Universidad del Tolima

Facultad de Ciencias Humanas y Artes

Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura

Objetivo: Presentacin sinttica del programa de Maestra, enfatizando en sus

particularidades, potencialidades y retos.

Misin
Formar investigadores y gestores del territorio, el conflicto y la cultura, con capacidad para
recuperar, evaluar, sistematizar y/o producir conocimiento a partir de las necesidades y
problemticas locales, regionales y nacionales con el fin de construir un discurso que
permita generar o fortalecer propuestas de desarrollo coherentes y consecuentes con las
realidades desde sus propios contextos.

Visin
Alcanzar la mxima excelencia acadmica vinculada a la comunidad cientfica nacional e
internacional a partir de la consolidacin de un discurso terico-metodolgico local y
regional como referente explicativo y de intervencin para las diferentes territorialidades
emergentes.

Objetivos del programa

Objetivo general:
Calificar, en el nivel de Maestra investigadores y gestores del territorio, el conflicto, y la
cultura, que contribuyan a consolidar la democracia participativa en Colombia y en
especial, en el sur del pas.

Objetivos especficos:
Sistematizar investigaciones en el rea en especial sobre biodiversidad y
ecosistemas estratgicos y establecer las relaciones entre los habitantes y su
hbitat, con el fin de buscar alternativas a la explotacin indiscriminada de la
naturaleza, el deterioro ambiental y la destruccin de saberes locales sobre el
tema.
 Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura
Particularidades, potencialidades y retos

Formar investigadores de lo rural y lo urbano, que en un contexto interdisciplinario,

contribuyan a las tareas investigativas y de interpretacin de la problemtica
espacial en Colombia.

Describir y evaluar las maneras como se ejerce la poltica y en especial, la

participacin comunitaria y la gestin pblica- con el fin de establecer los tipos de
ciudadana existentes y sus perspectivas de construccin social.

Sistematizar las investigaciones existentes sobre los procesos culturales, examinar

los imaginarios propuestos por las producciones simblicas y estudiar las relaciones
entre lo local, lo regional, lo nacional y lo global.

Formar posgraduados capaces de dominar el conocimiento y los elementos

fundamentales que intervienen en la elaboracin de propuestas de poltica integral
(socioeconmicas, poltico-institucionales y propiamente polticas) para la
reconciliacin o tratamiento democrtico de las situaciones conflictivas
territorialmente localizadas.

Perfil del egresado:

Profesionales de las Ciencias Sociales y Humanas capacitados para investigar e intervenir
las dinmicas territoriales, los conflictos y los cambios culturales en Colombia, de manera
que con su trabajo contribuyan al desarrollo sustentable del pas, frente a lo cual los nuevos
magster debern estar preparados con nuevas competencias, nuevos conocimientos y
nuevos ideales y valores. De igual manera, individuos con un alto nivel de desarrollo
humano, en permanente e ineludible interaccin con la comunidad

Plan de estudios en crditos

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 Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura
Particularidades, potencialidades y retos

Horas de Horas de Total

No
Asignatura o Curso Trabajo Trabajo de
Crditos
Asistido Ind/te Horas
1SEMESTRE
Teoras del Territorio 3 36 108 144
Teoras del Conflicto 3 36 108 144
Teoras de la Cultura 3 36 108 144
Taller de Problemas Regionales 3 36 108 144
Subtotal 12 144 432 576
2 SEMESTRE
Seminario de Problemas sobre el Territorio 3 36 108 144
Seminario de Problemas sobre el Conflicto 3 36 108 144
Seminario de Problemas sobre la Cultura 3 36 108 144
Taller de Investigacin y Gestin 3 36 108 144
Subtotal 12 144 432 576
3 SEMESTRE
Taller de Investigacin 3 36 108 144
Taller de Gestin 3 36 108 144
Electiva I 3 36 108 144
Subtotal 9 108 324 432
4 SEMESTRE
Seminario de Tesis 9 108 324 432
Electiva II 3 36 108 144
Subtotal 12 144 432 576
45 540 1620 2160
Estrategias metodolgicas de enseanza y aprendizaje
Estrategias presenciales Estas son las actividades realizadas por cada uno de los docentes
responsables de los seminarios impartidos, contemplados dentro del plan de estudios, que
corresponden a la presentacin secuenciada de una temtica previamente diseada para el
curso, bajo la modalidad de seminario y seminario taller, a las que se suman las plenarias
y los debates que se realizan en cada sesin; en esta estrategia la ctedra magistral juega un
papel relevante como mecanismo para orientar y trasmitir conocimientos adquiridos por los
expertos. Como complemento, la destinacin de un tiempo dedicado a las asesoras de
estudiantes, dentro de horarios diferentes a los seminarios.
Esta estrategia comprende:

Clase magistral:

Encuentros Interdisciplinarios:

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 Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura
Particularidades, potencialidades y retos

Prcticas de campo:

Seminarios:

Estrategias no presenciales. Estas son las actividades que los estudiantes realizan de forma
independiente, sin la presencia del tutor, las cuales se presentan bajo la forma de trabajo
tales como: bsqueda de bibliografa, actividades de lectura y/o redaccin de informes de
lectura, trabajos escritos, preparacin de exposiciones, redaccin de informes, las cuales
son de carcter individual o colectiva y preparar actividades.

Estrategias virtuales. Corresponden a las actividades mediadas por la telemtica y

sistemtica, las cuales favorecen experiencias autnomas de aprendizaje, aprovechando las
tecnologas de la informacin y la comunicacin, propiciando la flexibilizacin de la
interaccin educativa y contribuyendo a la conformacin de redes con pares de la
comunidad nacional e internacional.

Campos estratgicos de trabajo:

Territorio
Conflicto
Cultura

nfasis:
Profesionalizacin: gestin
Investigacin

Potencialidades del programa

Interdisciplinariedad
Inmersin en los territorios: conocimiento de los territorios y las dinmicas
culturales del suroccidente colombiano.
Presencia regional y nacional (CERE, IDEAD, regionalizacin)
Ctedra de estudios en Territorio, Conflicto y Cultura
Diplomados y cursos de formacin

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 Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura
Particularidades, potencialidades y retos

Retos
Incorporacin de una prctica internacional para los estudiantes enfocada hacia cada
uno de los nfasis: investigacin y gestin.
Movilidad docente: Intercambio de profesores no solo como participantes en
eventos, sino como docentes en seminarios y cursos.
Inmersin en el contexto para el perfeccionamiento de una segunda lengua para
profesores e investigadores del programa
Establecer alianzas para la formulacin y ejecucin de proyectos de investigacin
en el campo de de las ciencias sociales, las humanidades y las artes, con especial
inters en los proyectos que se centren en los campos de trabajo de la maestra:
territorio, conflicto y cultura.

La investigacin en el programa:
Se fundamenta en el trabajo que realizan los profesores vinculados al programa desde las
acciones investigativas de sus grupos de investigacin.

Ain Antropologas Contemporneas-

Ibanasca
Colectivo de Investigacin en Arte y Cultura
Estudios Urbanos y Regionales
Arqueologa, Patrimonio y Ambiente Regionales - Arqueo - Regin
Grupo en Arqueologa y Patrimonio Regional - GRAPA

Proyectos de investigacin de los profesores de la maestra:

Juan Manuel Llanos Chaparro: jllanos@ut.edu.co
Estudio Arqueolgico del Impacto de la Pesca Precolombina en la Zona de Raudales
del Ro Magdalena, Durante el Perodo Tardo (siglo VII al XVI)
Metalurgia del Perodo Tardo (Siglos VIII a XVI d.C.), en la Cuenca Baja del Ro
Saldaa. Municipio de Saldaa, Departamento del Tolima-Colombia.

Flix Ral Martnez Cleves: frmartinez@ut.edu.co

Aportes para una historia de la historiografa de las Ciencias Sociales en Colombia
y Amrica Latina

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 Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura
Particularidades, potencialidades y retos

Pierre Daz: pediazp@ut.edu.co

Lo comn: la filosofa del subsuelo poltico latinoamericano.
Colombia: Sociedad abigarrada.

Andrea Pantoja Barco: rapantojab@ut.edu.co

Diablo y Demonio: imaginera y experiencia de lo demoniaco en los textos
inquisitoriales de Cartagena 1610-1636.
Dios y Demonio: expresiones corporales de la violencia sagrada en el misticismo
occidental.
El judaizante ante el tribunal del Santo Oficio de la Inquisicin de Cartagena.
Construccin de una otredad delictiva.
Tolima festivo y ritual.
La madre Castillo y sus combates contra el demonio.

Hernn Clavijo Ocampo: hclavijo@outlook.com

Claudia Supelano-Gross: csupelanog@ut.edu.co

Francisco Antonio Arias: faariasm@ut.edu.co

Corrientes o paradigmas de la investigacin social contempornea: El problema de

la complementariedad o integracin de paradigmas.