Pat 064506

.
2011
PLAN ANUAL DE
TRABAJO
I.E.P. N 20188
21/01/2011
Direccin:
Fundo San Tustio
(prolongacin Jos
Glvez s/n)
Telfono: 581-2478
Institucin Educativa Pblica de Mujeres N 20188
Centro de Mujeres
2011
PLAN ANUAL DE TRABAJO
PRESENTACION
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N 20188 Centro de Mujeres, es un

documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la poltica educativa del
sector educativo.
El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una gua de objetivos y acciones que
debern aplicarse en la Institucin, en los diferentes aspectos conforme a las normas
contempladas en la Ley General de Educacin su reglamento y dems disposiciones
emanadas de la superioridad, los que estn en vigencia.
La finalidad: con la aplicacin y ejecucin del presente plan, se pretende

optimizar los resultados en los aspectos de gestin institucional, pedaggica y
administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institucin Educativa, as como del
docente y de la comunidad.
El presente Plan Anual de Trabajo ser evaluado durante su proceso y al final para
recoger logros y dificultades.
Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogneo conformado por

el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el
desarrollo de la Institucin Educativa Pblica N 20188.
Equipo Directivo
I. DATOS GENERALES
I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

Centro de Mujeres
2011
Nombre de la Institucin : INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA DE

MUJERES N 20188
Ubicacin : FUNDO SAN TUSTIO (PROLONGACIN JOS
GLVEZ S/N) SAN VICENTE DE CAETE,
DEPARTAMENTO DE LIMA, JURIDICCIN DE LA
UGEL N 08-CAETE.
Tipo de Gestin : PBLICA
Niveles que atiende : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE
MENORES
Turnos : MAANA TARDE
Poblacin estudiantil : NIVEL INICIAL : 50 ALUMNAS
NIVEL PRIMARIA : 755 alumnas
NIVEL SECUNDARIA : 565 alumnas
Personal Directivo : DIRECTOR:
PEDRO TONNY LUYO MENDIETA
SUB DIRECTORA PRIMARIA:
LOURDES SNCHEZ SNCHEZ
SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):
JIMMY HENRY VERGARA GALLEGOS
II. CARACTERIZACIN DEL DIAGNSTICO POR REAS DE

GESTIN Y ASPECTOS

Centro de Mujeres
2011
REA PEDAGGICA
PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

PROGRAMACIN Mejorar Falta de optimizacin -Capacitacin y
CURRICULAR planificacin y en el proceso de monitoreo.
ejecucin enseanza y -Evaluaciones
curricular. aprendizaje. Peridicas.
-Retroalimentacin.
-Diversificacin y
contextualizacin del
currculo.
METODOLOGA Implementar el uso Inapropiado -Capacitacin.

adecuado de rendimiento escolar y -Actualizacin.
mtodos, tcnicas de comprensin -Crculo de
y estrategias. lectora investigaciones
pedaggicas.
-GAS
-Tramitar becas para
docentes.
-Elaboracin uso y
exposicin de
MATERIAL Poco uso de materiales
DIDACTICO material didctico Biblioteca con poco didcticos.
que existe en la material didctico
biblioteca de la I.E. actualizado.
Escaso inters por
la produccin de Poca motivacin en
material didctico. los aprendizajes de
las alumnas y falta de
aprendizaje. Taller de
capacitacin sobre 2
EVALUACIN Perfeccionar la Evaluacin Subjetiva. evaluacin.
formulacin y Deficiente proceso de Monitoreo.
aplicacin de evaluacin.
instrumentos e
indicadores de
evaluacin.

Centro de Mujeres
2011
REA DE GESTIN INSTITUCIONAL
Falta de empata entre algunos miembros de la

comunidad educativa.
CLIMA Incumplimiento de algunos acuerdos.
INSTITUCIONAL
Perfeccionar y actualizacin permanente del PEI- RIN-

GESTIN PAT- PCC- IGA- PEME.
Desinters de algunos padres de familia en su

APAFA participacin a nivel Institucional con mayor notoriedad
en el nivel secundaria.
Escaso inters de parte de algunos docentes para
ORGANIZACIN trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de
trabajo.
Elaborar normas para el desarrollo de actividades del
PAT y otros.
REA DE RECURSOS
ALUMNAS

Problemas de aprendizaje. Gestin: Desayuno escolar.
DESNUTRICIN Problemas de Salud: bucal- Promover loncheras nutritivas. 2
TBC-anemia- parsitos. Convenio rea de Salud.
Desinters por el estudio.
Problemas de aprendizaje. Gestin: Dpto. de

ALUMNAS CON Problemas de conducta. psicologa.
FAMILIAS Falta de comunicacin. Estrategias metodolgicas.
DESINTEGRADAS Talleres de valores.
Baja autoestima.
Carencia de prcticas de Campaa de prctica de
valores. valores.
Tardanzas. Apoyo eclesistico.
Inasistencias. Compromiso de matrcula
Desinters por el estudio. con padres de familia.
Gestin apoyo social a
padres de familia con
charlas- orientaciones.

Centro de Mujeres
2011
DOCENTES

Incumplimiento de Reglamentar con
DESEMPEO ETICO algunos docentes en sanciones.
PROFESIONAL relacin al trabajo que
realizan.
Crear fondos de
Escasa prctica de capacitacin y
valores: orientacin.
irresponsabilidad,
impuntualidad.
ADMINISTRATIVO
Falta de aulas a causa del sismo.

Falta de un ambiente para biblioteca.
INFRAESTRUCTURA Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor.
Mayor conservacin y mantenimiento de los
ambientes externos e internos (SS.HH., alumbrado,
conexiones).
Falta de portero, personal de limpieza

PERSONAL Falta personal de guardiana (Sbado- domingo).
Falta secretaria y oficinista.

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2011
CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA Y DEMANDA EDUCATIVA
DEMANDA EDUCATIVA
PROBLEMAS CAUSAS / POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN NECESIDADES DE APRENDIZAJE
FACTORES TEMA
ASOCIADOS CONOCIMIENTOS TRANSVERSAL VALORES
Campaas constantes externas e internas
P Falta de cultura sobre el cuidado del medio ambiente Cultura ambiental.
R ambiental. organizadas por el PIN Cultura de Estrategias para reciclar: Reduce,
O reciclaje en las II.E.EE. recicla y reutiliza.
B Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las reas Tratamiento de residuos slidos.
sobre el uso de de Ciencia y Ambiente, CTA, PIN Contaminacin ambiental. Educacin Responsabilidad
L productos que Mantenimiento y conservacin del medio para la Respeto
Cambio climtico
E contienen GEI y ambiente. Adelgazamiento de la capa de gestin de
M CFCs que Talleres de conciencia ecolgica en la ozono
riesgos y la
Escasa contaminan el conciencia
A conciencia medio ambiente.
escuela de padres. Prdida de la biodiversidad
ambiental.
Visitas de estudio para integrar
S ecolgica. Basura, basura y ms basura
actividades relacionadas a la conciencia Contaminacin aqu y all
Inadecuados ecolgica.
hbitos en la Fenmenos naturales: Desastres
D Campaas para plantar rboles, plantas
conservacin del naturales en la regin lima
E medio ambiente.
organizadas por el PIN Cultura de provincias.
L reciclaje en las II.E.EE.
Cultura preventiva, concepcin de
Planteamiento de la problemtica
Irresponsabilidad gestin de riesgos, principios de la
priorizada en la aplicacin del PIN Frente gestin de riegos, preservacin de
C de los ciudadanos,
a problemas, aprendizajes significativos
empresas para la vida del hombre y planes de
O contaminar el
en algunas reas para su estudio, contingencia.
N investigacin y planteamiento de
medio ambiente. Cuidado del recurso acufero de la
alternativas de solucin (secundaria).
T Participar en la movilizacin de Escuelas
regin Lima Provincias,
E conservacin de la flora y fauna
Seguras, Limpias y Saludables.
Lima Provincias y nacional,
X Desarrollar proyectos educativos reforestacin, ecoturismo,
T ambientales (lavado de manos). agricultura ecolgica.
O Concursos internos y externos. Estilo de vida ecolgico
Planificacin, organizacin, ejecucin y
evaluacin de simulacros.
Crear un huerto escolar. 2

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2011
Los medios de comunicacin en

P Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las reas Caete y la regin. Programas.
de la riqueza de Comunicacin, Personal social, Historia, Manifestaciones culturales como
R economa y geografa, arte, educacin para eje de desarrollo de Caete.
cultural de nuestro
O pas. el trabajo, formacin ciudadana y cvica. Formas Expresivas de Caete y la
regin.
B Planteamiento de la problemtica priorizada Literatura oral de Caete y la
L en la aplicacin del PIN Frente a regin. Ancdotas, relatos
problemas, aprendizajes significativos en juveniles.
E algunas reas para su estudio, Obras poticas y representantes. Identidad -
Influencia de otras investigacin y planteamiento de Tradicin culinaria de Caete. Civismo
M Escasa alternativas de solucin (secundaria). Geografa de la regin lima Educacin
culturas y
Responsabilidad
A identidad,
estereotipos provincias: Ubicacin, distritos, para la
institucional, Talleres informativos sobre la cultura de relieve, altitud, clima y microclimas, identidad
S local, regional
asimilados.
nuestro pas en la escuela de padres paisaje, la flora y fauna de la regin local y
Respeto
y nacional Lima Provincias, el Folklore de regional.

Expo ferias internas. Caete, Actividades productivas y
D econmicas Lima Provincias.
E Concursos acadmicos, folklore, teatro, Proceso histrico de Caete:
oratoria, deportivos, peridico mural. fundacin, primeros pobladores,
L instituciones, hechos importantes.
Visitas de estudio para valorar nuestra Personajes ilustres.
C cultura. Restos arqueolgicos de Caete.
Atractivos tursticos de Caete.
O Juegos tradicionales de Caete.
Himno de Caete y nuestra
N institucin.
T Programas de comunicacin y
manifestaciones culturales de
E ndole institucional y local en
X horarios adecuados y con estilo
juvenil.
T Artesana local.
Fortalecimiento de la imagen
O institucional: Reseas histricas,
2
difusin de la normas, integracin.

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2011
P La comunicacin en las familias:

Falta de Desarrollo de conocimientos en las reas Interaccin y convivencia familiar,
R comunicacin de Comunicacin, Personal social, religin, diferencias culturales en la
PFRH, educacin para el trabajo. familia.
O entre los padres de
Derechos y deberes de la
familia.
B Talleres de integracin familiar en la persona.
escuela de padres. Armona y Equilibrio emocional
L Cultura de la alimentacin: Valor
E Inadecuada Campaas de salud a nivel institucional. de nutritivo de los alimentos local
Desintegracin y regional, comedores escolares, Educacin Respeto
alimentacin y
M familiar
desconocimiento
Gestin: Desayuno escolar. loncheras nutritivas. para la
(desnutricin, Educacin Sexual Integral: convivencia, Responsabilidad
A enfermedades, del valor proteico Promover loncheras nutritivas. Sexualidad, procreacin y la paz y la
de los alimentos. ciudadana
S problemas de prevencin de enfermedades
aprendizaje, Convenio rea de Salud. ETS
maltrato fsico Prevencin de la influenza A
D y psicolgico) Asistencia psicolgica y jurdica. (H1N1)
Desconocimiento e Desarrollo de habilidades
E irresponsabilidad Jornadas pastorales para padres de familia cognitivas: aprender a aprender,
L en la prevencin desarrollo de la comprensin
de enfermedades. Retiros espirituales lectora, rendimiento escolar en
las alumnos.
C Promocin para una Vida sin
O Drogas: Causas de
desintegracin familiar:
N alcoholismo, drogadiccin.
Valores familiares
T Valoracin de los mandamientos
E de la ley de Dios y conocimiento
del magisterio de la iglesia con
X relacin a la familia, la
sexualidad, el conocimiento y los
T valores cuales la vida, la fe, el
O dilogo y la justicia.
2
Salud mental
Hbitos de convivencia.

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2011
PROBLEMAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVAS
Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las La Comunicacin entre los

de las normas de reas de Comunicacin, Personal agentes educativos.
convivencia de la social, formacin ciudadana y Derechos Humanos, Convivencia
Indisciplina institucin. civismo, PFRH, arte. y Disciplina Escolar
escolar Talleres informativos sobre el RI en la El nio, la adolescencia:
Malos hbitos de escuela de padres. conductas adecuadas en la
comportamiento Campaas informativas sobre el escuela, rol del nio y
reglamento interno de la I.E. adolescente en la escuela.
Compromiso con los PPFF para el Reglamento Interno de la I.E.
Educacin Laboriosidad
buen comportamiento de sus hijas. Clima favorable: dilogo y
para el xito Respeto
Concurso de dibujo, composicin, acuerdos. Responsabilidad
narracin. Rol del padre de familia frente al
comportamiento de sus hijas.
Convivir en armona y respetando
normas.
Falta de hbito de Desarrollo de los conocimientos en Tcnicas de estudio

lectura y todas las reas curriculares. Tcnicas de lectura
Bajo nivel desinters en el Aplicacin de lecturas en las Estrategias de comprensin de Lectura con
acadmico y de estudio. sesiones de aprendizaje con la textos: Antes, durante y despus placer y
comprensin finalidad de optimizar la comprensin de la lectura. comprensin
lectora Desconocimiento lectora. Organizadores visuales. crtica
de estrategias de Procesar informacin utilizando Estrategias cognitivas y meta
aprendizaje y organizadores visuales. cognitivas.
comprensin
lectora.

Centro de Mujeres
2011
III. MARCO ESTRATGICO
VISIN
Al 2012 nuestra Institucin Educativa Pblica 20188 de Mujeres, del distrito de San
Vicente de Caete, aspira ser una Institucin emblemtica entre las dems. La
I.E.P. de Educacin Bsica Regular, brindar formacin integral de calidad y
excelencia acadmica en el campo humanstico, cientfico, tecnolgico, ecolgico
y tico moral, en beneficio de los estudiantes, siendo estos capaces de resolver
situaciones problemticas con creatividad y responsabilidad, debiendo contar con
una infraestructura adecuada, equipamiento de Tecnologa moderna y potencial
humano altamente calificados a fin de contribuir con el desarrollo socio-
econmico-cultural y la conservacin, prevencin y mantenimiento del medio
ambiente de nuestra comunidad y pas.
MISIN
La I.EP. tiene como misin contribuir con responsabilidad y tica profesional al

desarrollo de potencialidades de las alumnas; estimulando la creatividad e
investigacin, participando en la preservacin del medio ambiente e integrando su
dimensin bio-psico-social y espiritual a travs de una praxis didctica pertinente e
innovadora, basado en un Proyecto de vida personal.
OBJETIVOS ESTRATGICOS
PEDAGGICO
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes
que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una
educacin en valores, ambiental y de calidad.
INSTITUCIONAL 2
Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad,

el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de
objetivos institucionales.
Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que

favorezcan al proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-
cultural, espiritual de las estudiantes y conservacin, prevencin y mantenimiento
del medio ambiente de nuestra comunidad y pas.
ADMINISTRATIVO

Centro de Mujeres
2011
Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados

tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura
de conservacin y mantenimiento de la I.E.P.
Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura

organizativa, funcional y significativa.
IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN
IV.1. GENERAL
Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedaggicas,

administrativas e institucionales correspondiente al ao 2011, dentro del marco de
la normatividad vigente y orientado al logro de los objetivos del PEN, PER y los
objetivos estratgicos del PEI, optimizando el uso de recursos y el compromiso de
todos los agentes educativos con la intencin de brindar una educacin de calidad.
IV.2. ESPECFICOS
Optimizar la ejecucin y evaluacin curricular mediante la implementacin,

acompaamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de
innovar en su quehacer pedaggico.
Optimizar la organizacin y el desempeo con eficiencia de los comits con la

finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluacin
continua de los procesos y productos.
Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades

programadas por los comits con la finalidad de lograr las metas trazadas.
2
V. METAS
V.1. METAS DE ATENCIN POR NIVELES 2011

Centro de Mujeres
2011
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
NIVEL INICIAL
Grados ARDILLITAS ABEJITAS Total

Variables
Nmeros de Alumnos 25 25 50
Nmero de Secciones 01 01 02
Nmero de Horas de
Clases 30 30 60
Carga Docente 01 01
NIVEL PRIMARIA
Grados 1 2 3 4 5 6 Total
Variables
Nmeros de Alumnos 125 125 125 125 125 130 755
Nmero de Secciones 05 05 05 05 04 04 28
Nmero de Horas de
Clases 150 150 150 150 120 120 840
Carga Docente 05 05 05 05 04 04
NIVEL SECUNDARIA
Grados 1 2 3 4 5 Total
Variables
Nmeros de Alumnos 100 120 125 120 100 565
Nmero de Secciones 03 04 05 03 04 19
Nmero de Horas de
Clases 105 140 175 105 140 665
Carga Docente 21 28 35 21 28
V.2. METAS DE OCUPACIN
DIRECTIVOS 03
JERRQUICO 00

Centro de Mujeres
2011
DOCENTE DE AULA 33
DOCENTES POR HORAS 29
AUXILIARES DE EDUCACIN 02
PERSONAL ADMINISTRATIVO 06

Centro de Mujeres
2011

Jorn Tiemp
N Reg. O
CODIGO Condici ada Nivel y/o o
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO MA N R.D. Pens. ac
MODULAR n Lab modalidad servici s
G y/o AFP
oral o
SNCHEZ SNCHEZ, 101537992 Nombrad 0040- Educacin
01 5
Sub-Directora II a 40 H 24 19990
Lourdes 00 Primaria
102179956 Prof. de Nombrad 0280- Educacin
02 LVANO PCHAS, Mirtha 5 II a 30 H 23 Horizonte
Aula 87 Primaria
PADILLA REY SNCHEZ, 101536544 Prof. Ed. Nombrad 0411- Educacin
03 4 Fsica II a 30 H 16 Prima
Nidia 02 Primaria
101543558 Prof. de Reasigna 0267- Educacin
04 AGAPITO CHUMPITAZ, Jess 4 III da 30 H 22 Horizonte
Aula 09 Primaria
05 ARDILES ALZAMORA, Alma 0 I da 30 H 19 Horizonte
Aula 93 Primaria
BAMBAREN GONZLES, 101535220 Prof. de Reasigna 0646- Educacin
06 1 II da 30 H 29 Horizonte
Consuelo Aula 87 Primaria
PAUCAR CRDENAS, 101536502 Prof. de Nombrad 0661- Educacin
07 7 II a 30 H 19 19990
Carmen Aula 91 Primaria
08 OCARES YAYA, Elizabeth 9 II a 30 H 19 Horizonte
Aula 91 Primaria
09 DAZ MARTINEZ, Nancy 6 II a 30 H 22 Integra
Aula 89 Primaria
AGAPITO MENDOZA, 101536501 Prof. de Aula Nombrad 0080- Educacin Pro-
10 0 II a 30 H 17 A
Yolanda Innovacin
93 Primaria futuro
100836422 Prof. de Reasigna 0300- Educacin Pro-
11 ITURRIZAGA CASAS, Gladys 3 II da 30 H 18
Aula 93 Primaria futuro
LANDZURI ANICAMA, 101534674 Prof. de Reasigna 0086- Educacin
12 2 II da 30 H 18 Integra
Yolanda Aula 96 Primaria
101535326 Prof. de Reasigna 0766- Educacin 2
13 QUISPE GARCA, Carmen 8 II da 30 H 18 Integra
Aula 95 Primaria
14 SNCHEZ JULCA, Carmen 4 I a 30 H 11 Horizonte
Aula 99 Primaria
Centro de Mujeres
2011

15 CUBILLAS ARIAS, Norma II 30 H 26 19990
8 Aula a 85 Primaria
HINOSTROZA HUAMN, 101535263 Prof. de Reasigna 0106- Educacin
16 II 30 H 26 19990
Digna 2 Aula da 89 Primaria
17 ABURTO SNCHEZ, Ana II 30 H 21 19990
6 Aula da 88 Primaria
18 CHUMPITAZ OLIVERA, Rosa II 30 H 29 19990
19 GMEZ MOSCOSO, Maritza II 30 H 28 Horizonte
MALDONADO SANTOS, 104052508 Prof. de Nombrad 0429- Educacin
20 I 30 H 05 19990
Yesenia 9 Aula a 10 Primaria
ESCUDERO CRISTBAL, 101535714 Prof. de Nombrad 0160- Educacin
21 I 30 H 12 Horizonte
Ana 9 Aula a 01 Primaria
CABEZUDO RIVADENEYRA, 101541975 Prof. de Nombrad 1054- Educacin
22 II 30 H 24 19990
Doris 4 Aula a 86 Primaria
23 VERA PAREDES, Adriana I 30 H 24 19990
4 Aula a 03 Primaria
101545250 Prof. de Reasigna Educacin
24 FLORES YATACO, Elisabeth II 268-92 30 H 21 19990
4 Aula da Primaria
HUAMN LVANO, 101534132 Prof. de Reasigna Educacin
25 II 200-93 30 H 22 Horizonte
Magdalena 1 Aula da Primaria
PANDURO BARDALES, 101534706 Prof. de Reasigna Educacin
26 II 600-93 30 H 23 19990
Ericka 9 Aula da Primaria
100662917 Prof. de Nombrad Educacin
27 AVALOS FERNNDEZ, Mara I 379-91 30 H 19 Horizonte
5 Aula a Primaria
101535754 Prof. Ed. Reasigna 2526- Educacin Pro-
28 MORALES ALAN, lvaro II 30 H 14
5 Fsica do 09 Primaria futuro
101534479 Prof. de Reasigna 3508- Educacin Pro-
29 VILA FLORENTINI, Mercedes III 30 H 22
3 Aula da 09 Primaria futuro
101543204 Prof. de Reasigna 1621- Educacin 2
30 MORALES ROQUE, Hilda I 30 H 11 Horizonte
31 MOREYRA ANYARN, Luz I 30 H 11 19990
Centro de Mujeres
2011

32 LPEZ SNCHEZ, Fanny 30 H
NIVEL INICIAL
SULCA GODOY, Lina 101537992 Prof. de Nombrad 0140- Educacin
33 II 30 H 17 19990
Marlene 5 Aula a 00 Inicial
34 SNCHEZ LAZARO, Maura I 30 H 10
4 Aula da 04 Inicial
NIVEL SECUNDARIA
Ley de
HORAS
Carrera CDIGO DE JORNADA
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO REA DE
que PLAZA LABORAL
DICTADO
pertenece
01 LUYO MENDIETA PEDRO TONNY Director 01 Ley 29062 Area de Gestin Institucional 40 00
02 VERGARA GALLEGOS JIMMY HENRY Sub-Director 02 Ley 29062 Area de Gestin Institucional 40 00
03 DE LA CRUZ ESPINOZA AMANDA JULIA Profesor 03 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513915 24 24
04 SANTA VICENTE ROXANA ELIZABETH Profesor 04 Ley 29062 Area de Gestin Pedaggica 811341511914 24 30
05 RODRIGUEZ FRANCIA MOISS WILLIAMS Profesor 05 Ley 24029 Area de la Docencia 8113411512919 24 25
06 TOSCANO MOLINA RITA Profesor 06 Ley 24029 Area de la Docencia 8113415112911 24 24
811341511910
2
07 HUAPAYA ZENTENO HERMINIO ANTONIO Profesor 07 Ley 24029 Area de la Docencia 24 24
08 PARIONA MADUEO NORMA Profesor 08 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512916 24 25
09 PAREDES FAJARDO BEATRIZ LILIANA Profesor 09 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511915 24 25

Centro de Mujeres
2011
10 CARDENAS MAUROLAGOITIA PATRICIA Profesor 10 Ley 29062 Area de Gestin Pedaggica 811341513916 24 30
11 BORJAS SARAVIA MARIA ISABEL Profesor 11 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512914 24 25
12 VEGA LZARO JENNY ROSSANA Profesor 12 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512918 24 24
13 RIVERA DEL RISCO MARIA DEL PILAR Profesor 13 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511913 24 24
14 SALAZAR VELARDE PATRICIA YANINA SOFIA Profesor 14 Ley 29062 Area de Gestin Pedaggica 811341511919 24 30
15 SNCHEZ HERNNDEZ MARIA ESTHER Profesor 15 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513914 24 25
16 ROJAS FLORES VIDAL WILMER Profesor 16 Ley 24029 Area de la Docencia 811341511912 24 24
17 VERA CUZCANO HAYDEE ANGLICA Profesor 17 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513913 24 24
18 WONG PRADA VICTOR MARTIN Profesor 18 Ley 29062 Area de Gestin Pedaggica 811341513911 24 30
19 MOLINA ROMERO DELIA ROSA Profesor 19 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512915 24 24
20 ESCATE QUISPE CARMEN LILIANA Profesor 20 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512912 24 24
21 AVALOS CASTAEDA BENEDICTO Profesor 21 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513918 24 24
22 SANTIVAEZ SAAVEDRA KENNEDY MIGUEL Profesor 22 Ley 24029 Area de la Docencia 811341512910 24 25
23 CASTILLO VILA MARA ESPERANZA Profesor 23 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513912 24 24
24 BECERRA CANALES FLORENCIA MARINA Profesor 24 Ley 24029 Area de la Docencia 81H34151391 24 24
25 IBARRA ARIZAGA LORENZO Profesor 25 Ley 24029 Area de la Docencia 811341513210 24 00 A.I.P.
TOTAL 558
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Ley de
Carrera CDIGO DE JORNADA
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO AREA
que PLAZA LABORAL
pertenece
26 SARAVIA GARCA, Edith Viviana Auxiliar Biblioteca 19990 40
27 ROMN ROMN, Senon Wilder P. S. II 19990 40
28 MONTES YATACO Marco Anronio P. S. II 19990 40
29 SALHUANA SAAVEDRA, Silvia Elsa Secretaria 19990 40
30 CORDERO MONTES, Oscar P. S. II 40
31 MENDIETA ESPINOZA, Miguel Tec. Adm. II Profuturo 40
TOTAL
2
DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS DE DOCENTES NOMBRADOS Y EVENTUALES
N APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Ley de AREA CDIGO DE JORNADA HORAS
Carrera PLAZA LABORAL DE
Centro de Mujeres
2011
que
DICTADO
pertenece
32 Profesor 01 LCPM Area de Gestin Pedaggica 811341 24 24
33 Profesor 02 LCPM Area de Gestin Pedaggica 513915 24 24
34 Profesor 03 LCPM Area de Gestin Pedaggica 16 16
TOTAL 107

Centro de Mujeres
2011
V.3. METAS DE INFRAESTRUCTURA
1. Levantamiento de cerco perimtrico para brindar seguridad.
2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de
conservacin por su uso.
3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Direccin, Sub-
Direccin, 30 aulas, Aula de Innovacin Pedaggica, 01 auditrium, cerco
perimtrico, 03 talleres y servicios higinicos
4. Mantenimiento de los servicios higinicos.
5. Instalacin de 02 tanques de agua de 2500 m2 de capacidad.
6. Mantenimiento de los mobiliarios, pintado total de mesas, sillas, 30 aulas.
7. Mantenimiento y conservacin de jardines.
8. Gestin y tramitacin para la reconstruccin de aulas en estado de emergencia.

Centro de Mujeres
2011
VI. ACTIVIDADES POR COMITS Y NIVELES
ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2011

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012
M A M J J A S O N D E
01
Apertura del Ao Escolar 2011 Equipo S/. 300.00 Direccin
07
Hojas Bond (fuente de Sub Direccin
Juramentacin de la Escolta de Honor 2011 financiamiento:
(nivel secundaria) Impresiones recursos Docentes
propios, x
Elaboracin de documentacin de fin de ao Materiales de gestin, Alumnas
ambientacin colaboracin, x
Elaboracin de documentacin del ao 2012 donacin y Padres de familia
aporte)
30
Clausura del Ao Escolar 2011
Presentacin de documentos 2011 a la X

UGEL-08-C
ACTIVIDADES DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA POR

Centro de Mujeres
2011
COMITS
rea de gestin Gestin Pedaggica - institucional
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes
pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias,
basadas en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo estratgico Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales
y nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de las personas
naturales y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la formacin
integral del educando.
Eleccin de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia.
Objetivo operativo
Participacin activa de las alumnas para formar listas.
Alcalde (sa), 1 Teniente Alcalde (sa), 4 Regidoras, que estarn formadas de
la siguiente manera:
Regidora de Educacin, Cultura y Deportes, Regidora de Salud y Medio
Metas Ambiente, Regidora de Defensora de los derechos del Nio y del
Adolescente, Regidora de Produccin y Servicio.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal
auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMIT DE MUNICIPIO ESCOLAR
RESPONSAB CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO
LE M A M J J A S O ND
Formacin del Comit que Equipo S/. 200.00 Ana Milka
tendr a su cargo realizar las Hojas bond (fuente de Escudero
Impresiones financiamiento Cristbal,
elecciones Escolares : recursos 14
Municipales para el periodo propios, Gladys
21-
2011. (04/01). gestin, Iturrizaga 25
Convocatoria a elecciones de colaboracin, Casas, 2
donacin y Carmen
las listas que participan. aporte)
28 01
Inscripcin de las listas que Quispe,
04
Centro de Mujeres
2011
participarn en la eleccin del Yolanda 07

nuevo Municipio Escolar. Landazuri.
12
Campaas electorales de las
nias inscritas. 25
Exposicin de planes de
29
trabajo de cada una de las
listas participantes.
Formacin de miembros de
mesa a cargo del comit
electoral.
Capacitacin para miembros
de mesa a cargo del comit
electoral.
Elecciones municipales
escolares en la institucin.
Juramentacin del nuevo
municipio escolar.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Pedaggica - institucional

Objetivo estratgico Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales,
regionales y nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de
las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la
formacin integral del educando.
Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el
reciclaje como alternativa de solucin al problema de la basura.
Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad,
orden, limpieza que contribuyan a elevar la calidad de vida en la poblacin
en general.
Objetivo operativo
Sensibilizar a la poblacin educativa y a la comunidad en general acerca
del problema de la basura y el peligro que representa para la salud.
Utilizar materiales reciclables en la elaboracin de productos
Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral
de los educandos.
Taller de capacitacin a las brigadas ecolgicas (74 alumnas).
Arborizar los ambientes internos y externos de la II.EE.
Incentivar en un 90% la participacin de las alumnas en la campaa de
Metas
reciclaje.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01
personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMIT AMBIENTAL Y SALUD
RESPONSABL CRONOGRAMA
E
M A M J J A S O N D
Reunin de coordinacin con Hojas bond S/. Ana Milka X 2
los docentes responsables del Equipo de 300.00 Escudero
comit ambiental y salud sonido (fuente de Cristbal,
Bolsas financiamien
Centro de Mujeres
2011
Eleccin de la brigada plsticas to: recursos Gladys X

Plantas propios,
ecolgica. Iturrizaga X
Baldes, gestin,
Charla a la brigada ecolgica colaboracin
Casas, Carmen X
de la I.E. mangueras Quispe, Yolanda
, donacin y
.
Charla sobre el cuidado del aporte) Landazuri.
2
medio ambiente y manejo de 4
residuos slidos 2
Primera campaa de X X 8
recoleccin de material X
reciclable en la I.E.
2
Planificacin y ejecucin de 2
proyectos pedaggicos de bio
huertos escolares
2
Arborizar la I.E. 8
Exposicin de trabajos con
material reciclable
X X X X X X X X X
Charla a padres de familia de X
la I.E. sobre gestin y manejo
de residuos slidos.
Segunda campaa de
recoleccin de material
reciclable
Monitoreo del uso adecuado
de los tachos de recoleccin
en coordinacin con el nivel
secundaria

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Pedaggica -institucional

regionales y nacionales con el propsito de lograr la participacin activa
de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que
contribuyan a la formacin integral del educando.
Concientizar a los padres de familia en la formacin integral de sus hijas
a travs de charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la
Objetivo operativo
calidad de vida de familia.
Este programa est dirigido a los padres de familia de las nias en la

IEP.N 20188 con una poblacin aproximado de 800 alumnas de
Metas educacin Inicial Primaria.
COMIT DE ESCUELA DE PADRES
RECURS RESPONSA CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTO
OS BLE 2
MA M J J A S O N D
1. Taller Trimestral: - Equipo de Rosario X X
Desintegracin familiar S/. Avalos,
Centro de Mujeres
2011
Lonchera saludable sonido. 400.00 Carmen

2. Taller Trimestral: - Relaciones Papel bond (fuente de Paucar,
interpersonales financiamien
CD, DVD. Ericka X
El buen trato to: recursos
Proyector propios, Panduro,
Estrategias para mejorar el
Cables gestin, Magdalena
aprendizaje. colaboracin Huamn,
, donacin y
Carmen
aporte)
Julca.
rea de gestin Gestin Pedaggica

pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de
competencias, basadas en una educacin en valores, ambiental y
de calidad.
Objetivo estratgico
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales,
regionales y nacionales con el propsito de lograr la participacin
activa de las personas naturales y jurdicas privadas y pblicas que
Desarrollar hbitos lectores a partir del fomento de la lectura libre,
recreativa y placentera.
Despertar y aumentar el inters del alumnado por la lectura.
Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de
leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la
formacin integral de los nias en lo personal, profesional y
Objetivo operativo
humano.
Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los
estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la
implementacin del Plan Lector en todas las aulas. 2
Potenciar la comprensin lectora desde todas las reas del
currculo.

Centro de Mujeres
2011
Este programa est dirigido a los padres de familia de las nias en

la IEP.N 20188 con una poblacin aproximado de 800 alumnas de
Metas educacin Inicial Primaria.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo,
01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMIT DEL PLAN LECTOR
RESPONSAB CRONOGRAMA
LE
MA MJ J A S O N D
Capacitacin a los docentes en Fotocopias S/. Nancy Daz
Estrategias de Comprensin lectora. Obras 300.00 Martnez, X X
Sensibilizacin a los PPFF para dar a literarias (fuente de Yesenia
conocer la importancia del Plan Equipo de financiamien X
to: recursos
Maldonado
Lector. sonido
propios, Santos, Fanny X
Organizar e implementar la Biblioteca
gestin, Lpez X
del aula.
colaboracin Snchez
Elaborar las normas del Plan Lector , donacin y
Realizar competencias en el aula sobre X X X X X X X X X X
aporte)
la lectura, comprensin de lectura,
cuentacuentos.
X X X X X X X X X X
Participacin en charlas culturales los
Lunes y viernes en las actividades
X X X X X X X X X X
permanentes.
Realizan lectura de pequeas obras X X X X X X X X X X
literarias en casa con ayuda de los
Padres. X X X X X X X X X X
Participacin de los padres en la hora del X X X
Plan Lector el primer lunes de cada
mes. X X X
Lectura de pequeos textos en el aula 2
los lunes, mircoles y viernes de 8 a
9.30 a.m. X X X
Invitar a los autores, dibujantes,
Centro de Mujeres
2011
diagramadores y X X X
editores de libros para que cuenten sus X X X X X X X X X
experiencias. X X X
Concurso de compresin lectora inter X X X X X X X X X
aulas por grados.
Elaboracin de paneles sobre el Plan
lector x aula.
Participacin en las ferias del Plan Lector
Asistencia la Biblioteca de la institucin
para Investigar
Uso de recursos TIC en el aula y AIP.

Organizar actividades deportivas.
Objetivo operativo
Rescatar valores a travs de actitudes deportivas.
Realizacin de talleres.
Realizacin de campeonatos internos de las diferentes disciplinas
Metas deportivas.
COMIT DE DEPORTE 2
RESPONSA CRONOGRAMA
BLE
MA M J J A S O N D

Centro de Mujeres
2011
Seleccionar a las estudiantes que Materiales S/. 600.00 Nidia X

participarn en los diferentes talleres deportivos. (fuente de Padilla,
deportivos. Pelotas, net, financiamiento: X
Campeonato interno
lvaro
silbato, etc recursos
Entrenamiento de los diferentes equipos propios, gestin, Morales, X X
que participarn en los Juegos colaboracin, Edith
Deportivos Nacionales escolares en las donacin y Saravia. X X X
diferentes etapas. aporte)
Inscripcin y participacin en el
campeonato inter escolar JNDE. X
X
Primer Juegos Florales Virgen de la
Asuncin por aniversario (12/08). X
Preparacin para demostracin de
gimnasia rtmica aerbica.
pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de
competencias, basadas en una educacin en valores, ambiental y de
calidad.
Objetivo operativo
Superar la violencia entre las alumnas.
Proteger a las alumnas de la violencia familiar.
Conocer los derechos de las nias.
Difundir lminas o afiches desde marzo.
Metas Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes.
Informar en forma trimestral a la UGEL.
Participar en actividades de socializacin con las nias.
2
COMIT DE DEFENSORIA ESCOLAR
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSA CRONOGRAMA

Centro de Mujeres
2011
BLE MA MJ J A S O N D
Charlas informativas a los docentes y alumnas Papel bond S/. Consuelo

sobre defensora escolar. Lapiceros 200.00 Bambaren
Informar de algunos casos que necesiten la Folder (fuente de Gonzales.
atencin inmediata de las autoridades Tv., CD, DVD financiamie
competentes. nto:
Consultar con especialistas sobre la resolucin recursos
propios,
de algunos casos relevantes que atenten con el
gestin,
bienestar de las educandas. colaboraci
Asistir a las capacitaciones y/o talleres que n,
organice la entidad superior. donacin y
Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las aporte)
capacitaciones recibidas a los docentes de la
IEP.
que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una
Objetivo estratgico Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y
nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de las personas
naturales y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la formacin integral
del educando.
Promover un estilo de vida saludable mediante la prctica de valores
mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad
Objetivo operativo educativa IEP N 20188, fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes
mediante el acompaamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su formacin
integral y liberadora.
Metas Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad,
honestidad, libertad, tolerancia para una convivencia armnica y democrtica.
Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la
orientacin de sus mejores hijas. 2
Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la
participacin activa del presente plan. Contar con ayuda de especialista
(psiclogo), en base a aliados estratgicos de la comunidad. Hacer convenios
Centro de Mujeres
2011
con diferentes instituciones para dar charlas de orientacin a nuestras

estudiantes a cargo de las docentes de grado.
COMIT DE TUTORA
RESPONSA CRONOGRAMA
BLE
MA MJ J A S O N D
Elaboracin del plan anual de Papel bond. S/. 200.00 Rosario X
tutora. Impresiones (fuente de Moreyra, X
Entrega del plan anual a los financiamiento:
Cartulinas recursos propios,
Adriana
tutores para la organizacin de su X
TV, DVD, CD gestin, Vera, Hilda
plan anual de aula. X
Computadora colaboracin, Morales, X X X
Elaboracin de plan tutorial de
Equipo de sonido donacin y Lina Sulca. X X X X X X
aula. aporte)
Reuniones trimestrales con X X
asesoramiento a los padres de X X X
familia sobre el Buen trato. X X
Colocar carteles motivadores en el X
X
panel de la institucin de valores y
X
buen trato.
Actualizacin de fichas de tutora.
Cumplimiento y aplicacin de las
normas de convivencia.
Reuniones de tutora por grado
con sus padres de familia.

Objetivo estratgico Pedaggico 2
Pedaggico e institucional
Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que
contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educacin en
Centro de Mujeres
2011
valores, ambiental y de calidad.
Institucional
Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y

nacionales con el propsito de lograr la participacin activa de las personas naturales
y jurdicas privadas y pblicas que contribuyan a la formacin integral del educando.
Elevar el nivel acadmico a travs de la participacin de las alumnas en concursos

Objetivo operativo
internos y externos en la IEP y en otras instituciones
Metas
COMIT DE CONCURSOS
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Medicin de la calidad Hojas S/1000 Nancy Daz, 25
-
educativa institucional de bond Maritza Gmez,
27
la IEP N 20188 del 1 al Papelotes Erika panduro,
6 de primaria. Equipo de Alma Ardiles, X
Aniversario de la sonido Gladys iturrizaga
institucin: Cartulinas
Serenata Folletos
Reinado Afiches
X
Aerbicos Implement
Programa especial: os
Canto
deportivos
Declamacin
Lapiceros,
Dibujo
lpiz
Ajedrez 2
Tv,
Participacin de todas las X
computad
alumnas en el concurso de
oras, CD,
Centro de Mujeres
2011
religin: etapa escolar del DVD.

1 al 6 primaria.
Examen de medicin de la
calidad educativa. 7-
Concurso de religin: 9
X
etapa parroquial de 1 al
6 provincial
Concurso regional de
X
matemtica del 1 al 6
primaria, organizado por la
ONEM.
Concurso de habilidades X
comunicativas inter aulas

del 1 al 6 primaria.
Evaluacin censal del 2 X
(MED). 5-
Examen de medicin de la 7
calidad educativa del 1 al
9
6 primaria.
Concurso de belenes del
1 al 6 primaria, rea
administrativa, aula de
innovacin, dpto. Educ.
Fsica, centro de recursos
educativos.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Institucional y Pedaggico

Pedaggico

Objetivo estratgico
Pedaggico e institucional Institucional

Planificar, organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso
de una emergencia y designar a los responsables de realizarlos.
Informar a las alumnas, docentes, personal administrativo y de servicio lo que
deben hacer en caso de emergencias.
Objetivo operativo
Programar simulacros de prevencin destinadas a evitar situaciones de
emergencia (accidentes)
Informar de actualizacin permanente del plan.
755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01

Metas
COMIT DE GESTIN DE RIESGOS
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1. Formar las comisiones Hojas S/. 200.00 Digna Hinostroza X
bond Huamn, Lina
2. Formar las brigadas de X 2
Equipo de Sulca Godoy
docentes sonido

Centro de Mujeres
2011
3. Elaborar el plan y aprobar Afiches X

Folletos
4. Formar las brigadas de X
Seales
alumnas de
seguridad
5. Capacitacin a docentes X
Lapiceros
sobre gestin de riesgos y
primeros auxilios
6. Preparacin de brigadas X X X X
de D.C.
7. Dar charlas de D.C. X X X X

(formacin)
8. Marcar zonas de X X X X X
seguridad: afiches,
sealizacin
9. Realizar y participar en X X X X X X
simulacros a nivel de UGEL,
localidad, regin y a nivel
nacional (RM 425-2007 y RD
237-2010)
10. Solicitar inspeccin X

tcnica de instalaciones
elctricas
2

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Institucional y Pedaggico

Pedaggico

Objetivo estratgico valores, ambiental y de calidad.
Pedaggico e
Institucional
institucional
Enriquecer el vocabulario, ejercitndose en ello para aprender a escribir y hablar

con decoro y elevar la calidad educativa de nuestra provincia.
Favorecer el intercambio de experiencias lingsticas entre los nios y nias de la
Objetivo operativo
provincia.
Elevar el nivel educativo de nuestra niez que garanticen una juventud culta y
preparada.
Metas
COMIT DE EJECUCIN DE PROYECTO PEDAGGICO DE
ORTOGRAFA
CRONOGRAMA
E F M A M J A S O N
1. Presentacin del proyecto Hojas Subvencion Mirtha Lvano, X
a la IEP bond ada por la Alma Ardiles,
2. Presentacin del proyecto Equipo de comisin. Gladys Iturrizaga, X 2
a la municipalidad. Carmen Paucar,
sonido
3. Realizacin de seminario X
Afiches Yesenia Santos,

Centro de Mujeres
2011
4. Envo de oficios a las IEP Folletos Yolanda Agapito, X

de la provincia. Computad Norma Cubillas
5. Gestin ante instituciones ora Arias, Fanny X X X
pblicos y privados para Lapiceros, Snchez, Carmen
apoyo
lpices. Snchez.
6. Gestin ante jurados del X X
evento
7. Reuniones con el equipo X X X X X X X X X X
responsable
8. Concurso Interno a nivel 9
de la IEP
9. Ejecucin del evento X
10. Informe final X
rea de gestin Gestin Administrativa

Objetivo estratgico tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de
conservacin y mantenimiento de la I.E.P N 20188.
Promover el hbito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios
agradables que contribuyan con la formacin integral de las estudiantes.
Objetivo operativo
Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de bsqueda de informacin en
textos, internet, revistas especializadas.
Metas
COMIT DE RECURSOS EDUCATIVOS
RECURSO CRONOGRAMA
ACTIVIDADES COSTO RESPONSABLE
S M A M J J A S O N D 2
Entrega de textos del MED de las Hojas Bond S/ 600 Edith Saravia x
diferentes reas a las alumnas. Impresiones

Centro de Mujeres
2011
Aplicacin de encuestas a las Papelotes Garca, Nidia x

alumnas. Plumones Padilla, Alvaro
Grabadoras
Multimedia morales, personal
Ambientacin del aula de Recursos x
Ponentes administrativo.
Educativos para motivar la lectura.
Controlar la cantidad de lectores x x x x x x x x

diario y por semana.
Capacitacin sobre estrategias para x x x x

la lectura y estrategias de
bsqueda de informacin.
Elaboracin del reglamento del x

Centro de Recursos Educativos.
Elaboracin de horario de lectura x x x x x

por reas y grados.
Entrega de textos del MED por la x

alumnas y registro en el banco de
libros.
Control y evaluacin de las x x x

actividades programadas.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Institucional

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa, respetando la normatividad, el
Objetivo estratgico medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de
objetivos institucionales.
Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de
Objetivo operativo
un mbito institucional armonioso.
Metas
COMIT DE SOCIALES
RECURSO CRONOGRAMA
S M A M J J A S O N D
Aporte S/. 2.00 por cumpleaos de Hojas bond Aporte Digna Hinostroza X X X X X X X X X X
las docentes y/o personal Lapiceros Huamn, Doris
administrativo.
Recolectar cuota solidaria de S/.
Cuaderno cabezudo
10.00 en casos de fallecimiento de
Rivadeneyra
los padres del docente.
Recolectar cuota personal por el X X X

da del maestro, aniversario y
navidad.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin pedaggica - administrativa

que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basada en una
Objetivo estratgico
tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura
de conservacin y mantenimiento de la I.E.P
Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E.P con la finalidad de
aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas.
Objetivo operativo
Mantener el buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con
computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.
755 alumnas, 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo,
Metas
01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo.
COMIT DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA
RECURSO CRONOGRAMA
S F M A M J J A S O N D
Instalacin del aula de Yolanda Agapito
Innovacin en el Centro de Mendoza
Recursos Educativos. Materiales de S/. 3,000.00
limpieza de
x
Mantenimiento de las PCs (fsico computadoras. (fuente de
financiamiento
y lgico)
Cds : recursos
propios,
gestin,
x
Programas
colaboracin,
Elaboracin de horario de donacin y
ingreso al Aula de Innovacin por Papel Bonn
aporte)
todos los docentes. x
Impresiones
Capacitacin sobre integracin x x x x x 2

de las TICs en las sesiones de
aprendizaje.

Centro de Mujeres
2011
Utilizacin del aula de Innovacin x x x x x x x x x x

Pedaggica por los docentes.
Asesoramiento a los docentes x x x x x x x x x x

cuando ejecutan sus sesiones
TICs.
Implementacin de x x
computadoras y dispositivos de
las PCs.
Control y evaluacin de las x x x x x x x x x x

actividades programadas.
Brindar una educacin integral aplicando procesos de

Objetivo estratgico Pedaggico e aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el
institucional desarrollo de competencias, basadas en una educacin en
Aspirar a un mundo con espiritualidad en todas las
Objetivo operativo acciones del ser humano, preparando los caminos para la
vida eterna.
32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal
Metas administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02
personal directivo.
COMIT DE ACTIVIDADES LITURGICAS
RESPONSA CRONOGRAMA
BLE MA MJ J A S O ND 2
Va crucis por semana santa ejecucin Hojas bond S/. Mirtha 18-0
Virgen de Ftima 200.00 Levano,

Centro de Mujeres
2011
San Pedro y San Pablo Velas (fuente de Carmen

financiamien 13
Virgen del Carmen Flores Quispe,
Recuerdos to: recursos
Virgen de Asuncin Lina Sulca
Tarjetas propios,
Seor de los Milagros gestin, Rosa 9
Todos los santos CD, DVD.
colaboracin Chumpitaz 1
Inmaculada Concepcin , donacin y 8
Navidad (concurso de belenes) aporte) 6
Peridico mural litrgico de marzo a diciembre.
rea de gestin
Gestin Pedaggica
Objetivo estratgico Pedaggico e Optimizar la gestin a fin de aprovechar las oportunidades locales,
institucional regionales y nacionales con el propsito de lograr la participacin
Creas los brigadieres y policas entre las mejores alumnas del colegio y
Objetivo operativo
que cumplan con su misin de ayudar en la disciplina y orden.
Llegar a ser una de las mejores policas escolares de la comunidad.
Metas 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01
COMIT DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES
RESPONSABL CRONOGRAMA
E M A MJ J A S O N D
Ayuda en las formaciones o eventos Hoja bond S/. 100.00 Alma Ardiles, X 18- 2
2
que se realicen en el colegio. Impresiones (fuente de Ana Aburto,
Equipo de financiamiento X
Juramentacin de la polica escolar. Consuelo 13
: recursos
Colabora con la profesora de turno. sonido Bambaren,
propios,
Centro de Mujeres
2011
Charlas a las policas escolares sobre Folder gestin, Adriana Vera. 29

colaboracin, 16 5 18
su desempeo. Lapicero 1
Formar brigadas de brigadieres y donacin y
aporte)
policas escolares entre las alumnas
ms destacadas en su rendimiento
escolar y conducta.
Propiciar sentimientos de respeto y
amor a la patria y a su I.E.
Practicar hbitos de puntualidad,
responsabilidad, disciplina y
obediencia.
ACTIVIDADES DEL NIVEL SECUNDARIA POR COMITS

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Institucional y pedaggico

Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a
Objetivo estratgico potenciar el desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar el desempeo de los docentes en el aspecto pedaggico e institucional.
Metas 28 docentes, 02 auxiliares, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo
COMIT DE EVALUACIN, CONSEJO ACADMICO, CONEI

x x x x x
Entrevista individual con cada docente. Sub Director: Jimmy
Hojas Bonn S/. 1,000.00 Vergara Gallegos
(fuente de Subdirectora: x x x x x x
Observacin del docente en clases.
Impresiones financiamien Lourdes Snchez
Verificacin en el cumplimiento de sus to: recursos Snchez x x x x x x x x x x
funciones en su comisin. Lapiceros propios,
Verificacin de entrega de documentos gestin, Comit de
Multimedia colaboracin evaluacin: Amanda

x x x x x
tcnico pedaggicos.
, donacin y De la Cruz
Capacitacin para lograr competencias en aporte)
Comit del consejo x x x x x x x x

los docentes.
acadmico: Norma
Visitas opinadas e inopinadas. Pariona, Delia Molina x x x x x x x x x x
Representante de
Verificacin de compromisos asumidos y x x x x x x x x x
deficiencias superadas. CONEI: Alma Ardiles
Miguel Santibez
Aplicacin de encuestas annimas para Saavedra x x x x
recoger informacin sobre los procesos. Nidia Padilla
Retroalimentacin. Mara Snchez x x x x 2
Control y evaluacin de actividades x x x x x x x x x x
programadas.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin Institucional y pedaggico

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente
Objetivo estratgico y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I.E. mediante la implementacin, ejecucin
Objetivo operativo y evaluacin del Plan de Accin Tutorial Institucional.
Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 565 alumnas
COMIT DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

x x x
Campaa Tengo derecho al buen trato. Papelotes Coordinadora de
S/. 200.00 Tutora: Mara
Papel Bonn (fuente de Snchez x x
Campaa Estudiantes Sanos, libres de drogas
financiamien
Plumones to: recursos Responsable de x x x x
Difusin de la normas de convivencia y disciplina. propios, Convivencia y
Desarrollo de sesiones de tutora Impresiones gestin, Disciplina
relacionadas colaboracin Escolar: Florencia
La promocin de estilos de vida sin drogas. Paneles , donacin y Becerra x
Educacin sexual integral.
aporte) x
Multimedia Representantes
Educacin para la prevencin de infecciones de las auxiliares:
x
de transmisin sexual, VIH y SIDA. Dilma Huapaya. x
Derechos humanos y convivencia disciplina x
escolar. Tutores
Educacin en seguridad vial.
Docentes x x x
Reunin de intercambio de experiencias entre
tutores.
x x x x 2
Capacitacin a Tutores
x x x x
Supervisin y Monitoreo a Tutores

Centro de Mujeres
2011
Reuniones de padres de familia. x x x x x

Ejecucin de confesiones y asistencia a la x x x x x x x x x x
capilla.
Control y evaluacin de las actividades x x x x x x x x x x
programadas

Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que favorezcan al
Objetivo estratgico proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-cultural, espiritual de las
estudiantes y conservacin, prevencin y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y
pas.
Organizar, ejecutar acciones de la Defensora Escolar del Nio y del Adolescente con la finalidad de
Objetivo operativo proteger los derechos de las nias y adolescentes de nuestra Institucin Educativa garantizando una
mejor convivencia y disciplina escolar.
2
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares

Centro de Mujeres
2011
COMIT DE DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIO Y ADOLESCENTE

Gestionar la autorizacin ante la UGEL-08-C la x
instalacin del servicio. Papel Bonn S/. 200.00 Coordinador:
(fuente de Wilmer Rojas
Solicitar la incorporacin al registro del servicio Papelotes financiamien Flores x
DESNA del MINDES. to: recursos
Establecer un horario de atencin del DESNA en Plumones propios, Defensores: Jenny x
horario extracurricular. gestin, Vega Lzaro,
Lapiceros colaboracin Roxana Santa
Gestionar y asignar un espacio fsico al interior
, donacin y Vicente
x
de la I.E. donde funcione el DESNA.
Impresiones aporte)
Elaborar el reglamento interno que norme el Tutores x
funcionamiento del DESNA Movilidad
Establecer convenios con Instituciones Pblicas x x
y Privadas. Docentes
x x x x
Realizar campaas de informacin.
Atencin y denuncia en casos de maltrato fsico, x x x x x x x
psicolgico, acoso, abuso y violencia sexual.
programadas.
rea de gestin Gestin Institucional - administrativa

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
Objetivo estratgico funcional y significativa.
Organizar y ejecutar la participacin de las adolescentes en el ejercicio ciudadano contribuyendo con
Objetivo operativo su desarrollo integral.
2
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores

Centro de Mujeres
2011
COMIT DE MUNICIPIO ESCOLAR

Informacin y organizacin de actividades del x
plan operativo del Comit de Municipio Escolar. Papelotes Coordinadora:
S/. 200.00 Haydee Vera
Plumones (fuente de x
Eleccin de los consejos de aula.
financiamien Integrantes:
Papel Bonn to: recursos Esperanza Castillo, x
Eleccin del comit electoral.
propios, Mara Rivera del
Convocatoria y campaas para elecciones de Multimedia gestin, Risco. x
Consejo Escolar. colaboracin
, donacin y Tutores
aporte) Docentes x
Elecciones del Consejo Escolar.
x x x x
Capacitacin al Consejo Escolar 2011.
Incorporar actividades del Plan de Trabajo del x
Consejo Escolar 2011 al PAT de nuestra
Institucin Educativa.
Acompaamiento y ejecucin de las x x x x x x
actividades planificadas.
programadas.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin pedaggica

Generar cambio de actitudes, aptitudes, conceptuales entre los actores educativos con la finalidad de
Objetivo operativo concientizar a toda la comunidad educativa en la preservacin del medio y buscar estrategias
sostenibles que contribuyan al desarrollo social y ambiental de nuestra sociedad.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes, 01 personal servicio.
COMIT AMBIENTAL Y PIN RECICLAJE EN LAS II.EE.


Centro de Mujeres
2011
Capacitacin y Campaas
Coordinadora de
Conservacin y valoracin de la
Papelotes S/. 600.00 Educacin en x x x x
biodiversidad. (fuente de Ecoeficiencia :
Hojas Bonn financiamien Patricia Crdenas x x x
Ahorro de Energa y uso de fuentes
to: recursos
renovables y limpia. Plumones propios, Coordinadora de
gestin, Educacin en
Ahorro de agua, sistemas de vigilancia y Paneles colaboracin salud: Jenny Vega
reuso. , donacin y
Multimedia aporte) Coordinadora de x x x x x x x x x x
Gestin de los residuos slidos. Gestin de
Flores Riesgos: x
Reducir la contaminacin del aire y del suelo.
Esperanza Castillo
Grass x x
Creacin y mejora de reas verdes. Coordinadora de
rboles la Brigada
Capacitacin y campaas: Ambiental:
Implementos de Carmen Escate
Hbito de lavado de manos con agua y jabn. limpieza x x x x x x x x
personal x x x
Hbitos de higiene bucal.
Buen uso, conservacin y limpieza de los x x x x x x x
servicios higinicos.
Coordinador de la
Consumo de agua segura. Brigada de x x
Alimentacin saludable (loncheras, cafetn
Gestin de x x
Riesgos: Martin
escolar) Wong
Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1, Coordinadora de x x x x x
pediculosis, parasitosis) Fiscales
escolares y
ambientales: Rita
x
Organizacin de Brigadas de Docentes
Toscano
Coordinadora del x x x x
Capacitaciones a las brigadas de docentes
Club 2
Ecolgico/ambien
tal: Yanina Salazar x
Elaboracin del plan de contingencia

Centro de Mujeres
2011
Elaboracin del plan de gestin de riesgo de Tutores x x x

la I.E.
Docentes
Organizacin de la brigada ambiental de x
alumnas (01 brigadier ecolgico, 02 policas
ecolgicos)
Capacitaciones a la brigada ambiental de x x x x
alumnas sobre educacin en ecoeficiencia y
salud.
x
Juramentacin de la brigada ambiental
Organizacin de la brigada de gestin de x
riesgo de alumnas (02 defensa civil, 01 cruz
roja)
Capacitaciones a las brigadas en temas de x x x x

gestin de riesgos.
Juramentacin de la brigada de gestin de x

riesgos de alumnas
Organizacin de las fiscales escolares y x
ambientales. (02 alumnas por saln)
Capacitaciones campaas en temas de x x x x

tutora y defensora del nio y adolescente.
Juramentacin de las fiscales escolares y x

ambientales.
Organizacin Del Club Ecolgico/Ambiental x
Participacin en actividades del calendario x x x x x x x x
ambiental-
Control y evaluacin de la actividades x x x x x x x x x x
programadas
2

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin institucional y pedaggica

proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-cultural, espiritual de las
pas.
Estimular, difundir y lograr la participacin de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes
Objetivo operativo actividades acadmicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensin lectora,
matemtica, comunicacin, ciencia, tecnologa y ambiente fomentando la investigacin educativa.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.
COMIT DE MOVILIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

Sensibilizacin y movilizacin por la lectura. x x x
Libros S/. 900.00 Coordinadora del
Reunin con los comits de aula para comunicar (fuente de Plan Lector: Rita 2
Hojas Bonn financiamien Toscano x

sobre las lecturas a leer.
to: recursos

Centro de Mujeres
2011
Paneles propios, x
Evaluacin Diagnstica de la lectura. gestin, Coordinadores de
Convenio con colaboracin ciclo plan lector:
academias , donacin y Amanda De la Cruz x
Lectura libre. aporte) y Moiss
Multimedia Rodrguez.
x x x x x x x x x
Lecturas obligatorias por grado para las alumnas
Coordinadoras de
concursos: Delia x x x x x x x x x x
Lecturas obligatorias para los docentes. Molina y Norma
Participacin cada dos meses de los padres de Pariona x x x x
familia en actividades de animacin de lectura.
Coordinadora de
FENCYT: Yanina
x x x x x x x x x
Control y evaluacin del avance de las lecturas.
Salazar
x x x x x x x x x x
Organizacin y ejecucin de concursos internos. Tutores
Seleccin de alumnas para participar en Docentes x
concursos externos convocados por la UGEL-08-
C y MED.
x x x x
Preparacin de alumnas para concursos.
Elaboracin de trabajos de investigacin en x x x
todas las reas.
x
Elaboracin de informes cientficos.
Participacin de proyectos de todas las reas en x
Concurso de la I Etapa de FENCYT 2011.
Preparacin para participar en la II Etapa x x
FENCYT 2011.
Participacin en las siguientes Etapas de x
FENCYT 2011.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin rea de gestin pedaggica

Brindar una educacin integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el
Objetivo estratgico desarrollo de competencias, basada en una educacin en valores, ambiental y de calidad.
Objetivo operativo Optimizar y evaluar el nivel de comprensin lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y
metacognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes.
Metas 565 alumnas del nivel secundaria, 05 docentes del rea de comunicacin
COMIT DE MOVILIZACIN POR LA COMPRENSIN LECTORA

x
Entrega de mdulos de comprensin lectora. Hojas Bonn Coordinador:
Cronograma de lecturas insertadas en las S/. 50.00 Antonio Huapaya
Impresiones (fuente de x
programaciones curriculares.
financiamien Docentes de
Aplicacin de la fe de erratas en los libros de los Papelotes to: recursos comunicacin x x x x x x x x
estudiantes. propios,
Reuniones de intercambio de experiencias sobre gestin, Docentes de
colaboracin todas las reas

x x x x
la aplicacin de los mdulos.
, donacin y
Ejecucin de talleres y recreacin con algunas aporte) x x x x x x x x
lecturas.
2
x x x
Evaluacin e informe de logros de capacidades.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin institucional

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio
Objetivo estratgico ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Inculcar en los estudiantes la conciencia cvica de amor a la patria, respeto a sus simbolos,
Objetivo operativo autoridades e instituciones legalmente constituidas estimulando la participacin de los miembros de
la comunidad educativa.
Promover el fortalecimiento de la disciplina y buen comportamiento de los educandos.
Metas 57 alumnas nivel secundario
COMIT DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES

Organizacin de las brigadieres y policas x
escolares (01 brigadier, 01 sub brigadier, o1 Papel Bonn S/. 150.00 Coordinadora:
polica escolar) (fuente de Beatriz Paredes
Capacitaciones sobre funciones, relaciones Papelotes financiamien x
interpersonales y otros. to: recursos Integrantes:
Multimedia propios, Moiss Rodrguez,
Juramentacin de brigadieres y policas x
gestin, Benedicto Avalos
escolares plumones colaboracin
, donacin y Tutores x x x x x
Evaluacin del cumplimiento de sus funciones. aporte)
Control y evaluacin de las actividades Docentes
x x x
programadas.
2

Centro de Mujeres
2011

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad, el medio ambiente y
Objetivo estratgico fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Propiciar momentos de reflexin en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinmicas de funcionamiento
Objetivo operativo del grupo familiar.
Promover la comunicacin entre los integrantes del ncleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de
favorecer los vnculos sociales y la formacin acadmicas de sus menores hijas.
Metas 565 padres de familia del nivel secundaria
COMIT DE ESCUELA PARA PADRES

Organizacin de los Padres de familia por el tipo Hojas Bonn S/. 600.00 Coordinadora:
de familia. (fuente de Hna. Martha x
Impresiones financiamien Magallanes
Reunin de padres de familia por aula para to: recursos x
informar y sensibilizar sobre La Escuela para Papelotes propios, Coordinadoras de
Padres. gestin, ciclo: Mara
Plumones colaboracin Snchez y Mara
Participacin en los Talleres de Escuela para , donacin y Borjas.
Grabadoras aporte)
x x x
padres
Tutores
Control y evaluacin de las actividades Multimedia
Docentes x x x
programadas.
Ponentes

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin administrativa

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnolgicamente
Objetivo estratgico acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de la
I.E.
Promover el hbito de la lectura mediante el uso de libros, internet en espacios agradables que
Objetivo operativo contribuyan con la formacin integral de las estudiantes.
Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de bsqueda de informacin en textos, internet,
revistas especializadas.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes.
COMIT DE RECURSOS EDUCATIVOS

Entrega de textos del MED de las diferentes x
reas a las alumnas. Papel Bonn S/. 100.00 Coordinador:
Aplicacin de encuestas a las alumnas. (fuente de Moiss Rodriguez
Impresiones financiamien x
to: recursos Integrantes: Rita
Ambientacin del aula de Recursos Educativos Papelotes propios, Toscano, Roxana x
para motivar la lectura. gestin, Santa.
Controlar la cantidad de lectores diario y por Plumones colaboracin
, donacin y Bibliotecaria:
x x x x x x x x
semana.
Multimedia aporte) Edith Saravia
Capacitacin sobre estrategias para la lectura y x x x x
estrategias de bsqueda de informacin. Materiales de
Elaboracin del reglamento del Centro de ambientacin x
Recursos Educativos.
Elaboracin de horario de lectura por reas y x x x x x
grados.
Entrega de textos del MED por la alumnas y x x
registro en el banco de libros. 2
Control y evaluacin de las actividades x x x
programadas.

Centro de Mujeres
2011

Objetivo operativo Prever, organizar, ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de
garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que
accedan a salir.
Metas 565 alumnas nivel secundario, 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMIT DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES

ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Presentacin del plan de visita de estudio por parte x
de los docentes. Hojas Bonn S/. 20.00 Coordinadora:
(fuente de Delia Molina
Insertar las visitas de estudio en la programacin Impresiones financiamien x
curricular anual. to: recursos Tutores
propios,
gestin, x
Elaborar plan de Salida para realizar visitas de colaboracin
estudio. , donacin y
aporte)
Entrega de donaciones para la Institucin x

Educativa por partes de las promociones
Salida para excursiones x
2
x x x
Evaluacin y control de las actividades realizadas

Centro de Mujeres
2011

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a
Objetivo estratgico una cultura organizativa, funcional y significativa.
Objetivo operativo Prever, generar y administrar recursos econmicos con la finalidad de garantizar la ejecucin de las
dems actividades planificadas en el PAT 2011.

2
COMIT DE GESTIN DE RECURSOS ECONMICOS

Centro de Mujeres
2011
PARA ACTIVIDADES INTERNAS DEL NIVEL SECUNDARIA

M A M J J A S O N D
Presupuestar necesidades econmicas de cada
actividad del PAT. Papel Bonn S/. 200.00 Responsable:
(fuente de Mara Rivera del x
Organizar y ejecutar campaas de recoleccin de Impresiones financiamien Risco
papeles, cartones, botellas descartables, vidrio, to: recursos x x x x x x x x x x
latas y otros que genere el nivel. Pasajes propios, Tutores
Administrar los ingresos econmicos y distribuir gestin,
equitativamente de acuerdo a las necesidades. colaboracin
, donacin y x x x x x x x x x X
Presentar informes econmicos a Direccin, Sub aporte)
Direccin de ingresos y egresos por cada
actividad.
x x x x x x x x x X
Adquirir materiales, mquinas de acuerdo a las
necesidades del nivel y la I.E. x x x
Control y evaluacin de las actividades
realizadas.
x x x x x x x x x x
Objetivo estratgico Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura organizativa,
funcional y significativa.
Objetivo operativo Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el
ao con la finalidad de conservar y requerir segn necesidades de la I.E.
Metas Todos los ambiente de la I.E.

2
COMIT DE INVENTARIO

Centro de Mujeres
2011
M A M J J A S O N D
x
Levantar un inventario de inicio del ao escolar, Papel Bonn S/. 50.00 Coordinador:
codificando los materiales y bienes existentes en Impresiones (fuente de Edith Saravia
la I.E. cdigos financiamien
to: recursos Integrantes: nidia x
Verificar la existencia de los bienes y materiales. propios, Padilla, Alvaro
gestin, Morales, Marco
colaboracin Montes, Wilder x
Presentar el informe de inventario de finalizacin , donacin y Roman, Oscar
del ao escolar 2011. aporte) Cordero

Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un mbito institucional
Objetivo operativo armonioso.
Metas 14 tutores, 02 auxiliares, 15 docentes
COMIT DE SOCIALES
CRONOGRAMA
2
M A M J J A S O N D
Organizar espacios para compartir con los x x x x x x x x x x
docentes (almuerzo de cumpleaos y otros). Papel Bonn S/. 50.00 Yanina Salazar

Centro de Mujeres
2011
Convenios con (fuente de Patricia Crdenas x x x

Realizar prctica deportiva entre docentes. redes financiamien
Recolectar la cuota solidaria de S/ 10.00 en to: recursos
propios,
casos de fallecimiento de los padres del docente.
gestin,
Recolectar una cuota de S/. 10.00 para la colaboracin x x x x x x x x x x
canasta navidea en forma mensual. , donacin y
aporte)

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y
Objetivo estratgico
equipados tecnolgicamente acorde a las necesidades educativas
desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de la I.E.
Objetivo operativo Gestionar materiales, equipos, maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de
aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la prctica educativa.
COMIT DE IMPLEMENTACIN DE AMBIENTES

M A M J J A S O N D 2
Sub Director: Jimmy
Solicitar donaciones a empresas estatales o Papel Bonn S/ 300.00 Vergara
privadas. (fuente de CONEI: Miguel x x x x x x x x x
Centro de Mujeres
2011
Impresiones financiami Santivaez

ento: Coordinador DESNA:
Pasajes recursos Wilmer Rojas
Consejo Acadmico:
Realizar convenios con empresas privadas para propios,
Delia Molina
aplicar los conocimientos tericos en la prctica.
gestin, Coordinadora Comit x x x
colaboraci Ambiental: Patricia
n, Crdenas
donacin Coordinadora FENCYT:
Establecer, adecuar ambientes para el
funcionamiento de los diferentes laboratorios.
y aporte) Yanina Salazar x x x x
Coordinadora de
Educacin en salud:
Jenny Vega
Control y evaluacin de las actividades Coordinador de
programadas. inventario: Lorenzo x x x x x x x x x
Ibarra
rea de gestin Gestin pedaggica y administrativa

proceso pedaggico y contribuyan al desarrollo socio-econmico-cultural, espiritual de las
pas.
acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de la
I.E.
Objetivo operativo Optimizar los aprendizajes significativos en las alumnas mediante la aplicacin del mtodo ABP y la
ejecucin radial y edicin de una revista mensual para mejorar las capacidades de expresin oral y
produccin escrita de las alumnas.
Gestionar apoyo en la implementacin de equipos para la radio escolar ABP y solicitar auspicio para la
edicin de la revista a la Fiscala Provincial de Caete.
Metas 100 alumnas nivel secundario, 05 docentes
COMIT DEL PIN FRENTE A PROBLEMAS, APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

2
M A M J J A S O N D

Centro de Mujeres
2011
Organizar las programaciones curriculares con la x

propuesta del mtodo del ABP. Papel Bonn S/. 1500.00 Coordinador:
Aplicacin de test de Estilos de Aprendizaje, (fuente de Jimmy Vergara
Papelotes financiamien x
Inteligencias Mltiples.
to: recursos Participantes:
Reunin de padres de familia con los grados que Plumones propios, Delia Molina, Rita x
llevan el PIN. gestin, Toscano, Mara
Desarrollo de la metodologa del ABP en las Pape lustre colaboracin Snchez, Mara
, donacin y Borjas, Roxana

x x x x x x x x x x
reas de Comunicacin, Historia, Geografa y
Economa, Formacin Ciudadana y Cvica. Materiales de aporte) Santa.
escritorio
x x x
Capacitacin sobre estrategias del ABP
Micrfonos
Sensibilizacin y difusin de actividades, x x x
estrategias desarrolladas por el PIN a los dems Consola o
docentes de la I.E. mezcladora
Presentacin del Proyecto de la Radio Escolar y x
Revista Mensual a la Fiscala Provincial de Grabadora
Caete.
Organizacin de la RADIO ESCOLAR ABP Y Laptop o x
FISCALES ESCOLARES computadora
Ejecucin de programas radiales internos x x x x x x x x
Antena area
durante la hora del recreo.
Parlantes,
Organizacin de la Revista Mensual Fiscales altavoces. x
Escolares y ABP Informando.
Audfonos
Edicin y publicacin de la Revista Mensual x x x x x x x x
Fiscales Escolares y ABP Informando.

ejecutadas.

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin pedaggica - institucional

fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.
Insertar actividades en las unidades didcticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada
Objetivo operativo rea presente un producto para las Ferias del da de la madre, padre, maestro y juventud.
Innovar en las celebraciones tradicionales de actuacin por la ejecucin de Ferias Internas en los das
festivos programado por la I.E. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la
comunidad educativa del 20188.
Metas 565 alumnas y padres de familia del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal
administrativo.
COMIT DE ORGANIZACIN DEL DA DE LA MADRE, PADRE, DA DEL MAESTRO
ANIVERSARIO DE LA I.E., DA DE LA JUVENTUD
M A M J J A S O N D
Preparacin y elaboracin de actividades y productos x
en las diferentes reas para el Da de la Madre en el Materiales de S/ 800.00 Sub Direccin
aula. ambientacin (fuente de
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades, financiamien Docentes x
Deportiva por el Da de la Madre en el aula. Equipo de to: recursos
sonido propios, Tutores
Preparacin y elaboracin de actividades y productos gestin, x
en las diferentes reas para el Da del Padre en el Gestin colaboracin Alumnas 2
aula. , donacin y
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades, Donaciones aporte) Padres de Familia x
Deportiva por el Da del Padre en el aula.

Centro de Mujeres
2011
Preparacin y elaboracin de actividades y productos Premios x

en las diferentes reas para el Da del Maestro en el
aula. Papel Bonn
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades, x
Deportiva por el Da del Maestro en el aula. Impresiones
Celebracin del VXXX Aniversario de la Institucin x
Educativa 20188
Feria Cultural, Artstica, Culinaria, Manualidades, x

Deportiva por el Da de la Juventud
Control y evaluacin de las actividades ejecutadas. x x x x x x x

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a
Objetivo estratgico
una cultura organizativa, funcional y significativa.
Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIN ACADMICA 2012 con la finalidad de garantizar la
Objetivo operativo participacin de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente ao y brindar preparacin a las
alumnas que lo requieren.
Metas # alumnas, # docentes.
COMIT DEL PROGRAMA DE RECUPERACIN ACADMICA 2012

Elaboracin y presentacin del plan de PRA y x
PREPARACIN ACADMICA 2012. Hojas Bonn S/. 300.00 Coordinador: Sub
(fuente de Director Jimmy
Campaas de difusin del PRA y Impresiones financiamien Vergara Gallegos x
PREPARACIN ACADMICA 2012. to: recursos
Seleccin del Personal Docente a ejecutar el Pos publicitarios propios, Responsable: x
PRA y PREPARACIN ACADMICA 2012. gestin, Amanda De la Cruz 2
Boletines colaboracin Docentes
Ejecucin del PRA y Preparacin Acadmica
, donacin y
x
2012.

Centro de Mujeres
2011
Control y evaluacin de las actividades Afiches aporte) x x x x

ejecutadas.
Pancartas

Centro de Mujeres
2011
rea de gestin Gestin pedaggica - administrativa

acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservacin y mantenimiento de la
I.E.
Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I.E. con la finalidad de aprovechar los
Objetivo operativo recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas.
Mantener en buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la
finalidad de garantizar la eficiencia de su uso.
565 alumnas del nivel secundario, 29 docentes, 02 auxiliares, 01 personal administrativo.
Metas
COMIT DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
F M A M J J A S O N D
Instalacin del aula de Innovacin en el Centro
de Recursos Educativos. Materiales de S/. 3,000.00 Responsable:
limpieza de (fuente de Lorenzo Ibarra x
computadoras. financiamien Patricia Crdenas
Mantenimiento de las PCs (fsico y lgico) Cds to: recursos x
Programas propios,
Papel Bonn gestin,
Elaboracin de horario de ingreso al Aula de
Innovacin por todos los docentes.
Impresiones colaboracin x
, donacin y
Capacitacin sobre integracin de las TICs en las aporte) x x x x x
sesiones de aprendizaje.
Utilizacin del aula de Innovacin Pedaggica x x x x x x x x x x
por los docentes.
Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan x x x x x x x x x x
sus sesiones TICs.
Implementacin de computadoras y dispositivos x x2
de las PCs.

Centro de Mujeres
2011

programadas.
VII. PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
RECURSOS 2
RECURSOS
OBJETO DE GASTO DIRECTAMENTE TOTAL
PROPIOS
RECAUDADOS

Centro de Mujeres
2011
Actividades de Inicio y Finalizacin del ao

escolar S/. 400.00 S/. 400.00
2011.
Comit de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00
Comit Ambiental y salud S/. 300.00 S/. 300.00
Comit de Escuela de Padres S/. 400.00 S/. 400.00
Comit Plan Lector S/. 300.00 S/. 300.00
Comit de Deporte S/. 600.00 S/. 600.00
Comit de Defensora Escolar S/. 200.00 S/. 200.00
Comit de Tutora S/. 200.00 S/. 200.00
Comit de Concursos S/. 1000.00 s/. 1000.00
Comit de Gestin de Riesgos S/. 200.00 S/. 200.00
Comit de Recursos Educativos S/. 600.00 S/. 600.00
Comit de Aula de Innovacin pedaggica S/. 3000.00 S/. 3000.00
Comit de Actividades Litrgicas S/. 200.00 S/. 200.00
Comit de Brigadieres y Policas Escolares S/. 100.00 S/. 100.00
S/.
TOTAL PRESUPUESTO NIVEL INICIAL - PRIMARIA 7,700.00
NIVEL SECUNDARIA
Comit de Evaluacin, Consejo Acadmico,
S/. 1,000.00 S/. 1,000.00
CONEI
Comit de Tutora y Orientacin Educativa S/. 200.00 S/. 200.00
Comit del DESNA S/. 200.00 S/. 200.00 2
Comit de Municipio Escolar S/. 200.00 S/. 200.00

Centro de Mujeres
2011
Comit Ambiental-PIN "RECICLAJE EN LA II.EE." S/. 300.00 S/. 300.00 S/. 600.00
Comit de Movilizacin de los Aprendizajes S/. 400.00 S/. 500.00 S/. 900.00
Comit por la Movilizacin de la Comprensin
S/. 50.00 S/. 50.00
Lectora
Comit de Brigadieres y Policias Escolares S/. 150.00 S/. 150.00
Comit de Escuela para Padres S/. 200.00 S/. 400.00 S/. 600.00
Comit de Recursos Educativos S/. 100.00 S/. 100.00
Comit de Plan de visita de Estudios y
S/. 20.00 S/. 20.00
Excursiones
Comit de gestin de recursos econmicos para S/. 200.00 S/. 200.00
actividades interna del nivel secundaria

Comit de Inventario S/. 50.00 S/. 50.00
Comit de Sociales S/. 50.00 S/. 50.00
Comit de Implementacin de ambientes S/. 300.00 S/. 300.00
Comit del PIN "Frente a problemas,
S/. 500.00 S/. 1,000.00 S/. 1,500.00
aprendizajes significativos"
Comit de los das festivos (da de la madre, S/. 800.00 S/. 800.00
padre, maestro, aniversario, juventud)
Comit del Programa de Recuperacin
S/. 300.00 S/. 300.00
Acadmica
Comit del Aula de Innovacin Pedaggica S/. 2,500.00 S/. 500.00 S/ 3,000.00
S/.
TOTAL PRESUPUESTO NIVEL SECUNDARIA 10,220.00
S/.
TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIN EDUCATIVA 17,920.00

Centro de Mujeres
2011
VIII. MONITOREO Y EVALUACIN
MONITOREO
Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y

administrativo para un mejor desempeo de sus labores y sugerir la mejor forma de superar
las dificultades que pudieran identificarse.
En la Etapa de monitoreo se har uso de indicadores para la medicin de variables

consideradas en cada una de las reas, como: eficiencia en el servicio educativo,
asistencia y permanencia de alumnas y personal, produccin de materiales, porcentaje de
aprobados y desaprobados, reuniones de inter aprendizaje, frecuencia de la evaluacin,
frecuencia de las charlas, frecuencia de las campaas programadas, mejoramiento y
conservacin de la infraestructura, entre otros.
EVALUACIN
De objetivos y metas: Se realizar mediante la verificacin del logro de objetivos y metas

especificadas en cada rea o comit.
De los proyectos y actividades: SE har mediante el control y seguimiento de los

planificado en cada proyecto, unidad.
2
De la eficiencia interna de la Institucin Educativa: Se har mediante el control
estadstico de las diversas variables (aprobados, desaprobados, retirados, inasistentes en
el caso de las alumnas y productividad, asistencia, licencias, permisos, tardanzas, etc en el
caso del personal). As mismo se tomarn las pruebas por unidad para conocer el logro de
los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal.

Centro de Mujeres
2011
FECHAS CVICAS PBLICAS NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
CELEBRACIN FECHAS RESONSABLES

Da de la Educacin Profesores del Nivel
25/05/2011
Inicial Inicial
Profesores de 1, 3 y
Semana Patritica 27/07/2011
6 grado de primaria
Da de la Educacin Profesores del rea
07/10/2011
Fsica y el Deporte de Educacin Fsica
Profesores de 2, 4 y
Semana del Nio 18/11/2011
5 grado de primaria

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El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N 20188 Centro de Mujeres, es un

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PROBLEMAS CONSECUENCIAS ALTERNATIVAS

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REA DE GESTIN INSTITUCIONAL

Falta de empata entre algunos miembros de la

Perfeccionar y actualizacin permanente del PEI- RIN-

Desinters de algunos padres de familia en su

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Desconocimiento Desarrollo de conocimientos en las La Comunicacin entre los

Falta de hbito de Desarrollo de los conocimientos en Tcnicas de estudio

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III. MARCO ESTRATGICO

La I.EP. tiene como misin contribuir con responsabilidad y tica profesional al

Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad,

Establecer alianzas estratgicas con diversas instituciones pblicas o privadas que

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados

Optimizar los recursos humanos, materiales y econmicos en base a una cultura

IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN

Planificar, programar, organizar, ejecutar y evaluar las actividades pedaggicas,

Optimizar la ejecucin y evaluacin curricular mediante la implementacin,

Optimizar la organizacin y el desempeo con eficiencia de los comits con la

Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades

V.1. METAS DE ATENCIN POR NIVELES 2011

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

Grados ARDILLITAS ABEJITAS Total

V.2. METAS DE OCUPACIN

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

DOCENTES POR HORAS 29

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

NIVEL INICIAL Y PRIMARIA

101534093 Prof. de Nombrad 0871- Educacin

101543639 Prof. de Reasigna 36430- Educacin

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

I.E.P. N 20188 | PLAN ANUAL DE TRABAJO

V.3. METAS DE INFRAESTRUCTURA

1. Levantamiento de cerco perimtrico para brindar seguridad.

2. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de

conservacin por su uso.

3. Requerimientos prioritarios; pintados del local educativo externo (Direccin, Sub-

Direccin, 30 aulas, Aula de Innovacin Pedaggica, 01 auditrium, cerco