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EVALUACION DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre
Curso
Fecha

Puntaje Total: 46 Puntaje Obtenido: Nota


Porcentaje: 60% Nota de aprobacin: 4.0 Nota mnima: 2.0

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE-: Reconocer los elementos de continuidad y cambio


entre la colonia y el proceso de independencia
CONTENIDOS O EJES TEMATICOS: Colonia Antecedentes de las Independencias
Americanas
HABILIDADES: Identificar Reconocer Analizar Comparar

INSTRUCCIONES:
A Lea atentamente su evaluacin antes de contestar. Conteste con lpiz pasta azul o
negro. Las respuestas con lpiz grafito no sern consideradas
B Se prohbe el uso de cualquier equipo tecnolgico durante el desarrollo de la
evaluacin: telfono mvil, Tablet, mp4, mp3 u otro.
C Si usted es sorprendido copiando, se le quitar la evaluacin y ser calificado con
nota mxima hasta un 4.0

ITEM 1. SELECCIN MULTIPLE. Encierre en un crculo la alternativa correcta ( 2 puntos


cada una)

1. Las elites criollas en Hispanoamrica haban incorporado algunas ideas ilustradas, que
fueron importantes en el desarrollo de las Revoluciones de Independencia. Una de las
formas decisivas para la difusin de la Ilustracin en las colonias hispanas estuvo
constituida por
A) los viajes de algunos criollos a Pars o Londres.
B) el contacto con las autoridades espaolas de la poca.
C) la estada de autoridades polticas en diversos lugares del Imperio.
D) el amplio acceso a impresos ilustrados por parte de los sectores populares.
E) el ejemplo de Brasil despus de la invasin inglesa.

2. Tras la captura del Rey Fernando VII por el ejrcito de Napolen, algunas colonias
hispanoamericanas constituyeron Juntas de Gobierno. Una de las caractersticas
comunes de los movimientos juntistas en Amrica Latina fue que
A) contaron con el apoyo econmico de Inglaterra.
B) fueron conducidas por las elites locales.
C) tuvieron como objetivo la independencia de las colonias.
D) se inspiraron en las revoluciones europeas del siglo XIX.
E) expulsaron del continente a todos los funcionarios de la Corona

3. El cuadro anterior hace referencia a la cantidad estimada de habitantes del Reino de


Chile durante el siglo XVI. De acuerdo a los datos y al contexto del periodo, es correcto
inferir que
A) la poblacin espaola tuvo un alza importante, transformndose en el grupo ms
populoso.
B) la poblacin mestiza aument debido a la insercin fundamental del componente social
negro.
C) los indgenas experimentaron una drstica disminucin poblacional por la proliferacin
de enfermedades y el trabajo forzado.
D) la poblacin negra, mulata y zamba, fue numricamente poco significativa debido a los
problemas de aclimatacin.
E) los indgenas al sur del ro Biobo experimentaron un fuerte crecimiento demogrfico en
todos los aos sealados.

4. Hacia fines del periodo colonial en Chile, la poblacin se haba transformado


notoriamente respecto del siglo XVI, a tal punto que es posible afirmar que en el pas
A) los espaoles peninsulares se haban convertido en el actor social ms numeroso.
B) la poblacin indgena era el grupo mayoritario en el conjunto de la sociedad.
C) los mestizos constituan el porcentaje ms alto de la mano de obra.
D) la poblacin negra haba desaparecido como componente social.
E) la mayor parte de la poblacin originaria se encontraba integrada al sistema de
encomiendas.

5. La poltica econmica que aplic el Imperio Espaol a Amrica fue el mercantilismo.


Dicha poltica se orientaba a la acumulacin de una riqueza constituida por metales
preciosos, los que se deban obtener explotando minerales de oro y plata. Adems, se
deba mantener
A) una produccin agrcola en Amrica para fomentar la exportacin de trigo a Espaa.
B) un sistema econmico que promoviera el envo de todo tipo de minerales desde
Amrica. C) una balanza comercial a favor de la Metrpoli basada en un activo comercio
monoplico. D) un sistema de comercio abierto con el objetivo de cobrar impuestos a la
importacin y exportacin de bienes.
E) un trfico comercial de esclavos hacia Europa que se pagaba con monedas de oro y
plata.

6. En relacin con las funciones que tena el Cabildo en Chile, es correcto sealar que
a) administraba la educacin, el aseo y ornato de la ciudad.
b) se constituy como un tribunal comercial de primera instancia.
c) desarrollaba los Juicios de Residencia a Gobernadores y Virreyes.
d) velaba por el Patronato y ejerca el gobierno en caso de muerte del Gobernador.
e) asesoraba al Gobernador en materia legislativa.

7. Fue una institucin metropolitana colonial que asesoraba al Rey en el nombramiento de


los funcionarios y en la elaboracin de leyes. Adems, vigil la aplicacin del Patronato.
A qu institucin colonial hace alusin el prrafo?
a) Casa de Contratacin
b) Consejo de Indias
c) Real Hacienda
d) Casa de Espaoles
e) Consejo de Ministros

8. El malestar que la aristocracia criolla tena respecto a la situacin poltica, econmica y


social del reino de Chile hacia 1808 se explica por
I. el atraso econmico del reino.
II. las exigencias y limitaciones que impona el monopolio comercial.
III. la autonoma administrativa que haban alcanzado otros reinos de Amrica.
A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

9 . En el proceso de Independencia de Chile hubo factores de distinta ndole que


influyeron en su desarrollo. El factor que precipit la constitucin de la Primera Junta
Nacional de
Gobierno de 1810 fue:
A) la difusin de las ideas ilustradas.
B) la privacin de libertad del rey Fernando VII.
C) el surgimiento de caudillos militares.
D) la falta de una Constitucin Poltica para Chile.
E) la influencia de la Revolucin Francesa.

10. La Emancipacin o Independencia es un proceso que se inicia por un factor


coyuntural: la captura del rey de Espaa Fernando VII. Este hecho, provocar que las
colonias americanas inicien un camino largo para consolidar una vida independiente. No
obstante existen otros antecedentes externos, entre los cuales podemos mencionar:
I. Las influencias dada por la Ilustracin.
II. La Revolucin Francesa.
III. La Independencia de Estados Unidos de los ingleses.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

11. En relacin a los criollos, podemos afirmar


I. Eran los hijos de espaoles nacidos en Chile.
II. Ocupaban cargos pblicos de mediana importancia.
III. Mantuvieron siempre una frrea alianza con los peninsulares en la
defensa del sistema colonial.
A) Slo II
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III

12. La proyeccin de la sociedad colonial hacia el Chile republicano se vio


expresada en
I. una sociedad mayoritariamente rural.
II. ciertos privilegios de la aristocracia.
III. los prejuicios sociales.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

13. Hacia fines del periodo colonial en Chile, la poblacin se haba transformado
notoriamente respecto del siglo XVI, a tal punto que es posible afirmar que en el pas
A) los espaoles peninsulares se haban convertido en el actor social ms numeroso.
B) la poblacin indgena era el grupo mayoritario en el conjunto de la sociedad.
C) los mestizos constituan el porcentaje ms alto de la mano de obra.
D) la poblacin negra haba desaparecido como componente social.
E) la mayor parte de la poblacin originaria se encontraba integrada al
sistema de encomiendas.

14. La poltica econmica instaurada por la Corona espaola para sus dominios en
Amrica, durante el periodo colonial, tuvo como uno de sus rasgos ms relevantes
A) la recaudacin del diezmo como principal forma de ingreso a las arcas de la
Monarqua.
B) la aplicacin de una concepcin econmica proteccionista y monoplica al comercio.
C) la aceptacin del principio de que los europeos en Indias estaban exentos de
impuestos.
D) la exclusin de la Iglesia de la posibilidad de tener bienes materiales propios.
E) el fomento de la actividad manufacturera para incrementar la recaudacin de
impuestos.

15. La sociedad chilena se mantuvo con pocas modificaciones durante todo el


periodo colonial. En este contexto, una de las caractersticas propias de la sociedad
colonial fue
A) la reducida movilidad social de la poblacin.
B) la escasa diferenciacin econmica entre grupos sociales.
C) la paulatina disminucin de la poblacin mestiza.
D) la homogeneidad cultural de los integrantes de la sociedad.
E) la escasa vinculacin entre los diversos grupos tnicos.

16. Una legua de nuestro cuartel llegaron ms de ochocientos indios enemigos, y


en un estrecho paso del estero que llaman las Cangrejeras, nos aguardaron
resueltos y alentados, adonde tuvimos el encuentro y batalla campal []. Disponiendo la
poca gente que en la infantera gobernaba, el enemigo no aguard a dejarnos acabar de
poner en orden para la batalla, pues embistiendo con nosotros en forma de una media
luna, la infantera en medio guarnecida por los lados de su caballera, se vino
acercando a nuestro pequeo escuadrn, dando unas veces saltos para arriba los
infantes, y otras, por desmentir las balas que les tiraban, cosindose con el suelo.
rales el tiempo favorable por ser lluvioso y el viento norte apresurado y recio, que
nos imposibilit una carga, y esa sin tiempo ni sazn. Con que al instante su infantera y
caballera carg sobre nosotros con tal fuerza y furia, que a los ochenta hombres
que nos hallamos a pie, nos cerc la turbamulta, y habindonos desamparado nuestra
caballera, nos cogi en medio, y aunque pocos para tan gran nmero contrario, sin
desamparar sus puestos, murieron los ms como buenos y alentados soldados
peleando valerosamente. (Francisco Nez de Pineda, Cautiverio Feliz. Y razn
individual de las guerras dilatadas del Reino de
Chile, 1673).
Francisco Nez de Pineda, descendiente de espaoles, se enfrent a los mapuches y
luego fue su prisionero, experiencia que le permiti describir las relaciones entre ellos
en el siglo XVII en Chile. De acuerdo al anlisis de esta fuente, es correcto
afirmar que los mapuches, en dicho periodo,
I) haban incorporado elementos blicos de los espaoles.
II) conocan el funcionamiento de las armas espaolas.
III) tenan superioridad numrica sobre sus enemigos.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

17.

La imagen reproduce un cuadro de castas, el que aunque plasma una situacin propia de
Amrica del siglo XVIII resulta til para retratar una realidad comn a toda Amrica
colonia, en base a lo cual es correcto sealar que el mestizaje

I) Poda variar debido a las multiples etnias que lo originara


II) Fue un proceso no buscado por la corona ac en amrica
III) Constituye la base demografica de la poblacion Americana en la actualidad
a) Solo I
b) Solo II
c) Slo I y II
d) Solo II y III
e) I, II y III

18. Para organizar sus colonias en Amrica la Corona espaola, durante el siglo
XVI, cre un sistema institucional de organismos y autoridades con sede en
Espaa y tambin en Amrica. Este sistema se caracteriz por
A) mantener las instituciones polticas de los pueblos originarios.
B) establecer inst ituciones hispanas en las colonias americanas.
C) descentralizar las acciones de gobierno y la administracin pblica.
D) desligar a los organismos en Amrica de la autoridad del Rey.
E) otorgar a las colonias el derecho a elegir sus principales autoridades.

ITEM 2. Identifique, clasifique y explique la importancia de las causas externas e internas


que posibilitaron el establecimiento de Juntas de Gobierno en gran parte de Amrica
Latina. (10 PUNTOS)

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