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Ejemplo: Acta

Acta de la reunin de la comisin directiva del Club de Debate:


Asistentes:
Sra. D. Pamela Ritchie, presidente
Sr. D. Carlos Diez
Sr. D. Pedro Bentez
Sr. D. Enrique Parra
Sr. D. Julio Aguirre
Sr. D. Daniel Echeverra
Sr. D. Roberto Castro, secretario
Fecha: 15 de junio de 2003
Hora de Comienzo: 16 hs.
Hora de terminacin: 17.30 hs.
Lugar: Comuna Providencia, Santiago de Chile
Desarrollo de la reunin:
Se abre la sesin con el siguiente orden del da:
1. Discusin sobre la diferencia entre escuchar y or.
2. Discusin sobre el escuchar y su relacin con los negocios.

1. Se abre la discusin sobre el primer punto:


El Sr. D. Pedro Bentez explica la diferencia biolgica entre escuchar y or.
El Sr. D. Enrique Parra se muestra de acuerdo con el Sr. Bentez.
Sometido a votacin, se decide:
a. Encargar la publicacin de lo discutido al Sr. Echeverra

El sr. D. Carlos Diez pide que se haga constar en el acta su voto en contra de la discusin,
fundndose en el motivo siguiente: Escuchar y or son sinnimos por lo tanto no ve el motivo
de tal discusin.

2. Se abre la discusin del segundo punto.


Por unanimidad se decide postergar el tratamiento de este punto hasta la prxima reunin que
ser el 22 de junio de 2003.

La Presidenta El Secretario
visto bueno y firma
Ejemplo: Personal del Acta
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Av. Amrica y Ciudadela Universitaria
Telfonos: 2458968 Fax: 2369874

ACTA DE RENDIMIENTO
Aula 12 de la Facultad de Ciencias Econmicas
Celebrada el 25 de septiembre de 2010

A los ocho das del mes de septiembre del 2010, a las 8 horas, en el Teatro Universitario de la
Universidad Central del Ecuador ubicada en la ciudad de Quito, Av. Amrica y Universitaria, se
renen los estudiantes con el fin del aula 12, con el fin de analizar el rendimiento del
hemisemestre del Aula 12.
El presidente del Aula 12 pide a los coordinadores de cada materia, verificar el rendimiento y
por as constarlo la presencia instala la sesin.
Se lee la primera orden del da, ha pedido del Aula 10 y se procede a discutir el primero y nico
punto de tratamiento: Rendimiento Acadmico del aula 10.
La presencia pide a los concurrentes manifestar su acuerdo o desacuerdo con esta ayuda y de
aceptrsela. Se levanta la sesin a las 10 horas y 30 minutos, por no tener de que mas tratar.
Para constancia firman al Seor Presidente y los estudiantes del aula.

Atentamente: Atentamente:
La Presidente El Secretario

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