
Indra, el sol, y Agni, el fuego, mantenido en todos los hogares; la de BRAHMA proclamaba la
existencia de un dios supremo, creador del Universo, que engendr con su propia sustancia y la
NEOBRAHMANICA crea en una trinidad divina formada por Brahma, el creador; Vichn, el
conservador, y Siva, el destructor.
 Los principales aportes de la civilizacin India fueron: la arquitectura y la escultura.
* CHINA:
China es un pas con un amplio litoral semicircular sobre el ocano Pacfico y el mar Amarillo,
donde desembocan, de norte a sur, los ros Blanco, Amarillo, Azul y Rojo. Hacia 2200 a.C. surgi
en China una primitiva civilizacin, a la que se llam Xia.
El fondo de la religin china est constituido por la veneracin de los antepasados. A ello se une
la adoracin del Cielo, de las divinidades menores llamadas chen y de la Naturaleza. Haba unos
sacerdotes o chamanes que les llamaban Wu, stos eran de sexo femenino y de sexo masculino,
se crea que en ellos se reencarnaba a dioses y difuntos.
Los Chinos fueron notables matemticos y astrnomos, emplearon la vacuna contra la viruela,
inventaron la brjula y la plvora y desde el siglo X fabricaron tipos de imprenta, de madera.
Sus dems aportes fueron: la arquitectura, la escultura, la pintura, el arte, la literatura, el teatro,
la imprenta, la brjula, la plvora, la porcelana, la seda, las cometas, el baco, el papel.

xi. Imperio Romano

El Imperio Romano es el periodo comprendido entre la proclamacin de Csar Augusto como Emperador
Romano en el ao 27 a.C. hasta la cada del Imperio Romano de Occidente en el ao 476 d.C.

Sin embargo, en muchas ocasiones se denomina Imperio Romano a un periodo mucho ms largo, que va
desde la fundacin de Roma en el ao 753 a.C. hasta el ao 1453 d.C. fecha en la cual se produce la cada
del Imperio Romano de Oriente.

As podemos dividir el Imperio Romano en las siguientes etapas:

Fundacin de Roma. Monarqua 753 a.C. 509 a.C.

Repblica Romana 509 a.C. 27 a.C.

Imperio Romano 27 a.C. 1453 d.C.

o Separacin del Imperio Romano entre Oriente y Occidente 395 d.C.

o Cada del Imperio Romano de Occidente 476 d.C.

o Cada del Imperio Romano de Oriente 1453 d.C.

Fundacin de Roma y Monarqua

Segn narra la leyenda en el ao 753 a.C. Roma fue fundada por Rmulo en la colina del Palatino, este fue
en efecto el emplazamiento de la ciudad, pero el mito que rodea la figura de Rmulo que supuestamente fue
criado junto con su hermano por una loba se encuentra en entre dicho.

Fundacin de Roma
Roma en el momento de su fundacin se estableci como una monarqua, siendo precisamente Rmulo el
primer rey, tras l 6 ms reyes de distintas procedencia gobernaron Roma.

Durante esta poca se construy el Circo Mximo, se constituy el Senado y los lmites de Roma se
expandieron, convirtindose en la principal poblacin de la regin italiana de la Lazio. El fin de la
monarqua se alcanz en el ao 509 a.C. cuando una revolucin acab con Tarquinio el Soberbio y el
Senado decret que Roma jams volvera a ser gobernada por reyes. Daba comienzo la Repblica Romana.

xii. Revoluciones y Conflictos Internacionales en el siglo XX
Guerras de los Bers (1899-1902)
Guerra de los mil das (1899-1903)
Guerra ruso-japonesa (1904-1905)
Revolucin mexicana (1910-1917)
Guerra del Rif (1911-1927)
Guerras de los Balcanes (1912-1913)
Primera Guerra Mundial (1914-1918)
Revolucin rusa (1917-1921)
Cada del Imperio Ruso (1917)
Genocidio armenio en Armenia (1915-1923)
Revolucin de Noviembre en Alemania (1918-
1919)
Cada del Imperio Austrohngaro (1918)
Cada del Imperio Alemn (1918)
Creacin de la Sociedad de Naciones (1919)
Cada del Imperio Otomano (1923)
Guerra civil china (1927-1950)
Matanza de San Valentn (1929)
Guerra colombo-peruana (1932-1933)
Guerra del Chaco (1932-1935)
Guerra civil espaola (1936-1939)
Guerra peruano-ecuatoriana (1941-1942)
Segunda Guerra Sino-Japonesa (1937-1945)
Segunda Guerra Mundial (1939-1945)
Holocausto (1941-1945)
Inicio de la Guerra Fra (1945)
Establecimiento de la Organizacin de las
Naciones Unidas (1945)
Disolucin de la Sociedad de Naciones (1946)
Guerra de Indochina (1946-1954)
Primera guerra rabe-israel o Guerra de
Independencia Israel (1948)
Declaracin Universal de los Derechos
Humanos (1948)
Guerra de Corea (1950-1953)
Guerra de Argelia (1954-1962)
Primera guerra civil sudanesa (1955-1972)
Guerra de Suez (1956)
Revolucin cubana (1958-1959)
Crisis del Congo (1960-1965)
Guerra civil de Guatemala (1960-1996)
Conflicto armado colombiano (1964-presente)
Guerra de Vietnam (1965-1975)
Guerra de los Seis Das (1967)
Guerra civil nigeriana (1967-1970)
Guerra de Yom Kipur (1973)
Genocidio camboyano (1975 1979)
Revolucin Sandinista (1979 1990)
Guerra civil libanesa (1975-1989)
Invasin sovitica de Afganistn (1979-1989)
Guerra Irn Irak (1980-1988)
Guerra Civil de El Salvador (1980-1992)
Monarqua de Roma
Conflicto armado interno en el Per (1980-
2000)
Guerra de las Malvinas (1982)
Segunda guerra civil sudanesa (1983-2005)
Guerra Civil de Sri Lanka (1983-2009)
Cada del Muro de Berln (1989)
Guerra del Golfo (1990-1991)
Finaliza la Guerra Fra (1991)
Guerra Civil Argelina (1991-2002)
Guerras yugoslavas (1991-2001)
Guerra de los Diez Das (1991)
Guerra Croata de Independencia (1991-1995)
Guerra de Bosnia (1992-1995)
Genocidio ruands (1994)
Genocidio congoleo (1994-2002)
Gran crisis de refugiados de los Grandes
Lagos en frica (1994)
Guerra del Cenepa (1995)
Primera guerra chechena (1994-1996)
Primera guerra del Congo (1996-1997)
Guerra civil nepalesa (1996-2006)
Guerra entre Etiopa y Eritrea (1998-2000)
Segunda Guerra del Congo (1998-2003)
Guerra de Kosovo (1999)
Conflicto de Ituri (1999-2006)
Segunda guerra chechena (1999-2006)
Intifada de Al-Aqsa (2000-2005)
Ataques del 11 de septiembre de 2001.
Guerra en Afganistn (2001-presente).
Guerra contra el terrorismo (2001-presente).
Crisis de diciembre de 2001 en Argentina
Golpe de Estado en Venezuela (2002).
Guerra de Iraq (2003-2010).
Conflicto de Darfur (2003).
Atentados del 11 de marzo de 2004.
Masacre de la escuela de Besln (3 de
septiembre de 2004).
Atentados del 7 de julio de 2005.
Disturbios de Francia de 2005.
Conflicto Chad-Sudn (2005-2007).
Invasin de Lbano de 2006.
Atentados del 11 de julio de 2006 en Mumbai.
Guerra en Somalia de 2006.
Golpe de Estado en Fiyi de 2006.
Guerra contra el narcotrfico en Mxico
(2006-presente).
Crisis diplomtica de Colombia con Ecuador y
Venezuela de 2008.
Golpe de Estado en Mauritania en 2008.
Guerra entre Rusia y Georgia en 2008.
Conflicto de la Franja de Gaza de 2008-2009.
Golpe de Estado en Honduras (2009)
Atentados del metro de Mosc de 2010
Disturbios de Kingston de 2010

xiii. Primera y Segunda Guerra Mundial: Antecedentes, causas, pases

involucrados, consecuencias y principales hechos y personajes

RESUMEN DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

La Primera Guerra Mundial (1914-1919) fue el conflicto armado entre la Triple Alianza
(Alemania, Imperio Austro-Hungaro, Italia) y la Triple Entente (Inglaterra, Francia y Rusia).
Este segundo bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1917.

Causa principal

La ambicin de las potencias imperialistas por controlar las mejores colonias y semicolonias
del planeta.
Antecedentes inmediatos

El 28 de junio de 1914 fue asesinado el prncipe Francisco Fernando, heredero del Imperio
Austro-Hngaro en Sarajevo. El crimen fue cometido por el grupo serbio "Mano Negra",
enemigo del expansionismo austriaco. En represalia, Austria-Hungra le declar la guerra a
Serbia. Entonces, Rusia se moviliz en favor de Serbia, lo que provoc que Alemania le
declare la guerra a Rusia y su aliada Francia. Cuando Alemania ingres a Blgica para invadir
Francia, Inglaterra le declar la guerra.

Hechos principales de la Primera Guerra Mundial

Cuando Alemania invadi Francia se inici la sanguinaria batalla de Marne (setiembre de

1914). Los franceses contuvieron a los alemanes en la cruenta Guerra de las Trincheras. En
1916, los alemanes intentaron tomar la fortaleza de francesa de Verdum, pero tambin
fracasaron. El mismo ao, ingleses y franceses lograron derrotar a los alemanes en la batalla
de Somme.

En el frente oriental, Alemania atac a Rusia y la derrot en las batallas de Tannemberg y de

los Lagos Masurianos. En 1917, los comunistas rusos derrocaron al zar Nicols II y firmaron el
tratado Brest-Litovsk restableciendo la paz con Alemania. El retiro de Rusia fue compensado
con la incorporacin de Italia y Estados Unidos al bloque de la Entente.

En marzo de 1918, Alemania lanz una ofensiva en el frente occidental, pero los anglo-
franceses los vencieron en la Segunda Batalla de Marne, y con la ayuda de las tropas
estadounidenses hicieron retroceder a los alemanes hasta obligarlos a firmar el Armisticio de
Compiegne (11 de noviembre de 1918).

El Tratado de Versalles

Entre enero y junio de 1919 se reunieron delegados de los pases en conflicto. Las potencias
vencedoras impusieron duras condiciones a las naciones derrotadas. Por ejemplo Alemania
tuvo que ceder Alsacia y Lorena a Francia, y el Imperio Austro-Hngaro fue desintegrado,
dando origen a los estados de Hungra, Checoslovaquia y Yugoslavia.

RESUMEN DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) fue el conflicto armado entre las potencias del Eje
(Alemania, Italia y Japn) y los Aliados (Inglaterra, Francia y Unin Sovitica). Este segundo
bloque fue reforzado por Estados Unidos desde 1941.

Causa principal
 La ambicin de Adolf Hitler (Alemania), Benito Mussolini (Italia) e Hirohito (Japn) por el
predominio econmico y poltico del planeta, arrebatndoles sus colonias y semicolonias a las
potencias aliadas.

Antecedentes inmediatos

En 1933, el dictador alemn Adolfo Hitler lleg al poder y empez a violar el Tratado de
Versalles de 1919: militariz Alemania, se anex Austria e invadi Checoslovaquia. Mientras
tanto Italia invadi y conquist Albania.

Hechos principales de la Segunda Guerra Mundial

El 1 de setiembre de 1939 Alemania invadi Polonia, provocando as que Inglaterra y Francia

le declaren la guerra. En los meses siguientes Alemania invadi Dinamarca, Noruega, Blgica
y Holanda. En junio de 1940 cay Pars, la capital de Francia. En agosto del mismo ao la
aviacin alemana bombarde Londres sin misericordia, pero no lograron la rendicin de
Inglaterra.

Alentado por los avances alemanes, el dictador italiano Benito Mussolini envi tropas a
invadir Grecia y Egipto, pero fueron derrotadas. Esto oblig a Hitler a enviar ayuda para
controlar los Balcanes y el norte de frica. Estas fuerzas fueron vencidas por los aliados en la
Batalla de El Alamen (julio de 1942) y huyeron a Italia, donde tambin fueron derrotados.

En junio de 1941, Hitler orden la invasin a la Unin Sovitica. Sus fuerzas avanzaron hacia
Mosc, pero estando muy cerca tuvieron que retroceder por el contraataque ruso y la llegada
del invierno. Finalmente fueron aplastados por los soviticos en la gran Batalla de Stalingrado
(junio de 1942 febrero de 1943).

En el Ocano Pacfico los japoneses realizaron el bombardeo de Pearl Harbor en diciembre de

1941, provocando el ingreso de Estados Unidos a la Segunda Guerra Mundial. La ofensiva
japonesa la llev a conquistar China, el Sudeste Asitico y casi todas las islas del Pacfico.
Pero a partir de la victoria estadounidense en el Batalla de Midway (junio de 1942) los
japoneses empezaron a perder posiciones.

En junio de 1944 los aliados iniciaron una gran contraofensiva con el Desembarco de
Normanda, obligando a los alemanes a replegarse hacia su pas. En agosto fue liberada Pars
y en febrero de 1945 todo Francia qued libre de alemanes. Los aliados invadieron Alemania
en marzo, pero los soviticos llegaron primero a Berln (25 de abril de 1945). Hitler se suicid
el 30 de abril. El 9 de mayo de 1945 el mariscal alemn Wilhelm Keitel firm la rendicin de
su pas en Berln.

El 6 y 9 de agosto Estados Unidos arroj bombas nucleares sobre las ciudades japonesas de
Hiroshima y Nagasaki, lo que aceler la rendicin del emperador Hirohito el 2 de setiembre
de 1945.

c. GEOGRAFA DEL PER Y EL MUNDO

i. Cartografa

Cartografa, de los trminos griegos kharts (mapa) y graphein (escribir), es el estudio y la

prctica de la elaboracin de mapas. Quien se encarga de hacer esto es el cartgrafo,
profesional en la materia capaz de elaborar diversos tipos de mapas con objetivos distintos.

La International Cartographic Association (Asociacin Cartogrfica Internacional) define a la

Cartografa como el arte, la ciencia y la tecnologa de la elaboracin de mapas y el estudio
de estos como documentos cientficos y obras de arte. Porque aunque los mapas son
objetos de innegable utilidad, tambin pueden constituir autnticos ejercicios artsticos.

Los mapas son herramientas imprescindibles en el mundo globalizado, pero se han

utilizado desde hace miles de aos. Casi todas las personas han usado uno en su vida,
 puesto que sirven para localizar una ciudad, encontrar un sitio en ella o ubicarse uno
mismo. Los turistas no pueden viajar sin ellos, y para los gegrafos son un recurso bsico
para efecto de sus tareas.

La Cartografa exige que los profesionales tengan conocimientos de geografa, geometra,

estadstica y otras ciencias y disciplinas, combinadas con un estilo artstico que presente los
mapas de forma esttica y clara, de tal manera que comuniquen eficazmente su intencin.

ii. Caractersticas fsicas del medio geogrfico peruano

iii. Ecosistemas del Per

ECOSISTEMAS TERRESTRES

Su ubicacin ecuatorial, la presencia de la Cordillera de los Andes y las corrientes marinas

hacen que el Per tenga diversos climas y, por lo tanto, muchos ecosistemas.
EL DESIERTO

El desierto cubre casi toda la costa y es interrumpida por algunos valles. Hay dos tipos de
desiertos:

o DESIERTOS DE PIEDRAS

Son los ms comunes y ocupan gran parte de la costa sur.

Su vegetacin est formada por cactus, tillandsias y pequeos arbustos espinosos.

Su fauna es parecida a la de los desiertos de arena.

o DESIERTOS DE ARENA

Abundan especialmente en Ica y en Piura. En algunos lugares se forman dunas por accin del
viento.
Las plantas son escasas, aunque abundan las tillandsias. Estas son plantas que no enrazan y
con frecuencia ruedan sobre el suelo; captan la escasa humedad del ambiente a travs de los
numerosos pelitos que cubren sus hojas. Tambin puede haber arboles como sapotes,
algarrobos y huarangos.

Su fauna est compuesta por insectos como moscas, araas y escorpiones. Tambin hay
lagartijas y ratones, que son presas de cerncalos y lechuzas. Los depredadores ms grandes
son los zorros.

LA PUNA (ZONA DE MONTAAS)

La puna es un ecosistema que se localiza por encima de los 3800 m.s.n.m. el clima es muy fro
y seco, con fuertes vientos y heladas casi continuas. Las plantas de la puna estn adaptadas
para soportar el fro. Por ejemplo, el ichu y la yareta son pequeos y crecen pegados al suelo
para evitar exponerse al fro.

En la puna se distinguen ambientes:

LAS LAGUNAS
En la puna hay muchos lagos y lagunas. All viven aves como parihuanas o flamencos, patos
silvestres y gallaretas
EL PAJONAL
Es el ambiente terrestre, donde crecen el ichu, la yareta, la Puya Raimondi, los arboles de
queoal y algunos cactus. Sus animales caractersticos son la llama, la vicua, la taruca, la
vizcacha, la perdiz, el cndor, el puma y el zorro.

LA SELVA
En la selva, las condiciones ambientales favorecen el desarrollo de la vida; llueve mucho, hay
mucha humedad y las temperaturas son altas. Crece todo tipo de vegetacin (hierbas,
arbustos, rboles plantas trepadoras y epfitas) que se distribuyen en capas o estratos en
funcin de la cantidad de luz que llega.
 ECOSISTEMAS MARINOS

As como en la tierra hay diferentes climas y en cada uno de ellos se desarrollan animales y
plantas caractersticos, en el mar tambin se pueden distinguir zonas o hbitats particulares.
Estos hbitats se establecen principalmente en funcin de la cantidad de luz, la cercana a la
costa y el tipo de fondo marino, que puede ser rocoso o arenoso.
ZONAS DEL MAR
LA ZONA SUPERFICIAL
Comprende desde la superficie hasta los 200 metros de profundidad. En esta zona se
encuentra la mayora de seres vivos conocidos.
LA ZONA PROFUNDA

Se en encuentra debajo de la zona superficial. Tiene muy poca luz; debido a ello no hay
fitoplancton ni grandes comunidades de organismos. Sin embargo, los alimentos que caen
desde la superficie mantienen a poblaciones de crustceos y calamares.

ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE

LOS ROS
Las comunidades de seres vivos que se encuentran en los ros dependen principalmente de la
velocidad de la corriente.

o En el curso alto, donde las corrientes son fuertes y rpidas, casi no hay vida flotante.
o En el curso bajo hay ms vida. All el agua discurre ms tranquila, permitiendo que se
depositen los nutrientes y se desarrollen algas y plantas acuticas.

LAS LAGUNAS
En los lagos, lagunas y estanques las aguas son tranquilas y ricas en sustancias nutritivas. En
los ecosistemas ms pequeos puede haber poca oxigenacin, provocada precisamente por el
estancamiento de sus aguas.

iv. Cuencas Hidrogrficas del Per

CUENCAS HIDROGRAFICAS DEL PERU

Hidrogrficamente el territorio peruano se divide en tres vertientes; la vertiente del Pacfico
con un rea de 283 600 km2 (22%), la vertiente del Amazonas con 952 800 km2 (74%), y la
vertiente del Titicaca con 48 800 km2 (4%). La masa anual promedio de agua superficial que
producen las 106 cuencas de las tres vertientes del territorio peruano es de 780 000 MMC,
pero el 90 % es agua que se va al Atlntico a travs del ro Amazonas, y del otro 10 % slo se
aprovecha una pequea parte, debido al rgimen estacional de nuestras corrientes de agua.
(Fuente: SENAMHI, 1996).

I. SISTEMA HIDROGRFICO DEL PACFICO

La Vertiente del Pacifico comprende los territorios occidentales del Per y el mar de 200millas.
Esta constituido por todo los ros que nacen en la cadena occidental de los Andes Peruano y
desemboca en el Mar Peruano.
CARACTERSTICAS:
- Est constituido por 53 ros, que nacen en la cadena occidental de los Andes Peruanos y van
de Este a Oeste (ros transversales).
- Son ros exorreicos, adems contiene ros arreicos.
- Son de rgimen irregular, fuerte diferencia de caudal del verano al invierno, con una
alimentacin glacio niveo pluvial.
- Son ros de recorrido corto y torrentoso con gran trabajo erosivo en su recorrido.
- No son navegables a excepcin del ro Tumbes que tiene rgimen diferente.
- Son ros de poco caudal
- Son los ros ms explotados y contaminados del Per.

PRINCIPALES ROS
Ro Zarumilla (Tumbes): Este ro tiene gran importancia poltica porque constituye lmite
natural entre Per y Ecuador. Este ro nace en territorio ecuatoriano y tiene una longitud de 50
Km. aproximadamente en territorio peruano.

Ro Tumbes (Tumbes): Este ro nace en los andes occidentales del Ecuador con el nombre
de ro Puyango, cambiando su denominacin por ro Tumbes al entrar a territorio peruano;
desemboca formando un delta, donde predomina el manglar. Es el nico ro navegable de la
costa. Tiene 150 Km. de longitud.

Ro Chira (Piura): Segundo ro ms caudaloso. Nace en territorio ecuatoriano con el

nombre de ro Catamayo y confluye con el ro Matar sirve de lmite entre el Per y Ecuador,
atraviesa el departamento de Piura y pasa por la provincia de Sullana. Las aguas el ro Chira
y de sus afluentes, ro Quiroz y ro Chipillico, se estn aprovechando mejor gracias a la
construccin de la represa de Poechos y el reservorio de San Lorenzo.

Ro Piura (Piura): Nace en la Provincia de Huancabamba , en el cerro Sorogn con el

nombre de ro San Martn, denominacin que cambia por el de ro Canchaque y finalmente
cuando confluye con el ro Bigote, toma el nombre de ro Piura, desembocando en la baha de
Sechura. Activa la C.H.Curumuy. Cabe mencionar que el Bajo Piura se ha visto favorecido por el
mejor aprovechamiento del ro Chira y sus afluentes.

Ro La Leche (Lambayeque): Nace en el departamento de Cajamarca, en la provincia de

Cutervo, las aguas de este ro son muy bien aprovechadas en su recorrido y no llega a
desembocar en el mar. Tiene 120 km. de longitud.

Ro Lambayeque Reque Taymi Chancay (Lambayeque): Nace en el departamento

de Cajamarca, provincia de Santa Cruz con el nombre de ro Chancay y a partir del pueblo la
Puntilla, el lecho fluvial se divide en tres ramales: el ramal norte ro Taymi, centro ro
Lambayeque y ramal sur ro Reque. Se ha construido el reservorio de Tinajones con una
capacidad de almacenamiento de 320 000 000 de m3 que incrementa sus aguas con el aporte
del ro Chotano y la C.H. Carhuaquero.

Ro Jequetepeque (La Libertad): Nace en el departamento de Cajamarca con el nombre

ro Grande luego ro Chilete Tembladera ya en curso inferior se denomina ro Jequetepeque.
Forma un valle que se destaca por el cultivo de arroz y la construccin de la represa de Gallito
Ciego (Provincia de Contumaz Cajamarca) y la C.H. Gallito Ciego.

Ro Chicama (La Libertad): Nace en los Andes Liberteos, en la laguna de San Lorenzo
con el nombre de ro Callacuyn luego se denomina ro Coina tambin ro Huancay y
finalmente ro Chicama, con este nombre llega a desembocar. Sus aguas son aprovechadas en
un valle dedicado al cultivo de la caa de azcar (Casa Grande t Cartavio). Su curso es de 140
Km.

Ro Moche (La Libertad): Atraviesa la costa y forma el valle de Santa Catalina o Moche,
dedicado al cultivo de la caa de azcar.

Ro Vir (La Libertad): forma el valle en el que se cultiva exitosamente el esprrago y

cultivos de panllevar.

Ro Santa (Ancash): Es uno de los ros de la costa de mayor caudal. Nace en las
proximidades del nevado de Tucto como un pequeo ro que vierte sus aguas en la laguna de
Conococha, en su curso superior forma el Callejn de Huaylas, en el cual se suceden ciudades
como Recuay, Huars, Carhus, Yungay y Cars; a la altura de la provincia de Huaylas rompe
la Cordillera Negra en el Can del Pato para cambiar la direccin y salir a la costa a
desembocar al mar, ah forma la C.H. Huallanca.

En el sector costero forma el valle del Santa dedicado al cultivo de la caa de azcar, algodn
y productos alimenticios. Uno de los afluentes ms importantes es el ro Chuquicara. A las
aguas del ro Santa se pretende darles mejor uso alimentando las irrigaciones de Chavimochic
y Chinecas. 320 Km. de longitud.
 Ro Fortaleza (Lima): Nace en la Cordillera Negra (Provincia de Recuay, Ancash); al llegar
a la costa forma un valle dedicado al cultivo de la caa de azcar. Desemboca al sur de la
ciudad de Pativilca.

Ro Huaura (Lima): Nace en la provincia de Oyn (Lima). Las aguas del ro Huaura han sido
utilizadas en la irrigacin de Santa Rosa, y forma en sus cursos medio y bajo un rico valle
dedicado a los cultivos de frutas, hortalizas, flores, caa de azcar, algodn, etc.
Ro Chancay- Huaral (Lima): Nace en el nevado de Raura, formar un valle frutcola, las
aguas de este ro han sido aprovechadas en la irrigacin La Esperanza. Tiene 120 Km. de
longitud.

Ro Chilln (Lima): Nace en la laguna de Chonta. En su parte andina forma un hermoso

valle encajonado, amplindose en Canta. En la regin de la costa forma el valle de
Carabayllo. El ro Chilln forma un valle en el que se cultiva maz, papa, algodn y cultivos de
panllevar. Tiene 120 Km. de longitud.

Ro Rmac (Lima): Nace en los deshielos de Ticlio, a ms de 5000 msnm. formar el

impresionante can del infiernillo; despus, el valle se ampla, para angostarse nuevamente
en el sector de Viso y comenzar definitivamente ensancharse hasta su desembocadura en el
Callao. Encontramos las centrales hidroelctricas de Huampan, Pablo Boner, Moyopampa. En
su afluente Santa Eulalia Hunco, Barba Blanca.

Ro Lurn (Lima). Nace en la provincia de Huarochir forma un valle pequeo donde se

siembra algodn, frutales y productos alimenticios. Desemboca al sur de las ruinas de
Pachacamac.

Ro Caete (Lima): Nace en la provincia de Yauyos, forma un valle que destaca por la
produccin de papa, algodn y frutas. Las aguas del ro Caete se utilizan en la irrigacin
Imperial y el Platanal. Tiene 230 Km. de longitud.

Ro Chincha (Ica): El ro Chincha forma en la costa un buen valle en donde se cultiva

algodn, vid, papa, frutales, etc. 142 Km. de longitud.

Ro Ica (Ica): Nace en el departamento de Huancavelica, el valle que forma el ro Ica es

amplio y dedicado a los cultivos de algodn, vid, papa y frutales. El ro se pierde antes de
desembocar en el mar. Aumenta su caudal con el lago Choclococha. 220 Km. de longitud.

Ro Grande- Ingenio Nazca (Ica). Nace en el departamento de Ayacucho, provincia de

Lucanas recorre la provincia de Palpa y recibe las aguas del ro Ingenio el cual tambin ha
nacido en Ayacucho y recorre la provincia de Nazca. En dicha provincia el ro Nazca da aguas
al ro Grande, este forma un inmenso valle algodonero y frutcola.

Ro Ocoa Cotahuasi (Arequipa): En su recorrido forma el impresionante can de

Cotahuasi, entra a la provincia de Condesuyos y al llegar a la provincia de Caman se
denomina ro Ocoa; nombre que mantiene hasta su desembocadura. Su curso es de 270 Km.

Ro Caman Majes Colca (Arequipa): Nace en la provincia de Caylloma prxima al

departamento de Puno. En su inicio se denomina ro Colca formando el impresionante can
del Colca, luego penetra a la provincia de Castilla y donde se denomina ro Majes, formado un
valle dedicado al cultivo de panllevar y frutas; finalmente llega a la provincia de Caman y
toma la denominacin de ro Caman, hasta su desembocadura. En Caman principalmente se
cultiva arroz.

Ro Quilca Sihuas Vitor Chili (Arequipa): Nace en la laguna de Coline con el

nombre de ro Chili, pasa por la ciudad de Arequipa. Se ha aprovechado sus aguas en la
represa El Frayle, luego a la altura del pueblo de Vitor toma el nombre de ro Vitor; en el lmite
de las provincias de Arequipa y Caman recibe las aguas del ro Sihuas y toma el nombre de
ro Quilca. Las aguas de este ro han sido aprovechadas en la irrigacin de las pampas de
Sihuas, reservorios de Aguada Blanca, El Pae, El Fraile y las C.H Charcani I al V. Tiene 315
Km. de longitud.

Ro Tambo (Arequipa): Nace en la provincia de Arequipa, atraviesa la pampa de

Camaroneros, llegando a desembocar en el mar; forma un valle dedicado a los cultivos de pan
llevar. Su curso es de 535 Km.
 Ro Osmore (Moquegua): Forma un valle amplio dedicado al cultivo de las frutas.

Ro Locumba (Tacna): Nace de la confluencia de los ros Ylabaya y ro Curibaya tomando el

nombre de ro Salado, se proyecta aprovechndolo en las irrigaciones de las pampas Cabeza
de Vaca y los Cuchillos y C.H. Aricota. 170 Km. de longitud.

Ro Caplina (Tacna): Nace en las partes altas de la provincia de Tacna. Pasa por la ciudad
de Tacna. No llega a desembocar en el mar. Forma en la parte andina un valle importante.

II. SISTEMA HIDROGRFICO DEL AMAZONAS

Es la Vertiente ms extensa del Per Continental y la que posee la mayor densidad de redes
fluviales. Su extensin es superior a los 950 000Km2 (incluye la cuenca del Amarumayo).

CARACTERSTICAS
- Tienen como colector el ro Amazonas
- Nacen en las cumbres prximas al Nudo de Pasco y Nudo de Vilcanota.
- Son de rgimen regular.
- Son ros de origen pluvio glacial.
- Son ros navegables.
- Son ros caudalosos
- Son ros de gran longitud
- Forman muyunas y meandros.
- Son los ros del Per con mayor potencial econmico.
- Estos ros son muy valiosos porque originan valles muy importante para la agricultura. En sus
mrgenes se instalan puertos.
- Su potencial hdrico se utiliza en la produccin de energa elctrica caso de los ros Mantaro,
Urubamba, etc.

PRINCIPALES ROS
Ro Maran : Se origina en los nevados prximos a Raura, en la laguna de Santa Ana y
de all a la laguna de Lauricocha, de donde ya sale con el nombre de ro Maran; siguiendo un
recorrido de sur a norte atravesando las provincias de Dos de Mayo y Huamales en Hunuco.
En Ancash comienza a encaonarse, alcanzando profundidades impresionantes. Luego forma
la regin de pongos: Rentena, Manseriche. despues del Pongo de Manseriche se denomina
Bajo Maran y penetra en la selva baja, discurriendo con una direccin O-E, en forma
mendrica hasta confluir con el ro Ucayali (prximo al poblado de Nauta Loreto) para dar
origen al ro Amazonas. Longitud de 1800 Km.

Ro Huallaga: Es el afluente ms importante del ro Maran por la margen derecha. Nace

en las proximidades del Nudo de Pasco. El ro Huallaga es navegable en canoas y balsas desde
Tingo Mara hasta el Pongo de Aguirre y hasta su desembocadura en el Maran, en
embarcaciones a vapor de poco tonelaje. Su puerto ms importante es Yurimaguas (Loreto).

Ro Ucayali: Tiene su origen remoto en el nevado de Mismi y Choquecorao cordillera Chila

(Arequipa) donde se origina con el nombre de ro Carhuasanta, Monigote, luego toma el
nombre de ro Apurimac despus recibe las aguas del ro Mantaro y forma el ro Ene. El Ene
recibe las aguas del ro Peren para formar el ro Tambo. Tambo confluye con el Urubamba
cerca del pueblo de Atalaya forman el alto Ucayali. en un recorrido mendrico recibiendo
aguas del ro Pachitea (Bajo Ucayali) y del ro Pichis, acentuando la direccin SE-NE hasta
encontrarse con el ro Maran y forman el ro Amazonas. Existen puertos: Atalaya, Bolognesi
e Iparia; y en el Bajo Ucayali: Masisea, Contamana y Requena.

Ro Mantaro: Es el ro que activa las dos centrales hidroelctricas ms potentes del Per:
Santiago Antnez de Mayolo y Restitucin.

Ro Urubamba: Es el ro sagrado de los incas. Pasa por Macchupicchu donde activa una
central hidroelctrica. Y se encuentra los pozos de gas natural de Camisea. Forma el pongo de
Maynique.

Ro Putumayo: Es el ro que sirve de frontera natural con Colombia.

Ro Yavar: Es el ro que sirve de frontera natural con Brasil.

 Ro Napo: Es el segundo ro mas caudalosos del Per.

Ro Amazonas: Es el ro ms caudaloso del mundo. Desde su origen remoto hasta su

desembocadura, tiene una longitud de 6 575 km. abarcando territorios de Per y Brasil. A
orillas del ro Amazonas se ha establecido ciudades importantes como Iquitos.

III. HOYA HIDROGRFICA DEL TITICACA

Se localiza en la meseta del Collao y tiene una extensin de 48 755 Km.
Forma una cuenca cerrada endorreica.
Tiene su origen en las cordilleras Caravaya y Volcnica.
Tiene cursos de corta longitud.
Son de rgimen irregular.
No son navegables.
Son torrentosos.

PRINCIPALES ROS

Ro Huancan (Puno): Nace en el nevado de Oquecruz con el nombre de ro Putina. Tiene

una longitud de 110 Km.

Ro Ramis (Puno): Nace en los deshielos del Ninacuyo y de Ananea con el nombre de ro
Carabaya, tomando luego el nombre de ro Azngaro, hasta unirse con el ro Ayaviri. Tiene 320
Kms de longitud (es el ms largo del Titicaca).

Ro Coata (Puno): Llamado as desde la confluencia del Lampa y del Cabanillas, nace en el
nevado de Quilca. En sus orillas est Juliaca y tiene una longitud de 170 Kms.

Ro Ilave (Puno): Nace en el Cerro Condoriquena. Tiene una longitud de 170 Km., siendo el
ro Huenque su confluente ms importante.

Ro Suches (Puno): Nace en la laguna de Suches y tiene una longitud de 150 Km.

Ro Desaguadero (Puno): Nace en el lago Titicaca y desemboca en el lago Poop (Bolivia).

El siguiente cuadro muestra los aspectos cuantitativos y cualitativos del lago Titicaca:

- Ubicacin: Extremo norte de la meseta del Collao (Per Bolivia).

- Origen: Tectnico
- Altitud: 3,812 metros.
- Superficie: 8300 km (4,996 km en Per) y 3,304 a Bolivia.
- Mayor Longitud: 196 Km.
- Mayor ancho: 72 Km.
- Ancho promedio: 56 Km.
- Mayor profundidad: 281 m. (al SE. de la Isla Soto).
- Profundidad media: 100 m.
- Temperatura: 11 C. a 12 C.
- Olas: A veces sobrepasa el medio metro de altura.
- Mareas: alcanzan 0.80 m. (entre las altas y las bajas).
- Color de sus aguas: Reflejan el color del cielo.
- Flora: Totorales.
- Fauna: Ishpi, Umanto, Pejerrey, Quarachi, Suche, Panas, Choquas, Tikis, Mauri, etc.

IMPORTANCIA DEL LAGO TITICACA

Regula la temperatura de la meseta del Collao.

Hace de la zona una la regin geoeconmica ms importantes del sur peruano.
Hace de la meseta del Collao un gran centro demogrfico.
Alberga un enorme potencial de recursos ictiolgicos.
Es va de comunicacin ms adecuada entre Per y Bolivia.
Es una gran reserva acufera.

Lagos y lagunas del Per

 Actualmente en todo el territorio peruano hay ms de 12 000 lagos y lagunas de distinto
tamao, los cuales se distribuyen de la siguiente manera:
Vertiente del Pacfico: 3 896 lagunas.
Cuenca del Amazonas: 7 441 lagunas.
Cuenca del Titicaca: 864 lagunas.

Las lagunas de la vertiente del pacfico son dispersas y pequeas, indicando que muchas de
ellas se aprovechan como reservorios de almacenamiento de agua en estaciones secas. Como:
Parinacochas (Ayacucho), Ramn Grande (Piura), Llanganuco (Ancash), Salinas (Arequipa),
Aricota (Moquegua).

Las lagunas de la vertiente del Amazonas existen una amplia variedad de lagunas de origen
fluvial llamadas cochas que tienen forma de herradura. Entre las ms importantes tenemos la
laguna de Yarinacocha (Ucayali), El Sauce (San Martn), Quistococha (Loreto), Rimache
(Loreto), Paca (Junn).

v. La Amazona como Reserva de la Biodiversidad en el Mundo

La Amazona es una extensa rea que ocupa toda la parte centro oriental de Amrica del Sur.
Son aproximadamente 7.800.000 km2 que representan ms del 40% del territorio
sudamericano; est relativamente despoblada, pero con enormes riquezas y formas de vida
nicas en el planeta. Su riqueza no est expresada slo por su gran biodiversidad, recursos
forestales, hidroenergticos, hidrocarburos y minerales, sino tambin porque contiene, slo la
cuenca del Amazonas, ms del 15% del total de aguadulce del mundo . De esta inmensa
regin, adems de Brasil, Bolivia, Colombia, Ecuador, Guyana, Guayana Francesa, Per y
Surinam, tambin participa Venezuela. La selva amaznica se ha convertido en uno de los
ecosistemas ms relevantes para la sociedad mundial y la ruptura de sus procesos ecolgicos
se vincula a la degradacin del medio ambiente planetario. Su acelerada deforestacin, los
procesos agrcolas, mineros, industriales y la urbanizacin, junto con el crecimiento
demogrfico, sitan a esta regin como lugar clave en la generacin de perturbaciones de
alcance global (efecto invernadero y prdida de biodiversidad).

Y qu es la biodiversidad?
Bio = vida
Diversidad = variedad
Biodiversidad = Lista de especies
Diversidad biolgica = Variedad de especias
La Diversidad Biolgica ms conocida como Biodiversidad describe la totalidad y
variedad de vida sobre la tierra. Enadicin a los organismos individuales y su
variabilidad gentica, el trmino cubre los ecosistemas en que ellos viven,o sea, las
variadas maneras en que interactan las especies cada una con la otra y con el medio
ambiente que lasrodea.

La biodiversidad,
Se refiere a la diversidad de las formas de vida:
Las Plantas
Animales
Organismos
Ecosistemas

Hay tres tipos de diversidad:

1) Diversidad de gentica
La variedad de informacin gentico en todas las plantas, animales, y organismos.
Ocurre entre y dentro de laspopulaciones y las especies.
2) Diversidad de los especies
La variedad de especies vivas
3) Diversidad de los ecosistemas
 La variedad de los hbitats y procesos ecolgicos

La importancia mundial de la biodiversidad

Como todos sabemos, nuestro planeta padece actualmente diversas afecciones ambientales
y ciertos temas son noticia cotidiana, como el calentamiento global, la disminucin de la capa
de ozono, la emisin de sustancias toxicas, la lluvia acida, la erosin, la degradacin de la
tierra, la contaminacin del aire, el suelo y el agua, y muchos ms. Estos problemas
ambientales llaman mucho la atencin no solo porque son evidentes de manera inmediata y
directa, sino porque su cuantificacin es relativamente fcil. Si a esto le sumamos las
presiones del crecimiento demogrfico de los pases en vas de desarrollo y el sobreconsumo
en los pases desarrollados, el panorama es realmente desolador. Sin embargo, por serias que
sean estas cuestiones, estamos convencidos de que el problema ambiental de mayores
alcances al que nos enfrentamos actualmente es la perdida en gran escala de la diversidad
biolgica de nuestro mundo. Definida de manera sencilla la biodiversidad es la suma total de
la vida en el planeta tierra; es la pltora de especies, ecosistemas y procesos ecolgicos que
hace de nuestro mundo vivo lo que es: el nico lugar del universo-a fin de cuentas-donde
estamos seguros de que existe vida. Es nuestra base de recursos vivientes, nuestro capital
biolgico y su perdida es un proceso irreversible. Aunque disponemos de tecnologa para
combatir otros problemas ambientales o podemos desarrollarla-a veces lo nico que falta
para ponerla en prctica es voluntad poltica o incentivos econmicos-, la prdida de
biodiversidad no podr resolverse mediante artimaas tecnolgicas". La biotecnologa, la
realidad virtual o las imgenes producidas por computadora no nos regresaran la
biodiversidad perdida ni revertirn la inminente crisis de extincin que encaramos, y
podemos tener la certeza de que jams encontraremos otro planeta con una historia
evolutiva tan extraordinaria como la que se ha dado en la Tierra.

Qu pases comprende la Amazona sudamericana?

Los pases que comprenden la Amazona sudamericana son: Per, Brasil, Colombia, Guayana,
Surinam, Guyana Francesa, Bolivia, Venezuela y Ecuador.

Qu especies de flora esconde la Amazona en cada pas?

En las lagunas a lo largo del ro Amazonas florece la planta Victoria amaznica, cuyas hojas
circulares alcanzan ms de un metro de dimetro.

Qu especies de fauna esconde la Amazona en cada pas?

En el Amazonas pueden encontrarse grandes mamferos como el jaguar, el puma, el tapir y el

venado. Reptiles como tortugas, caimanes, babillas y serpientes, como la famosa anaconda,
tambin lo habitan. Hay aves (ntrelas que se destacan el guacamayo, el tucn, el guila
arpa, etc.) y peces de todas las especies, plumajes y escamas, tambin en sus aguas vive el
Delfn Rosa o rosado.

Por qu la Amazona es una reserva de biodiversidad en el mundo?

Podemos decir que la Amazona es una reserva de biodiversidad en el mundo, ya que esta
rea tiene la mayor biodiversidad del planeta, con una gran cantidad de especmenes de
animales y vegetales.

Qu tratados o convenios se han firmado con respecto a la Amazona

sudamericana?

Acuerdo entre Per y Brasil para la conservacin de la flora y de la fauna de la Amazona.

Firmado en 1975 y que compromete a los dos pases a cooperar en la conservacin de la flora
y fauna amaznicas Tratado de Cooperacin Amaznica. Firmado en 1978 entre 8 pases
(Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana, Per, Surinam y Venezuela) para cooperar en un
desarrollo armnico de la Amazona. Acuerdo entre Per y Colombia para la conservacin de
la flora y de la fauna de la Amazona. Firmado en 1979. Establece un compromiso entre
ambos pases para cooperar en la conservacin de la flora y fauna silvestres.

VI. MAR PERUANO

El Mar Peruano o Mar de Grau es un sector del Ocano Pacfico que baa nuestras
costas hasta una distancia de 200 millas hacia el Oeste. Fue fijado por decreto No. 781
del 1ro de agosto de 1947 por el entonces presidente Jos L. Bustamante y Rivero.
Esta faja de las 200 millas se localiza paralela a nuestro litoral desde la Boca de Capones
(Tumbes) en el Norte, hasta la Lnea de la Concordia (Tacna) en el Sur. Su rea es de 626 540
km2 y, hasta all, ejercemos nuestra soberana por cuanto constituye el Cuarto Medio
Geogrfico del Per

Nuestro Mar presenta dos regiones:

2.1. Regin septentrional o norte:

Se localiza entre Boca de Capones y la Pennsula de Illescas, en el litoral de la regin Grau. Se
caracteriza por la temperatura clida de sus aguas, el color azulino o azulino plomizo que
presentan y su mayor grado de salinidad que alcanza a 35 gr. por litro, debido a la fuerte
radiacin y evaporacin de las aguas, por la tropicalidad del lugar.

2.2. Regin central-meridional:

Desde Illescas hasta la frontera con Chile. Aqu las aguas de nuestro Mar presentan una
temperatura fra (17 18) por la influencia de la Corriente Peruana o de Humboldt y por el
afloramiento, son totalmente de color verdoso y su grado de salinidad es de 34 gr. por litro.
Es el rea en donde radica, bsicamente, nuestra riqueza hidrobiolgica, representada por
gran variedad de peces, algas y moluscos.

3. Las corrientes marinas

En el rea de nuestro Mar Territorial se da un sistema complejo de corrientes entre las que se
cuentan:
La Corriente Peruana, (fra).
La Corriente Ocenica del Per (fra), muy alejada de la Costa.
La Contracorriente del Per o Contracorriente Ecuatorial (clida), que se ubica entre las dos
anteriores y con direccin Norte-Sur.
La Corriente del Nio.
La Corriente Submarina o Sub-superficial del Per (clida), pegada a la Costa y con direccin
Norte-Sur.
Las ms importantes son la Corriente Peruana y la del Nio.
 Corrientes del Mar Peruano

3.1. La corriente peruana o de Humboldt:

La Corriente Peruana es parte integrante del movimiento circulatorio de aguas del Pacfico
Sur. Es de temperatura fra y viene del Sur, de la costa central chilena, se desplaza paralela a
nuestro litoral hasta la altura de la pennsula de Illescas donde vira hacia el Oeste para tomar
el nombre de Corriente Ecuatorial del Sur, ya de temperatura clida. Con este nombre llega
hasta las costas australianas, cambia su direccin hacia el Sur-oeste con el nombre de
Corriente Australiana, siempre de naturaleza clida. Ms adelante, con el nombre de
Corriente Gran Austral, enrumba hacia el Sur-este, se vuelve fra, por estar a una latitud de
40 y por la accin de los vientos fros que la impulsan y, as, llega a las costas chilenas
donde toma la direccin al Nor-oeste para continuar el circuito.

a) Caractersticas:
Denominacin: Toma el nombre de Corriente Peruana desde que llega a las costas de
Chile hasta la pennsula de Illescas.
Longitud: 4 445 km. (2 400 millas).
Ancho: En el verano es de 100 millas, en invierno 200 millas.
Profundidad: Deja sentir sus efectos hasta 500 m. de profundidad.
Velocidad: 15 millas al da (28 km.).
Direccin: Sur-este a Nor-oeste.
 Temperatura: Es 7 ms fra que el resto del territorio de la Costa. Es decir tiene 21
en verano y 17 en invierno. Adems en el Sur es ms fra que en el Norte.

b) Causas:

Son:

El movimiento de rotacin de la Tierra que tiende a desviar a todos los cuerpos hacia la
derecha en el hemisferio Norte y a la izquierda en el hemisferio Sur. En consecuencia, esto
tambin se da con las grandes masas ocenicas.
La accin de los vientos fros del Anticicln del Pacfico Sur que al descender, rozan con
las aguas del Pacfico, enfrindolas e impulsndolas para la generacin del circuito.

La compensacin, que precipita las aguas desde todas direcciones, hacia el lugar
donde otras han sido desplazadas.

c) Influencia:

La influencia de la Corriente Peruana se deja sentir en dos aspectos:

En la riqueza ictiolgica o hidrobiolgica de nuestro Mar, ya que arrastra consigo

al planckton en sus variedades de fito y zoo planckton, que son microorganismos que
constituyen alimento fundamental para los peces, especialmente para los cardmenes de
anchoveta. Ello favorece el desarrollo de la industria pesquera tanto artesanal como
industrial.
Contribuye a modificar el clima de la Costa, que debera ser de naturaleza
tropical, pero que no lo es por la accin de la frialdad de las aguas marinas que no permiten
la formacin de nubes de lluvia, otorgando un carcter desrtico a la regin costea.
Adems es causa directa para la formacin de nieblas y neblinas en el sector central y sur
de nuestro litoral, as como de la gara que cae durante los meses de invierno en nuestra
Capital y zonas aledaas.

3.2. La corriente de El Nio:

Es un desplazamiento de aguas clidas que penetran a nuestro territorio partiendo

del golfo de Guayaquil (Ecuador) y llegando hasta el Sur de Paita, teniendo, pues,
una direccin de rumbo Sur. Es una corriente de compensacin que equilibra el desnivel
que se produce por el desplazamiento de la Corriente Peruana hacia el Oeste y la Corriente
Ecuatorial del Norte, aumentado su caudal por las aguas del ro Guayas. Por lo general hace
su aparicin en los primeros das de diciembre, aumentando hacia el 24 de dicho mes, por lo
que se le ha bautizado como Corriente del Nio.
Su influencia se deja sentir, sobre todo, en el clima de nuestra Costa Norte (Piura, Tumbes),
contribuyendo a la tropicalidad de la zona con la presencia de lluvias y la alta temperatura.
Por lo general se le confunde con la Contracorriente Ecuatorial que es propiamente, una
corriente de compensacin que se desplaza de Oeste a Este, entre la Corriente Peruana y la
Corriente Ecuatorial del Norte, llegando hasta cerca a Puerto Chicama. Es de temperatura
clida y, en algunas ocasiones, aumenta su caudal mezclndose y confundindose con la
Corriente del Nio, dando origen a lo que conocemos como el Fenmeno del Nio que se
caracteriza por la elevacin de la temperatura de las aguas en la Costa Norte, la precipitacin
de lluvias abundantes, las inundaciones y avenidas de las aguas, el crecimiento en el
caudal de los ros, etc., tal como aconteci en 1925, 1972 y 1983, que afect, inclusive, a
gran parte de la Costa Central.
VII. DESASTRES NATURALES

Los desastres naturales producen efectos perdurables, muchas vidas humanas se pierden, los
daos a la propiedad, a los servicios y a la ecologa son incontables y el precio lo pagamos todos,
pero sobre todo las personas que viven en zonas de alto riesgo.

Los desastres se han clasificado dependiendo del agente perturbador que lo

origine:
+ Fenmenos geolgicos: son en los que intervienen la dinmica y los materiales del
interior de la Tierra o de su superficie. Entre ellos estn los sismos, el vulcanismo, los
tsunamis o maremotos y los movimiento de laderas y suelos.
+ Hidrometeorolgicos: como son los ciclones, las inundaciones, granizadas, lluvia,
nevadas, sequas.
+ Qumicos: Son los provocados por sustancias qumicas como las explosiones,
intoxicaciones masivas, derramamiento de sustancias contaminantes y dainas en aguas.
+ Sanitarios: Son los que se ocasionan por la presencia de enfermedades: epidemias,
endemias y pandemias.
+ Socio-organizativos: Son los provocados por grandes concentraciones de personas en
espectculos, marchas, mitines, etc.

Desastres generados en el interior de la tierra.

Terremoto/Temblor/Sismo.- Movimiento de la corteza terrestre que genera deformaciones

intensas en las rocas del interior de la tierra, acumulando energa que sbitamente es
liberada en forma de ondas que sacuden la superficie terrestre.
Tsunamis/Maremoto.- Movimiento de la corteza terrestre en el fondo del ocano, formando
y propagando olas de gran altura.
Erupcin volcnica.-Es el paso del material (magma o lava), cenizas y gases del interior de
la tierra a la superficie.

Desastres generados por procesos dinmicos de la superficie de la Tierra.

Deslizamiento.- Que ocurren como resultado de cambios sbitos o graduales de la

composicin, estructura, hidrologa o vegetacin de un terreno en declive o pendiente.
Derrumbe.- Es la cada de una franja de terreno que pierde su estabilidad o la destruccin de
una estructura construida por el hombre.
Alud.- Es el desplazamiento de una capa de nieve ladera abajo, que puede incorporar parte
del sustrato y de la cobertera vegetal de la pendiente.
Aluvin.-Flujos de grandes volmenes de lodo, agua, hielo, rocas, originados por la ruptura
de una laguna o deslizamiento de un nevado.
Huaico.-Desprendimiento de lodo y rocas debido a precipitaciones pluviales, se presenta
como un golpe de agua lodosa que se desliza a gran velocidad por quebradas secas y de
poco caudal arrastrando piedras y troncos.

Desastres generados por fenmenos meteorolgicos o hidrolgicos

Inundacin.-Invasin lenta o violenta de aguas de ro, lagunas o lagos, debido a fuertes

precipitaciones fluviales o rupturas de embalses, causando daos considerables. Se pueden
presentar en forma lenta o gradual en llanuras y de forma violenta o sbita en regiones
montaosas de alta pendiente.
Sequas.- Deficiencia de humedad en la atmsfera por precipitaciones pluviales irregulares o
insuficientes, inadecuado uso de las aguas subterrneas, depsitos de agua o sistemas de
irrigacin.
Heladas.- Producida por las bajas temperaturas, causando dao a las plantas y animales.
Tormentas.- Fenmeno atmosfrico producido por descargas elctricas en la atmsfera.
Granizada.- Precipitacin de agua en forma de gotas slidas de hielo.
Tornados.- Vientos huracanados que se producen en forma giratoria a grandes velocidades.
Huracanes.- Son vientos que sobrepasan ms 240 km/h como consecuencia de la
interaccin del aire caliente y hmedo, que viene del ocano Pacfico o Atlntico, con el aire
fro.

Desastres de origen biolgico

Plaga.- Son calamidad(es) producidas en las cosechas por ciertos animales.

Epidemias.- Son la generalizacin de enfermedades infecciosas a un gran nmero de
personas y en un determinado lugar.
VIII. POBLACION DEL PERU

Pero, qu es lo urbano para los censos? La definicin de la categora urbano es la misma

a lo largo de los censos, porque as tiene que ser: todo cambio dificulta las comparaciones. Se
define as rea urbana: Es la parte del territorio de un distrito, cuyas viviendas en nmero
mnimo de 100, se hallan agrupadas contiguamente. Por excepcin, se consider urbanas a
todas las capitales de distrito.100 viviendas contiguas (es decir, el espacio donde viven unas
500 personas), no es precisamente aquello que evoca la categora urbano, ni un distrito con
setenta centros poblados as, tiene los mismos problemas de gestin de servicios que uno
con un centro poblado de 500,000 personas.

La poblacin rural se asienta aquella que se identifica propia de un departamento cerca de

sus lugares de trabajo. o regin, las cuales son 25, y estas a su vez se Este tipo de poblacin,
en la mayora de dividen en provincias que son en total 195. casos, carecen de los servicios
bsicos, como son: El territorio peruano tiene una extensin de agua potable, desage y
alumbrado pblico. Las 1'285,216 Km2 de superficie; en la costa vive el poblaciones rurales
se interrelacionan con otras a 52,1% de la poblacin peruana, es decir, ms de la travs del
comercio, cuando requieren vender y mitad; la regin andina alberga el 36,9 %, en tanto
comprar productos para cubrir sus necesidades. que en el llano amaznico slo vive el 11%
de la poblacin total.

las poblaciones rurales en muchos casos Existen dos tipos de migracin, la emigracin y la
carecen de instituciones pblicas en su espacio inmigracin. geogrfico. Por ejemplo, algunas
no tienen colegios, Se dice emigrar cuando se deja el propio pas o la por lo que los nios
deben caminar kilmetros (2 o 3 propia regin para establecerse en otro. horas) para ir y
venir de la escuela ms cercana. Se dice inmigrar cuando se llega de otro pas o Las postas
mdicas, comisaras, y otras regin para establecerse en otro. instituciones pblicas, se
deben compartir con otros pueblos.

IX.ORGANIZACION POLITIVA Y ADMINISTRATIVA DEL TERRITORIO PERUANO

DESCENTRALIZACION

La descentralizacin crece al impulso de la exigencia econmica, azuzada por el comercio

internacional y los TLC. Lima el centro de los centros en el Per- voltea la mirada a las
provincias solo para requerir de ellas su aporte en recursos naturales y en productividad para
cubrir las demandas de sus nuevos socios. Esa debe ser la razn por la que a los ojos de los
pobladores del interior el proceso descentralizador no cubre las expectativas. La manera
como se quiere descentralizar, es la razn del fracaso de los intentos del estado por romper el
centralismo. Ninguna ley, ningn funcionario, ningn gobierno podr lograr la integracin real
del Per y sus provincias sin hacer partir la descentralizacin desde la base social,
empezando desde luego, por atender con equidad las demandas ms urgentes de salud,
educacin e infraestructura.

PROGRAMA APRISTA DE 1931. El precedente ms importante de la regionalizacin es el

programa aprista de 1931 y su candidato presidencial Vctor Ral Haya de la Torre, que entre
sus postulados demand la reivindicacin de las provincias mediante la descentralizacin.

CONSTITUCION DE 1933. Estableca en su Art. 183 que el territorio de la Repblica se divide

en departamentos, provincias y distritos. El art. 188 de dicha Constitucin, con un criterio de
descentralizacin, cre los Consejos Departamentales que nunca funcionaron. En 1947, el
presidente Bustamante y Rivero dispuso que el Instituto Geogrfico Militar preparara un
proyecto de redemarcacin territorial del pas. Durante el gobierno militar de 1968 a 1980
imper el centralismo como en todas las dictaduras, aunque se desconcentr algunas
decisiones del ejecutivo en las organizaciones de desarrollo departamentales (ORDES)
despus CORDES.

CONSTITUCION DE 1979. Estipulaba en su Artculo 259 que las regiones se constituyen sobre
la base de reas contiguas integradas histrica, econmica, administrativa y culturalmente
(unidades geo econmicas). En la parte final, prescribe que la descentralizacin se
efecta de acuerdo con el plan nacional de regionalizacin que se aprueba por ley. Durante el
gobierno de Fernando Belande, en 1984 se aprob el Plan Nacional de Regionalizacin, que
fij sus objetivos y metas en la descentralizacin administrativa.

IMPULSO A LA REGIONALIZACION DURANTE EL GOBIERNO DE ALAN GARCIA. El 16 marzo de

1987 se promulga la Ley de Bases de la Regionalizacin 24650. El marco legal de entonces
puso como lmite la existencia de 12 regiones, lo que gener un problema en la integracin
de los departamentos y provincias contiguas en ellas. El 13 julio de 1989: Mediante la
Resolucin Suprema 132-89-PCM se convoca a consulta popular en varias localidades del
pas, para que la poblacin se pronuncie sobre demarcacin regional. El 19 julio de 1989: Se
aprueba el reglamento de la Ley 25077, sobre la primera eleccin de los representantes a
asambleas regionales. El 12 noviembre del mismo ao: Cinco de las once regiones creadas
por ley eligieron a sus autoridades (Grau, Amazonas, Ucayali, Arequipa y Moquegua-Tacna-
Puno). El 8 abril de 1990: Se elige -coincidiendo con los comicios generales- a las autoridades
de las regiones Nororiental del Maraon; San Martn-La Libertad; Gran Chavn; Andrs Avelino
Cceres; Los Libertadores-Wari; Inka.

LA CONSTITUCION DE 1993: EL CENTRALISMO. A Fujimori no le interes la regionalizacin. El

proceso fue desprestigiado ante la poblacin. A ello se sum el mal ejemplo y la falta de
madurez de los representantes regionales. Confundieron la concertacin con la componenda
y las asambleas regionales se volvieron burocrticas y caticas. La poblacin percibi solo lo
negativo sin tener presente que la regionalizacin era un proceso en marcha. En abril de
1992, Fujimori, entre otras medidas, anuncia la disolucin de las asambleas regionales. La
Constitucin de 1993 deca La descentralizacin es un proceso permanente que tiene
como objetivo el desarrollo integral del pas (Artculo 188 derogado). Consideraba la
divisin poltica del pas en regiones, departamentos, provincias y distritos, bajo un gobierno
unitario de manera descentralizada y desconcentrada. En la 8 disposicin final Inciso 1
estipulaba que tenan prioridad las normas de descentralizacin y, entre ellas, las que
permitan tener nuevas autoridades elegidas a ms tardar en 1995. Sin embargo, en la 13
prescriba que mientras no se constituyan las Regiones y hasta que se elija a sus presidentes
de acuerdo con la Constitucin, el Poder Ejecutivo determina la jurisdiccin de los CTAR,
segn el rea de cada uno de los departamentos. Los CTAR perduraron hasta el 31 de
diciembre de 2002.
REFORMA CONSTITUCIONAL: La LEY N 27680: Ley de Reforma Constitucional del Captulo XIV
del Ttulo IV, sobre descentralizacin, que en su Artculo nico, modifica el Captulo XIV del
Ttulo IV de la Constitucin Poltica del Per. Desarrolla el tema del gobierno regional: define
el concepto de regin sobre la base de los elementos de nacin, describe el nmero de
personas que integran el consejo regional y la estructura poltica general de dicho gobierno.
El perodo presidencial del gobierno regional es establecido en cuatro aos, se enumeran
detalladamente los asuntos de su competencia, los bienes y rentas del mismo e incorpora la
facultad de presentar iniciativa legislativa en los asuntos que le conciernen. Se rebaja a
cuatro aos el perodo de eleccin de alcaldes y regidores de los gobiernos locales, y se
incide sobre la participacin de la sociedad civil tanto en el gobierno regional como en el
local. Despus el Congreso ha expedido la Ley No 27783 Ley Orgnica de Bases de la
Descentralizacin y la Ley No 27867 Orgnica de Gobiernos Regionales, posteriormente
modificada por la Ley No 27902, para regular la Participacin de los Alcaldes Provinciales y la
Sociedad Civil en los Gobiernos Regionales y Fortalecer el Proceso de Descentralizacin y
Regionalizacin.

LMITES ACTUALES
Per actualmente tiene una superficie continental de 1.285.215,6 km y un permetro
de6.130,228 km. La mayor longitud de frontera y una de las ms agrestes, es con Brasil, la
cualtiene una longitud de 2.822,496 km entre la boca del ro Yavar y la boca del ro Yaverija
en el Acre y se desarrolla ntegramente en selva amaznica y la de menor longitud, con Chile
deapenas 169 km entre la meseta de Ancomarca hasta el punto denominado Concordia en
elocano Pacfico a 200 metros del Hito Nr 1 llamado "Orilla de Mar". Los lmites totales segn
sumayor o menor longitud, son:
Lmite Per-Brasil:
2.822,496 km desde la boca del ro Yavar hasta la boca del ro Yaverijaen el Acre.
Lmite Per-Ecuador:
1.528,546 km desde la boca de Capones hasta la boca del Gep en elro Putumayo.
Lmite Per-Colombia:
1.506,06 km desde la boca del ro Gep hasta la confluencia del roYavar con el ro
Amazonas.
Lmite Per-Bolivia:
1.047,160 km desde la boca del ro Yaverija en el Acre hasta la mesetade Ancomarca, en 17
29 57 de latitud sur y 69 28 28 de longitud oeste (UTM:N8031396,478; E20229373,478;
Zona: 0,000; Factor escala: 4,917).
Lmite Per-Chile:
169 km, desde la meseta de Ancomarca, en 17 29 57 de latitud sur y 6928 28 de
longitud oeste (UTM: N8031396,478; E20229373,478; Zona: 0,000; Factor escala:4,917) hasta
el punto denominado Concordia (1821'03" Latitud Sur) en el Ocano Pacfico a200 m de Hito
1 llamado "Orilla de Mar". Chile sostiene que es hasta el Hito N 1.
Litoral en el Mar de Grau
: 3.079,50 km, desde el lmite con el Ecuador en el talweg de la Bocade Capones en el norte
hasta el lmite con Chile en el punto Concordia en la orilla del mar.Chile sostiene que es hasta
el paralelo del Hito 1 de la lnea de la Concordia en 182103" delatitud sur.

Todos los lmites del Per, con sus vecinos y el Ocano Pacfico, suman un total de
10.152,762km de longitud perimetral. Estos lmites fueron aprobados en el Congreso de la
Repblica, mediante la Ley N 24650 del 19 de marzo de 1987[21]
El Per, geogrficamente, limita, en virtud de la Ley N 24650:
Por el norte: con Ecuador y Colombia.
Por el sur: con Chile.
Por el este: con Brasil y Bolivia.
Por el oeste: con el Ocano Pacfico o Mar de Grau
POSIBILIDAD DE DESARROLLO

La nocin de fronteras tal como lo plantea el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per,
debe comprenderse bajo dos aspectos que se interrelacionan: la linealidad y la zonalidad.
Debido a ello es necesario conocer la realidad dinmica de la frontera, donde intervienen
actores e intereses interactuantes. Es importante destacar que en Per cuenta con nueve
regiones fronterizas, lo que constituye el 59% del territorio nacional.

Es el proceso de incorporacin de las fronteras al patrimonio activo del pas mediante

iniciativas nacionales concretadas por entidades pblicas y privadas orientadas a objetivos y
estrategias integrales de desarrollo de una manera sostenida. Este proceso implica dotar a
las zonas de fronteras de infraestructura social y econmica, as como implementar servicios
bsicos, promover las actividades productivas y fortalecer la capacidad de gestin local y
regional. Cuando estas polticas y estrategias de desarrollo se aplican entre la interrelacin
entre dos estados vecinos a travs del progreso de las zonas fronterizas, se abre la
posibilidad de integracin entre ellos por medio del aprovechamiento conjunto de los recursos
de cada uno, generados a partir de dicho proceso.

Mar peruano y su defensa

Desde 1973 se ha desarrollado una intensa negociacin para lograr la Convencin de las
Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar, instrumento universal que entr en vigor en
noviembre de 1994 y a la fecha cuenta con 149 Estados Parte de la Convencin, y por tal
razn se le denomina Constitucin de los Mares. El Per particip activamente durante la
etapa de negociacin desde 1973 a 1982, contribuyendo de manera efectiva con sus actos,
desde 1947, al reconocimiento de nuevos espacios martimos que se extienden, en algunos
casos, ms all de las 200 millas. El principal argumento de rechazo a la Convencin por
parte de un activo grupo de peruanos, ha sido el carcter territorial, dado por ellos, a la tesis
de las 200 millas, situacin que ha demandado arduas discusiones y extensas publicaciones
que sustentan opuestas posiciones de los llamados territorialistas y zonistas, es decir, estos
ltimos, argumentando una soberana modal que resguarda integra y legtimamente los
reales intereses de los Estados ribereos hasta las 200 millas. Otro aspecto importante es que
las potencias martimas que sustentaron el principio de libertad de los mares, jams apoyarn
un reclamo de carcter territorial hasta las 200 millas, lo cual hara del Per un defensor
solitario de una transnochada tesis que recibi un rechazo universal desde que se propuso, y
que ha sido superada en el expreso reconocimiento que hace el nuevo derecho del mar, de
soberana y jurisdiccin en resguardo de los ms importantes intereses de los pases
martimos, los recursos naturales dentro de las 200 millas.

Importancia de las 200 millas marinas

El Presidente Jos Luis Bustamante por Decreto Supremo N 781 del 1 de Agosto de 1947,
delimit nuestro MAR TERRITORIAL en una extensin de 200 MILLAS, comprendida desde
nuestro litoral hasta una lnea paralela a ste, situada a 200 millas marinas mar adentro, es
decir mas de 370 km, abarcando un rea de 626240km2 . Los fundamentos geogrficos que
expuso el Per para sustentar la Tesis de las 200 Millas, fueron: 1. La unidad geomorfolgico
que integran el continente peruano y nuestra Plataforma Continental. 2. La defensa y
preservacin de la Riqueza Ictiolgica que guardan las aguas de nuestro mar para asegurar el
futuro desarrollo econmico del Per. 3. Como medida de Defensa Nacional para salvaguardar
la integridad de nuestro territorio para el rea del Pacifico.

Mucho se ha hablado sobre LA DEFENSA DE NUESTRAS 200 MILLAS, pero la mayor parte de
las veces, esas declaraciones son meramente literarias. La mejor defensa del patrimonio
patrio es usndolo en beneficia de nuestro pueblo. En este sentido, el Per debe ocupar
efectivamente las 200 millas de zona econmica exclusiva. El mar debe constituirse en el
mayor proveedor de protenas de la mesa peruana.
X. Los cinco continentes. Principales pases y capitales; poblacin y calidad de
vida; principales recursos.

RESUMEN PASES Y CAPITALES DEL MUNDO POR CONTINENTES

Actualmente hay 194 pases:

50 en Europa.

35 en Amrica.

48 en Asia.

54 en frica.

14 en Oceana.

(*) Si sumis el nmero de pases de cada continente os saldr un total de 201. Esto es por que Europa y
Asia comparten siete pases denominados euroasiticos. Como en ambos continentes estamos contando
dos veces estos siete pases, a 201 debemos restar 7 para obtener el total real de 194 pases.

LISTADO CON LOS PASES Y CAPITALES DEL MUNDO (por orden

alfabtico)

1. Afganistn: Kabul. 30.Burundi: Buyumbura.

2. Albania: Tirana. 31.Butn: Timbu.
3. Alemania: Berln. 32.Cabo Verde: Praia.
4. Andorra: Andorra la Vieja. 33.Camboya: Nom Pen.
5. Angola: Luanda. 34.Camern: Yaund.
6. Antigua y Barbuda: Saint Johns. 35.Canad: Ottawa.
7. Arabia Saudita: Riad. 36.Catar: Doha.
8. Argelia: Argel. 37.Chad: Yamena.
9. Argentina: Buenos Aires. 38.Chile: Santiago de Chile.
10.Armenia: Erevn. 39.China: Pekn.
11.Australia: Camberra. 40.Chipre: Nicosia.
12.Austria: Viena. 41.Ciudad del Vaticano: Ciudad del
13.Azerbaiyn: Bak. Vaticano.
14.Bahamas: Nasu. 42.Colombia: Bogot.
15.Banglads: Daca. 43.Comoras: Moroni.
16.Barbados: Bridgetown. 44.Corea del Norte: Pionyang.
17.Barin: Manama. 45.Corea del Sur: Sel.
18.Blgica: Bruselas. 46.Costa de Marfil: Yamusukro.
19.Belice: Belmopn. 47.Costa Rica: San Jos.
20.Benn: Porto Novo y Coton. 48.Croacia: Zagreb.
21.Bielorrusia: Minsk. 49.Cuba: La Habana.
22.Birmania: Naipyid. 50.Dinamarca: Copenhague.
23.Bolivia: Sucre. (*) 51.Dominica: Roseau.
24.Bosnia y Herzegovina: Sarajevo. 52.Ecuador: Quito.
25.Botsuana: Gaborone. 53.Egipto: El Cairo.
26.Brasil: Brasilia. 54.El Salvador: San Salvador.
27.Bruni: Bandar Seri Begawan. 55.Emiratos rabes Unidos: Abu Dabi.
28.Bulgaria: Sofa. 56.Eritrea: Asmara.
29.Burkina Faso: Uagadug. 57.Eslovaquia: Bratislava.
58.Eslovenia: Liubliana. 116. Mauritania: Nuakchot.
59.Espaa: Madrid. 117. Mxico: Ciudad de Mxico. (*)
60.Estados Unidos: Washington D. C. 118. Micronesia: Palikir.
61.Estonia: Tallin. 119. Moldavia: Chisinu.
62.Etiopa: Ads Abeba. 120. Mnaco: Mnaco.
63.Filipinas: Manila. 121. Mongolia: Uln Bator.
64.Finlandia: Helsinki. 122. Montenegro: Podgorica.
65.Fiyi: Suva. 123. Mozambique: Maputo.
66.Francia: Pars. 124. Namibia: Windhoek.
67.Gabn: Libreville. 125. Nauru: Yaren.
68.Gambia: Banjul. 126. Nepal: Katmand.
69.Georgia: Tiflis. 127. Nicaragua: Managua.
70.Ghana: Acra. 128. Nger: Niamey.
71.Granada: Saint George. 129. Nigeria: Abuya.
72.Grecia: Atenas. 130. Noruega: Oslo.
73.Guatemala: Ciudad de Guatemala. 131. Nueva Zelanda: Wellington.
74.Guyana: Georgetown. 132. Omn: Mascate.
75.Guinea: Conakri. 133. Pases Bajos: msterdam. (*)
76.Guinea-Bisu: Bisu. 134. Pakistn: Islamabad.
77.Guinea Ecuatorial: Malabo. 135. Palaos: Melekeok.
78.Hait: Puerto Prncipe. 136. Panam: Panam.
79.Honduras: Tegucigalpa. 137. Papa Nueva Guinea: Port
80.Hungra: Budapest. Moresby.
81.India: Nueva Delhi. 138. Paraguay: Asuncin.
82.Indonesia: Yakarta. 139. Per: Lima.
83.Irak: Bagdad. 140. Polonia: Varsovia.
84.Irn: Tehern. 141. Portugal: Lisboa.
85.Irlanda: Dubln. 142. Reino Unido de Gran Bretaa
86.Islandia: Reikiavik. e Irlanda del Norte: Londres. (*)
87.Islas Marshall: Majuro. 143. Repblica Centroafricana:
88.Islas Salomn: Honiara. Bangui.
89.Israel: Jerusaln. 144. Repblica Checa: Praga.
90.Italia: Roma. 145. Repblica de Macedonia:
91.Jamaica: Kingston. Skopie.
92.Japn: Tokio. 146. Repblica del Congo:
93.Jordania: Amn. Brazzaville.
94.Kazajistn: Astan. 147. Repblica Democrtica del
95.Kenia: Nairobi. Congo: Kinsasa.
96.Kirguistn: Biskek. 148. Repblica Dominicana: Santo
97.Kiribati: Tarawa. Domingo.
98.Kuwait: Kuwait. 149. Repblica Sudafricana:
99.Laos: Vientin. Bloemfontein, Ciudad Del Cabo y
100. Lesoto: Maseru. Pretoria. (*)
101. Letonia: Riga. 150. Ruanda: Kigali.
102. Lbano: Beirut. 151. Rumana: Bucarest.
103. Liberia: Monrovia. 152. Rusia: Mosc.
104. Libia: Trpoli. 153. Samoa: Apia.
105. Liechtenstein: Vaduz. 154. San Cristbal y Nieves:
106. Lituania: Vilna. Basseterre.
107. Luxemburgo: Luxemburgo. 155. San Marino: San Marino.
108. Madagascar: Antananarivo. 156. San Vicente y las Granadinas:
109. Malasia: Kuala Lumpur. Kingstown.
110. Malaui: Lilonge. 157. Santa Luca: Castries.
111. Maldivas: Mal. 158. Santo Tom y Prncipe: Santo
112. Mal: Bamako. Tom.
113. Malta: La Valeta. 159. Senegal: Dakar.
114. Marruecos: Rabat. 160. Serbia: Belgrado.
115. Mauricio: Port-Louis. 161. Seychelles: Victoria.
162. Sierra Leona: Freetown. 177. Togo: Lom.
163. Singapur: Singapur. 178. Tonga: Nukualofa.
164. Siria: Damasco. 179. Trinidad y Tobago: Puerto
165. Somalia: Mogadiscio. Espaa.
166. Sri Lanka: Sri 180. Tnez: Tnez.
Jayewardenepura (capital 181. Turkmenistn: Asjabad.
administrativa) y Colombo (capital 182. Turqua: Ankara.
comercial). (*) 183. Tuvalu: Fongafale.
167. Suazilandia: Babane y 184. Ucrania: Kiev.
Lobamba. 185. Uganda: Kampala.
168. Sudn: Jartum. 186. Uruguay: Montevideo.
169. Sudn del Sur: Yuba. 187. Uzbekistn: Taskent.
170. Suecia: Estocolmo. 188. Vanuatu: Port Vila.
171. Suiza: Berna. 189. Venezuela: Caracas.
172. Surinam: Paramaribo. 190. Vietnam: Hani.
173. Tailandia: Bangkok. 191. Yemen: San.
174. Tanzania: Dodoma. 192. Yibuti: Yibuti.
175. Tayikistn: Dusamb. 193. Zambia: Lusaka.
176. Timor Oriental: Dili. 194. Zimbabue: Harare.
1.

2. CIUDADANIA

3. I.DERECHOS HUMANOS

4. Los derechos humanos estn recogidos en la Declaracin Universal que aprobaron las
Naciones Unidas en el ao 1948. Esta declaracin afirma que los derechos humanos
tienen cuatro caractersticas muy especiales:

Los derechos humanos son universales, porque todos los tenemos por el simple hecho
de ser personas, independientemente de nuestras caractersticas personales

Los derechos humanos son imprescriptibles, lo que quiere decir que no pueden
quitrnoslos nunca porque jams dejan de tener validez

Los derechos humanos son inalienables, lo que significa que no los podemos ceder a
nadie

Los derechos humanos son irrenunciables, porque nadie puede renunciar a ellos.

5. La Declaracin Universal tiene treinta artculos, que todos debemos conocer para que
nadie viole nuestros derechos. Aqu tienes una lista resumida de los derechos
humanos:

1. Todos nacemos libres e iguales

2. No a la discriminacin
3. Derecho a la vida
4. No a la esclavitud
5. No a la tortura
6. Tienes derechos en todas partes
7. Todos somos iguales ante la ley
8. Tus derechos estn protegidos por la ley
9. No a la detencin ilegal
10. Derecho a un juicio justo
11. Todos somos inocentes hasta que se pruebe lo contrario
12. Derecho a la privacidad
13. Libertad de movimientos
14. Derecho a un lugar seguro para vivir
15. Derecho a una nacionalidad
16. Derecho a casarse y formar una familia
17. Derecho a la propiedad privada
18. Libertad de pensamiento
19. Libertad de expresin
20. Derecho de reunin
21. Derecho a la democracia
22. Derecho a la seguridad social
23. Derechos de los trabajadores
24. Derecho al descanso
25. Derecho a alimentacin y vivienda
26. Derecho a la educacin
27. Derecho a la cultura
28. Derecho a un mundo justo y libre
 29. Deber de respetar los derechos de los dems
30. Nadie puede quitarte tus derechos humanos

6. II.PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PERU

7. La corrupcin que existe en las instituciones del Estado peruano, hacen que el poder
judicial sea una de las entidades que ms se critican por los ciudadanos. Esto se debe
a que la poblacin no encuentra personas confiables y responsables que puedan poner
en prctica la justicia en los magistrados, ya que en varios casos el soborno o
diferentes actos de corrupcin hacen que esto no se pueda llevar a cabo de la mejor
manera. Sin embargo, tambin existe un porcentaje de personas humildes y savias
que tratan de ayudar a que el Per cada vez crezca y se desarrolle de una mejor
manera, y que a la vez siguen creyendo en la justicia. Segn estadsticas declaradas
por la Dra. Amalia Mattio, estas personas constituyen del 11% al 14% de la poblacin,
y podemos notar que es una cifra muy pequea para todas las personas que somos.

8. La violencia juvenil, es decir, la ejercida por los adolescentes y los jvenes es una
realidad que ha ido progresivamente en los ltimos 20 aos en el pas. Entre las
principales causas son: La crisis econmica llev a un proceso de migracin a las
grandes ciudades en busca de nuevas oportunidades, el desplazamiento de las familias
amenazadas por el terrorismo, con la familia consecuente y la desintegracin cultural,
la marginacin y la exclusin social, la pobreza extrema, la falta de servicios bsicos,
salud y educacin, as como la falta de empleo y la crisis de valores. Por lo tanto, la
familia, especialmente mujeres y nios, han sido violados, creando problemas de
inadecuacin social, que se manifiesta principalmente en la proliferacin de las
pandillas juveniles. Su accin abarca desde delitos menores a delitos menores que
requiere la intervencin del tribunal.

9. El Per hoy en da vive una crisis social gracias a toda la discriminacin que se genera
por las clases sociales y la economa, las ms frecuentes son las siguientes:
10.
11.Discriminacin social: Las personas con discapacidad son las ms afectadas. Para ellos
conseguir un trabajo, tener buena asistencia mdica, conseguir instituciones
educativas acorde a sus necesidades y recursos es muy difcil.
12.Discriminacin laboral: la crisis econmica que genera un ndice del 14% de
desempleados produce una gran inestabilidad laboral. Aquellos que superan los 40
aos se les considera viejos, las mujeres reciben bajos sueldos, los jvenes sin
experiencia no son aptos para trabajar son algunos de los miles de ejemplos que
enfrenta esta sociedad da a da.
13.Discriminacin sexual: Entre hombres y mujeres siempre ha existido una gran rivalidad.
Incluso en nuestra poca siguen hacindose notoria la diferencia entre los gneros.
Esta lucha se convirti en dos corrientes muy grandes el machismo y el feminismo.
14.Discriminacin racial: es el perjuicio en el cual hay razas humanas que presentan
diferencias que demuestran el dominio entre ellas, as como comportamientos de
rechazo o agresin. Discriminacin religiosa: La falta de comprensin por las
costumbres de las personas es la razn del rechazo entre los que practican otra
religin. Para muchos es difcil aceptar otra religin o que alguien tenga una creencia
distinta.
15. CULTURA DE PAZ
16. En Latinoamrica, por otro lado, hay pases que han fortalecido a la conciliacin extrajudicial
(Colombia, Honduras, Per y Bolivia) y otros a la mediacin extrajudicial (Argentina, Ecuador, Chile, Mxico)

17. La conciliacin es la bsqueda de una solucin consensual al conflicto (Art. 5 Ley 26872). La
conciliacin es una institucin consensual, o sea, los acuerdos adoptados (o el reconocimiento de que
no es posible acuerdo alguno) obedecen nicamente a la voluntad de las partes: voluntad de dilogo y
 voluntad de encontrar un acuerdo. En la medida en que la conciliacin propicia e inculca en la sociedad
ambas voluntades se va construyendo la mencionada cultura de paz.

18. Este carcter consensual de la conciliacin no es accidental, antes bien, forma parte del significado ms
ntimo del acto de conciliar. La voz latina conciliare, de la cual proviene conciliar, significa segn el
Diccionario de la Lengua Espaola componer y ajustar los nimos de los que estn opuestos entre
s. nimos que se expresan en pareceres o proposiciones contrarias y controversiales.

19. An cuando la conciliacin no resuelve el complejo y serio problema del acceso a la justicia en nuestra
sociedad, sin embargo, es un buen antdoto contra los malestares generados por el conflicto y la lgica
de la disputa y el pleito.

20.La conciliacin valindose de la terapia del dilogo enmienda los nimos antes
indispuestos y criados al amparo del conflicto. Conflicto no slo por incompatibles
objetivos, fines o intereses, sino tambin, a causa de la diversidad de puntos de vista,
de la prioridad desde donde se valora y evala algo, as como por la diferencia en el
contenido o apreciacin de la pretensin en disputa entre la partes.

21.ESTADO PERUANO

22.El Estado Peruano es la entidad que ejerce el gobierno en la Repblica del Per. La
estructura del Estado est definida en la Constitucin poltica del Per aprobada
mediante referndum y promulgada a finales de 1993 y vigente desde el 1 de enero de
1994.

23.El Gobierno nacional o Gobierno Central est compuesto de tres sectores diferenciados
e independientes, llamados Poderes: el Poder Ejecutivo, el Poder
Legislativo (el Congreso Nacional) y el Poder Judicial; adems de otros organismos
estatales de funciones especficas independientes de los Poderes.

24. El Poder Ejecutivo tambin consta de dos vicepresidentes y un consejo de ministros.

25.FUNCIONES:Cumplir y hacer cumplir la Constitucin, los tratados y leyes, Representar

al Estado dentro y fuera de la Repblica, Dirigir la poltica general del Gobierno., Velar
por el orden interno y la seguridad exterior de la Repblica, Convocar a elecciones para
Presidente de la Repblica y para representantes del Congreso, as como para alcaldes
y regidores y dems funciones que seala la ley, Convocar al Congreso a legislatura
extraordinaria, Ejercer la potestad de reglamentar las leyes sin transgredirlas ni
desnaturalizarlas y dentro de tales lmites, dictar decretos y resoluciones, Cumplir Y
Hacer cumplir las sentencias y resoluciones de los tribunales y juzgados, y requerido
para la pronta administracin de justicia.

26.
El Poder Legislativo est conformado por el Congreso de la Repblica que es
un Parlamento unicameral con 120 miembros.

El Poder Judicial es el encargado de administrar justicia y esta conformado por rganos

jurisdiccionales que son que son los Juzgados de Paz no Letrados, los Juzgados de Paz
Letrados, las Cortes Superiores y la Corte Suprema de Justicia de la Repblica.

27.Proponer a la Sala Plena de la Corte Suprema la Poltica General del Poder Judicial y
aprobar el Plan de Desarrollo del mismo,Fijar el nmero de Vocales Supremos
Titulares,Determinar el nmero de Salas Especializadas Permanentes y
excepcionalmente el nmero de Salas Transitorias de la Corte Suprema,Aprobar el
 Proyecto de Presupuesto del Poder Judicial propuesto por la Gerencia General y
ejecutarlo una vez sancionado legalmente,Velar por el respeto de las atribuciones y
garantas del Poder Judicial.,Acordar el horario del Despacho Judicial de la Corte
Suprema,Distribuir la labor individual o por comisiones, que corresponda a sus
integrantes, Resolver en ltima instancia las medidas de apercibimiento, multa y
suspensin, impuestas por la Oficina de Control de la Magistratura, en contra de los
magistrados.

28.Organismos constitucionales autnomos

29. Administracin pblica del Per

30.La Constitucin poltica, para la salvaguardia del estado de derecho y la mayor

eficiencia en la ejecucin de algunas labores, ha constituido algunos organismos
autnomos, que no dependen de ninguno de los poderes del Estado:

Jurado Nacional de Elecciones (JNE)

Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)

Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil (RENIEC)

Tribunal Constitucional (TC)

Ministerio Pblico (MP)

Consejo Nacional de la Magistratura (CNM)

Banco Central de Reserva del Per (BCRP)

Contralora General de la Repblica (CGR)

Defensora del Pueblo (DEPU)

Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras de Fondos de Pensiones (SBS)

31.

32.
i. El Estado Peruano. Caractersticas y deberes. Estructura del Estado
peruano: poderes del Estado y los rganos Constitucionales autnomos.
Gobierno local y regional. Sistema Nacional de Defensa Civil.
ii. Organizaciones Internacionales.
33.
d. ACTUALIDAD
34.
i. Principales Autoridades del Per
35.
36. Presidente de la Repblica Pedro Pablo Kuczynski Godard
37.
38. Presidente del Consejo de Ministros Fernando Zavala
Ministerio Relaciones Exteriores Ricardo Luna Mendoza
Ministerio de Defensa Jorge Nieto Montesinos (Jurament 05/12/2016)
39. Mariano Gonzlez [ACEPTAN RENUNCIA 28/11/2016]
40. Ministerio de Economa y Finanzas Alfredo Thorne
Ministerio del Interior Carlos Basombro
Ministerio de Educacin Maril Doris Martens Corts [Jurament hoy 18/12/2016]
Jaime Saavedra [CENSURADO]
Ministerio de Salud Patricia Garca
Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo Alfonso Grados
Ministerio de Agricultura Jos Manuel Hernndez Caldern
 Ministerio de la Produccin Bruno Giuffra
Ministerio Comercio Exterior y Turismo Eduardo Ferreyros
Ministerio Energa y Minas Gonzalo Tamayo Flores
Ministerio Transportes y Comunicaciones Martn Vizcarra
Ministerio Vivienda y Construccin Edmer Trujillo Mori
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables Ana Mara Romero
Ministerio del Ambiente Elsa Galarza Contreras
Ministerio Cultura Salvador Alejandro Jorge del Solar Labarthe (Jurament
05/12/2016)
Jorge Nieto Montesinos
Ministerio Justicia y Derechos Humanos Marisol Prez Tello
Ministerio Desarrollo e Inclusin Social Cayetana Aljovn
41.
La distribucin de los ministros en la zona de emergencia se organiza as:

1. El ministro de Trabajo, Alfonso Grados: regin de Tumbes

2. La ministra de Educacin, Maril Martens: regin de Piura

3. El ministro de Comercio Exterior y Turismo, Eduardo Ferreyros: regin de Lambayeque

4. La ministra de Desarrollo e Inclusin Social, Cayetana Aljovn: regin de La Libertad

5. La ministra de Justicia, Marisol Prez Tello: regin de ncash

6. La ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, Ana Mara Romero-Lozada: distritos de

Rmac, Cercado y San Juan de Lurigancho.

7. El ministro de la Cultura, Salvador del Solar: las zonas de Huachipa y Carapongo

8. El ministro de Energa y Minas, Gonzalo Tamayo: Chosica y Santa Eulalia

9. La ministra del Ambiente, Elsa Galarza: sur chico hasta Mala

42.
ii. Temas de actualidad nacional e internacional