Está en la página 1de 1

Las TIC aplicadas a la Educacin Musical

3.3. Parmetros fsicos del sonido: La acstica musical

La acstica musical

La acstica es la ciencia en la que se basa la msica y todo lo que escuchamos. Ella


estudia los sonidos y los ruidos de manera fsica. Gracias a ella podemos comprender
por qu un sonido es audible, por qu omos y sobre todo qu es el sonido. Cuestiones
cmo saber lo que pasa cuando cantamos un fragmento musical, o qu fenmenos
ocurren hasta que el sonido llega a nuestros odos hacen que necesitemos unos
conocimientos bsicos de acstica musical. Gracias a la comprensin de la acstica
podemos saber en qu lugar de la clase colocar los altavoces, dnde deben situarse los
alumnos para tener una mejor escucha, etc.

Podemos comprender el funcionamiento de la msica gracias a la acstica pero la


msica no es una ciencia, siempre habr cosas que permanecern por siempre
incomprendidas, como por ejemplo, los sentimientos. Adems, la acstica es a
menudo muy terica y muchas veces se refiere a sonidos puros que en la realidad son
imposibles de producir.

La acstica es la rama de la fsica que estudia la produccin, control, transmisin,


recepcin y audicin de los sonidos. La acstica musical estudia los
funcionamientos fsicos de la msica, de los instrumentos, de las salas, etc. (Ulrich, M.,
2001)

Movimientos vibratorios

El sonido es en realidad una consecuencia de un movimiento material de


oscilacin, una cuerda que vibra o la membrana de un altavoz por ejemplo. Esta
vibracin provoca un movimiento de los tomos vecinos que van a desplazarse bajo la
forma de una onda de presin. En este movimiento los tomos vibran paralelamente a
la direccin de propagacin de la onda. Es entonces una onda progresiva
longitudinal. Entre las ondas de naturaleza mecnica, slo las longitudinales pueden
propagarse relativamente lejos en un medio gaseoso. Es lo que nos permite, entre otras
cosas de or lo que nos dice nuestro interlocutor. En un medio slido, la onda sonora
puede ser transversal, es decir, que los tomos pueden vibrar perpendicularmente a
la direccin de la propagacin de la onda.

TEMA 3 Ideas clave

También podría gustarte