PRUEBA TERCERO BSICO HISTORIA, GOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar y aplicar puntos cardinales en la ubicacin espacial.
Identificar diferentes representaciones espaciales la Lnea del Ecuador y el Meridiano de Greenwich.
Identificar la red de coordenadas geograficas (paralelos y meridianos) como un elemento que permite l
ubicacin espacial en la superficie terrestre.
Identificar ocenos y continentes en representaciones cartogrficas aplicando criterios de ubicaci
espacial.
LEA LAS INSTRUCCIONES ATENTAMENTE
Responda las siguientes preguntas en forma clara y ordenada.
Utilice lpiz grafito, de no hacerlo no se le permitir hacer reclamo alguno por la evaluacin.
No est permitido intercambiar objetos durante la prueba (corrector, goma, lpiz, minas, etc.).
UD. debe responder esta prueba en silencio, evitando realizar gestos que puedan interpretarse como
intercambio de informacin con sus compaeros.
Las preguntas o dudas sobre la prueba se deben realizar antes de los primeros 15 minutos, de ah en
adelante no se permitirn preguntas.
Descripci PRUEBA SUMATIVA
n
Alumno(a)
Curso 3 BSICO
Fecha

UBICA LOS PUNTOS CARDINALES EN LA ROSA DE LOS VIENTOS:

OBSERVA LAS SIGUIENTES IMGENES Y LUEGO RESPONDE MARCANDO CON UN
CIRCULO O X LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y/O AFIRMACIONES:

IMAGEN 1 IMAGEN 2

IMAGEN 3 IMAGEN 4

1. La imagen 1 representa a un: 2. La imagen 2 representa a un:

a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.

b. Mapa. b. Mapa.
c. Planisferio. c. Planisferio.
d. Plano. d. Plano.

3. La imagen 3 representa a un: 4. La imagen 4 representa:

a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.

b. Mapa. b. Mapa.
c. Planisferio. c. Planisferio.
d. Plano. d. Plano.
5. Los planos nos sirven para 6. Representan lugares mucho mas
representar: extensos (grandes)

a. Un colegio. a. Los globos terraqueos.

b. Una casa. b. Los mapas.
c. Una ciudad. c. Los planisferios.
d. Todas las anteriores. d. Los planos.

7. Representa de una manera ms 8. Cuando viajamos y queremos

real al planeta tierra: ubicar el lugar donde queremos ir,
es mas recomendable utilizar:
a. El planisferio.
b. El globo terraqueo. a. Un mapa.
c. El plano. b. Un globo terraqueo.
d. El mapa. c. Un plano.
d. Ninguna de las anterires.

OBSERVA LA SIGUIENTE CUADRICULA Y LUEGO RESPONDE:

Indica la combinacin de cuadros en que se encuentra cada animal:

ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS HEMISFERIOS Y LOS PARALELOS PRINCIPALES:

ESCRIBE DONDE CORRESPONDE LOS SIGUIENTES NOMBRES:

 ZONA CLIDA - ZONA TEMPLADA NORTE - ZONA TEMPLADA SUR

ZONA FRA SUR - ZONA FRA NORTE

INDICA CON UNA LNEA A QU ZONA CLIMTICA CORRESPONDE CADA SITUACIN. LUEGO
EXPLICA POR QU:

__________________
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ESCRIBE EL NMERO DE LA IMAGN AL CONCEPTO QUE DESCRIBE A CADA UNA DE LAS

IMGENES:
 IMAGEN N1 IMAGEN N2

Hay 90 al Hay 180 al Este A medida que Todos son de PARALELOS MERIDIANO
Norte de la del Meridiano se acercan a igual tamao. S
lnea del de Greenwich y los polos,
Ecuador y 90 180 al Oeste comienzan a
al Sur de la del Meridiano disminuir su
lnea del de Greenwich. tamao.
Ecuador.

IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN

N______ N______ N______ N______ N______ N______

OBSERVA EL MAPA Y ESCRIBE EL NMERO QUE CORRESPONDE A CADA NONTINENTE QUE

SE NOMBRA A CONTINUACIN:

_______ AMRCA _______ SIA _______ ANTARTICA

_______ FRICA _______ OCEANIA _______ EUROPA

ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA OCENO EN EL SIGUIENTE PLANISFERIO:

Ocano Glaciar Ocano Glaciar Ocano Indico
rtico Antrtico

Ocano Pacfico Ocano Atlntico

xito en tu prueba!