Tecnicatura Universitaria en Gestin Cultural

Objetivos generales
- Comprender los principales procesos histricos, sociales y econmicos regionales y
La FCEDU UNER es el mbito
nacionales que recuperen la consideracin de un proceso cultural colectivo productor propicio para desarrollar una
de bienes culturales. iniciativa de formacin de
- Crear un espacio de formacin profesional sistemtica de sujetos que se desempeen agentes culturales capacitados
en la administracin y gestin integral de bienes y servicios culturales. para la intervencin en la
promocin, comunicacin y
- Favorecer la formacin de grupos de trabajo que se desempearn en el mbito gestin de lo cultural.
pblico, privado y del tercer sector como responsables de planicar e implementar
polticas y emprendimientos culturales.
- Brindar herramientas que posibiliten conocimientos normativos, organizacionales y
de gestin en el campo de pertinencia, tanto de instituciones culturales ociales,
privadas y del tercer sector.
- Comprender la formulacin de estrategias para el nanciamiento y las relaciones
institucionales sobre todo desde una perspectiva latinoamericana.
- Generar una visin de los sistemas socioeconmicos y tecnolgicos donde las polticas
culturales juegan un papel decisivo en la toma de conciencia y actitud colectiva.
- Profesionalizar la gestin cultural para intervenir en los proyectos de insercin y
desarrollo de las ciudades trazando acciones como polticas de estado.
- Actualizar concepciones y tcnicas a la luz de los cambios en las comunicaciones y
transformaciones en los procesos identitarios.
- Entender el valor de la planicacin, la programacin y uso racional de los recursos
tcnicos, econmicos y humanos, y del anlisis de las instituciones privadas y pblicas
relacionadas con las polticas culturales.

Perl del ttulo

El egresado de la Tecnicatura en Gestin Cultural, estar capacitado, para:
- Acompaar en el desarrollo de planes de gestin y cooperacin socio-culturales
regionales, nacionales e internacionales.
- Identicar, relevar y diagnosticar sobre las condiciones y los recursos socioculturales
de la regin e intervenir en la organizacin social de la cultura.
- Integrar equipos de especialistas en el campo de las polticas culturales.
- Promover y orientar el desarrollo simblico inclusivo, satisfacer necesidades
culturales
- Generar estrategias comunicacionales para aportar respuestas a desafos
socio-econmicos-culturales.
- Profesionalizar la gestin cultural para intervenir en los proyectos de desarrollo de
las ciudades como polticas de estado.

Facultad de Ciencias
de la Educacin Pgina 1
Tecnicatura Universitaria en Gestin Cultural

PRIMER AO RGIMEN

1 Ciencia, arte y problemtica del conocimiento Primer cuatrimestre

2 Introduccin a la gestin cultural Primer cuatrimestre

3 Gestin de lo cultural y produccin en lenguajes I Primer cuatrimestre

4 Economa y cultura Primer cuatrimestre

5 Cultura y sociedad Segundo cuatrimestre

6 Polticas culturales Segundo cuatrimestre

7 Antropologa cultural Segundo cuatrimestre

8 Teoras de la comunicacin y estudios culturales Segundo cuatrimestre

SEGUNDO AO RGIMEN

9 Gestin de lo cultural y produccin en lenguajes II Primer cuatrimestre

10 Comunicacin y cultura Primer cuatrimestre

11 Animacin sociocultural Primer cuatrimestre

12 Administracin de la cultura: poltica, legislacin, Primer cuatrimestre

organismos de servicios culturales

13 Procesos culturales argentinos y latinoamericanos Segundo cuatrimestre

14 Arte y cultura de masas Segundo cuatrimestre

15 Historia de los medios e industrias culturales Segundo cuatrimestre

16 Problemtica de la Cultura y la Educacin Segundo cuatrimestre

Facultad de Ciencias
de la Educacin Pgina 2
Tecnicatura Universitaria en Gestin Cultural

TERCER AO RGIMEN

17 Seminario gestin de sectores culturales Anual

18 Taller de diseo y gestin de proyectos culturales Anual

19 Periodismo cultural Primer cuatrimestre

20 Tecnologa y sociedad contempornea Segundo cuatrimestre

21 Patrimonio y aspectos museogrcos Segundo cuatrimestre

22 Comunicacin institucional Segundo cuatrimestre

Facultad de Ciencias
de la Educacin Pgina 3