Curso: “Selección y utilización de las Tic´s en los medios educativos”

Integrantes: Gómez María Celia, Medina Nancy y Smitarello, Gabriela

Concordia – Entre Ríos

“SOMOS UN EQUIPO”

FUNDAMENTACIÓN:
Aprovechemos la propuesta en marcha del Mundial de
Fútbol, un acontecimiento significativo para los chicos,
trabajaremos temas interdisciplinarios apuntando a la
identidad nacional.

El trabajo en equipo, las normas de convivencia, las

reglas de juego (se harán trabajos grupales en diversos
lugares de la escuela).

Acompañando éstos contenidos la idea del símbolo patriótico máximo, la Bandera

Argentina como vínculo de unión nacional y de argentinidad, cerrará el círculo para que los
chicos comprendan realmente somos un equipo y como tal debemos actuar.

ESPECTATIVAS DE LOGRO:
• Leer para apropiarse de contenidos socialmente válidos.

• Reconocer las diferentes sociedades y organizaciones en el mundo (Sudáfrica).

• Ubicar espacios y localizarlos en soportes cartográficos.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
• Observación, investigación, interdisciplinariedad, mapas, redes conceptuales, registro
de almacenamiento de datos y número de registro de la información, juegos,
formulación de hipótesis, inducción, deducción y técnicas grupales.

RECURSOS:
• Posters, mapas, tarjetas, fotos, diarios, revistas, equipo de audio y sonido, videos,
internet, PC multimedia.

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ACTIVIDADES:
• Se desarrollan en las distintas áreas.

• Observación de video informativo acerca del lugar sede del Mundial Sudáfrica 2010.

• Lectura de las características sociopolíticas.

• Construcción y preparación del país para la organización del mundial.

• Se comparten actividades grupales.

TIEMPO: Junio.

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LLEVAR A CABO EN LA PC

En base a la anterior propuesta de trabajar el Mundial en el aula y que la tecnología es

un medio técnico excelente para ejercer una fuerte función motivadora, atrayendo al alumno,
el que puede descubrir permanentemente cosas nuevas, a partir de las conocidas,
interactuando con ellas y accediendo a un mundo nuevo y prometedor es que proponemos una
serie de actividades para realizar un trabajo interdisciplinario entre las diferentes áreas y la
hora Informática.

Actividad Nº 1

Se le otorgará a cada alumno la bandera de Sudáfrica sin colores de la siguiente manera:

Consigna: Abrir el Paint, dibujarla y colorearla según la respuesta correcta

a) 3.700.000 Azul (es el posterior a 45.606)

b) 105.434 Amarillo (tiene 1.000.000 más que 765.342)
c) 43.578.401 Negro (es el anterior 451.010)
d) 451.009 Blanco (el 5 ocupa c de mil)
e) 1.765.342 Verde (el 4 aparece en la u y c)
f) 45.607 Rojo (la u de millón está entre 5 y 4)

Actividad Nº 2

Nombramos los países limítrofes de la República Argentina.

Anotamos solo aquellos que participan en el Mundial Sudáfrica 2010

Consigna:
1) Busca en Google un mapa político de Sudamérica que aparezca en blanco y negro.
Guárdalo en tu carpeta de trabajo.

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2) Abre el Paint y busca tu mapa que bajaste de Internet, colorea Argentina y los países
limítrofes que participan del mundial. Vuelve a guardar el trabajo.
3) Abre el Word, inserta tu mapa y señala los nombres de los países utilizando autoformas.
Aplica diferentes estilos, colores, rellenos, etc. a las autoformas.
4) Armamos un cuadro utilizando tablas con los países señalados completando los datos de
su población y superficie en números romanos y arábigos (buscamos dicha información en
alguna enciclopedia Online). Decoramos la tabla a gusto.

Países Población Superficie

Brasil
Argentina
Paraguay
Chile
Uruguay

Actividad Nº 3

Consigna: Crea tu propio Fixture y a medida que transcurre el Mundial de Fútbol lo vamos
completando semana a semana.

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Otras Actividades:

Adjuntamos una presentación realizada en Power Point donde se reflejan otras actividades
realizadas en relación al mundial Sudáfrica 2010 utilizando otras tecnologías.

Dirección URL: http://www.scribd.com/doc/34438424/SOMOS-UN-EQUIPO

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